在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的金秋九月作文，欢迎大家分享。
金秋九月作文 篇1
秋叶飘落，秋风习习，带走了夏的炎热，带来了独属秋的清爽。
8月已过，9月已至，少时，从不懂秋的美好，无非是没有冬天那么冷，没有夏天那么热，有些凉快罢了。我只沉浸在夏天游泳，冬天玩雪的欢乐中。可随着年级的增加，已没有那么多时间留给我，时间不再充裕，只能整天待在家里上课作业，冬夏的快乐在我心里变得令人烦躁，冬天极端的冷，夏天无边得热。渐渐地，书读的多了，诗背得多了，又发现了有一种美--意境美。而这种美，又常常在秋天发芽，我开始喜欢上秋，喜欢它带来的美好意境。
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”秋天，花草开始枯萎，枯黄。最终只剩下几片未落的花瓣。是啊，经过春夏的绽放，也该休息了。它们弯下腰，将头钻进土地里，将花瓣撒落大地，静静的开始休息。秋天不再是每天艳阳高照，炎热难耐，时常阴天，即使有太阳光也不那么刺眼，而微风都是清凉的，爸爸总说我这么想是心理不阳光，但这种时有的阴天又何尝不令人感到愉快呢！
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。自古以来，就有许许多多的诗人将愁绪与思念寄予在秋风秋雨与中秋的圆月中，让它们承载着自己的愁思飞到亲人身边，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，李白笔下的秋月分外光明，月光皎洁，然而又是那么清冷，最容易触动旅思秋怀，使人感到年华易逝。
“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”秋风送爽，秋风吹拂着大地，吹走了心伤者的心结，吹淡了孤单人的寂寞。让凉风吹走失望，让细雨安抚躁动，让云朵拂去不安，让秋风冲去所有的`不快与难过，让你保持清醒。
同样，秋天也是一个收获的季节，风吹稻浪，丰收在望。古人云：春种一粒粟，秋收万颗子！田地里到处是农民伯伯忙碌的身影，辛勤的劳作换来了满地的丰收，大家结伴采摘丰收的果实，唱着欢快的歌曲，欢声笑语在田野上空飘荡！
金秋九月，也是崭新的开始。新学年至，毕业班的同学告别昔日同窗，我们这些祖国的花朵们重新踏进熟悉的校园，开启新的征程，不负韶华，成就更好的自己！
金秋九月作文 篇2
金秋九月,硕果累累，迎来教师节，赞美恩师，迎来中秋佳节，最美明月夜，最爱人团圆。收获的季节，收收的喜悦，赞美教师，伟大的职业。
教师是一个神圣的职业，它育人才能，惠人品德，教人智慧，启迪人生，惠及未来。对我影响最深的是我高中时的历史老师，中秋节是他的生日，我要祝福他，生日快乐，中秋佳节愉快。一轮明月照九州，一颗丹心育四海，又是中秋明月夜，桃李满园香八方，德智双馨育才子。
我高中时的历史老师是一个饱学天下，博古通今的学者文人，他用手中的粉笔，浓墨重彩地描绘着上下数千年历史中浩瀚的知识海洋，惟妙惟肖地谱写着纵横千万里山河中演绎的传奇故事。那里是美丽精彩的天地，放飞我追逐的梦想，自由的`心尽情翱翔。
他用铿锵有力的话语，绘声绘色地讲述着古往今来的仁人志士的精彩事迹，如痴如醉地讴歌着上下五千年华夏璀璨文明的博大精深，激情澎湃地畅谈着纵横九万里神州大地异彩纷呈的名胜古迹。
教师您是一盏明灯，照亮黑暗，指明我们前进的方向;教师您是一只蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们，无私奉献着自己的青春和智慧;教师您是一面旗帜，为人师表，道德楷模，为我们竖起学习的榜样;教师您是一位和蔼可敬的亲人，待人友好，处事和善，教会我们做人的道理;教师您是一只动人的歌，几度春秋，几度风雨，风霜雪雨育人忙;教师您是一首感人的诗，朴实无华，自然清新，沁人心脾，感人肺腑。
