足迹的作文汇编15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的足迹的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

足迹的作文汇编15篇

足迹的作文1

当我们又一次看见宣传栏上“毕业季节”这三个字时,我想白马过隙莫过于心死。又是一年六月,也是一场分离,这青春离去得飞快。而在这里离去的情况下,我认为我即将找不着青春的足迹了,就算是一点点。

青春的足迹究竟是什么?我尝试寻找着。望着映在窗户上的身影,我想除开个子、休重及其更加完善的容貌以外,青春应当还留有了哪些。

坚持不懈,这是我脑中蹦出来的第一个词,这些你一直在痛苦挫败中从来没有舍弃过的坚持不懈便是青春足迹。大伙儿常说年青便是资产,这资产就是你的坚持不懈。可是我觉得人理应坚持不懈一些物品,趁您有气力去努力,有干劲儿去争得的情况下。如同青春年少的我们,当你碰到困难的情况下,你能胆怯吗?当你在前行的道路上碰到阻拦的情况下,你能舍弃吗?不,你肯定不会,都不应当会。由于沒有坚持不懈的青春便不可以称作青春。

青春的足迹是开心。当你和好些的盆友谈古论今,鬼哭狼嚎时,青春便悄悄的交给你友谊的开心;当你在爸爸妈妈的关爱下无拘无束的成长着,青春便包囊着真情的开心;当你历经几翻艰辛将拦路虎变为踏脚石,接纳他人赞扬的情况下,青春便让你获胜的开心。我想,这类有欢笑声的青春才算是绚丽多彩的青春。

“青春便是使你展现自我的笑,也让你莫名其妙的痛。”说起青春让你留有深刻的足迹,我想,莫过这一份痛了。人的一生总不太可能一帆风顺,再出色的.你也会碰到一些苦恼的事——勤奋却沒有获得获得,感觉老天爷待自身不合理,这般诸多。惦记着大家也一直敏感多疑,觉得仰头仰望星空是最漂亮的。一直向他人埋怨自身的不顺心,问着该怎么办,也曾在自身的本子上写出一连串凄惨忧伤的句子,边读边悲伤。这就是成长让你莫名其妙的痛,也是青春交给你最深入的足迹。

時间能够消除一切,而青春的足迹却在这里消除中更加清楚,直至你年迈在回首时才会发觉,原来你踏过了一条这般五彩缤纷的路。

足迹的作文2

远方,乌云开始消散,东方的天空泛出第一道曙光。冬,在春天的歌声中摧枯拉朽般悄然而逝,我透过迎春花枝头的缝隙,看见了春天的足迹。

春天的足迹布满了荒野,她像一个活泼的孩子,赤着脚,欢笑着,蹦跳着,投入到大地的怀抱中。于是,小草从地下钻出了头,花儿在枝头笑开了花;冬眠的小动物们,早早地爬出了洞,展望新的一年,新的生活,内心充满了无比的欢乐;最欢快的还是小鸟,她们唱着歌,跳着舞,对春天送出最美丽的'赞歌。

春天唱着歌,从田野上走过,大地开始复苏,万物恢复生机。空气夹杂着泥土的气息迎面扑来,使人倍感惬意与舒适;姹紫嫣红的花,经不起春光的抚慰,渐渐舒展开了僵硬的腰肢,露出幸福的笑脸;绿色衬着花儿,仿佛从地里冒出来一样,爬上枝头,爬上树梢,有的浓,有的淡,点缀着这个五彩缤纷的世界。绿色映满了天空,绿也就成了春天的灵魂。和煦的春光,怡人的风景,构筑成一幅美妙绝伦的水彩画。

春天哼着曲,从果园中穿过。密密麻麻的嫩芽布满了树梢,寥若晨星的花朵也爬上了枝头,于是,一切都变得热闹起来。草儿们从地下伸出头来,也想看个究竟,春风和缓地吹过,柔软的草丛泛起一层层涟漪。桃花、梨花争奇斗艳,杏花、报春朝气蓬勃,一切都显得生机勃勃。

春天念着诗,从小溪边流过。叮叮咚咚的泉水,欢快地奔腾过山石,奔腾过草地,溅起泛着白沫的水珠,撒向广袤的大地,滋润着花,滋润着草,滋润着整个大地……

这就是春天,极普通的,然而注定又是极不平凡的一个季节。

当春天的足迹遍布世界的每个角落,夏天不再喧嚣,秋天不再寂寞,冬天不再寒冷,他们都默默地为春天让出一条道路。当人们歌颂夏天的热烈,秋天的丰收,冬天的肃穆时,我偏偏要歌颂这极普通的一个季节——春天。

