在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的游戏作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
新词语接龙游戏
今天我们玩了一个游戏，叫新词语接龙。
游戏规则是：七个人组成一组，老师提问，同学们边拍节奏边轮流说出答案，要是说重复了或五秒钟内说不出来就都被淘汰。每组胜出的'两个人进入决赛。
预赛开始了，丁老师说：“天空中有什么呢？”排在第一位的龚育民说：“有白云。”付浩楠一边打节拍一边说说：“有太阳。”我灵机一动，说：“有小鸟。”江幸欣说：“有雨。”徐天鑫一直在那儿苦思冥想，眨眼间5秒钟就快过去了，真可惜呀，徐天鑫就这样被淘汰了，也太不值了吧！邱泽涛说：“有乌云。”钱俊豪说：“有星星。”龚育民捡了个便宜说：“有月亮。”付浩楠在那儿想，我们都倒数5秒钟，他还没想出来，只好被淘汰了。又轮到我了，脑子里的都想光了，我只好说：“有太阳。”结果付浩楠已经说过了，我只好被淘汰了。之后江幸欣、钱俊豪全被淘汰了，只有龚育民和邱泽涛等人进入了决赛。
决赛开始了，丁老师问：“《西游记》里都有谁？” 龚育民说：“有孙悟空。”邱泽涛说：“有妖怪。”轮到方馨梓，没想到她直用手拍着腿，没反应过来，就被淘汰了。只剩下丁文星凯、黄家明、张童童了。丁文星凯说：“树。”他的答案错误，也被淘汰了。黄家明和张童童则你一言我一语，你来我往，不分胜负。结果，黄家明一时紧张把“雷公电母”说成“雷公雷母”，差点错掉，黄家明立马纠正说：“雷公电母。”张童童这时半天也想不出来了，所以被淘汰了。今天冠军是黄家明，亚军是张童童。
这个游戏考验了我们的反应能力，真是高兴啊！
游戏作文 篇2
最近因为我表现好，爸爸妈妈给我买了一个滑板，奖励奖励我。我高兴极了，立刻做完作业和爸爸一起去滑滑板。由于这是第一次滑，所以，爸爸需要经常扶着我。天已晚了，我还想练，但不行，只好回家了。我失望极了，因为我自己滑只能滑三米。这时候我又一想，我为什么会这样呢？不是还有下次嘛！再说了，人人第一次滑滑板都会失败的。失望渐渐从我脑中散去。第二天，我奇迹般地滑了几十米，爸爸妈妈见了，都很高兴。第三天，我会拐弯了文章。第四天我会转圈了。第五天，不用爸爸妈妈搀扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我会绕砖头滑了……
通过这几次玩耍，它让我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦练习。还有我们要有恒心，毅力，失败不要紧，站起来继续来做。世上无难事，只要肯攀登！
游戏作文 篇3
到黄老师那里去练字很特别，就是要在课堂上花5分钟做一做游戏，以锻炼我们的思维能力。今天是星期日，我又要去了，我高兴地把要用的东西都装进了口袋里就和妈妈一起上路了。
上课了，黄老师在黑板上写了三个词：“天空、鞋子、铅笔”，让我们大胆思考，发挥想象力，用这些词写一两句话，语句必须通顺。我想啊想，老是想不出来，黄老师提示说：“可以这样写：我拿着铅笔在天空中画鞋子。”咦，我怎么没想到呢!如果我想起来了，不就可以得1角钱的奖励吗?这个游戏又不难，为什么我没想到，真是太笨了!黄老师还写了几个让我们做，很多小朋友都积极发言，得到了老师的赞扬，可是我直等到黄老师说：“游戏时间到，该写字了。”仍然是一个都没有想好。