可爱的老师，平凡中见伟大，朴实中见精神，让我们向可敬的老师祝福，节日快乐，您又扬帆远航，带着学子们去知识的海洋畅游，您又奋力登攀，领着少年们奋勇向上搏击智慧的丛山峻岭。
祝老师中秋佳节愉快，把酒当歌映皓月，才思敏捷耀讲坛，洋洋洒洒话历史，神采飞扬谈天地。
秋高气爽人精神，育人才德写春秋，艳阳灿灿照天地，教师风采耀华夏。
金秋九月作文 篇3
天气由夏入秋，太阳却不大服气，迟迟不肯给风儿让位，她无情地向人间发泄着怒气。唉，说好的凉爽秋风呢？
人们本应换下夏天的短袖，可每当穿起，总会有一种不请自来的热，所以只好换上短袖。街上的人们纷纷打起了遮阳伞。尽管人们防备严密，太阳还是有办法将“怒气”成功转移到人身上。它把马路晒得滚烫，甚至冒着点儿热气，一走上去脚底就不由自主地发烫，人们只好躲在空调房里。
春天的时候，小草拼命钻破土层悄悄露出它那绿油油的脑袋，它只是想看看外面精彩的世界而已。谁知它熬过了一个炎热的夏天，却又迎来了一个胜似夏天的秋天。它懊悔不已，早知这样，还不如不那么拼命，不那么好奇。不然，就不会像现在这样奄奄一息了。它再也无力支撑自己沉重的身体了，整个身子都塌了下去，它向太阳俯首称臣，望太阳能够消消火。
花儿比谁都希望太阳收敛起愤怒，它的花瓣差不多都已经焉了，毫无生机。它的茎不再清翠欲滴，叶子就更不要说了，病怏怏地，已经快垂到地面。本来生机勃勃娇艳艳的一朵花儿，被太阳折腾地那叫一个“一病不起”，好像已经在阎王殿门前了，只需再大一丁点儿的太阳，就可以轻易地将这点儿花秒送到阎王那儿。
九月骄阳依旧似火，“啊，救命啊——！”花儿和小草一声又一声地哀怨道，呼唤道。
可别恼，天儿越晴，树儿们长得越盛，树叶子越是绿得发亮，仿佛鼓满了琼浆。他们始终挺直着腰板，他们的枝他们的干永远是那么得挺拔。偶尔一阵风吹过，他们的叶子窸窣作响，他们的.叶子左摇右摆像是在抗议，那一阵阵声音仿佛是在向天空中的太阳叫嚣。“太阳，太阳！你难道就这么点厉害吗？你看我，我根本就不怕你，我会长成苍天大树的，我会让所有的人都能在我的树荫下乘凉的。哼，到时候啊，我看你还有什么办法！”
大树勇于经受烈日的考验，不逃避，不退缩。那我们呢？不管花儿草儿如何，不管天上的太阳如何，让我们学学这一棵树吧，始终用自己最好的精神风貌来面对那现实的困境。
我想，这太阳不管怎样，定也得瑟不了几天了，不久她定被秋风打败……而那远去的九月也必将成为一段难忘的回忆。
金秋九月作文 篇4
九月金秋时节，带来了秋的信息。阵阵秋风吹拂着杨柳的细叶，绵绵秋雨亲吻着广阔的原野。它带着无限的韵味，踏着夏天的脚印，轻轻来到人间。
秋是一个华贵的季节。它仿佛是一位贵族小姐，穿着金色的礼服，戴着红色的小手袋以及珍贵的翡翠手镯，款款向你走来。那镯子上的绿它最喜欢，因为那是最珍贵的颜色了——是夏留给它的礼物。秋每天抚摸它、拭她、冲洗它，它依然如旧，翠绿清新。那临风的飒爽显出它独有的秀逸与不在意俗世繁华的孤傲。
秋是一个充满意境与气质的季节。人们常说，秋水如天空一般，湛蓝、明澈。罗兰就曾经用“点秋江，白鹭沙鸥”的名句来赞颂这秋的明澈。李白也说：“我觉秋兴逸，谁言秋兴悲？山将落日去，水与晴空宜。”在李白看来，秋是美丽的，欢愉的。秋，自有它另一番成熟的甜蜜和遒劲的神韵。所以，“我言秋日胜春朝”。
秋也是个凄凉悲惋的季节。“自古逢秋悲寂寥”“常恐秋节至，焜黄华叶衰”是对秋的'慨叹。秋为人间带来的是丰收的喜悦，但得以回报它的却是一曲悲歌：绿油油的树叶变成枯黄，进而“沙沙”地哭泣，无奈随着风儿飘落大地；华丽的花儿悄然离去，却来不及向秋告别；拥有清脆歌喉的鸟儿们也走了，一排排一队队鸣叫着飞向远方，却无心回头眺望。凄凉美正是秋最独特的地方。