足迹的作文3

斗转星移,寒来暑往,时间如白驹过隙,一回首,子雅已经度过小学阶段的半程,成为四年级的高年级学生了。

犹记得第一天开学送子雅上学的情景。那时实验小学大门的整修还没有完全收工,大门两侧的地面上还散落着水泥砖块等建筑材料。看着子雅背着书包走向学校的背影,心里既高兴又有些伤感。高兴的是孩子开始了一段新的人生历程,将从此时此地迈向成长乃至成功的彼岸;伤感的是这或许也是孩子渐渐独立思考、独立生活乃至逐渐脱离父母怀抱的起点。不管怎样,这都是一个值得纪念的日子。于是,我叫住即将走进校园的孩子,让她转过身来,用手机定格了这一永生难忘的一幕。照片中的她有些拘谨,或许对即将到来的新老师、新同学、新生活在憧憬之余还有些忐忑吧。看着她随着小朋友们走进校园,消失在我的视线里,只在散落的`水泥和尘土里留下了浅浅的足迹。

很幸运,子雅入学后碰到了认真负责的好老师,在学习上既严格管理又循循善诱,在生活上既关爱有加又注重培养独立的能力,同时也为孩子的全面发展提供了种种平台和机会。特别是李玉萍老师,非常注重培养孩子的阅读能力和写作能力,不仅为孩子列出了课外阅读书目,更是着力引导孩子把广泛阅读的收获转化为自己记录所见、所历、所思、所感的能力。翻开三年多来子雅写200多篇博文,眼前清晰地浮现出一篇篇文章写作过程的煎熬和磨炼,更是由衷地体会到积沙成塔、集腋成裘的收获喜悦。尽管时至今日孩子的写作水平还显得稚嫩,文笔还不算流畅,结构还不够严谨,用词还不够精湛,但无论如何,与开始耗时半天绞尽脑汁挤出只言片语相比,已经有了很大的进步,更重要的是她学会了用文字记录了自己健康成长和思想成熟的足迹。

博文的结集出版,既是三年多写作历程的一个节点小结,更是迈向新历程的开始。我们坚信,只要在老师的指导下,子雅能够笔耕不辍就一定会有更好的提升、更大的成绩。因为,在我们眼中,孩子永远是最棒的!

足迹的作文4

这个国庆假期的周末,我一个人在家忙碌着,不但有各科的卷子,而且还要准备作文题材,就在我翻阅书籍的时候,无意中翻到了那么一叠教科书

打开最旧的一本一年级语文课本,映入眼帘的是一个汉语拼拼音表,上面还有我当年调皮时,花下的涂鸦。我看到这里情不自禁得打开了下一本语文书

从一到六年级,从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候,陌生的环境,宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来,将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。

随着年龄的增长,教课老师的的改变,教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生,要整理好自己的学习用具。保护好课本。

我又找到了一组相片,是我和姥姥,妈妈,妹妹,在照相馆拍的,当时的我,应经是一名五年级的小学生了,那时的我,,坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的'微笑。还有一丝帅气。

时间如流水,眼间,那个天真的我,淘气的我,已经逐渐改变成了一个有了理想的,需要努力的孩子了。

从小到大,一路走来,我得到了爷爷奶奶的娇惯,老师们的戏栽培,爸爸妈妈的指教和呵护,正因为有他们,才会有我这可被扶正的小树。

这几本厚厚的教科书,我会好好保存,它记录着我的人生历程,是我成长的足迹。

足迹的作文5

“叮铃铃!!叮铃铃!!”这刺耳的上课铃声清楚地告诉了我一个残忍的事实我已经远离了短暂快乐的暑假

比这更残热的是,身边的一切无时无刻不在提醒着我:你已经是个初二的学生了!短短一个暑假的时间,又让我长大了一岁,也不得不被迫接受“八年级”这个称呼。我一直害怕这一天的到来,但是经过一个多月的酝酿,这可怕的一天还是如期而至。它犹如一颗定时炸弹,躲也躲不掉。于是,我们只能接受。

