在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的作文1
从幼儿园到小学二年级，教过我的老师很多，我记忆最深的.就是赵老师。
赵老师穿着很朴素，有双大眼睛既有说又会说话。从老师的眼神中我能明白很多，比如：我上课做小动作时，那双大眼睛会狠狠地瞪我；当我因为胆怯不敢回答问题时，那双大眼睛一闪一闪鼓励我；当我流利地回答问题后，那双大眼睛微微一笑奖励我；我身体不舒服时，那双大眼睛在我脸上“扫来扫”去关心我。
我喜欢赵老师还有就是因为她上课时特别严厉，为了让我们认真听讲，不搞小动作分心，她会时不时地对她讲课内容进行提问，让不想认真都不可能。但是她下课后会和我们一起玩游戏，就像个“孩子王”。
我想说：“赵老师，我们爱你！”
老师的作文2
有一天晚上，二年级的几位同学面对一道“比重推理习题”叽叽喳喳争论不休，究竟是什么拦路虎使他们如此紧张，而且寸步难行呢？
我凑近用眼睛余光扫去，原来是如此这般。只见她们的数学练习纸上有六个天平秤分三排依次摆开。第一图显示：天平秤左盘放着6个樱桃，天平秤右盘放着1个桔子，天平秤两边平衡；第二图显示：天平秤左盘放着4个桔子，天平秤右盘放着1个水蜜桃，天平秤两边平衡；第三图显示：天平秤左盘放着4个水蜜桃，天平秤右盘放着1个大苹果，天平秤两边平衡；第四图显示：天平秤左盘放着3个大苹果，天平秤右盘放着1个柚子，天平秤两边平衡；第五图显示：天平秤左盘放着2个柚子，天平秤右盘放着1个哈密瓜，天平秤两边平衡，；第六图显示：天平秤左盘放1个哈密瓜另加10个桔子，天平秤右盘放着一篮子樱桃。随即问：这篮樱桃果共有多少粒？（提示：这个竹编筐的`重量是10个桔子的重量。）
老师的作文3
黄老师： 您好！ 您的生活和工作还好吗？我很想念你。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈把我放在您这儿，就走了。
妈妈走后，我也像其它小伙伴们一样，想哭就哭，想闹就闹，啼哭不止。这时，您走过来了，像慈母一样给我们讲故事，带我们做游戏，慢慢地，我们喜欢上了幼儿园，您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里，我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》，还学会了讲几个小故事呢！老师，我谢谢您！ 现在，我来告诉您我的`成绩吧！
我语文成绩还不错，特别是作文，在报纸上还发表过好几篇呢！但数学并不是很好，虽然我有许多题目都会写，就是太马虎了，常常掉一个0，或加上一个0，要不就是数字写错了，这些题目扣分多可惜啊！ 黄老师，虽然我很少有机会再见到您，但您的形象永远在我的心里。
此致敬礼！
学生：
叶一帆
20xx年6月5日
老师的作文4
新学期到了，学校里焕然一新，发生了许多变化，还来了很多新老师。
我们的数学黄老师调走了，让我好伤心好伤心！！不过，也新来了个“有趣”老师，伤心可以被抵消啦。为什么说新老师有趣呢？因为老师常常说一些有趣的话，让我们哈哈大笑！！有一次，老师出了一道题目，让我们说有几种算法，同学们一下子说了很多，最后，老师说：“青菜萝卜，各人喜欢，你们喜欢哪种就用哪种。”哈哈，算法变成青菜萝卜了，真有趣！
新老师的`声音也很响，刚开始的时候，把我吓了一大跳，不过也能让我们每个小朋友听得清清楚楚，这样，也挺好的！虽然数学黄老师调走了，但是，还是跟没走一样，因为，新老师也很好！
老师的作文5
这个星期四是“三.八”妇女节，刚下完第一节课，同学吴思然就跑出去，过了一会，她拿着一张写了字的红贺卡跑进教室，喊道：“大家快来签名，快过来签名!”然后迅速将门锁上了。我过去一看，红贺卡上写了一些“三.八”妇女节的贺词，
