在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我有我的精彩作文，希望对大家有所帮助。
我有我的精彩作文 篇1
每一个人，每一个物，都有自己的精彩，竹子的精彩在于坚持，坚持在风风雨雨中站立；而我的精彩在于不服输。
那一次我在音乐教室中坐着，表面平静，心中却是不安，因为下一个就是我测试。
“下一个”，音乐老师口中的三个字让我的心情跌入谷底。
我极不情愿地，颤颤巍巍地站起来，接下来便是一阵沉默。“唱吧”老师淡淡地示意我开始，可是我的嗓音难听到了极点，而且还跑调，我该如何唱出口呢？像我这样一个不会唱歌的人在同学面前公开演唱，不是让我尽出洋相嘛！但是音乐课还得继续，唉，我该怎么办？
“快一点，否则我就给你不及格了”老师毫不理会我的胆怯，依然“无情”的说道“唱吧，唱出来就可以了。”
我可不愿意面对成绩单上不及格的一栏，只好硬着头皮开唱了！可想到同学们一定会嘲笑我，心里又是一阵慌乱。
“……”我努力的张开了嘴，好不容易唱出了口，但声音小得就像蚊子，我听见了同学们的议论声。我心怦怦地跳，似乎盖过了我的歌声，我听着同学的议论、嘲笑，心中满是不服。
这种不服输让我勇敢起来，我大声地歌唱，歌声中满是不屈，慢慢地我心中也有了几份自信，我的歌声越来越大，直到充满了整个教室，我必须承认我的歌声并不动听，可我的不服输却给予了我无形的力量，让我扫除一切的困难，突破自我。
渐渐，教室中的议论声小了下去，我知道是我的不服输的精神让他们不敢，也不忍心嘲笑我，那一次的我，心中不再是胆怯，而是满满的不服输，当我再一次望向老师时，老师的表情不再是无情，而是无声的鼓励、欣慰。我再次大声的把这首歌唱完了。
唱歌我觉得不在于水平如何，而在于你的信心，不在于结果，而在于过程，不在于别人，而在于自己，不要因别人而看不起自己，要拥有不服输的精神，要用自己的精神去勇敢地拼搏。
我有我的精彩作文 篇2
每个人都有自己的精彩，我，也有我的精彩。我没有职业选手那快如飞一般的速度，也没有举重选手那令人惊叹的力量，但我却有那让人看了以后就赞叹不已的书法字。
我在班级里写的字是当之无愧的“老大”，教过我的老师都对我有着深刻的印象，这并不是因为我表现的多么突出，而是因为我写的汉字特别漂亮，让谁见了都笑眯眯的，如同绽放的花朵。
可是谁也不知道，在这漂亮的书法字背后，有着令人不堪忍受的付出……
我在4岁时开始学习写字，刚开始，我写的字歪歪扭扭，“口”写的和圆圈差不多，字就跟蟑螂爬的一样，家人、老师见了我的字都恶心的想吐，就说：“淼淼啊，你别写了，你确实不是写书法的料，你还是去试试别的吧。”这些话并没有打击到我的自信心，反而促使了我继续练下去的决心，我心想：这有什么，我偏要写给你们看！
从此，我开始了废寝忘食的刻苦训练。每天如此，早晨5点的时候，起床一直练到7点，才肯罢休。傍晚，我从幼儿园回来的时候，连衣服也顾不上脱，就去练字去，吃完饭时，还在想着如何写好每个字，直到晚上11、12点的时候，妈妈怕我这么做把身体累坏了，于是就让我关灯上床睡觉。可是我仍不罢休，抹黑将硬笔书法本找来，打着手电筒继续写字。一直到了2、3点，实在是困得不行了，我一天的“魔鬼训练”方才结束。就这样过了两年，我的字才有了质的飞跃。当时正好赶上了我上小学的时候，为此，我的字还在全校师生的注视下，被校长好好的表扬了一番，获得了“‘推普周’规范汉字书写比赛一等奖”！
我想：在每个人精彩的背后，应该都有一段令人无法想象的付出吧！
我有我的精彩作文 篇3
追逐影子的人，自己就是影子。——题记
那天的夜晚像是深深的灯盏，晚风一遍遍擦拭落了旧尘的银河。我站在浓浓的夜色里，看深暮，看皎月，看迸溅出来的星火将迷途的飞鸟灌醉在唱空之下，跌跌撞撞，找不到归途。
“你看看邻居家的孩子，就比你小一岁，打小就听话懂事，次次考试都是班里的前三，你若是像她一样——唉，我也就不用操这么多的心。”
“你再看看你表姐，小小年纪会吹笛子，你要是像她那样有拿的出手的才艺，我也就知足了。”
我不吭声，任由她紧紧抓着我的胳膊，对我劈头盖脸一顿训斥。最终她用失望的目光看着我：“你呀……唉——”
她的叹息仿佛是一把利刃，毫不留情的刺进我的心头。我低垂着脑袋，眼里溢满了泪水，却死死咬牙不让它狼狈的落下来。
我依旧沉默，她依旧不肯停口。
她，将我贬的一无是处。
我的手紧紧握住，终是忍不住爆发了，眼泪如同掉线的珍珠，不受控制的“吧嗒”“吧嗒”砸在地上，化成微不可见的水渍，侧边的衣摆也被捏得皱皱巴巴。
“比比比，就知道比。你什么时候才能看到我的精彩！”我向她大吼，却不敢抬头看她有些错愕的眼神，仓皇的躲回房间。
我背靠着门，心里只剩下迷茫和委屈。
为什么总是要和别人家的孩子比较？是我不够完美吗？她曾经因为别人家的孩子跳芭蕾舞好看，不顾我的意愿给我报了一个舞蹈班，却因为没有舞蹈基础年龄又大被拒之门外。
我走到窗边，推开窗子，徐徐晚风调皮的溜进来，让我躁动的心平静下来。
我一直比别人差吗？
我喜欢绘画，并且颇有几分天赋，班里的板报设计老师总是交给我的画笔。我喜欢朗读，喜欢写作——我也有很多精彩。
满天的星，颗颗说是永远的春花；东墙的海棠花影，簇簇说是永远的秋月。我站在天地间，待飞鸟未清醒之时，举一盏清茗，说，我就是我，我就是我的精彩，有我的春花秋月。
黎明破晓，深深的夜褪去，迷途的飞鸟化作早起的燕儿，飞向秋月春花。
我有我的精彩作文 篇4
马上就要期中考试了，同学们个个都争分夺秒，抓紧这最后的时间复习，我当然也不例外，复习着我较弱的功课。
今天语文课快下课的时候，于老师为了让沈家鑫考的好一点，就问我们：“谁愿意帮沈家鑫复习语文古诗的，考试的时候沈家鑫默对几个，帮他辅导的人就加几分。”只听见“唰唰唰”的举手声，我也不例外的把手举了起来，由于举手的人很多，老师就让沈家鑫自己来选，“王少藩吧。”我？刚刚听到自己名字的时候，真是有点惊讶，我语文也不是很好，如果到时候沈家鑫的默写没点起色，真不知道怎么好，心中感到一股压力。
哎，也没帮过人默写背诵什么的，也只能自己慢慢摸索了，我开始去帮他复习。
一开始，我都不知道从哪里开始，后来，听沈家鑫说，于老师已经帮他划出了一些名句，要考的都在里面，心中的压力这才减少了一点，开始，我先让沈家鑫自己背一会，然后再背给我听，我发现，沈家鑫如果认真去背，还是背得出来的。就这样，他背了两三首之后，到第四首的时候，他开始有些不耐烦了，背给我听的时候明显出了很多次错误，我想：在这么背下去也无济于事，于是我干脆就和他聊会儿天，让他休息休息，过会儿在继续，等他又有耐心背书的时候，再帮他继续背下去，这样下来，效果不错
后来，我慢慢让她从背给我听到默写给我看，经过几天的复习，他基本可以全部默写出来了，不过有时候一粗心，一走神，就会写错，不过时间不等人，考试就在眼前，只能看他的临场发挥了。
考试完了后，发试卷的时候，我看见他只错了一两个，还是有点进步的。这是，心中涌上来很多的感受，可能是有一丝的成就感，可能是有一丝的喜悦，还可能是有一丝的欣慰……总之，这种感觉还是挺不错的。
这可能还称不上是一个精彩，不过，在我看来，这却意义非凡。
我有我的精彩作文 篇5
流星从天空中划过，展现出了流星坚韧的精彩；蚕从茧破茧而出，展现出了蚕的精彩。每个人都会有属于自己的精彩。而我因为二胡，展现了我自己的精彩。
想学二胡，是因为一位放学路上常见到的盲人。他脚边放着一只碗，墨镜下是光阴的流痕和岁月的沧桑。几缕银发随风飘飘然，眼睛半眯着。那曲调时而低沉，时而亮亢，时而清脆，时而雄浑。一个个曲调仿佛变成了轻纱飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭边如痴如醉地拉二胡。
一把弓，两根弦，凄婉的二胡声阵阵扣着心弦。每当自己小有成就，那琴声让人平静下来，而失败时，它仿佛与我共鸣，使心灵受到抚慰。
我的二胡老师姓王，对我十分严格。拉弓，推弓，按指，调弦，若是有一点问题，她一定大声指出，然后再来。正因如此，我做事都精细了许多。我曾有被骂到泪流满面的时刻，我坚持没哭。起初我兴致勃勃，总是不知疲倦地练习着，一刻不停，因此我进步很快，没花多久，就考过了六级。渐渐地，当我考过二胡六级后，向上越发艰难了。无数的练习曲是繁杂又轻松的劳动，每晚当我练习数遍也不能攻破一个旋律的时候，我渐渐暴躁而不耐烦了。
一直到老师要教我《二泉映月》之时。
作为二胡名篇，《二泉映月》比其他繁杂的曲目简单许多。然而我却力有不逮，徒有其形而无其神。而老师却不像以往那样对我严厉，甚至亲切起来。为了能让我在之后的比赛中发挥好。老师给我讲了一点关于瞎子阿炳的故事。他年小丧母，34岁又交友不甚，双目失明……对于这样悲惨的人生经历，他却丝毫没有动摇他对二胡的热爱。听到这儿，我又有什么理由不好好学习，好好练二胡呢？一直在比赛之前，我刻苦练习，比赛时，得到了评委的认可。因为瞎子阿炳和放学路上接二胡的盲人，我坚持了下来，在二胡中展现出了属于我自己的精彩。
鹰向天空发起挑战，小草在来年春天又铺满大地，在我的心底，二胡是我永远不能舍弃的精彩！
我有我的精彩作文 篇6
具体什么时间已经忘记，只是依稀记得在我很小的时候，就已经对象棋产生兴趣。当时，外公还送了我三本棋谱。
我们家可以说是象棋世家，从爷爷到爸爸，都会下象棋，而外公则可谓是象棋高手。我的象棋学习，就是由爷爷的指导开始的，外公也从中帮助。
象棋技术的提高是在双方的一次次对弈中层层递进的过程。我一开始和所有的初学者一样，只能勉强记住各个子的走法，根本无暇思考什么进攻防守的方法，被爷爷杀得人仰马翻。但在不断训练和钻研棋谱中，我渐渐掌握了攻守的策略和各个子的配合应用，与爷爷对弈也不是完全下风，而上风偏多。
接下来，我又一鼓作气，战胜了我从未战胜过的爸爸。这使我有些洋洋自得，迫切想与外公一战但外公远在千里之外的深圳我直到今年夏天才得以与之一见。
但这一战，我却以一胜五败的战绩狼狈结束。看来外公果然名不虚传，我还无法与之匹敌，这大大打击了我的信心。我赶忙虚心向他请教高招，他给我摆了一个开局方法，我细看之下十分佩服。这样开局用双炮保护双马，又不影响这四子的进攻能力，进可攻，退可守。还可以逸待劳，等双车到位，立刻展开攻势，很好的一局棋啊。
