在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的感恩老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩老师的作文1
秋高气爽，天像擦拭得一尘不染的玻璃，轻盈的云朵雪白雪白，如奶汁一样。
教师节的前一天，同学们在谈论教师节给老师送个什么精美的小礼物，有人说送鲜花，有人说送贺卡……应有尽有。可11岁的佳佳却为送什么礼物而犯愁。
9月10日——教师节，天刚蒙蒙亮。佳佳就起床了。这天清晨，天上的云淡淡的,清新的空气中透出一丝凉意.佳佳背着书包，穿着蓝色的.校服。戴着鲜新的红领巾，飞快地向学校走去。路上的佳佳心里老想着给老师送一个怎样称心如意的礼物。一阵风吹来，路旁的九月菊发出一丝淡淡的香味，这引起了佳佳的注意，佳佳走到菊丛中,蹲下来,仔细的想了想，九月菊虽然不美，但它生命力强，百花凋谢，它依然开放，这不象是我们的老师吗？于是，她挑选野花,她选了又选,挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花哼着歌儿来到了学校。
来到学校，她悄悄地来到老师办公室，发现办公室里没人，她感谢老天爷帮了她一个大忙。她又向窗户里透视，轻轻地推开窗门，发现老师的办公桌上只有几件非常普通的东西，右角放着一个地球仪和一个台历，台历上正翻到了九月九日这一页，桌面上还有一本未改完的作业本，本子上面的叉和勾记录着老师的点点滴滴，上面还有一盒老花眼镜，老师为了我们一整夜没合眼，付出了多少心血啊，上段还有一个小笔筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了笔筒里面，边插边想着，心里面也对老师有无比的感激，笔筒里的几束鲜花不时散发出一阵阵浓郁的芳香,弥漫了整个办公室.她看着这些鲜花，心里默默地说:"花儿啊,你是我们一个个学生的化身,请你把我们对老师的全部敬意和祝福带给我们亲爱的老师。小姑娘还想到了一会儿老师看到这些菊花一定很高兴，想着想着，小姑娘脸上露出了一丝笑意。
阳光透进屋子里，把鲜艳的鲜花照得发光，照得佳佳出了灿烂的微笑，这个画面是一幅多么美丽的敬师图，这个教师节礼物又是多么的美好啊！
感恩老师的作文2
开头：白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。
古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的.赐予，这无怨无悔的付出。
同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火，五更鸡”是“敏而好学，不耻下问”是“读破万卷书，行万里路”还是“应知学问难，在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
同学们让我们一起努力，让梦飞翔！作文
感恩老师的作文3
俗话说：“一日为师，终身为父，感谢老师作文500字。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。
从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活，遇到了很多老师，但从没和一个老师红过脸，因为我知道师爱的伟大，我知道师恩、师情无以为报。
还记得刚刚上一年级，还是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则，交给我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心!
怀着对老师的'感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心!
怀着这种感激之情一直走到五年级，小学将要毕业，人生开始要迈出一步了，而我的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲，为我快乐，他们的恩情永远放在我心里!
带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。
中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在等待着我们，每天都有无数的批评围绕着我们，但是我知道，这是为我们好，正是这些老师们成就了现在严谨的我，恩情无以为报，只有永远铭记在心!
很快就要中考了，很快又要和老师们说再见了，虽然我们人不在一起了，但我们的师生心永远在一起!
师恩难忘，师情永存，永远铭记在心!!