然后在后边的空地上写上我们的名字。刹时间，桌子后面排起了长长的`队伍，我签完后，忽然想到了什么，在前几天的语文课上，老师让我们讨论妇女节送老师什么礼物，有的同学说：“因为王老师也要过妇女节，但如果王老师知道了我们要送她什么礼物，那就没有意义了，我们要自己准备礼物，还不能让王老师知道。”我顿时明白了，我们在贺卡上写上我们的祝福，再签上我们的名字，这就是我们送给王老师的节日礼物，这礼物就是全班三十九名同学的那颗感恩的心。
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老师的作文6
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌的时候，我就情不自禁地想：世上不光妈妈好，老师也好。
一提起教师这种职业时，人们就会说：“老师是伟大的！”是啊，老师把知识传授给我们，让我们拥有智慧，也加快了我们前进的.步伐。如果我们是鱼，老师就是水，我们离不开老师就像鱼离不开水，老师指导我们，在知识的海洋里遨游。如果我们是小鸟，老师就是蓝天，我们在蓝天的呵护下，自由地飞翔。老师用她那博大的胸怀，让我们放飞理想的翅膀。如果我们是花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下，快乐地成长着。园丁为我们遮风避雨，引导我们走向成功的道路。
小草渐渐复苏，忘不了春风的吹拂；五谷渐渐成熟，忘不了甘美的雨露。老师，我们不会忘记您的爱抚和教诲。我说：“老师就像妈妈。”
老师的作文7
我们的班主任-王老师。他长着乌黑发亮的头发，爱笑的嘴巴，漂亮极了！最别的是王老师还有一双“神眼”。
一次上数学课，王老师一手拿着书，一手在黑板上出题。她转过身来，两眼看着书，在告诉我们题意。这时，一位同学正在和别人交头结耳的说话。王老师像二郎神一样识破了孙悟空的七十二变，把手里捏着的'粉笔丢过去，警告他。那位同学注意到了，急忙缩回来，吐吐舌头，难为情得做好听课。我真纳闷：奇怪，王老师明明在看书，怎么看见同学在悄悄说话？难道，王老师长了四只眼不成！
呵！我上课还是别说话，小心老师们的“神眼”。
老师的作文8
每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的'精神食粮。
美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天
“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。
……
老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！
老师的作文9
我的刘老师既是我的语文老师，又是我的班主任。中等个儿，留有一头美丽的秀发，还能写出一手漂亮的汉字，有时像妈妈一样给了我们温暖的呵护。
有一次，我没有按时上交老师布置的作业。中午，刘老师把我叫进了办公室，那一刻，我的'心怦怦地跳，以为老师会严厉地批评我。让我没想到的是，老师不但没有骂我，还用慈祥的目光看着我，热心地指出了我的缺点。老师用细腻的爱温暖了我，从那以后，我每天都认真地完成老师布置的作业。当然，要是我们犯了严重的错误，刘老师还是会严厉批评我们，直到我们认识到错误为止。
刘老师就是这样一个让我们又爱又怕的老师。
老师的作文10
我的语文老师是郑丽娜，她很年轻，中等个头，身材匀称，一张充满自信的`脸上有着一对大大的眼睛，高高的鼻梁上有时上课会戴一副眼镜，看上去是个有学问的人。说话态度和蔼可亲，乌黑的披肩长发，散发着青春活力。
郑老师对我们的学习抓得很紧，有一次我和几个同学做练王作业，错了几道题，就把我们几个同学叫进办公室去订正，我一进办公室看见其他老师都在吃午饭，只有郑老师，您饿着肚子为我们批改订正的作业，使我非常感动！
您——郑老师，是个多么可亲可敬的老师啊！
老师的作文11
一头乌黑的头发，大眼睛，高鼻梁，中等的身材，衣着朴素而又整洁，脸上总是带着笑容——她，就是我们班的新英语老师徐老师。