第二节课开始了，我们又做了一个“词语接龙”的游戏，黄老师在黑板上写了“山林”两个字，让我们从“林”字开始组词，一直组到一个词的第二个字是“山”字，就算胜利。有的'小朋友一下子就写好了，并给老师看，老师一边看一边公布答案一边表扬做得好的同学。
教室里有点闹，我一下子慌了神，想了很久，才这样写道“山林——林子——子女——女人——人口——口中——中秋——秋千——千山”。我写好了，可是又不知道对不对，我不敢拿给黄老师看，老坐在自己的位子上想来想去，这时快的小朋友都做了几个“语词接龙”了，我也没胆量去写另外的“语词接龙”，只听黄老师说：“有的人一次都没有拿给我看，游戏时间马上要到了。”
放学时，妈妈狠狠地批评我说：“平时读死书，不积累，不多思考，不锻炼胆量，现在做游戏露相了吧，一个也没做起来，真丢人!”听了妈妈的话，我虽然难过，但又暗暗地下定决心：“我一定要改正自己的缺点，和同学比一比，做一个活学活用的人。”
游戏作文 篇4
每年的春节，我都要和爸爸、妈妈一起回奶奶家和姥姥家探亲，今年也不例外。奶奶和姥姥不在一个城市，我和爸爸先去奶奶家过年，妈妈自己陪姥姥过年。姥爷给我留下了许多书不舍地离开了亲人，姥姥独自生活快三年了，我们不在身边，只有舅舅经常去照看姥姥。
正月初二我到了姥姥家，别看姥姥头发是白的，腿脚灵巧得很，姥姥是打太极拳的练家子，不简单呢！今年的春节不同以往，出了一个新冠肺炎的病毒妖魔作怪。为了尽快找出由武汉扩散出来a、（从疫区回来的病毒携带者）b、（病毒携带者回家这一路传染了无数互不相识的陌生人）c（病毒直接携带者和所熟悉的`亲人、朋友）目标，大家都宅在家里不出门，看有没有无辜被传染上的人。这一困就是半个月，过了正月十五才动身自驾回家。
为了增强身体免疫力，在春节期间，姥姥和我发明了玩气球的室内游戏。我从家带来一包五彩缤纷的气球，还有打气筒同时配套的。妈妈帮我弄好了几个气球，有绿得、粉的、黄的、红的，紫的等等。鼓鼓的气球用手稍微用力，它就飘起来了。我和姥姥分两下站立，你来我往地拍打气球，气球就在有限的室内空间来来往往地飘来飘去。这个游戏很有意思，刚开始，气球在空中能飘个十几次就没接住掉下来了，还得重新发球。渐渐地摸出规律和窍门，不管是上球还是下球，左球还是右球，我和姥姥都能配合默契，眼、手、腿、脚协调并用。那球在空中上下翻飞，你来我往个上百回合都不掉。半个小时过去了，我和姥姥都忙得通身是汗，这室内活动量够用了。当然，室内活动有局限性，虽然尽量加小心，让动静不要太大了，免不了也有楼下敲管子的声音，听到这个声音，咱就自觉地停止了拍气球的游戏。这个特殊的春节留给我一个难忘的记忆。
游戏作文 篇5
在上学期的时候，我的“游戏瘾”很重，每天写完作业，我就会玩一会手机，不玩一会，我的手就痒，老妈每一次把我的手机收走，我又会在客厅的每一个角落，找我手机的.下落，不一会儿，嘿嘿，又被我找到了，我又开始往常一样，开始玩“我的世界”。
老妈每次都会对我说：“你知道，一直玩游戏会把成绩拉下去吗！”然后一把就把手机给拿走了，可是我就是吸取不了老妈对我说的话，有一次我又开始玩了，妈妈一怒之下，把手机猛得往地上一摔，有拎起我的耳朵，生气的对我说：“我跟你说了一遍两遍，你不听，好，现在你手机一次也不能玩了！”现在每天老妈都把手机放在包包里，都不许我碰，这一次教训对我只顶用了几天。