我回到家里仔细钻研，终于能够灵活应用此局，是我的棋艺更上一层楼。现在，我在学校也找一切机会与同学对弈，训练自己在各种不同的棋风下灵活应变的能力。象棋已可以成为我的特长了。
在我身上，像这样的特长也不少，但因为学习任务重，很少有机会练习。但我不会因此而放弃，因为这是我比别人强的地方，是我人生中的精彩。
学习固然重要，但人不能因为学习而丢弃自己原本拥有的优势。在不丢弃自身精彩的同时吸取别人的精彩，人生才会越变越好。
我有我的精彩作文 篇7
精彩是每个人都拥有的，每个人也都是不同的精彩，青春的我们正值追寻自己精彩的时候。
“我有什么精彩呢？”我想这个问题每个人都应当想过。我也曾有一段时间苦苦摸索着这个问题。但是，几经踌躇后，我觉得我似乎没有一点精彩。它好像就是一个魔鬼，一直在我的心中困扰着我。
记得在小学的时候，我就像是一个碌碌无为的小混混，家人也经常拿着别人的优点和我的缺点比，使我一直很卑微。精彩，仿佛是那样的遥不可及。
直到有一天，教我科学的陆老师忽然到我们班里来招收科技兴趣小组的成员，我想这可是一个天大的好机会来表现我的精彩。机不可失，失不再来。我第一个跑上前去报名，于是我便成了科技兴趣小组的一员，开始创造属于我自己的精彩。
接下来的每一次活动课，我都先以最快的速度飞奔过去，生怕耽误的上课的时间。课上，我把我全部的精力和思绪都集中到了一点上，实践时，我也更是绷紧了神经来进行操作。有几次，同学们为我精良的动手能力而惊叹不已。我也第一次找到了我的精彩。
后来，陆老师又给我们上了一节关于创新意识的课。课后我想，我的精彩也不应该只局限于同学们的认可，我有很好的想象力和动手能力，我也可创造出一些实在的东西，由社会来认可。有了想法，便开始做了，经过了我和老师的共同努力。终于，在我六年时，我有了自己的发明。我也终于创造出了我精彩。
现在我仍为创新发明而努力着，我也参加了不少比赛，并都取得了骄人的成绩。就在前几天，当我得知我获得了“中国少年科学院小院士”的称号时，我欣喜若狂。心中那曾经困扰我的魔鬼早已烟消云散。
精彩确实人人都拥有，只要你不断追寻，精彩总有一天会出现在你面前。
我有我的精彩作文 篇8
“花开在悬崖，驱散挡住光的阴霾，闪亮的舞台，见证我骄傲的存在。我在人海，用力的让梦想盛开，畅想我的未来……”张杰的《我的舞台》是我在不久后要参见比赛的曲子。
手指在黑白键上活泼的跳跃，曲子流利的弹下来，我勾起一个微笑，自豪地看着旁边的老师，心想：“怎么样？这次没让你失望吧！”可让我吃惊的是，老师的面孔似乎略有些愠怒，“不是这样的！你的心，你的所有应该和曲子在一起，而不是弹完了的事！你如果做不到，就不要学了！”我被老师训斥的有些悲伤，我怎么能不学呢？学了这么久，等到就是这次比赛，放弃了，之前学的还有什么意义？我要拼下去不就是与曲子融合在一起吗？我一定可以！
那天以后，练琴时的乐声就没有断过，奏的曲子一直都没有变过。舞台吧，歌曲中的，还有不久后演奏大厅的舞台，我都要站在最顶端！手腕酸痛地不能转动，十根手指都因劳累过度而不停地颤抖，脚腕也没了力道，可我仍不想停，或许说，我听不下来，这就是合二为一了吧！
演奏大厅。面对噪杂的人群，我的心似乎静的不可思议，脑海只有那首歌曲，和眼前梦寐以求的舞台。“下一首——《我的舞台》”音响将我呼唤上台，踏上舞台，我似乎听到了“咔咔”的声音，像是一枚天鹅蛋裂开，出来一张崭新的面孔，自信的面孔。
手指在琴键上飞扬，音符似在指间上流转，我陶醉在乐曲中不能自己直至曲毕。台下的掌声将我唤醒，转头一撇，看到了笑得温柔的老师，老师的嘴动了动，我看出来，他说的是“你终于找到了自己的舞台……”
在我们的舞台上，不能没有你——坚持、自信，或许这才是舞台的真正意义！
我有我的精彩作文 篇9
我，只是一个平凡的男孩，虽然不算优秀，但是我有我的精彩——善于交际。
我曾经担任过一个令我自己骄傲的职务——红十字知识讲解员，虽然平时的工作只是为大家传播知识，但是内容繁重，每次讲解时我总是连水也来不及喝一口，面对着人们提出的疑问，我总是微笑着为他们一一解答，忙得不亦乐乎。其实最令我自豪的，是去年暑假的一次经历。
那年的我们即将毕业，心中不舍，于是，负责红十字模块的夏老师告诉我们，给所有讲解员最后一次表现自我的机会，为同学们做最后一次讲解工作！但是老师通知我们：这一队的小朋友来自英国，他们将于8月1日来到这里。我们既有些高兴，又有些紧张，因为我们需要面对一些困难——语言的交流。在这二十几天内，我们不断地背诵，努力地做到流畅、有感情。
那天终于来到啦！早晨，我穿着红十字服装，昂首挺胸地来到体验区，整了整衣领，不一会儿，一辆大巴车载着一群穿着校服的小朋友，蹦蹦跳跳地来到了我们的展馆。他们带着好奇的目光，在一个个项目里窜来窜去。我主要负责巨型飞行棋的模块。不一会儿，一些小朋友集中在了这里。我清清嗓子，便开始了我流畅的讲解。“……这个飞行棋是为了传授大家安全知识，其中还包含不少的答题，如果答对你可以前进几步，如果答错，就需要后退几步，先到终点的同学有一份小奖品哦！”没等我说完，几个小朋友已经站在了飞行棋上面，迫不及待地想开始了。随着我的一声令下，第一个小朋友将色子向天空中抛去，Four！我大喊。于是那个小朋友向前跳了四步，微笑着……时间渐渐过去，最终，一个小姑娘以一步的优势赢得了比赛，“耶！”她兴奋极了，不停地欢呼着，其他同学也为她鼓起了掌，我小心翼翼地将这个小小的水晶球递到她手中，她咧开嘴笑了，说：“Thankyou！”我的心里美滋滋的。
这，就是我的精彩——善于交际。
我有我的精彩作文 篇10
踏入初三，心里感受到的只是紧张与忙碌。上课下课，我都只是茫茫人海中的一员，就像一只不受人观注的蚂蚁，能做的，就只有默默地工作。我常常很忧愁，因为我找不到自己的精彩。
有一天，我放学回家，母亲问我：“你今天都学了什么？”我说：“我今天没做什么，就只是把口语加强了一些，在朗读上，我下了功夫，而且还记了笔记”。本以为母亲不会有什么喜悦的表情。可母亲却说；“你做的很好，我很高兴，能在一件微不足道的事情上这么下功夫，这对于普通人认为无所谓的事情——你做的很好。”
我……，我现在该不知道怎么描述我当时的心情，心里只记得当时自己满脸是激动，甚至都哭了……我明白了，我虽然不是什么三好学生，也没在成绩上怎么突出。但我有的，是做事的那种执着，哪怕一件再微不足道的事情，我都要去做的完美。我想，这就是我的精彩。
我有一颗执着的心，不管将来的事情是大事还是小事。
初三的第二次月考，肯定了我的这一个优点。在数学成绩上，我在全班排名第一。‘这足以说明了我对数学的执着，虽然没有在其它学科上有优异的成绩，但我相信，这次数学的优异成绩一定会带动其它学科的成绩，取得更大的提高。’以上的一段论述，就是我当时心里所想的，这也是我自信的一面。
虽然，我的自信不是一直都有的，因为初中的生活让我经历了很多波涛，我有许多次的失败，所以当然不是一直都自信。但这一次，通过母亲的话语，她说：“数学考的这么好，说明你很聪明，不要再失落了，站起来吧，用你的执着和你的自信去创造另一个你，你一定会在中考的那一次考试上再创辉煌的。”
我哭了，当时眼里全部都是泪水，因为我从来都不曾感受过自己的优点，从那一刻，我才明白，我有一颗执着，自信的心。我有我的精彩！
我有我的精彩作文 篇11
我知道并不是每件事都能十全十美的，人的情感是丰富的，不就是偶尔哭泣一下嘛，但我知道眼泪是很珍贵的。眼泪像珍珠一般从眼脸中滚落下来是很平常的。
因为纷争，不一定每个人在别人眼中就是完美的。因为完美不一定是真正的完美的！说实在的，时光的流逝，我在渐渐长大中，有了很多的情感：对某些人充满敌意啦，对某些人只有几句发自内心的“对不起”等等。
说到这时，你们应该还不明白我的精彩在何方把？——安慰：心里安慰。哭泣安慰。我不会因为这个世界而放弃自我，也不会因为这个世界而唾弃，因为事情发生了，世界早就在眼前，没有什么好推移的了。安慰自己，不是世界选择了你，而是你选择了这个爱恨情仇的世界。
其实，眼泪和泪水在我眼中已并不重要和珍贵了。因为让我难以明白的，是眼泪到底包含了些什么，他们说是：如果感情是真的，那么泪水必定也是咸的，但是，我却忘切了它到底是什么感觉的。因为，当一个人总是觉得自己不能够女里去做某些事情的时，当所有人都离你而去而你却完全不知事情的经过时，当一个人想要选择死亡的时候，我会心理安慰自己，我会默默地哭泣，因为只有如此，内心才能明白，才能去“安慰”那种泪水。我并不坚强，也不喜欢一个人哭泣，但是我就爱哭，才可以得到心里深深的层次中的补偿。
世界很大，人的敢情丰富，但，因为那个小小的“心里安慰”而变得精彩。
教室旁边，有一棵自认为很“精彩”的树——银杏。他不会因为其它一些常青树而自悲，因为，自己就是精彩的。虽说知剩下一片树叶，它也会因为从前的精彩而精彩下去。为什么？银杏树不会自悲，唾弃，而我们就要这样呢，我们是活的精彩，而银杏是美的精彩。我这样安慰着自己。
“我有我的精彩”。我的精彩在于理解，心里安慰自我。我相信这个世界会因为美丽而精彩！
我有我的精彩作文 篇12
每一颗星都有自己独特的光，每个人都有自己的精彩。
记忆中，那座巍峨的山正如那些挡在我前行路上的困难，高耸仿佛无法逾越，而我站在山脚，静静凝望。
高峻的山峰，直插云霄，我站在阶梯前，望远处青灰的台阶蜿蜒，延长到望不见的终点。爸妈一边走一边呼喊我，我抱着挑战自我的心态踏上了“征途”。
这里是山三分之一的高度，人群在这里聚集，三五成群，寻找着一点空隙，拍摄山水，我坐在石阶上略有些喘。周围都是游客，你来我往，打破心中的宁静。我颇显烦躁，催促着父母继续上山。
“呼呼……”，我涨红了脸，汗水一滴滴落下滴在地上，才不过二分之一的高度，我却越来越吃力，双腿紧绷有些酸弱，眼前的台阶延绵至天际。我双眼有些发花，喘口气正想休息，环视一圈，人越来越少，都陆陆续续下去了，而有些却一直坚持再坚持。我能看见他们紧咬牙关，沾满汗水的额头，可为什么他们还要坚持？因为和我一样，不想轻易放弃；因为我们一样，知道坚持是通往成功的唯一道路。