感恩老师的作文4
我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的爱一直伴随我左右。
我从刚上学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是满脸皱纹。
卢老师给我的印象最深。她是一位女教师，姓卢，她的头发乌黑发亮！又黑又大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“MissLu！”
笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，MissLu的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！MissLu的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。
但MissLu也有严肃的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，MissLu走进了教室。同学们看见MissLu那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。MissLu严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地等着她的数落。最后，也许是MissLu不忍心，语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的`时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习成绩。”啊，这是MissLu对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
我的老师！感谢您为我们所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师，愿您的甜甜笑容永驻面庞！
感恩老师的作文5
还记得那时，一个容易害羞的的小姑娘激动而又好奇得跨入杭十三中的校门，想体验一下初中生们的校园生活。不过，学校里的一切又一切都是那么陌生，新班级、新老师、新同学。可光阴似箭，岁月如梭，如今我已是一名初二的学生了，看着那些正在烈日下军训的新同学，我就想起那充满挑战的一年。整整一年的初中学习中，在老师同学还有自己的.共同努力下，我改变了许多。
开学时，我一眼就看见了一位披着长发的女老师，尽管只是一个背影，但让我感受到无比的亲切，就像一位大姐姐一样。我以前不是特别喜欢语文，因为我觉得语文枯燥无味，没有什么新鲜感和神秘感，而且我的语文成绩也不是特别好。可当我得知那位女老师就是我的语文老师时，我心中好像有一座火山即将爆发，我顿时感到激动与欢喜，也对语文产生了好感。从上了第一节课开始，我便觉得我与她是一路人，她直爽而又善解人意。她不喜欢过多的督促学生，检查学生，提倡自主学习，作业不多，但要求高质量完成，她喜欢思维活跃，遵守纪律的学生，但我们班的发言一直不是很积极，于是我们的语文老师让我们玩了一场惊险刺激的“游戏”，让我们每个小组的同学按照语文学习成绩排名，并告诉我们上课时，每一位同学发言一次，就可以为自己的小组加上分数，至于加几分，就看你刚才的排名了，每一周统计一下分数，高于平均分的小组可以免一项作业，最后一名的小组将被罚一项作业。这样一来，班级里的各位同学都活跃了起来，特别是成绩不好的同学，为了小组的荣誉，为了让自己双休日轻松一些，便积极开动脑筋，回答老师的问题。这个游戏一开始，就有了众多“粉丝”捧场，以前语文课上那几只孤零零的手已经被无数双手给淹没。老师一有问题提出，便是每个小组争先恐后的抢夺发言权。我也不落后，每次语文课，我也总是积极思考问题，有时还能提出一些新的问题，让老师和同学帮我解答。语文课就好像是一颗定时炸弹，你总要在规定时间内快速回答问题，每一秒都不能有所松懈。
如今那个能让我们上课像玩游戏一样的语文老师已经不再教我们了，但我永远都不会忘记她。感谢她，让我重新认识了语文，感谢她，让我体验到了学习语文的乐趣。
感恩老师的作文6
有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗？
打开记忆的窗口，一幕幕往事浮现在眼前：那是每天都会发生的事。午饭后，同学们终于有十多分钟的休息时间，因为这时根本就不会有老师来管我们，可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟，老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。“明明就是休息时间，老师又来干嘛！”很多同学发出了埋怨的声音。当然，我也不例外，但我回家给父母讲了这件事后，他们却把我训斥一番：“老师牺牲自己的休息时间给你们讲课，你们还好心当做驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把知识学得更扎实。你们应该理解老师，体谅老师，好好学习！”听了这一番话，我顿时知道自己错了。
从那以后，我就更加尊敬老师。她们给我们讲课，听写，让我们背课文，都是为了我们好，希望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们，实在是太对不起她们的付出了。