秋的意念很强：既然逝去，纵不需留。生死就是生死，无需参与，不必留连。它怀着四季的理想，繁衍孕育了轮回的生命，自然而从容，细细地品味着淡淡的忧伤，涵泳着一片布满皱纹的宁静，默默真诚地奉献着自己，把一切的赞美与宠爱搁置在淡淡的秋光外，与世无争，厚重宽容。当一片秋叶从孕育它的枝头簌簌坠落，于是，让人获得了关于生命轮转的详尽诠释。
秋，朦胧凄美。秋的韵味是其他季节所无法替代的，因为只有它懂得奉献，只有它在凄凉中蕴含着安详。它经历了春之繁荣与夏之蓬勃，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切都抛了，只继续做自己的事。这，也许就是秋的意义吧！
金秋九月作文 篇5
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那田径赛场上的运动员们，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的所有同学兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到同学们的赞美和鼓励。因为在同学们的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的'项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。那些参加跳远的选手们，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。参加实心球比赛的选手们互相竞争，成绩越投越远。他们手中的实心球仿佛变成了一个个充满希望运动会展示学生青春与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
很快，运动会结束了。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩
金秋九月作文 篇6
春雨，淅淅沥沥的，轻柔得像丝线，绵绵地，抚着万物;夏雨，就显得其实气势磅礴了，雷声轰隆作响，伴着豆大的雨珠，撞到地上，可能与那浓密的叶子比生命力吧。冬雨，就少见了，因为它早与那飞扬的雪花融合了。
今是金秋，金秋九月，现在还不到中旬，算是初秋了。初秋的雨，秋雨，在今天日渐凉爽的日子里，下起来了……
坐在教室里，尽量用心灵抵住周围嘈杂的声音，静静的一人观赏着秋雨。它还别有一番情趣，走进我的思绪，它不大也不小，没有春雨轻柔的沙沙声，没有夏雨的轩宏啪啪声，只有清脆的哗哗叮叮的声音。那雨点不偏不倚地落在地上，刚中有柔，柔中带刚，它落在那树枝上，没有使它纹丝不动，而是轻轻不引人意地清颤了几下。放学了，铃声伴着雨点有节奏的叩击着，将迈进雨中的那一刻，忽然意识到自己竟忘记带伞，人们匆匆带着孩子离开，在茫茫人群中，我在寻找妈妈的影子，尽管我知道她今天不会来。
雨依然在下着，人群也渐渐在花伞的庇护下走去。那雨有力地拍打，又肆无忌惮地卷走最后一点仅存的渴望。“算了”，我站了起来，我对雨不报任何希望。它似乎不懂我的心情，无声无息又永不停歇地向我示威。我绝望了，背着书包，冒着雨，跑了出去，雨点无情的打在我的头上，肩上，我已义无反顾了。树叶有的.落了下来，这是秋的印记吗?我一路跑回家，衣服湿透了，狼狈得像落汤鸡。
当迈进家门的那一刻，我深深感受到了家的温暖。尽管来开门的弟弟有点责备的语气，“你怎么现在才回来?”不过这总也是一种担心嘛。
我进了房间，看到自己头发湿哒哒的样子，真够狼狈的。寒意袭上身，我不禁打了个寒战，便去洗了个热水澡。家的感觉真好，有热水驱逐寒冷。回透窗外，那依然下个不停的雨。