我重振旗鼓，继续开始我的“长征”。当爬到三分之二时，我已经是步步艰难，每抬一次腿，都仿佛被灌了铅。就这样，我不得不走走停停，体力已到了极限，身上的每一个细胞都彰显我的疲惫。我要登顶，我告诉自己。我像风雨中的小草，当露水打下我弯身，可下一秒却永远会挺起身板迎接风暴。
我就这样，一步一步任凭汗水浸湿衣裳，尽管不断起伏的胸膛让我知道，我以不能再往前，却一咬牙关拽起拳头，向终点前进。
终于，成功了。
我站在山巅，望群山连绵，清风拂过，仿佛带走了满身酸痛。树木向我招手，山鸟为我鸣叫，我知道它们在为我喝彩。
登上终点的一刻，我绽放了属于我的精彩——坚持。我坚信，带着这种坚持，我能扬帆起航。无论中途多少风流，最终成功抵达彼岸，我知道坚持是通往成功的唯一道路。
我有我的精彩作文 篇13
世界万物都有各自的精彩，我也有我的精彩。
年复一年，日复一日，貌似平淡的日子，总会让你品味到那么些许令人惊喜的小东西。
一个初冬的早晨，我像往常一样上学，最近的季节交替让校园变得散发着一股迷人的气息，整个校园上笼着层层的雾，它们无所依附地漂浮在空中，它们的存在使教学楼以海市蜃楼的模样出现在眼前。随后，我就发现在其中隐隐约约的谈绿。
春夏秋冬，学校里都富有着生机，校园环境的规划，让我们在学校的任何一个时间段，都能够感受到自然之情趣。春天，前一年落叶的树木，又焕发出新的活力，就如同返老还童一般，微笑着的迎春花伴着它们开放。夏天，大多数植物们都在向人么展现着它们最旺盛的生命力，百花争艳，那一处处花朵聚集的地方都姹紫嫣红，令人眼花缭乱。秋天，高大的些许数目开始落叶，看那空中、地上的片片金黄，是他们以最后的力量为我们跳的一支舞。冬天，整个世界银装素裹，却依然有生机勃勃的绿意陪伴。
那是高大的常绿树和矮小的草儿们。他们没有光鲜亮丽的色彩，只有在那些植物们都光秃秃的失去了昔日的光环时，他们才可能被发现，他们一直都默默无闻，即使在唯一能让他们显出光彩时，他们也只是淡然地发出最普通的绿光。绿，没有群芳争艳的炫目，令人赞叹、迷醉，在这季节里却充满无比的生机，把无穷的温暖洒向那片雪白。
一年四季，常绿树和草儿都不张扬地展示着它们朴素的美，一高一低，衬托着花朵的五光十色，在风吹雨打中为花朵提供一个遮风避雨的地方。
有句诗这么说草儿：“野火烧不尽，春风吹又生。”那是一种“打不死的小强”的精神，无论何时，他们都积极向上地昂起头，迎接美好的明天。
我的眼里的他们，坚韧顽强、乐观向上、不争锋斗艳，活出自己的精彩。
我也许跟草儿一样，没有出类拔萃，但是，我还拥有着乐观的心态，有着被困难无数次打倒仍能爬起来的坚强，即使默默无闻，我也能绽放自己的光彩，活出自己的精彩。
我有我的精彩作文 篇14
精彩纷呈的表演何须舞台，没有旋转、跳跃的复杂动作，没有雍容华贵的衣饰和淡妆浓抹的妆容，依旧可以造就一番精彩。
依稀记得去年的大雪，六角形的雪花从空中纷纷扬扬地落下，雪越下越大，渐渐地，一切都仿佛盖上了一层天鹅绒的棉被。我趴在窗口，望着这些风中凌乱的纯白色鹅毛在空中肆意飘洒，楼下的孩童正欣喜若狂地堆着雪人。他们每个人都全副武装，在大雪中肆意狂奔，若有谁不小心摔倒了，随之便会传来一串银铃般的笑声。
望着望着，心中不觉也萌生了堆雪人的念头。恰巧几点白雪飘落在窗台上，静悄悄的，不掺杂一点儿杂质。我轻轻拈起，在窗户上滚来滚去，圆圆的头，圆圆的身子，一个雪人就做好了，十分讨喜，在它那无人问津的一席之地，尽展着生命的美丽。
终于，雪停了，窗口的雪人一点一点消逝，到最后，化作了一团水蒸气，飘向云间。路边的雪未完全融化，却不及原先那般轻柔软绵，变得硬邦邦的，有时，行人行过此处，便会不慎滑倒。
那天，我下楼扔垃圾，刚到楼下，却差点被一块不起眼的小冰块绊倒，辛亏我眼疾手快，才避免了悲剧的发生。
我蹲下身来，打量着这块小冰块。冰块已经被我踩碎了，分裂成大大小小的冰晶，在光的照耀下，发出夺目的光泽，晶莹透亮。
我直起身来，望着到处白茫茫的一片，路都被积雪覆盖了，给交通带来了不小的麻烦。
想着想着，我迅速折回车库，找到了一把扫帚。我用扫帚在单元楼前用力地扫着，“刷—刷—刷”扫帚一次次地与地面发生碰撞，那是被扫过的地方呢。我扫着地上残余的积雪，用铁锹使劲地把雪推到路的两边，不一会儿，我就扫出了一条长长的小道。
恰逢雪过天晴，明媚的阳光照在清扫干净的小道上，折射出耀眼的光芒，我也早已满脸通红、气喘吁吁的了。
我直起腰来，望着干净的小道，一只小猫蜷缩在楼道的角落里，安稳的睡着了，扫雪虽累，但过程中却留下了我的笑脸。我以白雪为背景，以大地为舞台，弯下腰这一简单的动作为舞姿，演绎了一场精彩纷呈的表演。
“咔嚓”相机定格在这一画面，一切又重回安静，一切又都静悄悄的了。
精彩纷呈的表演何须舞台，没有旋转、跳跃的复杂动作，没有雍容华贵的衣饰和淡妆浓抹的妆容，我依旧可以拥有我的精彩。
我有我的精彩作文 篇15
我虽没有突出的容貌，令人羡慕的才能，但是我有我有精彩。
我是一个快乐的男生，别人向我请教问题：怎么使自己快乐？我都会笑着回答“自己在心里为自己鼓劲加油”。
以前，我也有过伤心、不快乐的时候。记得那是个星期一，每个同学都在祈祷自己会有个好的成绩，我也是如此，但在他们眼里我一定会考得很好，可没有想到，我失败了，像个泄了气的气球，我落魄极了，站在街道上，看着汽车来来往往，不时也会有风飘过，我揉了揉眼睛，发现全是泪水，走到小溪边，捡起小石头使劲扔向水面，“噗通”了两三声，打出一条完美的弧线，回到家里，我一声不吭，坐在房间里，呆呆地坐着。
这时，我突然听到了一首歌，“心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”，这首歌立刻温暖了我的心，我便陶醉其中，过了一会儿，我也随着节奏也放声高歌起来，我的梦想，正因为有了歌声而变得美好，歌声随着风飘扬，飘过了海洋，飘过了大山，大声歌唱，想唱就唱，这首歌让我找到了自信，我的梦想也伴随着笑容而变得坚强，乘着歌声一起飞翔，穿过所有快乐和悲伤，谢谢歌声伴随在我身边，给我快乐，点亮自己的光芒。此时我流下了眼泪，而这不是痛苦的眼泪，是快乐的眼泪，歌声带我穿过了黑夜，来到了光明的所在地，让我重新拥有了自信，我擦干眼泪，走回了房间，继续完成我的作业，不过这时的我已充满了自信，不再悲伤。
第二天，来到学校，我用笑容直视挫折，用自信穿过黑夜，老师见了，无比欣慰，依然鼓励我，让我更加自信了。放学后，看见了夕阳的余辉，洒出无数道光芒，让人心旷神怡，我舒了一口气，倍感清爽。
过了那天后，我不断努力，直视失败，分析原因，终于在期末考试中获得了成功，我开心极了。看着让人满意的试卷，我的心舒畅极了，家人和朋友也都为我开心和欣喜起来。
这就是我的故事，就是这歌声让我找回了自信，不再忧伤，现在的我更是如此，如果还有人问我快乐的诀窍，我还是会回答“自己在心里为自己鼓劲加油”。这就是自信，时间久了，就会坦然面对一切困难和失败，相信自己。
这就是属于我的那份精彩，因为有了它。我的生活充满阳光。
我有我的精彩作文 篇16
心中舍不掉的过去总会酝酿出发自内心的感慨。所有的曾经都会筑成心灵的堡垒，带着回忆的甜蜜，去追求我的那份精彩。
我们每个人都有属于自己的一份精彩，它们或许很成功，令你自豪，又或许很不起眼，但却意义非凡。属于我的那一份精彩则来自我那颗善良的心。
依稀记得那次放学回家的路上，我漫不经心地走着，突然，不远处的垃圾堆边传来了几声狗叫，我好奇地循声望去，暼见一个中年男子正对着垃圾堆指手画脚说些什么。我凑近一看，只见垃圾堆中蜷缩着一只瘦骨伶仃的母狗，身后则躲着几只出生不久的小狗，它们似乎受了惊吓，将头躲进母狗的怀里。那个男子左手叼着烟，右手指着那只狗，神情中透露出一种冷漠。一会儿他转身欲走，顺手将手中的烟头扔向母狗，还未完全熄灭的烟头落在母狗的身上。随后传来的便是它的一声惨叫。
我加快脚步，向垃圾堆走去，这才看清了它的模样：稀疏的毛有一块没一块的，有的还打着结，鼻子干涩涩的，眼睛里仿佛蒙着一层灰，不停的用嘴舔着小狗身上的皮毛。我呆呆地看着，心中生起了一阵酸涩，我蹲下身来，它倏地站了起来，夹紧了尾巴，满是戒备地看着我，嘴里还不时发出低沉的呜咽声，我拿出剩下的小面包，撕碎了放在它面前，我见它不为所动，便后退了几步，只见它一瘸一拐地走上前，闻了又闻才开始吞食，我心中又不禁一阵伤感，这可怜的狗到底经历了些什么，它或许也曾期待着幸福，但遭受的却是他人无情的抛弃和异样的眼光，这眼前的一幕不停地拨动着我的心弦，我要用我的行动去帮助这些可怜而又自卑的生灵，我去附近的商店买了些水和火腿肠。
那几只小狗也来了，它们摇动着尾巴吃起了食物，那只母狗也放下了戒备，向我走来，靠在我的身边，用一双疲惫而又真诚的眼睛看着我，似乎在感谢我，看着正在打闹的几只小狗和可敬的母狗，我感受到了世间那份最真纯的爱。
我的思绪回到了当下，想着那母狗感谢我时的模样，我的善心使世界多了一份美好，我用我的行动诠释了我的精彩。
手中的笔停了下来，余光停留在我脚边的那只狗身上，它正睡得香，伴着轻微的呼吸声，我看着它，眼睛蒙眬了，眼前竟又浮现出那只母狗的模样，孰不知，它就是那只母狗的孩子……
那一天，我用我的善心创造了一份精彩，那份属于我的精彩。
每一个生灵都是我们的朋友，善待生灵就是善待我们自己。
我有我的精彩作文 篇17
“你看看她，钢琴十级都过了。““你再看看他，年级排名都名列前茅，还特别自觉。”“还有她，多听话，多让家长省心啊！你再看看你自己。”妈妈再次在我耳边唠叨着听来的“战果”，并且一脸无奈的看着我。我无法变成她们，因为，我有我的精彩。
记忆回到那一年的暑假，那座山便是我的舞台，我站在海拔3097米的山上，展现自己的精彩。
一开始爬山，我就兴冲冲的冲在前面，什么有意思的风景都被我看到了。快要接近顶峰的时候，导演给了我们两种选择：一。继续向上二。原地休息。我摸了摸微微发颤的双腿，擦了擦头上的汗，稍微眯着眼打量那“金顶”。它威严，大家虔诚的目光足以说明，可它又似仙境，白云错落在它的身边，就像那神话里的天宫，吸引着我。我一咬牙一跺脚，就继续向前。
我喘着气大步向前，累了靠在一块岩石上休息，回头看看自己走过的路，不禁倒吸一口凉气，下面除了乱树丛，就是陡峭的岩石，使我感到一阵眩晕。
我，想到了放弃…