在这里，我要感谢我们亲爱的老师，我要对你们说一声：老师，您们辛苦了！黑板上飞舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼，你们用母亲般慈爱的双手，抚慰幼小的心灵，播撒无私的爱恋。这就是您，一个人民教师的心愿！一寸寸的.粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的足迹，您教给我们丰富的知识，您的关怀就好似和煦细雨。敬爱的老师啊！是您教给了我们美的真谛！老师您给了我们一把生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。我们感激您——敬爱的老师。
是啊！老师的职业是神圣的！老师的奉献是不需要回报的！老师对我们的爱是无私的！
感恩老师的作文7
露，因为露滋润它；感恩溪流，因为溪流让它畅游；我要感恩，因为老师陪伴我！
因为我是个留守儿童（我九个月时，妈妈就把我交给了，在家里没人陪我玩），所以我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿。
我六岁半进入小学，在小学里老师教会我识字、阅读和写作；老师教会我算数、算题和算理；老师教会我单词、句子和词汇；音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理；美术老师教会我写生、绘画和设计；老师教我打球、跑步和健身；科学老师教给了我天文、人文和地理；品德老师教会了我诚信、和感恩。
在小学的五年的之中，先后有几十位老师陪伴我成长。
提笔感师恩，难表我的心。老师谢谢你！这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。
老师！感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我；用如歌的播洒爱的；用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。
感谢你们五年来如般燃烧，照亮我前进的路；如粉笔般消磨，告诉我知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。
在我的心里，我一直这样认为，因为有了老师人类前途才有光明；因为有了老师人性尊严才能建立；因为有了老师人性光明才得发扬。
是您，老师——您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的`花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水！
老师，我永远记得您！
涓涓学子心，深感老师恩！
请天地万物为我作证明！
我永远真心地尊敬我的老师！
我永远真心地感谢我的老师！
湖北襄樊老河口市张集小学:潘梦迪
感恩老师的作文8
鲜花感谢雨露，由于雨露滋润它成长；雄鹰感谢长空，由于长空任凭它翱翔；高山感谢大地，由于大地支撑它高耸……而我最要感谢的，是我敬爱的老师，感谢您，时时用辛勤的汗水浇洒干渴的幼苗，用温顺的双手抚慰幼小的心灵，用宽厚的肩膀托起初升的太阳！
感谢您，老师！您如粉笔般消磨自身，给予大家丰富的常识；如蜡烛般燃烧自身，照亮大家前进的道路；如春蚕般吐丝不尽，织就学生的锦锈前程……
老师，记得有一次，您在课间带领大家跳绳时不小心把脚扭伤了，您扶着楼梯艰难地爬上三楼，强忍着、不露声色地站着为大家授课。下课后，您没去医院，而是忍痛坐在办公室里批改作业，一会儿眉头紧锁，一会儿笑逐颜开，窗台上的丁香花正相拥着散发出幽幽的香味，我驻足凝视，早已泪眼模糊……
还记得前不久的一次语文课上，我自恃语文功底深厚，全然不考虑老师精彩的解说，趁老师不注意偷做上节课没完成的数学课堂作业。不想这小小的举动还是被您犀利的目光扫到了，课后，您狠狠地批评了我一顿。四年来，您首次这么严厉地批评我，那天，我哭了，哭得那样彻底，那样痛快，由于我从您眼里闪烁的一种晶亮的东西里，读懂了您对我的良苦用心，还有深深的期待。从此，我努力改正错误，分析问题更周密了，完成作业更仔细了，上课也愈加认真了！笑容，又重新回到了您的脸上，啊！那笑容，如桃花般绚烂！
感谢您，老师！您的爱如父爱般严峻，更似母爱一样慈爱，时时为大家撑起一片蓝天，让大家无忧无虑地成长。那天，语文课上，我忽然胃疼，巨大的疼痛折磨着我，我捂着肚子趴在桌子上，您发现后，详细地询问我的病情，给我量体温，还给我吃饼干、喝开水。瞬间，我感觉一股暖流涌上心头……
老师，您的.教会，让我受益一生；老师，您的慈爱，让我感动一生。无数感激的言语，在您的面前都看上去那样苍白无力；太多太多的感谢，说不完也道不尽。但是，我还是要在这里深情地说一声：老师，谢谢您！在您的沐浴下，以后的我，无论是成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！致敬！我敬爱的老师！
感恩老师的作文9
老师，是一个神圣的职业，他们为我们传播知识，教会我们怎么解决问题和做人。老师为我们做了很多很多，我们为老师做的却很少很少，而老师却不求回报，它就像一根蜡烛，燃烧自己，却带给人们光明。啊，老师，要不是您当时耐心地讲解，我不可能来到中高分段的。
那天，您把我和很多别的.差生留下一起做增强训练，正当我们写到最后一道题时，一道空前绝后的难题把我们大家都难住了，我们一个个抓耳挠腮，怎么也解答不出。正当大家都把目光注视着你时，你没有为我们讲解这道题，而是讲了另一个和这道题很像的题目的答案，然后就一言不发的坐在凳子上。这时，大家在下面炸开了锅：“老师是不是糊涂了，把另一道题的答案讲出来了”、“就是啊，存心玩我呢?”、“该不会是看我们不顺眼，找机会整我们呢!”
其实，他们想错了，老师并不是糊涂了，更不是成心玩我们。俗话说得好：授之以鱼，不如授之以渔。老师讲这道题的答案，那么我们就会马上把答案写下来，而不会想为什么能这么解题，而老师早就知道这一点，便拿另一道题来做示范啊。所以，当时我没和其他人一起吵，而是在一旁分析起这两道题的不同。就这样，在大家吵累了之后，一声响亮的声音响起：“老师，我做出来了!”
