开卷有益作文(精选14篇)

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的开卷有益作文,希望能够帮助到大家。

开卷有益作文(精选14篇)

开卷有益作文 篇1

【文题设计】

阅读下面的材料,根据要求作文:

伟大的人物总是把书本提到极为重要的地位。科学家牛顿曾把书比作“巨人的肩膀”,并说他的许多成就就是站在“巨人的肩膀"1-才得到的。文学家高尔基也把他知道的一切都归于书,他称赞“书籍是人类进步的阶梯”。思想家赫尔岑说:“书是这一代对另一代的精神上的遗训,是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,是将去休息的站岗人对接替他的站岗人的命令……书是和人类一起成长起来的,一切震撼智慧的学说,一切打动心灵的热情都在书里结晶形成。”

书籍作为人类智慧的结晶,在人类社会发展过程中,在文化科学日益繁荣的过程中,在丰富人们知识的过程中,确实起着巨大的作用。就一个人而言.我们甚至可以说:“没有书作伴的人生是残缺的人生,没有书籍相陪的生活是乏味的生活。”(《中学生作文擂台赛》)在温馨的灯光下,拥书而坐,古今中外仁人智士,与你推心置腹;逸闻趣事无限风光.让你:一览无余。在与书相伴的日子里,你走过了十几载的l风雨,可曾有过一些不经意的感动?

请以“开卷有益”为话题,写一篇作文,谈谈你对书的理解,说说你与书的故事。

注意:

①立意自定;

②文体自选:

③题目自拟;

④不少于800字。

【写前指导】

“开卷有益”的话题材料,列举了伟大人物对书籍的看法,第二节又从三个方面总结了书籍的作用,还设置一个温馨的情景,以唤起你对书的亲切的回忆。从“在与书相伴的日子里,你走过了十几载的风雨,可曾有过一些不经意的感动”“谈谈你对书的理解,说说你与书的故事”。

话语中,我们可看出命题者的意图:(1)作文必须与书有关;(2)一定得写自己.写自己的真情实感;(3)不限文体。可以记叙故事,也可议论抒情。

写记叙文,可以撷取自己生活中一朵美丽的浪花.写自己有关书的一次特殊的经历、一个令人激动的场景、一段刻骨铭心的对话、一次令人难以忘怀的情境、一曲或喜或悲的心理历程的奏鸣。可按照时间的推移,向读者展示你的“读书史”,记叙自己对书籍认识不断加深的经历,记叙书籍对你的性格、世界观形成的影响。也可以一本名著作为构思的联想点,展开回忆,写儿童时代与书的初缘,中学时代对名著的渴求,展示自己读书的一次次飞跃、一次次进步。

写议论文,最好带有杂文色彩,以议论为主,旁征博引,兼以描写抒情。或正面论证“开卷有益”的道理。分析“开卷有益”的原因,或反面申述“开卷未必有益”的理由。议论文中写“我”的方法很多,可将名人读书法与自己的对照,探讨如何“开卷”才有益的条件。也可分析自己读书的得失,论证苦读乐读的辩证道理。

开卷有益作文 篇2

今天是放假第一天,从学校借来《心灵写诗——李镇西班主任日记》,开卷有益,只读了这本书的序和第一篇日记——第一天的见面礼,就学到了很多。

首先,知道自己也是个很幸福的人。因为李振西的自序里这么写着:我和学生一起早读,然后备课,上课,找学生谈心,接待家长,批改作业,看学生随笔......每天的生活平凡、琐碎、忙碌而又充实,因为我每天都在实践着,思考着,感动着,幸福着。李老师的这些幸福我也在每天经历着,体验着,时刻都在品味着甘美的幸福滋味。所以我理所当然的是幸福的人。

其次,知道了教育实验致力于造就反思型的教师,作为一名数学教师,对新教育实验认识不透,现在有了初步的认识。文章里写着:写作便是反思的形式之一,写作不单纯是写作,它与实践相随,与阅读同行,与思考为伴。