不行，我要继续向上攀登，我还没有见到上面的风景就下来吗？不，我要勇于攀登，我可以的！别人不敢，但我行，我有我的精彩啊。
我闭上了眼，转了个身，再抬起头，向上看。
啊，蓝天开阔，金顶的光芒愈发灿烂，像极了太阳，给我指引和力量。我真想一口气冲上去，抓住山顶的那朵白云，这样，全山美景尽收眼底，真是令人心旷神怡啊。我靠着精神推自己向前，心中一只有个坚定的信念：不要回头，不要向下看。想放弃了就仰天看看天空，永远朝前看！
我知道，我算不上勇敢者，也不是一个冒险家，但是，我并不胆小，也不懦弱，身后有多么艰难，有多么曲折，我全然不顾，只顾向上攀登，向上追逐。
因为，山上有我的追求，有我的梦想。
“怕了就仰头看着天，永远朝前看。“这话一直在我耳边回响。我知道了，仰头看天空，会顿悟的：天下一切都是渺小的，任何艰难险阻都拦不住你，永远朝前看，没有什么会拖累你。
我成功了。我站在顶峰欣赏着别样的风景，感受到了震撼。作为新时代的青少年，勇于攀登，敢冒风险就是我的精彩！
我有我的精彩作文 篇18
在浩瀚的宇宙中，大到与我们距离遥远的太阳，小到肉眼几乎看不见的蚂蚁，都有属于它们自己的精彩。太阳，虽离我们很远，却时刻都在奉献自己，为人们提供了光和热，这是属于它的精彩；蚂蚁，渺小到几乎敌不过任何一个生物，但它却是自然界的大力士，它能搬动比自身重量重十倍的东西，这是它的精彩。
我们的人生，原本平凡，却因这些精彩的瞬间而变得独特，变得快乐。它们就像方糖一样，给人生这杯苦咖啡增添了些许滋味，轻呡入口，顺喉流入，苦在口中，甜在心间。而我的精彩，源于我的坚持不懈。
还记得刚开学那会儿上的第一节体育课，伴随着上课铃响，班里走进一位穿着白T恤，扎着高马尾的女教师——我们的新任体育老师。她一进班级便给我们做了一个简单的自我介绍随后又给我们阐述了有关“极点”的定义。所谓极点其实是在跑步跑到体力透支的时候。往往这时候，绝大部分的人会选择停下，会选择放弃，会选择中途而废。
其实，当到达“极点”之时，我们不该就这么放弃，咬咬牙关，靠着毅力便可以坚持下来，之后再继续跑便没有这么累了。
一次跑步，我们班跟在其他班的后面跑，漫漫“长征”开始了。慢慢地，队伍开始变得参差不齐，有些同学也打着系鞋带的名号，趁机休息，有的甚至直接放弃，悠闲地在操场上散起了步，排头和队尾相差了整整半圈，渐渐地，我的体力有些透支，脚下的步伐逐渐放慢，仿佛吹响了休止符，告诉身体快停下，呼吸越来越急促。夏天的清风穿行而过，吹落树梢的枝叶，吹动了旗帜，吹跑了夏天的炎热，似形成了一堵无形的墙，一个无形的阻碍，阻挡了去路，而这并没有阻挡住我的步伐。
深呼一口气，疲惫地的双腿拖着沉重的身体，继续跑着，只因不想做老师口中的“绝大多数”，靠着毅力，竟也跑完了全程。一股酸痛顺着脚踝蔓延开来，看向身后那些走走停停的同学，心中油然而生一种自豪感和成就感，回想从前的我总是碰到点因难就选择放弃，碰到点挫折就投降，未曾想过坚持一下，也会有精彩，也会有代表成功的蝴蝶栖在肩头。
那次，我依靠坚持不懈跑出了我的精彩，不仅仅是因为靠毅力跑完全程，更是因为我改掉了曾经半途而废的坏习惯。有时，坚持一下，咬紧牙关坚持一下，也许会收获一份精彩，获得一份属于你的精彩。
人生似一叶扁舟，承载一份精彩，足矣。
我有我的精彩作文 篇19
初夏的太阳已经是焦躁的不行，我顶着烈日迈着沉重的步伐向回家的路上走去，心已经被那张红叉的卷子压的不透气。
回到家中，偷偷的看向厨房，妈妈做着饭，接着盛菜盛饭，动作一起合成。妈妈用手捧一把水洗去脸上的汗。向我走来，“快去洗把脸，也把手洗了，等会儿过来吃饭。”“嗯。”我小心地回答着。快速的跑走，用水使劲地冲着脸。妈妈走过来拿着那张考试卷儿，用手指指着我的鼻子问：“这是怎么回事？你给我过来解释解释。”
看来妈妈已经发现了那张考试卷儿，我心里发慌。“我，我就那个……嗯……”我一下子还没有找到理由。“别净说那些有的没的。你给我好好说话，老实交代，手机你放哪儿了？”妈妈拉着长长的黑脸，一直盯着我看。心下一惊：完了，妈妈都知道了呀！怎么办啊？早知道会这样，我就不该偷偷玩手机了，被发现了吧，这次真的完蛋了！内心不断的哀嚎。“妈妈，我承认我最近是在偷偷的玩着游戏，也没好好学习，手机还放在二楼杂物间里充电。我保证我以后会好好学习的真的，你别生气了……”没等我说完，妈妈就把卷子扔到桌子上，这张卷子对我说。：“你的保证根本没有用，你给我好好反思，想想该怎么做吧。！”
我心中已经，他以前从不会这样对我的，吃完饭便朝着学校跑去，头条的太阳似乎更热了，我一头汗喽，坐在位置上手中紧紧捏着卷子，从抽屉中拿出笔和本，仔细的看题，分析，改正，完善，最后总结，不知不觉中，从满头大汗扎进学习的我，慢慢的脖子酸了，手也累了，黏糊糊的汗也干了，才拖着疲倦的身体慢慢走回家，吃完饭再学一会儿。
在那次起，我就开始发奋学习，以朝霞为笔，书写、练字、做题，已黄昏为钟，反思、总结、完善知识点，反复着这样的几天，我迎来了又一次考试。考试中，我笔下如有神，顺利的答完了题。事后，试卷分发下来之后，回到了家中。将试卷双手递给我的母亲大人，这次她终于高兴地笑了。
每一个故事都有一个精彩的结局，开始的不完美会让你在故事发生的过程中努力完善和反思自己，通过江湖的过程，创造一个略带有惊喜的精彩呈现在故事片段的最后一个镜头，也能欢喜的告诉自己：我有我的精彩！
我有我的精彩作文 篇20
每一个人，每一个物，都有自己的精彩，竹子的精彩在于坚持，坚持在风风雨雨中站立；而我的精彩在于不服输。
那一次我在音乐教室中坐着，表面平静，心中却是不安，因为下一个就是我测试。
“下一个”，音乐老师口中的三个字让我的心情跌入谷底。
我极不情愿地，颤颤巍巍地站起来，接下来便是一阵沉默。“唱吧”老师淡淡地示意我开始，可是我的嗓音难听到了极点，而且还跑调，我该如何唱出口呢？像我这样一个不会唱歌的人在同学面前公开演唱，不是让我尽出洋相嘛！但是音乐课还得继续，唉，我该怎么办？
“快一点，否则我就给你不及格了”老师毫不理会我的胆怯，依然“无情”的说道“唱吧，唱出来就可以了。”
我可不愿意面对成绩单上不及格的一栏，只好硬着头皮开唱了！可想到同学们一定会嘲笑我，心里又是一阵慌乱。
“……”我努力的张开了嘴，好不容易唱出了口，但声音小得就像蚊子，我听见了同学们的议论声。我心怦怦地跳，似乎盖过了我的歌声，我听着同学的议论、嘲笑，心中满是不服。
这种不服输让我勇敢起来，我大声地歌唱，歌声中满是不屈，慢慢地我心中也有了几份自信，我的歌声越来越大，直到充满了整个教室，我必须承认我的歌声并不动听，可我的不服输却给予了我无形的力量，让我扫除一切的困难，突破自我。
渐渐，教室中的议论声小了下去，我知道是我的不服输的精神让他们不敢，也不忍心嘲笑我，那一次的我，心中不再是胆怯，而是满满的不服输，当我再一次望向老师时，老师的表情不再是无情，而是无声的鼓励、欣慰。我再次大声的把这首歌唱完了。
唱歌我觉得不在于水平如何，而在于你的信心，不在于结果，而在于过程，不在于别人，而在于自己，不要因别人而看不起自己，要拥有不服输的精神，要用自己的精神去勇敢地拼搏。
我有我的精彩作文 篇21
彼岸花，此岸开。我坚信我有我的精彩，就如同我坚信彼岸那朵花会在此岸开的更美。——题记
冬日的阳光总是那样吝啬，像个小孩子紧紧抱着手中的娃娃，哄了许久才肯露出微微一角的光芒。书桌上满满地把作业摊得犹如小市场的书本大甩卖，摆弄了许久才挤出些个角落放上杯冒着滚滚热烟的咖啡。面对学业的繁重，心情有些压抑烦躁，打算放松下身心。“我就是我，是颜色不一样的烟火。”收音机里传出张国荣醇厚温暖的声音，不禁惋惜他49岁年华正茂的逝世，但也同样为他存留至今的精彩辉煌而叹服。
不知怎么就联想起了记忆深处的那件往事，于是便我拿起笔，全身心投入了学海之中，淡淡笑了。
那次的期末考并不理想，所以心情低落，郁郁寡欢。望着第一名华丽的成绩，心中满是羡慕，却依旧无能为力。其实我也有努力，付出的汗水不少于第一的头衔，但每次的成绩都不被自己认可。的确不能理解别人出挑的成绩，其实也是羡慕。
老妈决定带我去欧洲放个风，换个环境调整心情。
一个星期后，来到了大洋彼岸的这片土地。巴黎窄窄的街道、雕花的石墙，与上海充满老一辈回忆的小弄堂相比，显然多出几分高贵与矜持。卢森堡的大峡谷，满眼全是抹不开的绿，把那些车水马龙中仅剩的一丝绿地诋毁的一无是处。荷兰的风车、奶牛、云淡风青。空气中回荡着青草的气息，所谓的PM2.5在这儿根本就是极大的讽刺。这不就是我梦中的那个天堂吗？
每天都沉醉在如此的梦境之中，本以为这会是我一辈子都向往的归宿。可过了两个星期，却还是不由自主地开始怀念起那个高楼大厦、玻璃幕墙的现代化大都市。
好友在微博写到：前几天去了哈尔滨，一开始着实被那儿的雪景所着迷，但没过多久，就开始想念短袖空调冰激凌了！
这一刻，顿悟。美丽的地方就让它在彼岸美丽着吧。此岸，才是我的家。
一下飞机，看到机场外的霓虹灯在临近零点的夜晚依然绚丽多彩时，心终于踏实了。我想我还是最爱城隍庙的古色古香、最爱徐家汇的繁华喧闹、最爱新天地的弄堂风情。
回到家，急不可耐的站在阳台享受熟悉的气息。不禁低头，看见底楼有着花花绿绿的点缀，定神后发现原来是小区的那棵树开花了。突然涌起一股疑惑感，每次回家总是会走过那棵树，为什么从未发现开出了如此艳丽的花朵？
黄昏，又上阳台。正是夕阳流金百鸟归林的时刻。树下不断有邻居谈笑着走过，大都行色匆匆，不曾注意头顶那满枝的花朵。我依稀知道了答案。凝望着斜晖下独自静立的花树，虽被忽视，却任然开的如此精彩。
从那天起，我不再像从前那样去羡慕别人所能的特殊，我只为我自己所有的精彩而骄傲。曾经认为“彼岸的景色总是最美的”，虽然现在明白不如此岸的脚踏实地来得真切，但我想这仍是对的。彼岸的美在于它的虚幻、可望而不可及，我们向往并羡慕。但彼岸的人们何尝不是同样的看待着我们吗？
如同那棵树，脚踏实地的站在此岸。默默无闻的现在是因为无人欣赏我的精彩，但潇潇洒洒的精彩未来却正是因为曾经承受了无闻。
我有我的精彩，因为我是颜色不一样的烟火。只不过是默默无闻，但依旧会在黑幕中绽放一片专属的绚烂。
我有我的精彩作文 篇22
在毫不起眼的土层的深处，也有闪闪发光的金子，每个人都有各自的精彩。——题记