我上初二了。不知为什么。我突然开始怀念七年级时那段不知天高地厚的岁月。回想那时候,刚步入初中的我们不知曾犯下多少大大小小的错。总是喜欢以身试法,用我们的无知去挑战学校的'规章制度。那不大的操场上不知累积了多少我们被罚跑时留下的汗水。脑海中还清楚地放映着我们刚学做操时的狼狈模样;军训时教官那洪亮的号子声仿佛还回荡在耳畔;为了比赛拼命练习的情景至今还历历在目。我怀念,这些一点一滴拼凑起来的黑白片段。

我上初二了。不敢相信,我们就这样跌跌撞撞地来到了八年级。从新生变成了老生,我们犯的错误不能再用“无知”来掩饰。尽管新学期、新老师和新的称呼都让我们无所适从,但是我们必须适应,必须接受。再美的过去,也只能用来怀念。毕竟,在这条路上的我们,没有后退的机会。既然选择了这样的跑道,选择了向前奔跑,那就只有跨过了曾经才能到达未来。

我上初二了。老师已经把初二的重要性明确地摆在我们面前,清楚了这些的我,偶尔还是会像以前一样优哉游哉、到处闲逛。然而,不同的是:现在的我,已经准备好了,准备好去迎接这个关键的时期。

上初二了,也不得不承认,我们真的又长大了一岁。

足迹的作文6

“冬天来了,春天还会远吗?”这是英国诗人雪莱说的一句话。春天看起来是如此的短暂,总是匆匆的来,匆匆的去,一不留心就会错过。我们总是那么渴盼春天,总想留住春天的脚步。

地上的积雪一点一点地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的万物生灵似乎都察觉到了什么,天阳的脸又变回健康的红润,把自己的光柔柔地洒向大地;土里的小芽苗都窜了出来,绿油油的一大片,仿佛是在迎接春天:呆在窝里的小动物们,都按耐不住躁动的心,加入这片喧闹。就连人们也走出家门,神采奕奕,迎来新年。春天来这里,开始了它的行程。春天的脚步是柔软、带有绿意的。

天不断地下着绵绵细雨,将世间万物刷洗了一遍又一遍。植株们倒没有被压弯腰身,反而是越挺越直,好似这么一洗,就洗出了这本色。洗出了那充满力量的绿,就像是充满干劲的向理想进发。高大的木棉树开出那红得轰轰烈烈的.花。和向日葵一样。高昂着头,把盆似得脸对着太阳,努力的将自己拔高。动物们全部都出了窝,谁也不偷懒。这时,春天行走了大半程。春天的脚步是带有雨腥味的。

最后,花朵开始凋谢,而他们包裹的果实开始成长:小树苗都变成了参天大树,走进草地,感觉膝盖下面都被淹没了。一眼扫过去,四周都是成熟而深沉的绿。小动物们也成长了,独自走出家门。春天即将要离开了,留下一片生机勃勃的景象。春天的脚步又是成熟的。

这便是春天做过的足迹,它使万物生长,带来春意盎然的景象。万物都要经历这样的春天,从幼小然后经过磨洗最后长大。春天的足迹,也便是成长的证明。

足迹的作文7

清晨,太阳还未吐露笑脸,云雾就悄悄弥漫,萦绕山间,把黄龙山遮住,神秘又分外迷人。

进入黄龙,留下我浅浅的足迹。在几个峰回路转间,我看见一座五彩小池,那池子应是瑶池吧!一池清澈的水被突起的岩石分为一个又一个小池,池水五彩斑斓,从上向下渐变,真不知是哪位画家打翻了调色盘,把满盘绚丽皆洒入这一池水。彩池水色连绵从远处来,是龙的鳞片,在刚透过云层的阳光下发出五彩光晕。

踏过木制小桥,向远处回望,山顶也终在阳光中露出容颜,黄绿交织的草甸铺满其间,五彩经幡若隐若现,随风猎猎作响。

小溪曲折,伴我的足迹,在山中回环。溪水淌下,流到了龙的脊梁。溪水奔涌,有时它紧贴石床上下起伏,粼粼波光闪烁,可看清水下色泽鲜艳的石头;有时几股水流凑在一起相互争夺,互不相让,就成了呼呼打转的'漩涡;有时它急了,就不愿那么顺水流淌,挑一处峭石直直冲了出去,抄了个近道,成为了白花花的瀑布,再扑嗵回到大部队中。几个小瀑布相连,流水在奔跑中奏响了悦耳的乐章。岩石在水中是黄色的,显得异常珍贵,由于高寒岩溶的作用,黄龙的石使在那水的奔流不息中钙化,加上水中丰富的藻类植物,就在这千万年溪水流淌中勾勒出了金色,成为黄龙金色的脊梁,凌厉而庄重,那么那龙首更应如此吧!我仿佛看见了龙首,它双目微闭那么威严,默默守护华夏。不觉内心多了几分虔诚。