秋雨，在凉风的伴随下下着，它用那扑朔迷离的拍打诠释什么呢?哦，秋雨过后，是丰收的季节了，我期待那个山花烂漫的时刻……
金秋九月作文 篇7
金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们步入了初中。新环境，新同学，新任务，新集体，给了我们新的憧憬。参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。七年级，是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。
进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。让我印象最深的还是进出校门要刷卡的事儿了。以前，在小学的时候，进出校门很自由，不用刷卡登记。上了中学以后，我发现校门口多了个刷卡器。那是什么用呢？据班主任老师讲，那是用来刷“校园卡”的。原来，每个学生上学或者放学，只要轻轻一刷卡，就登记在了校园系统内，既方便又实用。 校园的环境也让我印象尤为深刻。
初中的校园与小学的校园相比，显得更整洁，更美丽了。每座教学楼的走廊外都有一些绿油油的植物。教师的右下角还有一个凸出的.只有几平方米的小阳台。教学楼四周围满了花坛，里面有盛开的鲜花，争先斗艳，还有旺盛的小草。田径场显得更大了，更软了，躺在上面，真舒服啊！ 彩虹的美丽在于它的气色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般的迷人色彩。让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。
金秋九月作文 篇8
金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们步入了初中。初中，这是人生成长道路的新起点。在中学里我认识了一位知识渊博、对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——张老师。
记得我刚来这个班的时候，非常胆小，对张老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“顾金帅”老师恰好点到我的`名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话来。但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子似的。但老师并没有批评我，反而还亲切的对我说：“非常好，请坐。如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
就在前几天，我们的第一次月考成绩下来了，我考得还不错，听说在全校前20名，心里开心得跟朵花儿一样。但是，张老师说：“你的基础打得很好，如果再努把力，你一定会考得更好！”老师的话一直在我的脑海里徘徊。张老师，我一定不会辜负您的！
老师，您是辛苦的园丁，为我们修枝剪叶，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
金秋九月作文 篇9
老师，是无私奉献的，她像一支蜡烛，为我们燃烧，点亮光明，自己却一点一点烧尽。老师，像一只雄鹰，带我们遨游知识的天空。老师，像我的妈妈，她教会我知识，教会我做人。在我有困难的时候极力帮助我，教导我。