听到这声音后，大家便窃窃私语起来：“他是不是偷看答案了?”、“该不会是乱写的吧?”、“可能是吧?”……只见老师缓缓从凳子上站起来，拿着我的作业看着，过了一会，老师便说：“干得漂亮!你做对了!”天哪!我做对了!我赶紧回到座位，拿起书包便回了家，留下一群惊讶的人在教室发呆。
授之以鱼，不如授之以渔，这个道理我已经明白了，我用这个道理打败了许多难题，感谢老师的用心良苦，我已经明白了。谢谢老师用这个道理让我这个差生变成了好学生。感谢您!老师!教师节快到了，就把这篇文章送给天下所有的老师，更送给我的老师们!
感恩老师的作文10
老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩大地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予我们慰藉和鼓励，让我们从无知走到现在，开始编织我们美丽的未来。
记得上一、二年级时，我觉得郑兰芳老师是世界上最美的老师，因为是她让我对数学产生了浓厚的兴趣;上三年级时，我觉得罗龙珠老师是世界上最聪明的老师，因为是她开启了我的右脑;而当我上四年级时，我们班迎来了一位新的数学老师——赖润泽老师。
赖老师非常严厉，他很注重课堂纪律和家庭作业。他要求我们上课认真听讲，不做小动作，作业要用水笔写，不但要求正确率，还要做到工整美观。之前，我上课爱插嘴，爱做小动作，经过赖老师的严格要求、用心指导，我改正了这些坏毛病。
记得有一次，赖老师在讲一道奥数问题，老师让大家举手发言，我一看这题我会，我马上把手举了起来。老师一连叫了好几位同学回答，可没有一个是正确答案，我着急地想：老师怎么还不叫我呢?!我又把手举得更高了，连屁股都离开了椅子，一时没忍住，大声地把答案叫了出来。顿时，整个教室安静了下来，我马上意识到我惨了!果然，老师皱起眉头朝我走了过来：“一堂课如果没有良好的课堂纪律，老师就没办法把课上好，所以说我们要把纪律搞好，让大家都能认真地听课，因为‘听’的.前提是‘静’。 所以我希望你以后能做到以下两点： 1、认真倾听老师讲课。2、认真倾听其他人的发言。”我惭愧地低下了头，主动走到后面去罚站。
赖老师对学生严格要求，他用智慧和耐心，帮助我们走向正确的人生道路。其实像赖老师这样严格又有耐心引导学生的老师还有很多很多。非常感谢老师们的用心栽培和无私奉献，我要把对老师的所有感谢汇集起来，汇集成一句最平凡的话：“老师，谢谢您!”
感恩老师的作文11
九月，秋风习习，落叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……我们满怀感恩，迎来了一年一度的教师节。
为了感谢老师，我要做一份教师节的手抄报送给老师，这份手抄报我做的格外认真。
我先确定整张纸的主题，在正中心的位置写上“感恩教师节”几个醒目的大字。左边绘图，画什么呢？我左思右想，突然想到老师上课的情形，对了，我就画老师上课的画面。先用直尺把黑板的造型画出来，然后在左边画上我们可爱的老师指着黑板教我们认字的模样。一笔一笔我小心的画着，生怕自己画错了。在右下角我画两个小学生背着书包高高兴兴地去学校的样子（老师的节日怎么能少了我们这些学生呢），不过人物是最难画的，先用铅笔轻轻地在上面打草稿，画了又擦，擦了又画，过了好一会儿才画得令人满意。
框架全部完成了，接着就开始上色了。妈妈告诉我色彩一定要搭配好，那样才能突出手抄报的亮点。“感恩教师节”这五个大字我用深绿色和深蓝色搭配，让人第一眼就看到它。数字、线条、花草我都选择了暖色调的。颜色涂好后总觉得整体还是单调些，我就添加些小气泡、五角星、小爱心、气球……现在看画面美极了！
下面开始写内容了，我先摘录了一首诗歌《我爱我的老师》，“老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己……”写着写着的时候，脑海里不断浮现老师们上课时的`画面，是那么温馨而又美好。又想到每次班级考试不理想，老师为我们日夜操劳，累白了头发的情形，感觉自己眼眶湿润，有许多话要对老师说，于是我就把它写下来：“您平时工作太辛苦了，请您在教导我们学知识的同时，也要照顾好您自己的身体。老师，我会努力学习，不会让您失望的！”
文字填好后，整个手抄报也做好了。这份带着祝福带着感恩的手抄报我要送给我敬爱的老师们，祝你们节日快乐，万事如意！爱你们哟！
感恩老师的作文12
小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；鹰儿感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；；而我感恩我的老师，因为老师带我遨游那无穷知识的海洋，创造那片属于我们自己的“天”。