不知不觉我的足迹将近出口,回首,黄龙隐约显现,古寺在山腰静坐凝望,钟磬音环绕,渺渺梵音相随,在千年岁月洗礼中经久不变,山顶积雪与云雾相融,自成一幅超俗画卷。自己也在此洗涤内心,净化了灵魂,卸下了满身浮华,带走一心宁静。

黄龙,缤纷的彩池是它轻盈变化的鳞甲,蜿蜒的金岩是它奇坦优美的脊梁;黄龙有茫茫草甸和皑皑雪山,有着不落的经幡和千年的古寺,还延续着亘古不变的神话,传一代又一代中华儿女的夙愿。

走过黄龙,留下了我的足迹。

黄龙走过我心,留下串串足迹。

足迹的作文8

周末,我在厨房桌子上写作业时,偶然看到一只小蜗牛,它从刚买的韭菜里探出头来,小小的身躯上背着笨重的外壳,两只触角时不时地上下摆动着。看着它缓缓地从台子边缘向上爬,我不禁被吸引住了。

每当蜗牛向前爬行,地上就会留下他的足迹——一条长长的黏液跑道。虽然黏液看上去很恶心,但可以增大蜗牛身体对所接触物体的摩擦力,从而使蜗牛具有飞檐走壁的能力。看!蜗牛正在爬上门框,他放慢速度,小心地,仔细地,虽然很艰辛,但却没有放弃,我看得入了迷。

桌子上还摆着一摞儿没有写完的练习题,一道道红红的错叉刺激着我的眼睛,我叹了一口气,有点想要放弃的冲动。可眼前蜗牛一路前行的坚持,竟让我有些汗颜,便很快打消了这个念头。

蜗牛终于翻过了门框,正向阳台爬去,它身后的足迹就是它努力的见证。看到它这么急切地想要自由,我突然想帮它一下,将它送回到大自然。刚伸出的手却又停在了空中,还是让它自己爬出去吧,如果我帮助了它,使它一步就走到了终点,胜利对它来说就没有意义了,开始的努力就全都白费了。我轻轻地打开了阳台窗户,让蜗牛自己散步回家。我呢?则回到卧室,继续和我未完成的作业奋战。

当我想起这只蜗牛的时候已是黄昏了,夕阳西下,金黄色的'阳光洒在了阳台里,洒在了蜗牛已经干涸了的足迹上,从厨房到阳台,再到窗外。似乎在告诉我它曾经到过这里,告诉我它付出的努力,告诉我成功是要一步一步走出来的。

我关上了窗,将地板用抹布擦了一遍,看看窗外,再次陷入了沉思。

足迹的作文9

走过了路,经历了痛,尝过了苦,也犯过了错。孟子教我们“人恒过,然后能改”,这传统的道德要求,在成长中我渐渐领悟。

浓荫盖地,微风吹拂脸颊,这可是个适合在外撒欢的好时机,畅游在柏油路上,作为滑板初学者的我,正春风得意,哼着小曲火速前进。好不容易跟家里争取到玩滑板的机会,克服了初学时候的重重困难,终于可以在路上驰骋了,我享受着这份难得的洒脱,不亦乐乎。怎奈乐极生悲,一个不小心,我竟没能躲开过路的李奶奶,随着“砰”的一声,李奶奶倒在了地上,我也被这突如其来的事件撞懵了,匆匆忙忙地爬起来,我脑子里浮现出春晚小品《扶不扶》的画面,思绪翻飞之中,我仓皇逃离了现场。

回到家天也黑了,爸爸在家门等着我,他的身影被路灯拉的很长,我想起白天的事,李奶奶肯定把我闯的祸告诉了爸爸。爸爸让我去跟李奶奶道歉,我默默地跟在后头。走在小街上,周围死一般的安静,路上篱笆栅栏在街灯的照射下,形成斑驳的.影子。很近的路仿佛走了很久,到了李奶奶家门口,我却停了下来,我没有勇气走进去,爸爸没有多说什么,他只告诉我:“你不是一直想快快长大吗?敢于承担过失,及时补救,这就是长大!”是啊,我曾以为有了青春痘才算成长,曾以为身披斗篷就能拯救世界,曾以为成长就是平静的回味过往……而眼前,我明白了,成长意味着承担责任。走近李奶奶的家,我诚恳的道歉,走出来的时候,一阵轻松,呵,成长的感觉真好!