记得我七岁那年，刚上一年级，我们的班主任是 王银环老师。那年冬天的一天，学校组织全体师生去看电影，回来的路上，我和同学们正兴高采烈的谈论着电影时，不知道是哪位同学一不小心把我绊了一跤，我像一根铁柱子似的摔倒在地上，同学见到后立刻把我扶了起来。我尝试着走了两步，脚却好像不是自己的一样，不听使唤了，疼痛难忍，再次又摔在了地上，就在这时，闻讯赶来的王老师什么也没说就把我抱上了自行车后座，自己骑着车子把我送回学校。那时正是冬天，学校离电影院还很远，正赶上是顶风，王老师顶着风寒骑着自行车吃力的蹬着，不一会就气喘吁吁了，看见老师满头的汗，一幅疲倦的样子，感动的'我眼泪夺眶而出，直到现在我都忘不了那天的情景。
老师对我也很严格。有一次上写字课，老师把我叫到了讲台前，对我说：“你这个字怎么写的？”我仔细一看，原来我把撇写成了竖，老实严厉的说：“最然只差了一个笔画，但是这个字也就不同了。”老师一遍一遍的教我写，一遍一遍的让我练习，直到我写的非常漂亮了才让我回到了座位上。
老师，你的恩情比天高，比海深，在这金秋时节祝您节日快乐，我会用我的好成绩来报答您，努力成才以报师恩。
金秋九月作文 篇10
倚窗，月光如潺潺流水般流入我的心田。思绪被风抚乱，当月下的花儿悄然飘落时，顷刻间，无数的芬芳回忆浮现在眼前，我凝望着夜空，回想许多与你一起的时光……
九月的天空，很蓝很蓝。
我在不经意间，走过了一个学年，在新旧交替间，我遇上了你。你那高高的个头，似乎可以望穿一切世俗的双眸，命运似乎故意安排你与我结识。我敬佩你那引人深思，众妙毕备的散文；敬佩你那容纳天下，目空世俗的胸怀；还有你那锲而不舍，重情重义的性格。我叹！你竟在短短的几个月把英语给彻底征服！你似英雄一般，骑在戎马上，握刀拔剑杀个英语不留。在那个九月里，我有你这个知己朋友已无憾！！因为心中有与你一起驰战沙场，尽显雄姿英发的壮举；有与你一起交谈诗意，话道深院锁清秋的细语；有你一起奔跑在草长莺飞的梦幻中，日子多么逍遥自在，无忧无虑！
九月的天空，宛如夕阳！
逍遥的日子度过了，又在一个新旧交替的'学年，我道别了你。风徐徐吹来，你悄无声息的离去如枫叶缓缓飘落一般。当我与王需要等知道你已转学。当时脑里如被狂风袭来，一片空白。我们不知你为何你要转学，也不知你为何要不留痕迹的走了。我们当时真的有点恨你！但你最后还告诉我原因！但我们为你泪痕两行。这个九月，因为你的离去而变得黯然失色！如夕阳一般，即美丽又可惜……
如今，我站在窗前，祝福你能依然快乐。
金秋九月作文 篇11
在那个硕果累累，落叶飞舞的秋天里，她走出了我的世界。从此，我们从以前的亲密知己“沦落”到两个“陌路人”，在同一个校园里，相互遇见，形同陌路。于是，我记住了那个秋天，那个曾让马志远挥下“断肠人在天涯”的千古名句的秋天，那个赐给我悲凉和残酷的秋天。
蓦然回首，我们曾在亲爱的母校里谈天说地；曾为一道道难解的题争论地面红耳赤；曾在奇妙的大自然下共享生活的美妙。但是，“时间”这个无形的东西钻入了我们的生活，在那个秋天里摧残了一份幼稚的、纯洁的友谊，摧残了我唯一的童年。
我怀念我的朋友，我怀念我的童年，我怀念童年生活的无忧无虑，但是人的生命只有一次，必须由一个顽童变成少年，由一个少年变成青年，这是每个人必须面对的无法改变的`事实。
我们只有珍惜，只有奋斗，为了团聚而奋斗，永远当一个乐观的人，这样，我们的心就只是幼儿的，不论年龄有多大，我们都应该建造一座友谊宝塔，里面装满了欢乐，也许，几年后，因为生活的变迁，我将离开曾经在一起的朋友们，离开这短暂而纯真的欢乐，但是“海内存知己，天涯若比邻”。善待他人，我们又将生活在充满爱的天空下。
又到金秋九月时，我的另一片天空已丰富灿烂，那群黑色的鸟儿已飞的很高很高，迎着初升的旭日，迎着心中向往的太阳，无畏的飞着，飞着，飞到了九霄云外，飞向仙境，刺眼的光芒已洒在了它们的羽翼上，显得如此洒脱，如此美丽。
祝愿您——我的朋友，一路走好！
金秋九月作文 篇12
母爱是慈祥、温柔的话语；父爱是严厉、坚定的目光；而师恩是什么呢？