第三,知道了写作的方法。我经常提起笔来,不知道从何处入手来写,李老师的书里这么写着:写作就是要真情实感,随心所欲。还要遵循一个原则,绝对的真实,只看当天发生了什么,我便记录什么,绝不做“伏笔”或者“铺垫”,忠于每一天的教育现场——真实的人物、故事、细节、环境、气氛、挫折、等等,同时也忠于每一天的教育感悟——真诚的反思,剖析、体味、感动、喜悦、困惑、焦虑、等等,如实记录,这些反思记录要成为:一段生活的定格,一页历史的缩影,一种精神的凝固,一份情感的珍藏,一簇创新的火花,一道理想的光芒,一串记忆的珠宝,一束青春的花朵......。

第四,我明白了自己所带的班集体之所以没有脱颖而出,我这个班主任有着不可推卸的责任,因为我:是在管理,没有走进学生的心灵,而且忽略了与学生生活之中的细节。班主任工作最重要的不是管理,而是走进心灵,而且必须从第一天开始,从细节开始。

第五,我还知道自己身上存在很多影响自己发展的缺点,就如李老师笔下的“他们”。李老师送给他的学生一句话,“我们和他们不一样。”李老师告诉他的学生:“我们”指的是有志向的人,“他们”指的是自甘堕落的人,他们可以浑浑噩噩的过日子;他们可以沉迷于电子游戏;他们可以追逐庸俗;他们可以没有理想,他们可以放纵自己的懒惰,他们可以虚度光阴;我们却不能,因为我们和他们不一样。自己就如李老师笔下的他们,他们的缺点我都具备,虚度着光阴,浪费着生命。幸好,李老师还给指明了道路:通过学习,通过书籍,与人类历史上的精神大师对话。

拿起书本,学习不到20页,却学到了这么多知识,开卷有益!明天继续!!!

开卷有益作文 篇3

“开卷有益”这个成语大家一定都听说过吧,顾名思义,就是“看书对我们有好处”。那么,怎样才算开卷有益呢?

有的同学会说:“多读书就能开卷有益。”还有的同学会说:“咳,不就是读书吗?挑喜欢的读罢!”其实,他们的想法不太算开卷有益,你看,第一位同学说得就不太准确,他说多看书,没有提到要看一些怎样的书。第二位同学说的就更不准确了,这样的读书方法对他自己无太大帮助,因为他缺少了读其它他不喜欢的好书的机会。我觉得开卷有益应该多读好书,读适合自己的好书,读有助于我们学习的好书。

读书要讲究读书方法,读书最忌讳走马看花,因为,那样的读书方法没有用。更不能使自己增长知识,说白了,那就是在浪费时间。有句古言说的好,叫“读书百遍,其意自现。”所以,好的书一定要多读,才能真正体会到它的内涵。读书时一定要做到眼到、手到,眼到就是要读好每一个字。而手到呢,就是要多记一些对自己有帮助、有启发、有警示等作用的好句子,或对自己作文有帮助的好词语。有句警句说的好,叫做“累学贵在不中断,积土日久可成山。”同样的道理,日积月累所记的好东西,就能铸就成为一本精华,一本用任何东西都买不到的精品。

我平时非常喜欢读书,读过许多名著、科幻、小说之类的书籍。说实在的,我以前还不太喜欢读名著,觉得它太没意思了,后来,学校的老师规定读一些名著,我当时就觉得天旋地转,真想大声嚎叫一番,最后没办法了,我就强迫自己读。终于,俺喜欢读名著咧;俺成功咧。俺太高兴咧!

其实,读名著能使自己了解中外的某个年代所发生的一些事情,能开阔视野,能使你更好的了解世界历史,来充实你的大脑。从某个角度来讲,它能帮助你提高写作水平,使你的作文变成一篇内容丰富,有吸引力的佳作。

我平时比较喜欢读一些意味深长的漫画。告诉你们一个秘密,我之所以喜欢读漫画,是因为它们都是好的写作的题材,都是现实生活中的实例。但是,一些不好的漫画,会深深危及到你的身心健康,所以,大家一定要分清哪个是该读的,哪个是不该读的。

读书时,一定要读进去,我就是这样做的。一次,我到书店买了一本《资治通鉴》,是一本关于从周威烈王二十五年到汉成帝河平三年的史书,我看的都入了迷,里面的形形色色的故事那么的引人入胜,连电话响了都没听见。

“大山之高,非一石也,累卑然后高。”这是我读书的座右铭,它比喻积少成多,循序渐进可以攀登高峰。我们一定要遵循这样的读书方法,多读书,读好书,努力成为一名文学高手吧。