是老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子，是老师在我们对未来的向往时给给我们当一个无名的指路人，是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的蜡烛，还是老师的循循善诱勾起我们对求知的渴望……
老师每年如一日地教我们，从不曾抱怨过辛苦和劳累。尽管有些不听话的学生，您还是耐心地教导，虽然有时会发怒，但您的所作所为都是为了我们好，我们又怎能不理解老师您呢？你们永远都是世界上最美丽的人，是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自己的身躯照耀着我们，让我们无忧无虑地从泥土里长出了芽儿。你们又想园丁般精心地照顾着我们，我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣，虽然花期只是短短的几天，但您却从不会专爱名贵“花朵”，您就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀，带着我们这一群羽衣还没长完的雏鸟在天空中飞翔，就算前面会有点闪雷鸣，您也会张开翅膀来保护着我们就算大地上有着多么狡猾的'猎人，他也用远也不会打到我们，那是因为你用那充满智慧的脑袋，就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射，即使有同伴被击中了，你也会用你那单薄的身躯去为我们遮挡着……
小的时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人，就算说上一句话也会惊天动地，在黑板上写下的都是真理，只是为金钱二为，当然我也会觉得你们是很神秘的，这个小小的脑袋总会有着毫不着边际的想法。到长大了些才明白，你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师，我想所有言语都无法来形容您的伟大的形象了。您无私的品质是我们学习的榜样！
您就像蜡烛，让我们不断地燃烧您。
您就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。
你就像一阵风，吹着正在扬帆起航的我们。
你就像一朵鲜花，庇护您花瓣下的幼苗。
现在的小草长大的，但它还是要依赖雨露；现在的鹰儿长大了，但它还是要依赖蓝天；我还是要依赖您。在此，我想对你说：“老师您辛苦了！”
感恩老师的作文13
花儿开了，会有凋谢的时候，而您脸上的花儿，却永远盛开。无论是晴空朗朗，还是刮风下雨。有给人一种别样的美感，这朵如精灵般的花，便是语文老师的微笑。
记得有一次，我忽然被您点起来回答问题，毫无防备的我自然是语无伦次，我只记得当时心跳如马蹄身般狂躁，说话结结巴巴，眼睛不知该落向何处，终于我对上了您灿烂的微笑，这是一种发自于内心的真诚的面对学生的微笑。这微笑很暖，很柔和，像一阵微风在心中吹过，拨动了那根细细的心弦；这微笑很清冽，很纯粹，像一缕泉水滋润着内心的干涸。在这微笑中，我看到了关爱，看到了真诚，看到了鼓励。我终于能够恢复了自己的不正常，还算流利的表达了自己的想法。
感谢老师真诚的微笑，感恩老师对我们的关爱，这朵在晴天耀眼的鲜花。
那么，在阴天里这朵花是什么样的呢。
我们班同学比较调皮，惹老师生气是常有的事儿。这不，又因为作业问题让老师发火了，那气势，自然是不言而喻的。只是发火归发火，课终究还是要上的，老师按捺住自己的情绪，微微一笑，尽管开始神色有些僵硬，我却觉得既愧疚又感动。我们怎么又惹老师生气了，都是我不好，老师对我们这么好，却一次又一次的让老师失望。看看，老师依旧那样微笑着，为了让我们有更好的'听课效果，心里憋了一口气，只能自己承担。这微笑没有之前的温婉轻柔，而更像春天的小草，坚强有力，仿佛埋藏着很是大的力量。
这阴天的鲜花，依然散发着刚毅的魅力。
也有很多时候，或许成人有太多压力吧！或许是什么不高兴的事儿，让老师的微笑很黯淡，有时眼里分明透露着伤感，嘴角却依然保持微笑，既让人心疼，又叫人感动。
老师，感恩您的微笑，如同一双有力的手，时刻支持着我们的精神世界。但同时也希望您能爱护自己，伤心不必老师用微笑来掩饰，流露出来，或许会有更好的心情，身心会更加舒畅。
谢谢您，我亲爱的老师！
感恩老师的作文14
敬爱的老师：
您好!