那天，和往常一样，我背着书包来到学校，开始了新一天的生活。不知上午的哪节课时，我改过作业，在座位上漫不经心地看着书，而我的.同桌在玩儿小刀。一会儿，那个小刀好像着了魔似的向我大拇指上捅来，刹那间，我的指肚上出现了一个大口子，鲜血染红了我的手。我们的班主任杨老师闻声赶来，并送来卫生纸，帮我包住手。刚才我还能忍住不流的泪水，现在却感动地“哗哗”流了下来。
老师非常心疼，把我拉到电脑室，用那里的电话给我爸爸打，爸爸答应到学校门口接我，老师又把我带到了校门口一起等。那时，虽然刮着阵小风，可我还是冷地直打哆嗦。这时，老师关切地问：“冷吗？”我点点头。话音刚落，老师轻轻地拿起我的手，伸进她的衣服里，还说：“天有点儿冷，别让伤口受凉！”一下子，我不感觉冷了，一股暖流渐渐涌了上来。我望着老师，在心里默默地感动着、感激着她。我看见老师的眼里流露出一种东西。啊！我知道了，那就是爱，老师对学生的爱，那种爱和父母的关心一样伟大！不一会儿，爸爸就风尘仆仆地赶来了，老师把我的手从她的衣服里掏出来，嘱咐了我几句，就轻轻地把我的手松开了。我飞快地跑到爸爸跟前，上了车，和老师招了招手，一扭头，不争气的泪水又像断了线的珠子一样流了下来。
此时此刻，我终于明白了老师对学生的爱。
金秋九月作文 篇13
九月，真是一个美丽的月份。因为，九月的桂花给校园增添了一份美丽。
一阵清风，唤起了桂花隐藏的香味，我带着愉快的心情走出了教室，看见了那棵桂花树。啊！从远处看，那颗桂花树好似被罩上了一层浓浓的黄色的雾。那“浓雾”牵引我来到了那棵桂花树面前。
走近一看，密密麻麻的桂花一簇一簇地开着。花朵小得可怜，却因为团体的力量让它们看起来美丽。一朵桂花根本没有什么香味，却因为它们团簇开放的原因，让那份香味尽情散发，愈发浓烈。
淡黄的雪桂很脆弱，轻轻一碰便会有许多桂花落下来，让我看了一场“桂舞满天”的美丽情景。桂花树下掉了许多桂花，像给平凡的地面铺了一张金黄的地毯。
相对于雪桂来说，金桂的颜色更加浓烈了，那棵金桂树就像是给我们学校带来财运的摇钱树。金桂不仅颜色深，气味也很浓，摘下一小簇桂花，也能够闻到浓烈的香味。当然，金桂飞舞的时候，便像是有许多金子在往下掉的感觉了。
桂花的'样子很普通，只是四个小小的扇面围在一起罢了，单个观察并没有什么特别之处，但当他们成群结在树上时，一簇簇，一团团，挨着，挤着，交头接耳，又好看又好闻，给人很舒适的感觉。
秋天的桂花，你那独特淡雅的味道让我怀念，你那美丽而朴素的姿态让我流年忘返，我喜欢你——美丽的桂花。
金秋九月作文 篇14
夏天，悄悄地走了,秋雨，轻轻落大地，滴滴答答地催促人们穿上了外套。
秋风悠悠过山岗，原本带着绿色的叶子被秋风染得越来越黄了。远远望去，好似成片儿的金色海洋。走近一瞧，一片片金黄的叶子跟秋风追逐嬉戏，在地上打着滚儿，踩上去软绵绵的，发出清脆的笑声，让人心情愉悦。
秋雨也带着些许凉意来凑热闹，秋雨经过的.地方，空气变得更加清新，田野上、果园里、山坡上、花园中……都被涂上绚丽多彩色彩，空气中弥漫着各种瓜果的香气，让人忍不住去品尝一口。
漫步在江边，一阵幽香钻进我的鼻孔。我停住了脚步，循香望去，淡雅的桂花像一个个小精灵，从空中缓缓飘下来，落在了我的身上。我伸手接住一簇，凑进鼻子，深深吸了一口气，我仿佛变成了桂花王子，傲立枝头。
远处碧波荡漾的江面,一轮火红的太阳正追逐着白云在嬉戏，白云时而变换着模样，在江水中绘制着不同的图画。江边成片的月季给江水镶上了火红的花边，好一幅五彩的秋景图。
秋风秋雨牵我心，我手握一枚秋叶站在江边，眺望远方。
金秋九月作文 篇15
初识它的时候，金秋九月，艳阳高照，地里裹着一层灿灿的金黄，欢庆丰收的锣鼓敲醉了人们脸上的笑颜，漂亮的胶州小嫚手里帕巾翻飞出牡丹似的花样;火红的扇面后面是遮不住的笑颜。这便是秧歌，火红的胶州大秧歌。