开卷有益作文 篇4

新学期刚开学不久,老师就给我们布置了一项很有趣的作业。那天,老师正在语文课上讲关于开卷到底有没有益的话题,突然停顿了一下,问我们:“同学们,我们班来举行一次关于‘开卷到底有没有益’的辩论会好不好?”同学们听了都很兴奋也纷纷赞同。

当天晚上,我便在网上搜集了关于开卷到底有没有益的许多资料。第二天早上,我六点三十分就早早的起床了,为的是可以做一个关于这次辩论会的幻灯片,我用电脑飞快地做完并存入U盘放入书包,险些我还因此迟到了呢。终于盼到了思品课,第一次辩论会将要开始了。老师宣布了辩论会的规则,划分了正反两组。还给我分配了一个我特别特别感兴趣的“职位”-------当主持人!这个”活儿”我爱干!虽然我已做过好多次,已小有经验,但我还是像第一次一样兴奋。

一场”开卷有益VS开卷未必有益”的辩论会开始了。首先,由我宣布辩论会开始,双方辩手出场。一对是由马筱源带领的正方团队,他们支持的观点是---开卷有益;另一对是由吴沐融带领的反方团队,他们支持的观点是----开卷未有益。紧接着,双方对手开始了唇抢舌战,“我认为,开卷是有益的,不然人为什么要读这么多书呢?”“我认为开卷未必有益,因为现在市面上有好多书籍都掺和着一些不良的内容。”同学们都各持已见,理由充分,双方对手几乎是势均力敌呀!场上还免不了有一些”杀气”呢!

双方辩手在场上你一句我一句地辩论,底下的同学组成的助威团也不甘示弱:“只要是我们小学生的素质高一点,就不会出现这种情况。”“可是就是因为有些学生的好奇性太强,去模仿这些不良的情节,才导致这样的事情发生呀!”……

毕竟,每一件事物的都有正反两面性,而每一个人,他对所有的东西的看法都有独到的见解。

最后,双方的主辩手结辩,这次辩论就到此结束了。

最后,老师总结了这次的辩论,称赞了双方辩手的精彩发言,同时也感谢各位同学的积极参与,这次辩论会十分精彩,正反双方充分表明了自己的观点,让我班同学受益匪浅。我个人认为:双方摆事实,讲道理,让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书?”这两大问题。也让我们知道了“多读书,读好书”的道理,在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下,多读好书,使开卷真正达到有益的目的,让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心。

开卷有益作文 篇5

“阅读,是这个世界给予孩子们最美好的秘密花园。”“阅读,一直是语文的核心素养。”于是,从这周开始,我们班的“小禾阅读”便正式拉开序幕。

周三下午的阅读课刚一开始,我们就纷纷拿出了《呼兰河传》。一些同学迫不及待地翻开阅读,一些同学端详着自己和别人的书,还有一些同学在不停地向窗外及门口张望,像是等待着黄老师的到来……终于,黄老师踏着我们熟悉的脚步声走进了教室。

“大家都把书带来了吗?没带的示意一下。”“嗯,很好。老师先说一下阅读的注意事项:

一、阅读课不能写作业,被发现了要严厉批评。

二、阅读要全神贯注,看到欣赏的词句,要做好摘抄。

三、个别忘记带书的同学,暂时拿其它的名著阅读。嗯,大家开始阅读吧!”

拿出摘抄本,翻开《呼兰河传》,我便沉浸在书的海洋里。

“严冬一封锁大地的时候,则大地满地裂着口……只要严冬一到,大地就裂开口了,严寒把大地冻裂了。”开篇第一句话,就把我深深地吸引,仿佛把我拉进故事的深渊,全身心地来到书中的世界。看得稍久了,不知道你会不会与我一样,随着情节的发展,人物情感的变化而改变自己的喜怒哀乐?我的脸上会浮现出不同的表情,虽然自己看不见。

“可见这讨饭人的活着,是一钱不值了。”“她仍是平平静静地活着。”紧盯着这些字眼,我的悲哀、心酸、愤恨的情绪,顿时溢了出来。

“有了苦难,既需要独立承受,还需要寻找发泄的途径。发泄完了,生活还得继续。”这无不展现了生活在社会底层百姓的痛苦。

再看着,我突然看到了许多活泼可爱的“小精灵”……他说:“我要大的。于是,就在门口打了起来。”“那卖麻花的,差一点没把筐子掉地上。他高兴极了,他早已经忘了他手里的筐子。”看到这,我不禁大笑起来。当然,我是没敢大笑的,毕竟同学们都在看书,不能影响别人。于是,只能偷偷地笑了。

终于,悦耳的下课铃声响了,打破了这持久的宁静,把我们从故事深渊中唤了出来。所有同学都如梦初醒。有的还是接着看着,有的收拾书包准备回家了,还有偷偷地伸着懒腰的……

回到家后,翻了翻老师的朋友圈。咦?怎么有一张我的特写?黄老师什么时候拍的?