虽然徐老师才教我们一个星期，但就像是和我们久别相逢的老朋友一样，对我们和蔼可亲，一下子就激起了同学们对英语学习的兴趣。
徐老师上课的方法很特别，她教我们用拼读法，很快就学会了几个新的`英语单词。上课时，徐老师还会讲一两个笑话，把原本枯燥无味的课程上得生动有趣。原来那几个总是不听课的同学都听得津津有味，别的同学就更不用说了。
徐老师不仅上课很有趣，而且对我们非常负责。每天，徐老师都会让我们默写英语单词和句子。如果没有默写正确，她还会鼓励我们，再让我们重默。
下课了，徐老师经常留在教室里和同学们说说笑笑，似乎忘了她是老师，我们是学生。
漂亮又可亲，有趣又负责，这就是我们的英语老师——徐老师。
老师的作文12
今天是3月8日，妇女节。我准备了5张贺卡，送给5位女老师们，祝她们节日快乐。
我首先送给了方老师和数学老师，她们都高兴的从我手上拿了过去。接着我送给了张华阿姨，她人不在，我放在了她的书里，又送给瞌睡书虫老师时，感觉她好像有点不认识我了，说谢谢小朋友。送给李玲珑老师时，李老师握着我的手说，祝我学习进步!徐老师问我，这张贺卡谁做的呀?我说，是我做的，妈妈拍的'，老师说，你妈妈真有想法!就是老师的姓写错了，是双人徐。
美术王老师在上课时，把后面的那首诗念给全班同学听，同学们听了，笑着嘴巴都合不拢了。后来，我在四楼遇见了以前教我们数学的何老师，何老师说，怎么不送我一张呀，我不知道怎么说好，因为我没有准备，我赶紧跑了。我想回家再做一张下星期带给何老师。还有三张送给网球教练的!
最后我祝天下所以老师和妈妈节日快乐。
老师的作文13
星期二，我对老师来了一次心惊肉跳的采访。我轻手轻脚走向老师的办公室，那时我非常紧张。
“老师，我要采访您……这是我的作文老师出的鬼点子。”“好吧，反正我也不忙。”老师脸上带着一丝微笑。
“老师，您几岁了？”“你猜呢，我有着青春的魅力。”她自恋着说，满脸堆笑。我想：挺年轻的，可是，她那么臭美，我都想吐了，又不敢发出声音，生怕被骂。
“老师，您的`爱好是什么？”我又问。“当然是看书和教你们怎样乖。”她神气地说，她大声笑着。
我想该问一些恐怖的问题吓吓老师了。“老师，您怕不怕幽灵来抓您？”“怕。”她装出吓得胆战心惊的样子。“那您看不看恐怖片？”“有时看，每次都被吓得魂飞魄散。”我也忍不住哈哈大笑。
该上课了，我高兴地对她说：“OK。”
老师的作文14
一转眼，六年的小学生活就快要结束了，而在我生活了六年的母校里，最让我难忘的是我的老师。
记得一年级的时候，牵着爸爸的手到学校报名，第一眼看到的就是我的班主任老师——姚老师。她正在给别人报名，一脸的严肃，于是姚老师在年幼的.我心中留下的第一印象便是严肃。
有一次扫地，我们误把别班的公区扫了，后来知道是扫错了，全班都在抱怨，而姚老师却说："没关系，就当是一次‘大扫除’吧！'',从此以后，便有了对姚老师的第二印象了——大方乐于助人。
英语课，我们不听话，姚老师知道了，于是她语重心长地说:“英语也是一门主科，你们现在不学好基础，上初中了，怎么学英语啊！”听了姚老师的一番话，我们深刻的意识到了我们犯下的错误有多么严重，同时我对姚老师也有了第三印象——对我们的用心良苦。
六年级快要毕业了，就要离开母校了，但老师我是永远不会忘记你的。
老师的作文15
今天，大约9：30时，我爸爸带我到一位李老师家拜年。
我是第一次到他家的。一进屋就发现他的家有那么大，那么美。然后我在院子里又发现他家有三层，而且还有一个从屋里通道外面的通道通道。
过了一回儿就到中午了，李老师准备了鸡汤，卤肉和土豆丝炒火腿肠。我尝了尝菜，哎呀！李老师炒的`菜真好吃呀！我吃完了，就到客厅里看了一会儿电视，我看到了春节联欢晚会我看了小品：火炬手。那个黑土不会说，把现场说成了人山人海，海枯石烂。把水命说成了水货，还说了什么重新做人，反正字都凑合组一个词了。
我记住了这件事迫不及待的想写这篇日记 ，于是爸爸就带我回家了。