于是我便无可救药地迷上了秧歌。“三弯九动十八态”的婀娜多姿，身形绰约，它的美，让我迷恋;扇面回转，巾帕翩跹的千姿百态，变幻无穷。它的神秘，让我沦陷;眉眼传神，仪态动情，它的姿势，让我沉醉。它张扬，因为它释放了心中炽热的情感;它欢腾，因为它张扬着淳朴的胶州人的.喜庆;它热闹，因为它欢腾着金胶州蓬勃的生命力。哦，火红的秧歌。
我要为我的青春扭一支秧歌。换上鲜艳明快的服装，火红的舞鞋，执起舞巾帕和扇子，帘幕拉开，登场。我旋转起手中的八角红巾帕，像在手指上撑起一顶红伞，又像是不经意接住了谁家新娘被风刮起的红盖头;我撑开手中的镶金边扇，扇帘低垂像雨后微折的荷叶，又像三月春风，细细裁过的柳条，红舞鞋随着鼓点轻缓的跳跃，一如当初刚刚踏进校园，左顾右盼，满心的憧憬，满心的好奇，满心的希望。
我爱秧歌，也正因为它的火红，它的张扬，它的舒畅，它的欢笑溢于言表，它总是伴着喜庆的锣鼓，它总是干净利索地将人们的幸福快乐扭个淋漓酣畅，我们的青春又何尝不如此，我们饱含激情，让激情岁月燃烧，焕发灿烂的焰光，我们向往未来，让未来点燃动力，冲向浩瀚的苍穹，我们奋勇争先，让勇气披荆斩棘，走在成长的大道上……
鼓点逐渐密集，音乐转入高潮，动作越发伸展和泼辣，举扇，推扇，翻帕，折帕，三点跑进，旋身退……越跳越起劲，越扭越精神，尽情的打开和释放自己。
我们日日攀登高考的大山，痛苦、伤心、挫折、打击融合着辛勤的汗水，终有一日幻成丰收的盛景。鼓点渐渐轻缓，音乐又显得悠扬，我知道曲将终了，但是我将骄傲的像秧歌一样豪爽地笑。行走在崎岖不平，坑洼不一的青春之路上，我们红尘作伴，活的潇潇洒洒，策马奔腾，共享尘世纷华，对酒当歌，唱出心中喜悦，轰轰烈烈，把握青春年华，我们藐视一切困惑，困难和困境，我们走得不畏、不惧、不悔。
就让我们为自己扭一支欢快的大秧歌，体味激昂的青春。
只为青春不逝，秧歌不老。
金秋九月作文 篇16
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠，秋拥有着无可替代的神韵。秋，犹如一颗划过夜空的流星，一匹在草原奔驰的骏马，一只在万里高空翱翔的`雄鹰。秋，若隐若现，虚无缥缈，拥有难以捉摸的神韵。
果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放着笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩。
赏心悦目之余，你会禁不住垂欲滴。花园里，菊花在尽情开放，阵阵幽香飘来，使人觉得神清气爽。行人看到这美景，不由得停下脚步细心观赏，直到依依不舍地离去时，才发现，烦恼早已被抛到九霄云外。树上，片片金黄的叶子飘下来，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飞舞，顽皮至极。
哦！美丽的秋天，我爱你！
金秋九月作文 篇17
秋，静悄悄地来了。
秋风萧瑟，洪波涌起。这是秋的风。她如仙女手中的绸缎一般，轻轻地，慢慢地接近人们，在人们的脸上用手拂过，留下了秋的脚印。到了深秋，她从羞涩的小姑娘变成了大胆的假小子，用有力的脚迅速地扫过落叶，令人恐惧无比。
飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。这是秋的雨。她总是小心翼翼，生怕惊醒了谁似的。如果你出门碰巧遇到了秋雨，那你可就有福了。一场秋雨，时常要下好一阵子，淅淅沥沥地落在地上。这时，你可以泡上一杯茶，坐下来一边品茶，一边欣赏这幅美景。
春种一粒粟，秋收万颗籽。这是秋的丰收。辛苦了大半年，几百个日日夜夜都在田野里照顾弱小的`幼苗。到了今天，可就不一样了。农民们如捡到漂亮石子的孩子一般，心中的喜悦可想而知，脸上也挂着隐藏不住的兴奋。一个个，一篮篮，一筐筐，收获的果实多得数不胜数，不仅农民们兴奋，吃到新鲜果实的孩子们也兴奋。与家人欢聚一堂共品佳肴，真是快乐。