读书,能让人忘我;读书可以净化一个人的心灵。学过《孙权劝学》的人都知道:读书大有所益。

开卷有益,一起翻书吧!

开卷有益作文 篇6

人们常说:“开卷有益。“但是,也有人在说:“开卷未必有益。”这个问题从古到今都有人在讨论。我就认为——开卷有益。

名人高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识,开阔视野。开卷是有益的。也许,你想说:“假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,错字连篇,这种书……”直到找不到优点。但是你想过吗?这是真正的书吗,真正的书是带给人们知识,提升人们灵魂的阶梯。连“书卷”是什么这个前提都没弄清,又怎样谈有益没益?或许你想说,有人因为看些书而堕落、疯狂,甚至行凶犯法,这不是书引起的吗?那你就错了,这只能说明看书的人自己本身心态不正,不能怪罪于书。书是无罪的,真正的书使人们智慧明达,行为无错,只有心态不正的人才会犯罪,而把罪过都归结于书。书是人制作的,书也不是胡乱地发表的,作者写书必定有他的原因,例如:漫画,小学生们只会迷恋书上的漫画,这说明着小学生懂得去欣赏作者的画意,因此雨画画打交道.更重要的是只要认真去看书。读书,就能知道数的真正含义,也会使表面的坏书成为一本益书。

“书犹药也,善读之可以医愚”这是汉代刘向的名言,意思是:书就像药一样,多读就可以治好愚病,有许多古今中外的名人非常爱看书,毛泽东主席就非常热爱看书,有一次,毛主席出差到武汉,他每天都坚持看书,毛主席的床上、办公桌上,连饭桌上都有书,一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页,每当看着书,毛主席就忘记了睡,忘记了吃,毛主席一生读过多少本书,没法估计。

毛主席因为书才建立了伟大的新中国,才有了我们今天幸福美满的生活只有读书才可以提升我们的知识,升华我们的灵魂。

书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书,使人们变得文明,变得聪慧……有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。

书中的知识,使国家的人才渐渐多了,世界上的文盲渐渐少了。

书中的一句话,使学生铭刻在心,努力地朝着这个方向前进。

书中的一篇作文,会使对作文毫无头绪的学生们解除烦恼。

书中的书,会使一个无知的学生成为头脑装满无限的墨水的人才。

书,是人类旅途上的精神粮食,我们离不开它,因为,它给了我们无穷的力量,使我们终生受益!

开卷有益作文 篇7

古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?书是人类智慧的结晶;书是人类历史经验的总结;书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义;读书可以洞晓世事沧桑;读书可以广济天下民众;读书可以步入智慧的殿堂。只有饱览群书,方可成人成才。正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡——

孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。

有人说,读书有什么用?读书的作用可多了,且听我细细道来:

1、读书可以修身养性,让我们做高尚的人。正是因为这一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

2、读书可以维持精神生命。读书是塑造人类的精神的最好手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

生活中有着许多这样的例子:

杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广,文理兼优,还在多家报刊发表文章30余篇,征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”吗?

我国著名的经济学家王亚南小时侯胸有大志,酷爱读书,他不但课内认真学习,课外还自己暗暗下功夫,他读中学的时候,作完课内的作业,还要看书,但是他总觉得看书的时间太短了,为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为“三脚床”。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读,结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一,他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读“益卷”,取其精华,只有这样勤奋读书,拓宽视野,那你才能真正悟出“开卷有益”的本意,终身受益无穷!