我曾认为我一直生活在黑暗之中，可现在我才发现原来我四周五彩斑斓。
自小学开始，我就与其他人格格不入，不知为何，总跟人聊不到一块去，常常都是我们一群人在聊天，我正忘乎所以地说着，忽然一个人出口打断了我的发言，然后所有人的注意力“刷”的一下“飞”到那个人身上，只留下我一个人在原地尴尬。
我也曾问过很多人为什么会这样，但他们总是会回一句“你没有吸引力”就草草走人。仍是留下我一人在原地。
到了初中，情况也没有好转，但我已经习惯了这样，说话被打断的时候，我也识趣地退到一旁，观望着“卧龙”、“凤雏”们滔滔不绝，口若悬河，仿佛黑暗才是我的住所。
改变这个情况的还是在那天。
那天，我们班正进行这只是问答，已经习惯沉默的我坐在一旁，看着那些“卧龙”、“凤雏”们竞相回答，引起一片喝彩，竞赛很快就进入到尾声，题目越来越难，抢答的人逐渐稀少，每答对一题，人群中就爆发一片欢呼，我对这个早已不感兴趣，低头开始写作业。“最后一题：……”题目发出后，无人起身，现场一片寂静，但这种寂静不过一秒，“答案是……”，正在专注于写作业的我想也没想就说了出来，这种类型的题目对我而言就是小儿科。“回答——正确！”全班目光立刻来到我身上，我如梦初醒，看向讲台，不知如何是好，周围响起同学的惊讶声：“哇，枫，原来你这么擅长这个方面啊”“额……平时爱好罢了”“欸，巧了，我也对这个方面有兴趣，一会我们交流一下意见吧”“额……好啊”突如其来的聚焦让我有点不适应，但我知道，金子发光的时候到了。
虽然最后我仍然像之前一般，沉没在滔滔不绝的人海中，虽没有“卧龙”、“凤雏”们表面光彩，但我知道——我，亦有我的精彩。
我有我的精彩作文 篇23
没有陈雅那令我羡慕的才华，也没有刘晴丽清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的环境里也会有一朵小小的美丽的花朵。
我这人从小时候没什么特长，但就是在一次美术课上，跟画画结下了缘分。从那天起，我努力地练，照着书上画啊画。终于，我能开始画出漂亮的图案了。可以说，那时的我，可能画得并不怎样。但是画画，却在我心里留下了一个影子，一个很美丽的影子。
后来，我转学了，四年级的我不画画了。但，刚过了一个学期，我又重新拿起了画笔…………
现在，我的抽屉里经常放着一张张白纸，和一支自动铅笔。不知为什么。我却始终不敢去参加任何比赛。可能是因为不自信吧。记得小时侯，学校要搞一个画画比赛。那天，美术老师把一张纸给我和一些人，要我们参加。画什么都可以，这种事对我来说很简单。但是，在家里画时，我却紧紧地握着笔发了好半天的呆，直到汗水布满了我的整个手心时，才回过神来。可，刚回过神来的我，思绪马上又跑走了，就像一匹奔跑的野马，想拉也拉不回。就这样，过了几个小时，我都没能画下来。最后，只好硬头皮跟老师说我不想参加了。
你们可能会说，比赛有什么好怕的？画就画嘛。可我却怎么也画不出来，可能就是因为我画的画就是为了画给自己看的吧。
但，画画，是我唯一的精彩，也是它点亮了我的生活。成为了我的生活中一道绚丽的七色彩虹。
我有我的精彩作文 篇24
划破长空，热力四射是流星坚韧的精彩；吐丝结茧，破蛹而出是蚕无私的精彩；裙角飞扬，婀娜多姿是舞者永久的精彩……
大千世界，谁会没有自己的精彩呢？谁的心底不珍藏着自己的精彩呢？
我精彩是徜徉于诗海中找到自信的我。
每每品读李白的诗，总给人以放荡不羁，豪迈奔放之感，这其中“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”及“天生我材必有用，千金散尽还复来”更是带有些许“狂妄”之气。这不由得让我想起自己的经历，并思考着这样一个问题：我有多“狂妄”，我有没有我的精彩？忽然，一个情景一闪而过，我却依稀可见??
每逢大考，如临大敌，复习时总有点“山雨欲来风满楼”之感，而身在考场，一次次地冥思苦想，一次次地若有所悟，又一次次地奋笔疾书……如此往复，渐渐地，我才发现我的精彩之处果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵临城下，能一一抵挡，此能无用？此能不精彩？
而后，信心满满地走出考场，我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。这不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。当成绩出来，我又欣喜地看到“千金散尽还复来”。
斗转星移，而今在寂静的夜晚回顾自己的精彩。它虽没流星耀眼，却有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之势；虽没蚕的无私，却有“不畏浮云遮望眼”之气；虽没舞者的华丽，却有凌驾于命运之上，主宰命运的自信。
这，就是我的精彩。
我有我的精彩作文 篇25
又是一个阴雨天，我最讨厌的就是雨天了。人的.心仿佛跟淅淅沥沥的雨达成了共鸣。
人群中，我撑着一把彩色的伞逆流穿过。人们仿佛都露出了本性，你挤我，我也挤你。脸上是冰冷的，没有一丝笑容。要知道，在这种天气，没有特殊原因我是不会出来的。如果不是妈妈急着让我去送伞，我也许就在家躲避这讨厌的雨了。
“哗”脚也不知踩到了第几个水潭了，我也懒得去甩干，直接迈开大步继续向前走。在突破了多道“防锁线”后，我终于到了一条人并不多的路。可罕见的是，这条平日清清冷冷的小路却围了一群人。人挤得严严实实的，什么也看不到。
在多次试图跳起来看个究竟失败后，我不禁低头沉思：谁说浓缩就是精华？于是，我换了一套政策：见缝插针。终于，在我的不懈努力之下，挤进了那包围圈。不看不知道，一看吓一跳。地上坐着个大约60岁的老奶奶，似乎是地滑摔倒了，却坐在地上怎么也爬不起来了。
怎么没人去扶她呢？我不禁纳闷了。听见旁边的人小声地说：“这肯定是碰瓷，我才不会上这种当呢！”说完，还鄙夷地朝老奶奶看了一眼。这似乎在人群中引起了共鸣，人们纷纷点头表示赞同。这时，一位小学生想要上去扶这位老奶奶，但还没有走几步，就被他妈妈一把拽了回来，并说：“别去扶她，到时候说不清楚他就赖上我们了。”那小学生迟疑了一会儿，最后转身跟着他妈妈走了。
地上的老奶奶听了这些，挣扎这要爬起来，但却只是徒劳。我看着她，老奶奶的脸慢慢和我奶奶的脸重合在一起。如果摔在这里的人是我奶奶，而周围也是一群看热闹的人呢？不行，我走向老奶奶，在一片诧异声中搀起了老奶奶，周围的人议论纷纷：“这小姑娘傻啊，自讨苦吃。”
我自有我的精彩，那些冷漠的人又怎么会懂呢？那老奶奶感激的看了我一眼，说：“谢谢啊。”我报以一笑。还好老奶奶的家并不远，送她回家后，我一人又急忙赶往妈妈的单位。
在路上，我想，如果那老奶奶真是碰瓷呢？那我也不怕。现在社会的人过于冷漠，往往由于某些个例而全盘否定。冷漠的人不会明白我的精彩，但我想用我的精彩告诉人们乐于助人也是一种精彩。
在雨中，我雀跃前行，向世界宣告我的精彩。
我有我的精彩作文 篇26
生活的精彩随处可见。长辈们用自己的双手拼出了一幅辉煌的图。我也不能落后，让我们拿起手中画笔，画出我们精彩的人生吧！
现在许多青少年，总喜欢拿自己的家世背景来威荡。但有没有想过，这些成绩并不属于你的呢？这有什么好自豪的。你是你、而不是他。你应该想着怎样去画好自己手中的拿幅画，它才是你的。
李白曾说过：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”对啊！上天打造了我，必有他的用处。主要是掌握自己的命运，怎样打造辉煌的人生？俗话说：“命运这东西，三分天注定，七分靠拼搏。“的确如此，只有爱拼的人，才是最后的胜利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。
雪莱曾说过：“冬天到了，春天还会远吗？”是啊！当冬天来了，我们应想到春天也不远了。当我们遇到挫折时，应该多想想这话，希望就在前面，不要气屡，这只是人生的第一步，我们一定要画好这个步骤才行。走自己的路，让别人说去吧！激荡起自己的胸襟，成就辉煌的一生，活出我的精彩。
开天辟地的盘古，以身补天的女娲，这些神话传说。想必大家都都听说过。那他们为什么会成为传奇佳话呢？确实是值得我们去深思。他们的无私精神，开创了一个和谐的世界、安宁的生活。他们的精彩在于心灵的美。
四十弃官归隐的陶渊明的精彩在于“不为五斗米而折腰”的精神。
王昌龄的美是他那“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言。
范仲淹的美是在于“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的无私精神。
王安石的美在于“不为浮云遮望眼，只缘身在最高层”的无畏精神。
而我的美是我这青春的活力，一张毫无污秽的白纸，可以让我随心所欲地画上一幅美丽的图案。
我有我精彩，精彩在于那一幅未完成的画，是那一条漫漫长路，迷惘的前方所铺满荆棘的路程。
让我们开心过好每一天，让时间过得更充实。为自己的梦而奋勇前进吧！正所谓“青出于蓝而胜于蓝。”不必过于陶醉在祖先的辉煌，我们要闯出属于自己辉煌的一生。
我有我的精彩作文 篇27
精彩么，在我这个平凡的人身上，或许只有夸大后才能找到，但这种“精彩”是不同于我所拥有的“精彩”的。
没有舞台上绚目的灯光，没有心中炽热的火花，没有想要奋力一搏的勇气与决心，只有对待一件事或物最真诚的情感。我对待陶艺，就有这种情感，真挚，热烈，而又宝贵。
坐在上过油漆的长板木凳上，面前是一张低矮的桌子，用割绳从被塑料袋包裹着的巨大泥砖里割下一角。云台在沉静的目光下转动，不紧不慢，声音沉稳而厚重。手中，握着一团陶泥。做一颗球，烧制后摇晃起来会叮当作响的球。慢慢地想，慢慢地做，慢慢地等。依旧是熟练的步骤，熟悉的陶泥的质感，长而宽的泥条稳妥地随着云台的转动越盘越高。小心地取下，用拍板轻轻地拍打它的表面，再钻出出气孔，等待晾干。鼻尖嗅到一股潮湿陶土的清香。
我用了一个下午的时间，在陶艺室里，把我所拥有的精彩展现给陶土。泥胚，时间，它们是我最忠实的观众。我的作品将在一段时间后经历火的包围、考验、磨砺，它们将由陶土失去生命的暗灰色，变成令人惊叹的炽热的橘色。