月亮爬上树梢,越来越亮,尽管不是满月,可是月下的小景无比清晰。告别懦弱,学着承担,让心在历练中越来越坚强勇敢……

足迹的作文10

屋子里安静得只能听见钟表的滴答声和我的心跳声,恍恍惚惚中,我打开了妈妈的手提袋,找出爸爸的病例,拼命的读起来从医生乱草一样的字中,我得到的唯一信息是爸爸的白细胞数量增多。白细胞数量增多意味着什么?我的心开始狂跳起来。我唯一知道的`就是飞快的抓起电话,拨通了生物老师的电话。

听着电话那头传来的平静的嘟——嘟——声,我狂跳的心渐渐平静下来。我突然那么强烈地感到爸爸对我来说是多么重要,我是多么希望爸爸平平安安、健健康康地生活着,哪怕让我自己为此付出一切

生物老师只是安慰着我,并告诉我爸爸可能只是患有某种炎症。这是我才想起病例中似乎隐隐约约可以辨认出鼻窦两个字。爸爸该是得了鼻窦炎了吧,那并不严重。我一颗悬着的心这才放了下来。这时我才发现自己的脸颊上不知什么时候多了两行泪珠。我安慰自己地笑了笑,将它们抹干,觉得自己当时似乎是那么傻。

当然,这一切我没有告诉任何人——因为那已经不重要了。那天晚上,我主动陪了爸爸好久:我蹲在床边,握着他的手,给他讲笑话,给他讲学校里发生的事爸爸很高兴,苍白的脸上露出了无力的笑容——他喜欢我陪着他说话。

第二天傍晚,爸爸好了点,可以勉强坐着吃饭了。饭桌上,妈妈突然提起我马上要过生日了,不知道该怎样庆祝。我也是突然发现我是第一次忘记在生日之前扳着手指头数天数。然而,我只是平静地——平静得令我自己都感到吃惊地说:今年的生日我不想过了,只想让爸爸好好休息休息。

当然,我的生日还是和往年同样地庆祝了。那一天我们大家都很快乐,只是我不再像从前那样激动了。

十三支明晃晃的烛光映照着爸爸红润快乐的脸庞和妈妈略带疲惫的面容。我默默地闭上了眼睛,许下了十三岁的第一个心愿:

愿爸爸妈妈永远健康快乐

吹灭蜡烛,我长大了一岁。

足迹的作文11

成长的足迹是金色的,是旖旎的。它让我跨过害怕,越过挫折。使我变得自信和勇敢。

以前,一旦我遇到使我害怕的事物,我就会变成一只兔子见了老虎似的逃避,从没想过自己可以解决,只能找借口回避。可是现在我成长了,成长的足迹让我变勇敢了,使我在遇到害怕的事物勇于去克服了。

谈起骑单车,都会骑吧!在以前,我一听到骑单车,就装着肚子疼,头疼。一看到它那乌黑细小的车轮,我仿佛掉进了那黛蓝的深海中,很难吐翕。当看见别人开心的骑着单车时,我心里有无限的羡慕与对我胆怯单车的.憎恨。于是,我勇敢的像妈妈提出要学单车的请求。

第二天早上,妈妈送我了一辆崭新的单车,那藤黄色的单车好像一道光,好像在跟我说:“加油,你一定能行。”于是,我们迅速的到了楼下,准备练车。可是,在我上单车的那一刻,我心中充满了恐惧,我看看妈妈,妈妈的眼神里充满了安慰,像一个暖暖的太阳,让我从“寒冷的森林里”走了出来。于是,我将手慢慢的放到车把上,把一只脚放到踏板上,另一只脚放在地上。我闭上眼睛,用手掠着鬓发,两个柔细的鼻孔翕动着,深深地吸了一口气。突然我睁开了眼睛,用力踩下了踏板,我紧张得手抖,脚也抖得不行,差点跌下来。我又持续练了几次,依然摔跤了。太阳已经偏西,天际由白光慢慢褪成浅绛,然后泛成酡红。我看看太阳,正想放弃,妈妈仿佛看出了我的心思,鼓励我继续练习,注意平衡,不要紧张。我在内心也鼓励自己要克服内心恐惧,找准技巧,直视前方,用力一蹬,转着踏板。竟使我不可思议,我成功了,我竟然成功了!