除了要多读书,我们还要讲究读书方法。读书要养成好的习惯——做笔记。话说:好记性不如烂笔头。想想平时,只看从没有做过笔记,我要求自己从今后专门准备一个读书笔记本,用来做笔记,记书中优美的词语,记描写的精彩段落,以便锻炼自己的记忆力,增强自己的理解力。

我爱读书,因为读书有益。虽然读书固然是件好事,但一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书。不然会有适得其反的后果。

开卷有益作文 篇8

这次班级里开展了一次辩论会,时间是在早上第二节至第四节课,地点是在班级里,人物嘛,当然就是全班同学,你说很盛大吧!

叮铃铃,上课啦,我们最敬爱的孙老师来当主持人啦!孙老师让我们安静下来后,说:“我们这次辩论的主题是‘开卷有益乎?’,支持‘开卷有益’的人坐在第一组,赞同‘开卷无益’的坐在第二组。”老师讲完,我们马上行动,我当然是坐在第一组啦!哇!这次我们一定赢定了,你看:中队长,大队委,班长,副班长……这么多好学生都坐到了第一组,你说我们能不赢吗?而反方就只有十几个人!

辩论会开始了,由我们正方的选手讲话大队委先站起来发言;“开卷一定是有益的,从小到大,我们不是靠阅读书籍来丰富我们的生活吗?”刚说完,反方的一名选手说:“万一你读了不良书籍怎么办,你的思想就会不纯洁的!”反方一坐下,我们这里就又站起来一个有名的大人物,搞笑大王——王世杰,他说:“难道你上课不看语文书,数学书,英语书,音乐书……,算了,你干脆不要看书了!”他这么一说,我们全班都笑了起来,反方最擅长讲故事的陈子豪说:“在几年前,一个22岁的青年因为迷上了武侠小说里的‘蜻蜓点水’,结果在河边还没点两步就被淹死了,事后家人才知道,后悔莫及,还有一个小男孩,喜欢看奥特曼的书,又一次父母不在家,就模仿‘奥特曼’从12楼上‘飞下来’结果被摔死了”正方还没等他讲完接站起了中队长,她说:“只要你不去看不健康的书就平安无事啦!”

……

就这样一节课过去了,一节课又过去了,双方吵得不可开交,双方越吵越激烈,最后全部站起来,一对一的吵,我们人多势众,看你们不支持‘开卷有益’吗?可是他们就是不认输。“停啦”孙老师一声河东狮吼,把我们吼住了,原来老师在那里一直叫停,我们都没听见,直到最后一声‘狮吼’才把我们吼住,真不愧是老虎不发威,你当我是病猫啊!

老师最后小结:“这次的辩论会开得很成功,现在时间不早了,大家肚子饿了吧!下课。”“等等,老师,我们今天是谁赢啊?”我脱口而出。“嗯,因为今天开的太精彩,所以分不出胜负。”“唉!”同学们听老师怎么一说开始唉声叹气了,“好了,可以回家了。”老师说道,“同学们,再见!”

这次的辩论会,是我在那个学校参加的最后一次活动,也是最精彩的一次,直到现在我还记忆犹新。

开卷有益作文 篇9

开卷有益这个词在人们的心中也许已经根深蒂固。但是字斟句酌:“开卷真的有益吗?”答案是:开有益之卷有益,反之则无益。

“书籍是人类进步的阶梯。”纵观历史长河,悉数”风流人物“的璎珞,谁不曾博览群书?

看那寒冬腊月里秉烛夜读的司马迁,一摞摞繁重的竹简掩盖着他蜷缩的身影。他发奋读遍天下书,十多年的阅历让他学富五车,才高八斗。因为书籍,他才孕育了中国历史上第一部纪传体通史——《史记》,也因此成就了他坚韧不屈的品格,赢得了后人的爱戴。司马迁之所以取得如此辉煌的成就,源于他的`博览群书,源于开有益之卷。

”数风流人物,还看今朝“耳边传来毛泽东雄浑有力,慷慨激昂的肺腑之声。毛泽东是书籍为精神养料,在风华正茂的青年时代,他汲取 了书的全部精华,才华横溢,文采斐然,运筹帷幄,最终拯救了中华人民共和国,成为中国文学史上伟大的政治家和诗人。毛泽东之所以受亿万人所敬仰,不仅是因为他带领人民翻身作了主人,还有他孜孜不倦的精神。

以上所述皆属看有益之卷之益处。但是开无益之卷呢?读书如择友,交友要交诤友,益友,读书要读好书,可是交了损 友,将“近墨者黑”。那么,读书如不加选择,又有何危害呢?

