在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的读书故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的读书故事作文1
“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”在这茫茫人海中，每个人都有自己独特、有趣的读书经历，我也不例外。
在家里我虽然比较爱书，但每次读完都会乖乖地放回原位，为什么呢？因为我家有位严厉的妈妈，只要乱放她就提起尖而刺的嗓音大声呵斥，所以我家的书虽多，但也不会扔得到处都是。
说起读书，我还真有两次惊心动魄的经历。
记得一次天阴沉沉的，云仿佛像是火炉里的灰烬，好似均匀又好似不均匀地撒在了一个擦得干干净净的白盘上。教室里安静得出奇，仿佛一块橡皮掉在地上也能听见，我把一本我最爱的书——《十岁那年》夹在品德书里，立着摆在桌上，小心地翻看，我的心扑扑地跳着，突然老师停住了声音，在讲台上扫视了一圈，终于停了下来，并将目光停在了我的身上，我紧张地如同热锅上的'蚂蚁不知所措，害怕将这件事告诉家长，急忙把《十岁那年》收了下去，把桌面摆好，老师才又开始讲课，我呼了口气拍拍心脏，又趁老师不注意，小心翼翼低下头靠在桌边望着抽屉里的书。
还有一次晚上十一点多了，妈妈都已经睡了，但那时我迷上了《三国演义》，非常想知道下面会发生什么，又害怕吵醒妈妈，就小心翼翼地上了床，把被子裹在自己的身上，嘴上叼一个小小手电筒，微弱灯光照射在书上，津津有味地读了起来，边读边探出头来看看妈妈有没有突击检查。
读了我的故事，你一定觉得我是一个很爱读书的人吧！其实不然，我只有百分之五十的读书劲，还有百分之五十用在玩上了，今后我一定会把那一半拖回来，做一个爱读书的人！
我的读书故事作文2
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”不知不觉，读书已成了我每天的必修课。
我非常喜欢读书，只要捧上饭碗，手里一定要有书看。这不，今天吃晚饭的时候我又只顾着看书了，妈妈喊了我几声，我也没听见，直到妈妈生气地吼了一声：“快点吃饭！”我才匆匆扒了几口。一放下筷子，我就拿着书回到了我的小房间。
我刻意将书桌搞得很凌乱，把数学书、语文书打开，压在《五只小狼》上面，再摊开作业本，手握着笔摆出写作业的姿势，然后就如痴如醉地读了起来。10分钟，20分钟……时间飞快流逝，一页，两页，十页……我像是着了魔一样，如饥似渴地读着。我心里暗暗地想：这个主意真不错，有一点儿惊险刺激，更有看书的乐趣。
正在得意呢，突然门框上出现了一个人影，吓得我赶紧把书藏了起来。 “作业做完了吗？”妈妈在门外问。这一问如同一声惊雷，唤醒了我。我朝那早已冰凉的作业本一看，还只写了一个头呢！“还没，今天作业有点多。”我一边回答，一边急急忙忙地写起来，手里的笔头像喝醉了酒似的摇头晃脑摆动起来。
可是妈妈并没有被我糊弄过去，反而走了进来，她疑惑地说：“不对吧，平时也没这么多作业啊，怎么做了这么久没做完？你在做什么？”妈妈好似侦探一样，一边说一边翻我的书桌。我的心一下子凉了半截，脑子里不停地出现两个字：完了，完了……很快，藏在课本堆里的书被发现了。妈妈毫不留情地拿走了书，只留下几个字：“快写作业！”
唉！我心爱的书被没收了，我的`心都要碎了！可怜的书啊，希望你快点回到我的身边。
我的读书故事作文3
终日的学习纵然是枯燥而烦琐的，如果能在课余生活中找到自己的爱好，就对得起现在的时光了。
我非常喜欢书，我喜欢我不经意间沉迷于书的感觉，我喜欢那些仿佛律动起来的文字。
在一个晌午，我从外面回来，刚进家门就立马跑进自己房间，拿起书看。刚翻开书，我就沉浸在书中，我边看边说：“怎么会这样？”“原来是那样啊！”看着一个接着一个的.汉字，我仿佛进入了美好的世界。
“快出来吃饭！”这震耳欲聋的声音把我从美好的世界拉出来了。“哦，马上来！”我回答后又看起书来，就这样叫了三四次，可我光说不做，很快就惹妈妈生气了。