当我从老师手中接过那颗球的时候，我感觉到血液正在沸腾，它们正在兴奋地提醒我：这颗球未被路途中颠簸的大卡车震坏，未在烧制时爆裂成碎片。它经受住了考验。
轻摇手中的球，表面稍显粗糙不易滑落，白色粉末状的纸灰从各个小孔飘散出来，那是之前塞进去的报纸，里面的两粒小球随着摇晃发出清脆的响声。“这是大自然的结晶，是泥性、水性、火性、手性、人性与大自然的最亲密的融合。”我不知道曾经在哪里看到过这样的话。
我将真诚的心交付于陶土，陶土回报给我一件自然的作品。这是等量的交换，真挚，热情，饱含希望。天地为证。
我的精彩，即是我拥有等待陶艺最真诚的情感。妈妈有一天站在玻璃门外看我制作作品，她说，她从来没有见到过我这么专注的神情，从来没有。她甚至担心，我会痴迷。
我有我的精彩作文 篇28
每个人都是普通的，也都是不普通的。每一朵小花有它的精彩，每一棵小草也有他的精彩。
当太阳升起来的时候，大自然的一切事物都将苏醒过来。开始它们一天的精彩。
小花吮吸着早晨的雨露，大树释放出沁人心脾的空气。
一颗种子从泥土中冒了出来，来欣赏这大自然的一切。
又是全新的一天早晨，我起床开始刷牙洗脸。
于是我便去食堂吃早饭了，今天是什么日子呐，今天是个我们班打篮球比赛的第一场，是和五班打。
虽然是和五班打，但我们心里却一点也不紧张，因为五班是所有班级里篮球最弱的一个班了。
虽说不紧张打心里毕竟也是比较正规的一张场比赛吧，我们还是因该好好对待。
经过7节课的等待终于等来了活动课，我们赶紧去篮球场，看见它们已经在练习了，我们也趁比赛前的一会儿时间开始练了。
比赛开始了，我们先拿到的球，然后第一个球是我进的，之后，我们始终把比分定格在20分以外，当然这么多进球，可以说百分之70都是我进的。
当然我们大比分赢了五班。
在篮球场上我虽然不是最厉害的，但是我有我的精彩，我也能把自己的精彩呈现出来。
我有我的精彩作文 篇29
光阴似箭，岁月如梭，在时间面前我们是多么的不值一提，至于我，就更微乎其微了，但我还是要说：“我有我的精彩！”
天才稀有，平凡是大部分人的命运，我自然在所难免，但我有我的精彩，平凡的生活就变得丰富多彩了。
我是个安静的人，并不怎么好动，书就顺理成章地成了我的重忠实伙伴。常喜欢一个人找个灯明人静或远离人嚣的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯开水抱着一本书，静静地看着。此时，书上的文字不再是原来呆板的方块字而是化作了有灵性，有思想的精灵。它们的魔力把我的思绪化作了无形的流体并带进了那盛着它们的思想和情感的冥想盆里，我的思绪渐渐消融于其中。我似乎可以真切地感受到了欧阳子夜闻秋风的感伤，惆怅；余秋雨苦旅的沉思……
呷一口香茗或开水，轻轻地合上了书，低下了眼帘，任思维翱翔。我听到了欧阳子笔下的“初淅沥以潇飒，忽奔腾而澎湃“的秋声；看到了余秋雨的高大的文化人格，也看到了许许多多的文人墨客奔走一生的背影后的节操，灵魂……
我是个多愁善感的人，常会因飘飘落叶，自在飞花，无边丝雨等一些看似锁屑的事物而思绪万千。如果把这些思绪全压在心底，我想我会受不了的。此时，手中的笔似与我心灵相通，总会按捺不住。于是，思绪便化作了灵动的文字跃然纸上，让心灵留有空间。
就这样，用笔抒写思绪和心情为我的平凡的生活增添了一道亮丽的色彩。纵使明天就要进行一次大考，我也乐意抽出十分钟或几十分钟去享受写给我带来的写意和畅快，让思绪心情尽情倾泻于笔端，哪怕会考得很差，因为我知道：思绪找不到出口，踏上考场的那一刻我已踏上了失败的征途。
我是一个热衷于收藏一些小玩意的人。一般说来，与众不同独绝特色的石子，叶子，邮票等都会收入我的囊中。
累的时候，摸摸那些如贝壳般如枕头般等的晶莹剔透的石子，一种冰凉的感觉把累的感觉给消融了；失落的时候，看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的叶子，一种想飞的冲动让我不自觉地振作起来；闲暇的时候，翻翻那些纪念着光辉人物，重大事件，展示着清新秀丽山水，栩栩如生的花鸟虫鱼等的邮票，只要看上一眼都会心满意足……
我是……
我就是我，一个精彩的我，所以我要大声地说：“我有我的精彩！”
我有我的精彩作文 篇30
无须像玫瑰那样鲜艳，无须像太阳那样明亮，无须像明星那样耀眼。仅仅是一棵平凡的蒲公英，一颗朴素的小草。何必呢?何必要做一个冷酷、无情的“伟人”呢?宁愿做一个普通人，而且普通人也有生活得优选。不要傲慢，不要谦虚，不要退缩，我有我的优选，优选在普通却又美好的生活，优选在丰富却又不同的经历。谁也料想不到下一秒会发生什么?沉默间，骤然回忆起一个往事，以前的我其实是很悲观的，看不清一切乐观的方面，就连脑海里飘过的也只有悲观的想法。
那一次，令我完全没有想到的事情发生了：“小瑾，快去看看，思凡说你骂小雅!”别怀疑了，这无非是好朋友婷婷说的，别怀疑了，思凡是我多年的“敌人”，一定是她又冤枉我了，没事，班里的同学一定也会选择相信我的。可……我也不知道发生了什么事情?是思凡灌班里的同学喝了迷 魂药?还是她在班上的同学身上贴了吸铁石?怎么会这样?大家都相信思凡，是她的谎言太真实?可是一直以来，思凡是大家共同的“敌人”啊!大家怎么了?开始用鄙视的眼神看着我，开始对我不理不睬，我的眼眶开始泛红，眼前变成了一片模糊。
完了!一定是我做错了什么?我开始迷茫，开始搜寻这几天所发生的这一切，是我太沉默了吗?是我太独立了吗?是我不值得你们信任吗?还是我根本就不如思凡?整整一天，明明有着婷婷的陪伴，明明是同样的时间，地点，任务，可是带给我的却是两种完全不一样的感受。到了第二天的早自习，我发现婷婷不见了，我知道了，她肯定跟其他人一起走了，肯定是离开我了，或许是因为早已意料到的，但是却还是那么的失落，缘分，或许就这样结束了。但是，婷婷，只要你有你的优选，我很满足了。但是，你还记得吗?以前每年的今天你都会送我礼物的。“生日快乐!”啊，一声巨响把我吓了一跳，转头才发现是全班同学，刹那间，鼻子一酸，眼圈红了，背后有着他们准备的生日礼物，我一下子破涕为笑，“没有必要这样的吧，我以为我的生日没有人记得了，谢谢你们，原来，这一切是个误会。”心里这样想。
“如果今后真的有一天，没有人陪着你，你也要相信你自己，不要怕，要记得我们这些同学。”婷婷微笑着对我说。是啊，我只要做个自己最满意的自己，我有我的优选。走自己的路，让别人说去吧。我自有我自己的优选。在未来，我相信，一定会更优选。
我有我的精彩作文 篇31
在班级中，我并不是一个能够一下就吸引住别人目光的女孩。
我不像cc那样穿着艳丽，不像倍韵那样有淑女风度，不像小乔那样活泼热情，更没有她们那么好的人缘。我曾一度感到迷惘：与她们相比，我究竟有什么可以引以为傲？
可是，从冯骥才的文章中，我忽然明白，每一个平凡的人，都有着属于自己的精彩。
属于我的精彩！是了，我自有我的精彩。
当她们在活动课上与其他同学谈天说地，嬉戏打闹时，我却在认真地钻研数学题。在数学这片海洋中，我自有我的精彩。当她们周末在家上网聊天，或与同学们一起逛街时，我却在细细地品读美文。在文学这片天地中，我自有我的精彩。而当考试成绩公布出来，她们或多或少在为没有好好复习而悔恨时，我却从容地从我日前辛苦栽下的果树上，摘下一颗颗果实。它们的味道或酸或甜，它们的个头或大或小，可它们依旧是属于我的精彩。
无意苦争春，一任群芳妒。
她们说我是远古生物，说我这么拼命却也不见比她们多得几许。然无论她们在背后评论着什么，我都无动于衷。是的，我生来就没有她们丽质，也不似她们可爱，更不如她们会打扮，这些我都不否认。但着并不意味着我就没有她们那般精彩。
没有沉鱼落雁的美貌，我不会自卑，因为上天给我一颗聪慧的头脑；没有活泼可爱的性格，我亦不会抱怨，因为我还有一颗善良真诚的心。而这些对我来说，足矣。
我们本就是不同的生命体，必定会在各个方面有所不同，也因此，让我们有了不同的精彩。
小溪从不与大海比浩瀚，它只喜爱在山间流淌；蒲公英从不与牡丹比艳丽，它只追求风的传播。而这些，恰恰使人们为之动容，成就了它们的精彩。
我们每个人都只来着这世间走一倘，而我们究竟该做什么？那便是精彩地活一次。可生而为人，我们就不可能十全十美，既然如此，我们又何必为自己的短处而愤愤不平呢？我们更应该做的，是去发现属于自己的那一份精彩，且不畏前途是荆棘密布亦或是坎坷崎岖，都誓必要将它们展现出来，秀出一百分的自己！
我有我的精彩作文 篇32
我有我的精彩，世界因我而变得更加绚丽灿烂精彩。
偶尔展望深夜的天空，有了星星点点的星光就变得更加幽邃神奇精彩；有时翘首瞭望绵亘的山峦，有了郁郁葱葱的草木就变得更加青翠活力精彩；经常仰望头顶的天空，这个属于每一个生物的天空，有了复杂的食物链就变的更加生机勃勃精彩。
经常这样想，我们都是一只小鸟，即使没有苍鹰那样迅捷，却仍能在天空中翱翔，为大自然增添生动的光彩。就像泰戈尔说过的：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过”。
就像千千万万个普通人一样，我虽然没有在人类的文明史上留下深重铭刻灿烂的一笔，但是我们就是那编织了篇章的纤维丝，成为人类连接古今的纽带、桥梁。
我们虽然没有像伟人那样生活在充满惊险刺激的环境中，但我们却在江河中缓缓前进，坚持不懈，欣赏着美景，感叹生活的美好，一点一点，用自己的精彩装点世界，闪耀出耀眼的光芒。
金无足赤，人无完人。每个人都自己的不足的地方。但是，只要我们慢慢的小心的擦拭，就会变得更加辉煌。
人生就是这样都过的：当回忆往事的时候，他会为自己所做的一切感到骄傲；当老的时候，在回忆起往事的时候，在想起自己一生的所作所为时，不会感到碌碌无为，会为自己感到自豪，他年轻时把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最美好的事业——为人类文明的传承光耀做出了自己的一份贡献，感叹道生命的壮丽，就会更真切的感受到生命的精彩与活力。然后就会在不知不觉中启迪了下一代，代代继承文明，将人类推向另一个崭新璀璨绚烂的高潮，让这个世界变得更加美好闪耀精彩。接着，就会感到欣慰，看到后辈们想当年的自己一样，充满活力，充满生机，继续努力，前赴后继。这时就会感受到生命的影响，生命的辉煌，生命的精彩。