当今社会是一个知识爆炸的时代。形形色色的书籍纷纷涌入人们的生活。如果不加选择的读书,读不好的书,那何 谈”开卷有益“呢?曾经看过一个报道:三名未成年人因为涉嫌一宗抢劫罪而进了管教所。记者采访时,其中一个说:“以前都是在书上看的,觉得很刺激……,”我震惊了,这三个未成年人之所以误入歧途,是因为开无益之卷啊!

另外,开有益之卷也要注意善于思考、注意方法。不能死读书。战国时期有一个叫赵国的人,精通各种兵法 书籍,在纸上可以说得头头是道。可是这位”纸上谈兵“的英雄在第一次领兵交战的时候便以战败告终,这仅是一个巧合吗?我想不是的,是他在读书的时候不懂得联系实际,不懂得行动的重要性。如果赵括能做到理论联系实际,那结果就会是另外一番样子了。

综上所述,怎样才能“开卷有益”呢?我认为最主要的是要多读书,读好书。开有益之卷,闭无益之门。另外做到学以致用,方能真正做到“开卷有益”。朋友,还等什么呢?让我们谨慎的择书,立志读遍天下所有的有益的好书,为心灵设起一道屏障,让书籍更好的装点我们的人生吧!

开卷有益作文 篇10

《宋书·陶潜传》里面曾有过这样一句话:“少年来好书,偶爱闲静,开卷有得,便欣然忘食。”是啊!书是我们的精神食粮,多少千古流芳的伟人曾经陶醉在读书这片土中。“多见者博,多闻者智”我们只有多读书,多看书才能丰富自己的知识,开阔自己的视野。

也许你和从前的我一样,明白“学贵有恒”的道理,但总是讨厌读书,认为书和人类是不能结为好朋友的,不过因为这样一件平凡但又刻骨铭心的事,让我对书完全改变了看法。

在一次竞选作文比赛的情境中,同学们都积极报名参加,而我知道自己的写作能力太差,于是在心中默念:“我才不稀罕呢!”老师似乎看出了我的心事,走到我的面前细心地给我讲了狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事,并告诉我想把写作水平提高,不能急于一日,这是要靠长时间的积累而形成的,要多看书,多了解别人的写作方法与别人写的好的地方,并反复练习,你一定会成功的!

渐渐地,我便开始对读书有了兴趣,只要一看到书我就会聚精会神地看起来。经过努力,我的写作水平有了很大的提高,这使我不禁发出感慨:“书,你真是个神奇的宝典!”你不仅能使我们的知识得到提升,懂得世界各地的风土人情,还能让我们知道人心的险恶、善良、美好……是你让我们在迷失中寻找方向,在失败中寻找原因,在无知中寻找真理。

有人说,一本好书是不会寂寞的。实际,读者更不会寂寞。一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然界的万物沟通与交流,那才是世上最美的享受。

马克思在大学时,趁生病期间,把黑格尔的著作从头到尾研究了一遍。列宁17岁进大学,由于从事革命活动,被开除学籍。可是他在校外竟用一年半时间来自修完大学四年的全部课程,并参加大学毕业考试,获得第一名。毛泽东同志在读小学时读了不少古代小说的一切能找到的书籍。到长沙后,有一段时间没有上学,每天自己到图书馆去读书,从开馆到闭馆,争分夺秒地看,从不间断。读书是我们自己的事情,多读书就能多增长知识只有博览群书才能通今古。

现在我们正处于精力充沛的青春时期,“一年之计在于春”大自然的春天是美好的,它生机勃勃,姹紫嫣红,既然青春如此美好,我们怎能忍心就这样虚度光阴呢!总之“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。趁现在的大好时光多读书吧!