我在脑子里想了一个计划：“老妈每天都要去六楼浇花，而且时间很长很长，包也不带上去，所以我想在老妈去浇花的时候，偷偷把手机拿走，然后开始玩！"这个计划一直没被发现！
有一次，学校英语考试，在考试的时候我还在想着：”等一下我要玩我的世界呢、还是维加斯呢，所以考试都没有认真考，等到了放学，老师发试卷了，我拿到试卷，一看，我只考了76分！我胆战心惊的走回了家，我把成绩告诉了妈妈，妈妈把我骂了一顿，然后把玩手机的事情告诉了老妈，这回老妈把手机锁在了抽屉里，这回不用老妈放我都不会在玩手机了！
这回都是游戏惹的祸！
游戏作文 篇6
这几天，是国庆节和中秋节双节放假，我和我的伙伴们一起做了个很好玩的游戏——做泥浆。
那天，我在小区水池旁边遇见两位小朋友，他们都带着水枪，水枪正好是我做泥浆的.必备道具。于是我开始跟他们做泥浆工程。第一天我们从水池里取出了一些水藻放在池边的泥土上，水藻将土腐蚀出了一个大洞。第二天又到我们约定的做泥浆时间，我们轮流将水枪的水喷进洞中，慢慢的这些水全部都变成泥浆了。我们试图将做好的泥浆弄入池水中，为了实现，就用水枪吸进了一点泥浆，然后喷入水池中，池水就变成泥黄色了。加大功率向水底喷去，就变成了泥黄色的超级烟雾弹。正在我开心的不停制造烟雾弹的时候，一个小朋友说旁边有一群蚂蚁，我们就决定给泥浆换一个用途——用泥浆毒死小蚂蚁。看着小蚂蚁不断挣扎，我突然觉得很可怜，手一抖就把泥浆喷到小伙伴身上去了，结果正好被小朋友奶奶看见了，我就郁闷的被赶回了家。
回家之后我还总是想着我的泥浆还有那些蚂蚁，不知道蚂蚁们是不是都被毒死了。
游戏作文 篇7
“哈，我们赢了”“不，你们没赢”，在时代作文班里传出了一阵阵对话的声音。作文班在干什么呢？原来他们在进行一场十分有趣的活动——吹乒乓球比赛。
吴老师给我们讲了游戏规则：把四个杯子加满水，再把乒乓球从第一个杯子里吹到第四个杯子里就算赢，先吹完的小组获胜。听到这同学们像打了仗似的，你推我，我推你地互相谦让着。经过精挑细选，我们组首先上场的是小梁同学，B小组派出了小毓同学。
白色的乒乓球犹如一个雨娃娃在那与人嬉戏，黄色的乒乓球像小哪吒在那比武。比赛开始了，我们全神贯注地看着两位选手。小毓同学镇定自若，小梁同学沉着冷静，面带微笑，在下面观战的我们兴奋不已。小梁同学使出了吃奶的'劲儿把球吹到了第四个杯子里，小毓同学也不拖后腿，呼地一下也吹到了最后一个杯子。但B小组还是慢了一步，由于B小组的水很少了，只能添水了。
到我了，可不能给小组添麻烦呀！我心里念叨着。B小组出场的是小陈同学，小陈同学像一只大猩猩一样锤着自己的胸口，而我只能全力以赴了。第二轮比赛正式开始了，我半蹲着，使出了九牛二虎之力，咦，怎么吹不动呢？B小组的小陈同学轻而易举地把球吹到了第二个杯子里。我再次尝试了一下，还是吹不动，估计三十晚上盼月亮——没指望了。“快吹呀”“使劲吹”下面的指挥官在那指手画脚。小陈同学也快赢了。但我始终没有认输，乒乓球好像被我感动了，一鼓作气跑到了第四个杯子里。B小组不服气，悄无声息地又把水加满了，却被吴老师的火眼金睛逮个正着。“B小组作弊”吴老师大声说。然而A小组心想，我们组稳赢了。