瞧!现在的我,技巧熟练,不想以前那个害怕事物的我,现在我沉浸在一片欢声笑语中,渐渐地长大。就是因为这些小小的成功,汇集成一个大大的足迹——那就是成长的足迹!

足迹的作文12

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我们唱着春天的歌,沐着三月的阳光,在碧蓝如洗的天空下,在花儿群中、草丛里、茂密的森林中、高山上,还有在花红柳绿的池塘边、莺歌燕舞的屋檐下,在鸟语花香的大自然中,我们寻找春天。

啊!我们发现春天啦!看,河岸上的柳树开始露出淡淡的青色,抽出了嫩绿的新芽,嫩枝在微风中轻轻地摆动。田野开始吐绿了,那斜斜的河岸,那广阔的田间就像披着一层透明的薄纱,好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细看看脚下,啊!一点点嫩绿的小草探着头,好奇地欣赏着奇花异草,瞧着在它看来无比巨大的参天大树。

啊!那儿也有春天!瞧!在那又宽又高的墙上,一枝枝红杏探出头来张望着那大千世界。我们进了大院,草儿揉揉眼睛,花儿伸伸懒腰,嫩绿的叶子在阳光的抚摸下,发着星星点点的光芒。许多绿叶聚集在刚复苏的细长的枝干上,凑成了一场无与伦比的“流星花园”。正像书上所说,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像集似地聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

咦!看!这边的春天多美呀!小鸟们试好嗓子,啼转着,在树梢上跳动着,在天空盘旋着,欢迎燕子和一群群从它们的.息地经过长途跋涉飞来的候鸟们.春姑娘也准备好了,让它们吃虫,供它们饮水。而我们的少先队员,也早就挂上了亲手制作的鸟巢,铺上了舒适的干草……鸟儿们在美丽的大自然中共同歌唱,歌唱着那美好的人与自然和谐的幸福之歌!那美丽的鸟儿们是个天才演奏家,唱着自己独一无二的声调,合成了一场美妙又庞大的合唱。燕子们可高兴了,在微风中,在阳光中,它斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去……

“春天在哪里呀,春天在哪里?”我们四处寻找着。其实,春天就在我们小朋友的眼睛里!

足迹的作文13

在成长的道路上,我用自己的双脚,踏出了属于自己的一条小路,那些脚印,如同绽放的花朵,虽有风雨,但更多的是美丽。在生命的乐奏中,我用自己的步伐做拍子,谱写出一首首成长的乐调,演奏出属于自己的独特的——成长之歌!

看,一个小小的女孩,她手中拿着一支大大的棉花糖,嬉笑在公园的林荫小路上。夕阳之下,她的笑容是如此灿烂。呵,三岁的我,如同一张洁净的白纸,没有任何瑕疵,对世界毫无认知,不明白大人们的'心机,也不懂得世界的复杂,只是睁着一双天真无邪的眼睛,对这个世界充满着好奇与遐想。那时的我,闻花香,看草绿,快乐而美好!

生活,每天都是一首诗;生命,总是在延续;回忆,又是那么的美好。六岁了,我成为了一名小学生。我识字了,学说英语了,在课间与小朋友们打闹嬉戏,即使摔在地上也不会哭闹,而是笑着拍拍身上的尘土,继续玩耍。在老师的陪伴和教育中,我学会了关心别人,学会了宽容他人,学会了感恩父母和老师。毕业时,我走遍了校园中的每一个角落,摸遍了每一棵熟悉的树木,心中,是那样的不舍……

青春的花季,已经向我走来。十二岁,我长大了,成为了一名中学生,我发现了身边同学们的微妙的变化,同学们彼此之间都有了小秘密,各个人之间都有了自己的小圈子。似乎,男女同学之间也蒙上了一层奇异的色彩……现在的我是少年到青年的转折点,没有了儿时的天真可爱。学习的压力,父母有时候的不理解,那些数不清的挫折、失败、困惑,仿佛一下子倾泻而来,也许,这就是成长的烦恼吧!可是,年少的我又是那么的倔强,如同打不死的“小强”,一次次跌倒,又一次次爬起。

夕阳亲吻西山,手执棉花糖的小女孩依然纯真烂漫;霞光洒满大地,校园中的那位身穿校服的少女依然挺拔;而奔跑在春风中的我们,坚定的相信,只有学会勇敢面对、付出和坚持、不懈的努力,才有可能让我们生命之路上的花朵,开得绚烂而精彩!