开卷有益作文 篇11

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”事实证明的确是这样。一本好书就像一杯良药,多读,则可以治疗愚蠢,使人变聪明。

我在读幼儿园的时候就开始读书,由于那时我还不认识字,所以,爸爸妈妈就给我买了一些《找不同》、《走迷宫》之类的图书。这些书陪我渡过了幼儿期,不但锻炼了我的观察力,还培养了我的思维能力。

上小学一年级后,刚学完拼音,我就开始借助拼音读寓言、童话故事了。《伊索寓言》、《伴随男孩成长的故事》、《青蛙王子》……一本本内容精彩的书,使我浮想连翩,置身于美丽的童话世界。

随着年级的增高,我又开始读科普类的书。从《十万个为什么》中,知道了树叶到了秋天为什么会变黄、变红。明白了地球上哪种植物最高、宇宙中的黑洞是什么……

后来我又不满足只看科普读物了。开始迈进“农家书屋”,看起了小说。那些描写细腻、情节生动的故事,常常使我如痴如醉。我的情感也会随着人物的命运,情节的发展跌宕起伏。汤姆叔叔的悲遭遇使我忿忿不平,保尔柯察金的坚强让我肃然起敬,诸葛亮的神机妙算令我万分羡慕……

现在,我又开始读哲理书。这些书如一缕春风,吹开了我的心扉,让我受益匪浅。如,读了《三十六计》,我不但充分领略到我国古代军事谋略的风采,而且学到不少谋事策略。我想,这些必定会在今后的成长历程中发挥作用!

读课外书还有一个妙不可言的好处,就是它能让你抛弃麻烦恼,忘却痛苦。

今年四月份,我骑自行车摔了一跤,左胳膊骨折,住了院,开了刀。一开始,手被吊在钢架上,人只能躺在床,一动也不能动,无法读书了。怎么办呢?爸爸、妈妈就从电脑上下载一些电子书到我的MP3上,然后把它带到医院来,让我躺在床上“听”书。我听入了迷,竟然忘记了伤口的疼痛。当我的手好一点了,能坐起来时,我就把餐桌放到病床上,再放上笔记本电脑。除了阅读以外,我还自学课程,上查字典。每天都有事干,伤也好的快。虽然缺了四十八天课,但期末统考时,每门功课仍均在九十六分以上。

如今,书己经成为我成长历程中不可缺少的的好伴侣。我感觉到:生活里要是没有了书,就像没有了阳光,智慧里要没有了书,就像鸟儿没有了翅膀,屋子里要没有了书,就像是一个没有灵魂的躯壳。书是知识的源泉,是打开智慧大门的金钥匙,大家都来发奋读书吧!

开卷有益作文 篇12

我认为开卷有益,世界名人培根说过:“史鉴使人明智,古诗使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。这几句不都是说明开卷有益吗?如果我们不读书,拿来的这么多知识了?如过没有了知识,怎样辨别谁是谁非呢?书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书可以彻悟人生的道理,读书可以了解历史文化。如果我们不多读书,哪来的丰富词语和优美句子来写作文呢?马克思开卷甚多,他写《资本论》时,就读了一千多余的自藏书,还到大英博物馆读了三间屋子的书。如果马克思不开卷读书,也许就写不出资本论出来了。这难道不足以说明开卷有益吗?我们读书多了,对那些对身心不健康的书,一看见鉴别出来了,就知道不能看。“读书破万卷,下笔如有神”又如“读完卷书,行万里路”

读书是有好处的,所以要多读书

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。

读书能使人思想奔放;读书能扩大我们的知识范围;读书能使人走向成功。

革拉特科夫曾说过:“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时,我们的灵魂已随着它飘走,来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海;《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中;《聊斋》让我来到另一个世界;《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场;《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运......我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。

阿斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光,那时多么的可怕!有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。

宋太宗赵光义非常爱看书,他把文学家李?等人召来,要他们编一部大型辞书。李?等人花了七年功夫,摘录了1600种古籍。太平年间,终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨著,非常高兴,他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候,由于朝政忙,他没有能按计划阅读,以后一有空,他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神,劝他休息。宋太宗对他们说:“开卷有益,我不觉得疲劳呀!”杜甫小时候读过无数本书,虽然很多书都被他翻破了,翻烂了,但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书,他把自己的书都看完了,就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为:任何一个成功人士都一定读过很多书!冰心说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始!”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。

不管是冰心,高尔基,宋太宗赵光义还是居里夫人,她(他)们都读过许多书,所以我认为开卷有益!