到了下一轮比赛是小邓同学VS小郭同学，小杨同学和小郭同学像两只石狮子一样一动不动。小杨同学吹了一口气，水像战斗机射出水弹似的把小邓同学的眼镜淋花了。小郭同学把乒乓球吹倒在地，乒乓球乒乒乓乓作响，好像在表演音乐节目，真是一个小淘气包！小邓同学呼得一下吹到了最后一个杯子里。A小组只剩一人就可大获全胜，当时情况我不太清楚。A小组说自己吹完了，B小组说他们没有吹完，吴老师也没有看见A小组全部吹完了。最后吴老师宣布：“两个小组都有作弊行为，所以这次比赛结果取消。”
在这次比赛中，我知道了输赢不重要，它只是一种娱乐，团结一心才是最快乐的。
游戏作文 篇8
“翻交交”游戏简单而有趣，我特别喜欢。
“交交”制作的方法很简单。首先找一根米左右的线绳，然后把两端并齐打下结，一个“交交”就做成了。当然，线绳的颜色可以根据个人喜好选择。
“翻交交”游戏可以随时随地玩，可以和任何人玩。在家里，可以和爸爸妈妈玩；在学校，可以利用下课时间跟同学们玩；在户外或广场，可以和小伙伴们玩……另外，“翻交交”游戏还可以锻炼我们手和脑，使我们变得更加聪明。但是，小朋友们一定要记住：千万不能在上课玩。因为这样，不仅会分神耽误宝贵的学习时间，还可能被老师发现，违规课堂纪律的后果很严重哟。
我现在可以翻出“蜘蛛网”、“筷子”、“马槽”、“蝴蝶“、“飞机”、“刺丛”等六种花样，听别人说，还可以翻出更多的花样呢。
“翻交交”游戏陪伴我度过了很多美好的'时光。它不仅增进了我和亲人们的感情，还加深了我与同学们、与小伙伴们的友谊。它让我收获了童年的快乐，并把欢声笑语留在了我童年的记忆里……
游戏作文 篇9
下课了，老师带着同学们到操场上去做游戏。小明当老鹰，老师当鸡妈妈保护小鸡。老鹰的样子很凶猛，老鹰手伸得长长的，想抓小鸡。鸡妈妈张开双手，想挡住老鹰。小鸡很害怕，在鸡妈妈后面躲躲藏藏。他们玩得很开心。
游戏作文 篇10
今天，付老师拿着一个小口袋，里面装着一个个小气球，蓝色的、粉红色的、浅绿色的、淡黄色的、大红色的`……真是五颜六色的!但付老师拿这些小气球干什么呢?
只听付老师说让我们来玩游戏，她为我们分出了两个队：太空队与飞行队，并讲了游戏规则：对方的球如果是从下面抛过来的，不能接，否则为输。
游戏开始，太空队的李松和飞行队的卢皓上场了，他们用剪刀帕子锺的方式来决定谁来投：‘排球’，李松把球用力地向蓝线那边打了过去，卢皓用一个收腹跳猛劲把“胖娃娃”打了回来，他们还是没有把球拍落，到了最后，卢皓还是输了，他们俩人早已汗流浃背的了。
飞行队的孔文挑战太空队的胡琪，他们用男士靠边，女士优先的方法来决定谁来投“排球”，孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”稳稳地放在了手上，过了不一会儿，她把小胖娃娃投向了空中，还没有投过蓝线，于是，“帮忙者”——田易灵便偷偷地伸出了小手，把小胖子娃娃拍了过去，娃娃从下面窜了过来，孔文用手把球抛向了空中，太空队已经2分了，飞行队一分也没得到。飞行队的成员们没有责备孔文，安慰着她。
太空队的顾加乐把球抛了过去，飞行队的李颖又拍了回来，顾加乐听旁人说：“那是死球，千万别拍啊!”顾加乐输了。
李萱上场了，飞行队成员们为她加油、打气、助威，她用一猛劲把对方——李航打得“满地找乐”。飞行队胜利了，他们共同欢呼着，喜悦着。我们也共同欢呼、喜悦着……
游戏结束了，老师对我们说，玩这个游戏主要是想让大家明白，一个团队，只有团结起来，才能取得胜利。