我也希望我能这样的生活，展现自己的精彩。在家中，我孝敬长辈；在学校中，我敬爱师长；在社会上，我遵循道德法律。这些都是我的精彩。
这些都是一个人所拥有的精彩。我有我的精彩，世界因我而变得更加辉煌绚烂精彩。
我有我的精彩作文 篇33
每个人都有属于自己的精彩：科学家们的精彩是发明创造出新的东西，造福后代；警察们的精彩是逮捕犯罪分子，为民服务；教师们的精彩是把知识传授给学生，教书育人。虽然，我只是一个普普通通的中学生，但是，我也有属于我自己的精彩……
每天清晨，在一声声醒神的钟声的催促下，我缓缓地醒来，穿好衣服，去刷牙洗脸。可能还是有些睡意吧，刷牙的时候总会呆呆地愣那么一会儿。但洗过脸后就不会有这种情况了。当事情都做完了，我就和同学们一起走出宿舍吃早饭。迈出宿舍门口，呼吸着清新的氧气；观赏着美丽的朝阳；身边还弥漫着层层薄雾，令人颇感惬意。美好的一天又开始了！
来到食堂，看到热气腾腾的早饭，虽说是很有食欲的，可还要排一串长长的队。显然，有些人已经不耐烦了，干脆啊，就不吃了。或许他们是不知道不吃早饭的危害有多大。但是，我是每天都不会错过这场“能量大宴”的，因为它能让我一个上午都精力充沛。
吃过早饭后回到班级，我所做的第一件事情便是洗抹布、擦讲台。在我看来，这已经是我应尽的责任了，我应该为班级做奉献的。虽然每天都这样做是很艰苦，可是没有人逃避的：看，大家一到教室，有的做值日，有的检查班级卫生，有的督促同学们交作业，每个人的脸上都绽放着青春的笑容，是那样的迷人。
上课了，老师也带着笑容走进教室，向我们传授新知识。她们讲得格外专注，同学们也听得格外专注。老师与同学们相互配合着，看得出来，大家都很享受上课的时间。
到了下午快放学的时候，最后一节课也结束了，大部分人都静悄悄地坐在座位上，等着老师的到来。而有些人越是在这种时刻就越抑制不住自己内心的激动，纷纷与好朋友们谈论着这个周末的计划。若是在窗边看到父母熟悉的面孔，就又会静下来了。
在回家的路上，跟父母讲一讲学校的事情、谈一谈自己的想法，才发现自己还是很留恋校园里发生的事情的。父母有时候很唠叨，但这也表现了他们的爱子情深。每一次我都会很开心地跟他们聊上一会儿，因为我也知道，他们想和我多说几句话。
我的生活很繁忙、平淡，但却处处充满属于我的精彩，你呢？
我有我的精彩作文 篇34
人活着有何意义呢？想必这个问题大多数人都曾想过，尤其是在心情欠佳的时候，这个问号就像藤萝一般紧紧缠住身体，快要窒息。
在一段瓶颈期里，我也竭力思考着这个难以捉摸的巨大问号。然而在我的生活中似乎没有找到一点值得庆贺的精彩，仿佛只是一个无聊的炸弹，等我随时把它引爆。
在之前的几年里，父母总是拿我和某某同学作比较，说我这里不如人家，那里不好的，弄得我总觉得自己一无是处，优点仿佛和我八竿子都打不到一起。
直到小学里有一次，班主任王老师把我叫到办公室，说是要让我参加一次全市的演讲比赛，让我用心准备。听到消息，心里只是一味的怀疑自己：这样的比赛一定高手云集，到底行不行呀；老师如此信任我，我会辜负他的好意的呀……是呀，虽然平时朗诵一直都算我的强项，可加上前段时间郁闷的心情，原本好好的一切都变得杂乱无章。
我一刻不停地练习着，每一个咬字，每一次抑扬顿挫都严格地对待，只想把自己紊乱的情绪集中在这次表现自我的机会上。在几次的试讲中，同学们都被我富有感染力的语调吸引了，都热烈地为我鼓掌。那一刻，我发现只要用心，自己是可以把一件事做好的，是有资本论优点的，我的信心又从地下深处破土而出。
站上比赛舞台的那一刻，我深吸了一口气。这一口气我吸得很用力，我想把对自己的信心和对未来的憧憬深深地锁在心中，再也不要出来；我想把许久的不快和悲观的心态永远地吐出来。底下的评委等待着我的演讲，期盼的眼神充满我的脑袋。安静的台下，一双双的眸子似乎在为我打气，他们是上天派来指引我的天使。终于我释放了自己，不仅一字不差地脱稿演讲，还以超常的发挥和自然的肢体语言夺得了一片好评。这一切都是我出乎意料的。
我在舞台上找到了自己存在的意义，找到了自己生活中的精彩之处。我发现我竟然喜欢那种在舞台上展示自己的感觉，我爱人们的赞叹声。
原来，我也有我自己别样的精彩，原来我也可以站在万众之巅享受属于自己的一片阳光。之前的苦闷思考也总算找到了答案：人并非一无是处，总有一片属于自己的天地。
其实有时关于生活真的不必想得太多，只要有一份自己的精彩融于其中就足够了。
我有我的精彩作文 篇35
手持一把婉约的折扇，轻挥，笑语盈盈的旋转，如江南的柔情万种。忽，长发一甩，如金折戟扬沙，眼中露出愤慨之情，动作一气呵成，如北方的悲壮豪情。谢幕，望着台下的人群，我微微一笑；我，有我的精彩。我的精彩表演源于努力。
平凡毛虫
小时候，妈妈给我报了各种特长班，并强制我学习乐器你看别人家孩子拉小提琴拉的多精彩！在吱吱呀呀的琴声里，我却找不到自己的精彩。直到一天--我走进了表演教室。我的精彩，从此显现。
在台词记忆方面我很擅长，看着大哥哥大姐姐们精彩的表演，我心中暗暗埋下了希望的种子--有一天我也要在舞台上展现自己的精彩！
我却不知道，此时的我像一只毛虫，仰视着彩蝶精彩的飞舞。
蜕变痛苦
当我向妈妈做出放弃小提琴的决定时，妈妈怀疑的眼神现在仍在我心中存留。
炎炎夏日，火红的太阳炙烤着大地，闷热的气温让我心里异常烦躁。
动作根本不是这么做的，你这么做根本参加不了比赛！老师的斥责，妈妈的怀疑，让我垂头丧气。放弃吧，你根本不行。心中的恶魔狞笑着。痛苦，包围了我，心中布满阴霾。
这时，我突然想到了自己一直追求的那份精彩。我力排众议，忍受痛苦是为了什么？难道只是为了做一只丑陋的毛虫，活不出自己的精彩吗？不，我要向那些质疑我，斥责我的人证明，我有我的精彩！
化茧成蝶
轻垫起脚尖，全然不顾全身的酸楚。望望窗外，风轻云淡。轻吟出大段大段的台词，在急速的旋转中，我找到了自己独特的精彩，它正伸出双臂，微笑着，款款向我走来。
谢幕的一瞬，我看到了老师脸上的微笑，妈妈脸上的赞许。我，证明了我的精彩！它就是表演！
生命，就像一江春水，快乐地流动着，去追求它生命中独特的精彩。当生命的雨季来临时，它忍受着痛苦，只为了自己那份独特的精彩。
在阳光中，我展翅向天空飞去，在精彩中舞动。
我有我的精彩作文 篇36
看到那张红色的证书，我的心中就有说不出的喜悦与自豪。这张证书是我付出许多的努力换来的。今年暑假，我来到无锡少年宫考级。
“王立涵！”考官严厉的叫声打破了我内心的寂静，我的心咚咚地跳着，仿佛身上的每个部位都被人遥控了一样，十分不自在，手指头也因过度紧张打起了架，妈妈的唠叨声也在我耳畔响起：“认真点，能合格的。”我仿佛变成了机器人，所有的动作都是僵硬的。我走到考官面前，将准考证双手递给了他，再麻木地走到钢琴前，做了一个深呼吸。
“bD大调音阶，#F小调琶间”，我的手慢慢放上琴键，流利的弹出了一串音阶，可琶间就不那么简单了，要知道，这可是我一大弱项呀！我在心里双手合十，默默祈祷，祈求菩萨保佑我顺利弹完琶间。上行……下行，耶！竟然没有出错，我在心里为自己鼓掌。第一首练习曲顺利弹完，可第二首曲子我就心里有点没底了，手指极大的跳动及转变有相当大的难度，当第一个音落下时，我的五脏六腑都翻滚起来，一个个音符的跳动就仿佛是我心脏的跳动那样急促。
终于弹完了，我松了一口长气，可心上的那根弦还是绷得紧紧的，等待着两个星期后那胆战心惊的成绩。
“恭喜你！合格了！”当从电话蹦出这一句话时，我心里乐开了花，并不是因为从此以后可以与钢琴说拜拜，而是因为能收获上海音乐学院业余顶级的证书而自豪。
捧着那用大红色渲染的《上音证书》时，我的心中有说不出的喜悦，我想，就让它成为我人生中的一大精彩吧！
我有我的精彩作文 篇37
在一个阴雨的天气，我踏着轻快的脚步跑进教室，放眼教室，同学们不是责备老天爷，就是在抱怨自己在路途中的不悦。我一朋友抖了抖身上的雨点，一脸不悦地对我说：“这鬼天气，明明昨天还是万里无云，咋今就阴了，这老天翻脸咋比翻书还快啊，害得我淋了一身的雨，你说说，这老天烦不？”天气是打败不了我的乐观的。我笑了笑，吐出了一句“好雨知时节呢，天要下定有其理，不是吗？”“你真乐观。”朋友心情不悦地说。
“铃铃铃”，上课铃响了，传遍学校东南西北，老师的脸也阴沉得要滴出水来，这是怎么了？平常老师总是面带微笑的呀。“你们是怎么学的？”老师一声狮吼，把我们吓了一跳。“你们怎么回事？”老师愤怒的语言充满火药味，好似随时要爆炸。“怎么才考这点分？全年级六个班级，就你们班最差！”老师终于爆发了，教室里安静得连一根针掉落都能听见，处处弥漫着浓浓的火药味。我们不敢喘一口粗气，感觉大事不妙！
“发试卷！”老师语气犹如一只极力压制自己的怒火的狮子。一张张洁白的卷子先是在半空中，最后被扔在地上，我不安地捡起那张让我担忧，又让我有点小激动的卷子。捂着卷子的手缓缓地离开，卷子上鲜明的大红叉给了我当头一棒。怎么会这样！这是怎么回事！我竟考得如此之差。我掉泪了吗？没有！打着“失败乃成功之母”的旗号，我又恢复了自信，再一次面带微笑。老师见我笑，疑惑地问：“考得这么差还笑？”“失败乃成功之母。”我平静地说。这时，我竟看见老师嘴角的一抹笑容……
我从不为自己的缺点而自卑，我只对我身上的闪光点而自豪。这就是我，相貌平凡，却拥有着不平凡的乐观。
我有我的精彩作文 篇38
只是眨眼之间，白驹过隙，稍纵即逝。天真无邪，也浑浑噩噩地度过了小学时光。带着离别的稠胀，前所有未有的彷徨，期待，终于踏入了初中生活。
眼前都是陌生的脸孔，新的环境，这使我感到激动与莫名的紧张。但在这新生活的起点上，同学们的热情与憨厚很快地使我融入了初一八班这个大家庭里，逐渐地和同学们很快地打成了一片。蜕掉了以往的缅甸含蓄，在这急促发展的初中生活里，踊跃，自信，跟上这脚步，一直向前冲。
不在原地停留，坚定地踏出每一步，绝不退缩。小学的学习很轻松，时常只有语、数、英这三门主科的任务。可是到了初中，学习任务越来越重，添置了辅科，课余时间始终都是短暂的。每天的时间被安排的满满的，这样紧促的学习，常常像小山似的压在我肩上，让我喘不过气来。尽管这样，我也要加快步伐，向着终点迈进，绝不退缩，哪里跌下，哪里爬起来。