开卷有益作文 篇13

今天,是一个不寻常的日子。今天又不是什么节日,为什么我会这么说呢?告诉你们吧,我们开展了一场别开生面的辩论会。辩论会的主题是“开卷是否有益”。

辩论会的主席是我们的石语欣同学。正方辩手是王杨、王子怡、苏芮颉和我。而反方辩手那是在我们五(2)班所向无敌的“大将”,他们分别是:刘孟奇、刘家亨、胡洁和郝媛。

我的观点是:开卷有益。因为如果没有书,人类可能就发明不出电灯,而我们就会陷在一片黑暗之中。有很多发明,是从书中得到启示的……

我正沉思着。王杨把我的深思打破了,她说:“我认为开卷有益。高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯’。多读书,就会增长知识。世界名人培根说过‘史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,’这诸多名言,可一言而以蔽之——开卷是有益的。如果我们不读书,哪来的知识呢?如果没有了知识,我们怎么能辨别是非呢?所以我认为开卷有益”。

王杨那口若悬河的演讲博得了大家的一片掌声。可是刘孟奇立刻反驳道:“人们常说‘开卷有益,读书有益’,但是,仔细一推敲,这种说法也不完全对。他们一旦看上了武侠、漫画之类的书,很快就着迷了,在上课时一心只想着那类书籍,成绩就会一落千丈。所以,我坚持我方观点,开卷未必有益。”

他刚坐下,我一个连珠炮打了过去。有杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”;有罗曼罗兰说过的“和书籍生活在一起,永远不会叹气”,还有莎士比亚的、雨果的、托尔斯泰的……说完十几句读书名言后,我都有点佩服我自己了。真不容易啊,一口气说了这么多名言,真累呀!

我说完了,接下来其他人都接二连三的发表了自己的意见。不过比赛还没结束,第二轮----自由辩论开始了。

王子怡当头一棒把反方辩友打了个目瞪口呆,她说:“你们认为开卷未必有益,但是,我不这么认为。如果你们不看书,能学到知识吗?如果人们的抵抗力强了,不就可以预防那些坏书了吗?”

王子怡说完,刘孟奇嘴角有一丝窃笑。我想,他是准备最后一搏了。他站起来,滔滔不绝的编起“十万个为什么”来,而王子怡也讲起了“十万个为什么”。就这样,一直到了决胜负的关头。

因为反方准备了充分的辩词,最后主席宣布反方获胜。当结果出来后,他们欢腾起来,而我们就像霜打的茄子---蔫了。

这次辩论会,给我们留下了深刻印象。我们不能一昧的读书,也不能读不好的书。所以,我们虽然要多读书,但一定要读好书!

开卷有益作文 篇14

世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言:开卷有益。

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量,知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式。读可以广博学识,增长智慧,明晓事理。

大作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”是啊,书就像一层层阶梯,你阅读完了一页书,就像上完了一层阶梯;书就像人类最诚挚的朋友,它每天都和我们在一起,给予我们丰富的知识,让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识,甚至不了解的东西。以前,我是一个只知道玩而不知道帮妈妈做家务的小女孩,到现在变得懂事,肯帮妈妈做家务的少先对员了!多读书,就能从书中汲取营养。有益的书籍,能帮助我们提高写作的水平。

读书好似爬山,爬得越高,看得越远;读书好似耕耘,汗流得越多,收获更丰满。对于我来说,读书就是一件很平常的事情,像饿了肚子要吃饭那样。想要写好作文,最基础的是读书,读好书。在读书中得到的益处非常多,比如:看了一些关于名言警句的书,让我在写作文中可以运用。从书上积累的好词佳句也可以用一个本子记起来,写读书笔记。其实,多读课外书,平时可以灵活运用。我曾经读过一本书叫《海洋零距离》,读完这本书之后我可以近一步地了解海洋,我还知道鱼类发光有生物学意义呢!所以,开卷是有益的。

看,读书可以使人进步;读书可以磨炼人的意志,读书可以使人快乐……

总之读书的好处这么多数也数不完,就让我们自己来到书中寻找他们吧!

所以,我认为读一本好书就如同交一位挚友,,在不知不觉中,你会越来越喜欢这位挚友,是它,带给了你人世间的真与假,真善美,惜时,孝顺,包括一切的美好的事物,还让你懂得了人活在这个世界上,不是白活的,你得为自己和社会做出点什么,这样,你的人生价值才会被真正的释放出来。这时,你就会觉得清凌凌的水,蓝莹莹的天,笑嘻嘻的孩子,绿油油的田,一切的一切都是那样的奔放,那样的豪爽,你的热情与激情就会无遗迹的挥洒在这个世界上,而不要忘了,这是书带给你的,是书才能带给你的神奇的力量。