足迹的作文14

有人说挫折是一种美,有人说挫折是一种游戏,还有人说挫折是伤痛,但是我觉得,挫折是一种成长,是成长中的必经之路。

有一段时间我样样都好,一切事情都非常顺利,所以慢慢的我就骄傲起来了,做事情没有以前那么认真了。到期末了,要进行音乐期末考试了。虽然我没有认真准备,但我仍旧满怀骄傲,用六亲不认的步伐走进去音乐教室。老师问我“小黄黄,你会跳舞吗”我挠了挠头说“不会”。老师接着问“那你会弹钢琴吗”我仍旧挠了挠头说“我不会”,我感觉老师的脸色渐渐变了,声音也慢慢变大了,最后她问道“那你会唱歌吗?”我开始紧张起来了,攥着拳头,拳头里都是紧张的汗水,小声的说“我会,我会”。听到我肯定的回答,老师的情绪缓下来了。“那你是唱远方的'姑娘,还是唱月光?”我手里头的汗水越来越多,感觉都快要从拳头里面流出来了,我颤颤的说“我就唱月光吧!”。老师放起了伴奏,我随着音乐唱起来“看月色洒落的天空,把古老的歌谣轻轻的唱……”。

也许是我之前太过紧张了,我的声音越来越抖,越来越小,压根没唱好。最后每次都得A+的我,这次竟然考了个B+。这次打击对我一个音乐爱好者来说,是多么大啊,多么难受啊,我带着伤心的眼泪跑回家。回到家后,我把这个事情跟妈妈说了,妈妈不但没有骂我,还对我说:“宝贝,别怕,这只是一次考试。考差了,没有关系,但是你要知道,以后我们做任何事情,都不能粗心大意,不能骄傲自满,只有谦虚了,才能进步”,听了妈妈的话,我认真的点了点头。

自从经过这件事情过后,我再也不骄傲自满了,我考试的成功率,也一次比一次高了,所以在我看来,挫折也是一种成长。

足迹的作文15

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”追着冬爷爷沉重的步伐,春姑娘迈着轻盈的步子悄悄来到大地上。绿了!绿了!小草绿了,树木绿了,一切都绿了,大地好像披上了绿装。

今天是星期天,我和一群小伙伴来到河堤上玩。走上河堤,便看到了挺立在岸边的一排柳树。这些柳树在春雨的滋润下,在阳光的照射下,抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子,可好看了!一棵棵柳树高大挺拔,像一个个哨兵守卫着前方的涪江河。

河岸边的.小草不知什么时候悄悄地探出脑袋,它们东瞧瞧,西看看,噢!春天来了!一阵春风吹来,小草更欢快地摆动起来,好像是兄弟姐妹手拉手在跳舞。那五颜六色不知名的野花在小草的衬托下显得更美了!

涪江河的水匆匆的流着,好像在唱着欢乐的歌。河水在阳光的照耀下,波光粼粼,闪着耀眼的光芒。几只小鸭子在暖和的河水中自由自在地游着、嬉戏着。它们一会儿把头伸进水里,一会儿又把头伸出水面,可爱极了!

突然,我被水中的一些小精灵吸引住了。它们全身漆黑,像染过似的。个子很小,尾巴一摇一摆的,讲到这,你大概已经猜到这是什么东东了,对。这就是可爱的小蝌蚪。它们在水中自由自在的游,是多么悠闲,多么舒服!它们无忧无虑,天天享受着这人间天堂带给它们的乐趣。我忍不住捉了几只带回家,准备把它们养大些,再放生。这时的涪江河,是那么美,那么自然!

啊!伟大的春,你是所有生命的使者,愿你能永远停留在这,让世界更美好!春的绿使我不禁想起了著名古诗句:春风又绿江南岸。春的绿,正如诗中所说的一样充满活力,象征着生命!