现在，我已经是一位青少年了，我要带着阳光向上积极不退缩的态度，向着人生最辉煌的顶点冲刺，而初中则是我的一个转折点，所以我要更加的努力，加油！
我有我的精彩作文 篇39
“五一”国际劳动节来咯！用这三天假的时间体验劳动生活，还真是一种不同寻常的经历。
第一天，天气晴朗，阳光明媚，我在家里进行了一次打扫除！穿着围裙便开始劳动起来，家里的每个角落我都不放过，把房间进行了一次大变身，给衣服、鞋子洗了一次澡。“皇天不负有心人”，我终于在三个小时的浴血奋战中解脱出来。回头一瞧，看见房间整整齐齐，角落里一点儿烟尘也没有，心理很美滋滋的，虽然早已把自己弄得灰头土脸，满头大汉。
第二天，我回到乡下爷爷奶奶家，又开始实践“劳动光荣”这句真言。我整装完备陪奶奶上山割草！虽然把自己穿得水泄不通，但山蚊子还是从我那脸上开口，割肉吸血。奶奶走前面，我在后，我和她都背了一个大竹篓所做的大背篓，手里拿着刀，奶奶一边走一边教我认那些山草，告诉我哪些草小兔子最爱吃，有时碰到好草，奶奶更是不顾安全往山崖上爬。
回到家后，天气很炎热，坐在床上，想想那些朴实的劳动人民为了生活每天日出而作，日落而息，年年如此！眼里已不知起了一层水雾……。然后我陪奶奶拿草喂兔子，这些小兔子真的好可爱，红红的眼睛，长长的耳朵，吃草时样子好迷人啊！我看着这情景，什么苦都抛到脑后了！
第三天，为了更好地体验劳动生活，我戴上草帽，扛着锄头，在我死缠烂打的进攻下，爷爷最终还是带我上山干活。烈日下，爷爷扛着锄头，戴着草帽在地里忙活着，一会儿弯着腰锄草，一会儿一挥锄头在土里播种、翻土。汗水湿透了他的衣服，黝黑的皮肤在烈日下是那样的光鲜耀眼，弯曲的背，骨瘦如柴的身子有节奏地运动着。他那双灰宝石似的眼睛周围全是如珍珠耀眼的汗水。我站在一边只能干瞪眼，埋头锄草，递茶送水。心里很不是滋味！突然明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义了！
三天时间，一晃便过去了！现在我也明白了劳动的艰辛，那些朴实的劳动人民真是值得我们尊重！
我有我的精彩作文 篇40
谱写着美妙的乐章，用欢快的身姿，使琴音绕梁。
——题记
湛蓝的天空因雪白的云而精彩；香气四溢的花朵因有勤快的蜜蜂而精彩；而我，因有美妙的音符随我而精彩。
这时，夜幕悄悄降临，为天空披上了一层神秘的纱。
此刻，多少人正漫步于山野中走出属于他的精彩；多少人正奋笔疾书写出属于他的精彩；多少人正伫立在边疆护出属于他的精彩。
而我的精彩正在悄悄蔓延着……
每个周末，我都会熟悉的掀开钢琴盖，沉醉的抚摸着那温柔的钢琴键，每个琴键都有属于它的专属名，do，rei，mi……是多么独特，多么令人赞叹啊！也因为有了它们，才会在我的生命中有了一道不可抹去的色彩，组成那美妙绝伦的乐章。
记得小时候，爷爷突然决定培养我钢琴方面的才能，那时候，家里并不富裕，所以家里并没有专业的钢琴，这也是我和爷爷心中的一个遗憾。
终于有一天，爷爷猛的狠下心，拉着我的手，嘴里嘀咕着，大步流星的往琴行走去，如我所料，爷爷终于要买那我们梦寐以求的钢琴了。后来我们回家等着它的“大驾光临”。从那天开始，我和爷爷整天和钢琴腻在一起，从中我也学习了不少曲子，当中的每一个音符都是我每天用时间和汗水拼凑在一起的。
每天晚上，我们家都会开一场小型音乐会，弹奏着爷爷自创的曲子，我们还结成了四手连弹了呢！让家里人无不伸颈，侧目，微笑，默叹！你可要知道那时候我才三年级！
随着时间的飞逝，我的学业愈来愈繁忙，甚至有时候还陪不了我亲爱的钢琴，爷爷也逐渐老去了，这位私家教练再也不能满足我那“贪欲”，但尽管如此，我也会抽时间陪我那钢琴，免得它“吃醋”了呢！
妈妈有时也会拍摄我弹琴的过程：那目醉神迷的神态，摇动的身躯，夸张的舞动的手指，不禁让我开怀大笑！
那晃动的身影，双手在琴键上舞动着，弹奏出美妙的音符，成为我心中最美的精彩！
我有我的精彩作文 篇41
我的世界因有你而精彩；因有你而闪耀；因有你而美丽；因有你使我感到不再空缺；因有你而使我斗志昂扬。
你总是一脸笑容的看我，因为我们是好朋友，是有力的竞争对手。
记得有一次，那是一个阴天的下午，我刚跑出来，雨点就啪啪落在我头上，可恶，连雨点儿也嘲弄我。上午，班里举行了英语测试，我很自信，不可一世的说：“这次我一定会超过你的！”你只是笑了笑没有驳击我，可我却以为你害怕了，还嘲笑你，挖苦你。
一会儿测试开始了，我十分轻松地答完了所有的题，连检查都不检查就玩了起来，下课时，我自信满满的交了卷子，可命运很会捉弄人，谁又知道那张卷子中隐藏几个极深的“地雷”呢？下午，成绩出来了我顿时傻了眼，你竟然比我高十多分，我又恼怒又羞愧，恨不得挖个地洞钻进去，这让我怎么面对你呢？我很害怕你得知后嘲笑我的表情，就从教室跑了出来。我不顾一切的向前跑，跑出了教室，却逃不出心中的阴影；跑出了你的眼睛，却逃不出心灵的折磨。我身上已经湿透了，雨水和泪水已不能辨别出来，隔着一层水膜儿，我好想看见有人举着伞朝我跑来。是谁大雨天的出来晃悠啊？我心想，可我定睛一看，是你！“你不是在教室吗？”我身体颤抖着羞愧地问。“我找你，你不在教室，也不在其他地方，就跑出来找你了。”我听到这一番话后，心中顿时有一缕阳光照散了我心中的阴影；一股暖流滋润了我干涸的心田，那感觉真温暖。“这次考试……，我……”我红着脸不好意思地说，他也笑着说：“没事，下次不要骄傲，细心点就行了。”听他这么一说，我心中想吃了蜜一样，有甜蜜又暖和。我的世界因有你而精彩；因有你而闪耀；因有你而让我坚持不懈；因有你而使我斗志昂扬。
我有我的精彩作文 篇42
时光荏苒，岁月如梭。初中这三年的时光转瞬间已从我的指缝间静悄悄的流走了一大半，这三年里的一个个场景，都那么清晰地印在了我的脑海里，细数这一个个的片段，我不禁心生感叹：我的初中，我的精彩！
初中的这段青春，是甜蜜的。课堂上，回答对了问题，受到了老师的表扬，嗯，很有成就感。草坪边，我找到了一株代表幸福的四叶草，心里满是幸福和惬意。小径上，我和朋友手牵着手，嘴里哼着不成调的小曲儿，漫无目的的闲逛，仿佛有阳光照在心底，温暖而甜蜜……
初中的这段青春，是忧伤的。青春，是花季，是雨季，是多愁善感的年纪。我独自一人在家中，听着一首悲凉凄婉的歌，下一秒，泪落如雨……一个乌云满天的日子，我和昔日的好朋友因意见不合而发生了激烈的争执，下一秒，形同陌路……一个没有星光的夜里，我坐在书桌前，没有点灯，桌上放着一张分数地得不能再低的卷子，下一秒，心如死灰……
初中的这段青春，是充满挑战与惊喜的。面对一道数学难题，无从下手，终于找到了问题的突破点，顺利地解出了答案。压制不中心中的欢喜，大叫了一声：噢耶！弄的全班同学对我投来不解的目光……操场上，体育老师测验长跑，一圈又一圈，挥汗如雨。我不停地给自己打气：加油！坚持就是胜利！终于，我跑到了终点，因体力不支而瘫坐在地，却不忘摆出一个胜利的手势，默默夸自己：嗯，你是好样的！场景转换，我坐在教室里，手里拿着刚发下来的名次单，总有那么两个人挤在我的前面，于是我暗下决心：我要向你们宣战！下次我要排在你们前面！终于，功夫不负有心人，在经过了半个学期的努力后，我终于坐上了梦寐以求的第一名的宝座……
这就是我的初中生活，有甜蜜，有忧伤，既充满挑战，又充满惊喜。点点滴滴，化作一串串音符，在我的心底奏响美妙的旋律，在这叮叮咚咚的音乐声中，我轻轻的对自己说：哦，我的初中，我的精彩！
我有我的精彩作文 篇43
初中生活像一坛好酒，愈陈愈香，喝一口，回味无穷；初中生活像一本日记，愈看愈新，品一下，终生难忘。
初一是这本日记的头几页，一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬，我们目光中充满的是信任，身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。
初一的课间，无心地打闹着，非常真实。在课间休息时心血来潮，跟同学玩“成语接龙”，玩得不亦乐乎，既考验了自己的词汇量，也为平静的教室增添了快乐。于是，在互相玩闹时，日子便悄然而去……初二是这本日记的大部分，少了初一的稚嫩，多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来，五味杂陈，包罗万象，渐渐地变得充实，变得饱满，更具意义与精彩。记得有两个朋友闹别扭了，本来是两人的事，结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛，我在课间操后，把她们叫到操场，陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。
中途我借机开溜，接下来发生什么不清楚，只知道她们和好了。于是，为这事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……初三是这本日记的结尾，希望能有个美好的结局，为故事画上一个完美的句号。刚进初三，听到最多的便是“中考”。是的，中考渐渐逼近了，但奇怪的是，处在初三，反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲，下课打闹，晚上回家做作业，中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。到了初三后期，最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是，大家互相商量，互相勉励，祝愿对方能考上自己理想中的学校。
当真的走出那个学校，离开了那个集体，以为如释重负，可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时，我才恍然了解：那段记忆根本不曾被抹去，也不会被抹去。这是一段精彩的往事，虽然不是所有的事都是快乐的，但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记，会画上一个完美的句号的，因为它有那么美好与精彩的回忆，无愧于这三年的时光！