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。”我爱秋，更爱秋一切值得赞美的事情。
金秋九月作文 篇18
金秋像一位美丽而优雅的画家，在一夜之间就来到了莱州这个美丽的小城，早晨醒来，忽然感觉到空气好像变凉了许多。一眼望到窗外，形形色色的树叶突然都变得微微发黄、发红了。天也变得高了许多、远了许多、清了许多。
在路上，欣赏着这靓丽的金秋美景：秋姑娘将法国梧桐树的叶子染成了鹅绒黄色，将大叶女贞染成了深棕褐色，把枫树大巴掌似的.厚叶片涂成金红色，就像害羞的少女的脸庞······深远的天空中飘来了丝丝缕缕的轻云，犹如蓝画布上姿意飞扬的白色块，又如蓝地毯上的白色云状装饰物。
黄昏时分，夕阳西下。天上的白云被染成了橙红色，云的边上套着一圈金光，紧紧地箍在云朵上。蓝天此时也穿上了水红色的晚礼服，好像要去参加一次盛大的宴会。而白云则如一个个小孩子，在他们的母亲——蓝天之下，嬉戏、玩耍。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！啊！美丽的金秋！你令我深深地陶醉于其中了！
金秋九月作文 篇19
秋天的美是成熟的美，她既不像春天一样害羞，也不像夏天那样火热，更不像冬天一样冷漠。秋天像一位魔术师，她在田野和大地上悄悄点缀了灿烂的金色，使得一切变得更加美丽！秋风轻轻吹拂过，把稻子吹弯了腰，把夏天的脚印，轻轻抹掉。
在果园里，梨树挂起了金黄色的灯笼，葡萄变得紫盈盈地，柿子也变红彤彤地，那沉甸甸的果子，压得小树都抬不起头来了！
田野中，稻海翻起了金色的`浪花，高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们正弯着腰，在收割高粱呢！田野中飘荡着他们那欢快的笑声。
走进树林，仿佛像似走进一个金色般的童话世界，大地被金黄的落叶覆盖住了，空中飞舞着千奇百怪的树叶，有的像一把小扇子，有的像一只蝴蝶，还有的像一只手。踏在金黄的“地毯”上，脚下树叶发出“咔咔”的声音，这响声真好听，像一支树叶交响曲。
走在秋天的路上，抬头仰望在瓦蓝的天空中，一排排大雁在天空中翱翔，空中落叶翩翩起舞。金秋的阳光照着我，微风缓缓吹拂过我的脸颊，我大声对着秋姑娘说：“秋天，你真美！”
金秋九月作文 篇20
今天，老师拿来了一些东西让我们写说明文，我一眼看中了一个名叫“师恩如山”的雕塑。当老师说：“可以写作文啦！”，我就迫不及待地低头写了起来。
这是一个漂亮的雕塑，是教师节时和婧娟送给老师的。这个雕塑品的外观是一个和蔼的老师搂着一个小女孩。这个小女孩手里拿着一本书，显然这个小女孩是这个老师的学生，但最吸引我的不是这对师生，而是她们背后的那首诗：“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！”这首诗赞美了老师教书育人的无私精神，教我们一定要尊重老师。看到了这个雕塑品，我的脑子里不禁浮现出这样一幅画面；一个学习成绩不好的同学，在每次考试时都会给班级拖后腿，即使这样，老师没有批评她，更没有放弃她，而是更努力地教她。功夫不负有心人，她的成绩提高了，后来考出了第一名，老师激动地抱住了她。后来这个小女孩考上了大学，她永远都不会忘记老师对她的教导。
我家也有一个小摆件，是一个木头做成的笔筒。这个笔筒是我过生日时杨雪兰送给我的。这个笔筒是由一个摩天轮和一个小笔筒组成的，摩天轮上还有几支小熊。虽然，这表达了杨雪兰的真心，但比起老师的这个雕塑品，我觉得我的`这个笔筒太一般了。
老师的“师恩如山”不仅漂亮，而且还表达了和婧娟同学对老师的那份感恩之心。还教会我明白一个道理：我们是祖国的花朵，而老师是辛勤的园丁，老师教会了我们知识，那我们就要报答老师。