您知道吗?在人生道路中，老师是不可缺少的。因为是你教我知识;是你教会我做人的道理;更是你让我快乐的成长，所以我要感谢您的教诲!
俗话说的好:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."老师就像春蚕，无私的为他人服务，从不求任何的回报，只希望我们做学生的能好好学习，天天向上。老师为了我们，不知付出了多少辛酸和汗水，我们做的每一次作业,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,晚上还要备课,直到深夜. 有时老师病了，还是坚持的给我们上课。这种无私奉献的精神实在值得我们敬佩!
在祖国的大花园中，老师就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌我们这些花朵，让我们健康快乐地成长。记得在我三年级时，因在一次数学测试中考得很差，自此就对数学这一科失去信心。经过了几次测验，老师似乎发现了我的心思。有一天，老师叫了我去办公室。当时的我已经准备好被老师痛骂一顿，但却出乎我的意料。老师把我叫到跟前，对我说：“你这几次测验都退步啦，但不要紧，只要你在失败中站起来，重新做回自己，你依然是老师心中的好学生。望着老师，你有信心吗?”而我从老师的目光中看出老师对我的'期望，坚定地对老师说：“我能行!”之后，我对数学这一科重拾信心，加上老师对我的帮助，很快我就追回了学习进程。当期末考试时，我充满了信心，力争第一。果然，我在期末考试中夺取第一。当同学们在祝贺我时，我发现老师的目光中露出了严厉，似乎在警惕我：“千万不要骄傲”正因为老师对我的帮助，我才有现在的成绩。老师就是这样，用知识滋润着我们，帮助我们突破难关，保护着我们，让我们快乐的成长!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
老师，我感谢您，感谢您教会我的，感谢您所付出的，感谢您伴我成长!
祝
桃李遍天下
春风遍人间
感恩老师的作文15
5月是一个校园青春坐标系上最好看的、最闹的季节，它的模样是青春的模样，它的笑脸是青春的笑脸。而老师那关切的眼神凝望成了又一个春季。
都说老师是红烛是春蚕，而我感觉老师是涤荡心灵的一股清风。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿态，画笔绘不出它的容颜。它没表情，可大家猜得出它的斑斓；它没歌喉，大家却听过它的私语和歌唱。岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翅的声音，而老师就是让大家乘风翱翔的清风。
而今，我站在母校的国旗下，对二中的每一位老师都充满深深的敬意。他们是生活道路上的引导者，引导大家前行。无论走到什么地方，我都记得二中老师出众的风采。悉心求实，无私奉献循循善诱，谆谆教诲；激昂文字，指点江山……二中的每一节课都成为学生的享受。
忘不了母校的一草一木，那是见证大家成长的坐标；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱大家青春的音符；忘不了母校的每位老师，那是引导大家前行的明灯。
老师，您同风一样比影愈加无私，比时间更难挽留，恰似一缕稍纵即逝的馨香。您行走在四季轮回里，耕耘桃李芬芳；您徘徊在历史更迭里，教王朝兴衰；您流连在诗行里，写就学生的将来。您是天生的行者，无人能阻挡您前行的脚步。当您穿过熙熙攘攘的人群，带走一点喧嚣当您跑过地铁和霓虹，留下一段回音；当您在五彩魔方般的城市里游走，遥望一线星光，绕过莽莽林海，拾取一颗晨露；当您跳过山泉溪涧，落下一串铮琮，在摇曳的芦苇丛中穿行，追逐一朵莹火。您的学子会铭记每个春夏秋冬季节，那些有您相伴的时光。用您的一颦一笑显示生命的`多彩。
甘于清静，淡于名利，是您的情操。勤于求索，乐于进取，是您的追求。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，是您的辛苦。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋，是您的奉献。您的足迹从远古的书海蜿蜒到今天，藏在长长短短的字里行间，隔着漫长将来的时光，对翻开书册的大家展示一个古典而迷人的微笑。
而依安二中，这艘满载常识的巨轮将携带莘莘学子驶向广阔的海洋，感谢母校，感谢老师，为大家书写生命中灿烂的篇章。