妈妈来到我房门说：“还不快来吃饭，要不然以后就别吃了！”我听到这里，立即害怕起来，我慢慢放下书，依依不舍得走了，我的眼睛还注视着那本书。我急急忙忙地吃着饭，第一口刚吃完，第二口就赶忙送到嘴里。我已经吃到最后一口了，还没来得急咽下去，就急急忙忙地跑到房间里看书，再次进入美好的世界。
五年级了，我们的作业比以前多多了，这可难不到我这个“小书虫”我一写完课堂作业，就拿出课外书，沉浸在自己的世界里。同学邀请我去玩，玩好后，我就立马回到位子上，继续看课外书。“叮铃铃”放学铃声响了，离吃晚饭还有一段时间，我写完家庭作业后，经常利用这段时间来看课外书。沉迷于阅读，在枯燥的学习中找到快乐，这就是我。
我的读书故事作文4
每个人都应该会有自己的读书趣事吧？但是如果要说起我的读书趣事，那可是十天十夜都讲不完，虽然不可以跟匡衡“凿壁借光”、车胤“囊萤夜读”相提并论，但是它们也别有一番风味，足以让人捧腹大笑了。
当然，令我最难忘的还是那次了——
那天正午，我正在津津有味地看着书呢，爸爸把饭烧好了，而我呢？还在与故事的'主人公在书海里遨游呢！妈妈来喊我吃饭了：“快来吃饭！再不吃就没得吃了！”唔，这招可对我没有用处，我仍然像座雕塑似的，一动不动地坐在座位上看书。妈妈又使出她的第二招：“快来吃吧，今天有你喜欢吃的菜哦，爸爸还专门为你烧了肉丸子……”这招我也已见怪不怪了，我像耳朵聋了似的，继续与我的“好朋友”一起游玩。妈妈仍然不死心，拿着筷子假惺惺地对我说：“吃不吃啦，再不吃我就打咯。”说着，便轻轻打了我两下子，可是，我还是没生出一点儿点儿想吃饭的念头来，这可把妈妈“气”坏了：“再不吃饭的话……就别想看书了！”“啊，不要不要，我马上去吃！”这回我中招了，“嗖”的一下站了起来，迫不得已地乖乖去吃饭了。妈妈呢？带着胜利的表情，带我去“监狱”！
怎么样？这就是一个爱看书的我，妈妈说我就是太爱看书才近视的，妈妈还说我啃书啃过头了，是一个贪吃的“大”书虫，你觉得呢？
我的读书故事作文5
“风月一亭为益友，诗书数卷即良师”。我爱读书，它陪伴我成长，辅助我学习，是我人生路上的导师，它就像一把神奇的钥匙，带我打开知识的大门，开启了我智慧的闸门。
谈到读书，我脑海里便浮现出与妈妈斗智斗勇的一个画面。
有一次，我在书店看到我最喜欢的《国家是怎样炼成的'》第二部出版了，我欣喜若狂，央求妈妈给我买一本。可妈妈说，再过几天就期末考试了，先好好复习，考完试再买。
终于盼到考试结束，我渴望已久的书来了，我如获至宝，刚想“大快朵颐”，妈妈却把书收走了，边走边说：“这书彩图散发的味道太难闻了，先放到阳台晒下。”眼看煮熟的鸭子飞了，我的心里像有上百只蚂蚁在爬，痒痒的很。
我暗暗盘算了好多方法，可妈妈一直在阳台，让我无处下手。这时快递来电话了，我心里一阵窃喜，趁妈妈下楼我赶紧把书抱到了自己房间，如饥似渴的读起来，心里顿时涌起满满的幸福感！哪里有难闻的味道啊，明明散发着油墨的芳香！
书是我生活中的一部分，在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在书的海洋里渐渐长大。书，让我懂得许多人生哲理，令我学会了真、善、美，教会了我独立自强：……在看《鲁滨逊漂流记》时，我学习到了鲁滨逊坚强、勇敢、不畏困难的精神，在看《神秘岛》时，让我懂得我们要靠自己的智慧、勤奋和双手，克服困难，创造奇迹！
书，像阳光、像雨露，给了我生命的养分，滋润着我这棵小树更加茁壮的成长！书，像一盏奇特的灯，照亮了我的成长之路！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
我的读书故事作文6
读书破万卷，下笔如有神。我很喜欢读书，从六岁起，我就开始读书了。
那时，我刚刚学拼音生字，读不了书，于是我就让妈妈在睡觉前给我讲，就这样，我听完了第一本书《木偶奇遇记》。
之后，因为我有了小妹妹，妈妈就忙的不可开交，没有时间给我念书了，我只好去找表姐给我读书，这次我听的是《绿山墙的安妮》，什么波光粼粼、风景如画的闪光小湖，什么无时无刻总令人神往的紫罗兰溪谷，我听得津津有味，但表姐讲了一个小时就回书房去做她的功课了，我只好带着对故事的期待上床睡觉去了。
《爱的教育》是我在八岁读的，但我读到洛佩谛死了，我伤心极了，就丢下了这本书，改读别的书了。但过了几天，我又忍不住了，便再拿起《爱的教育》读了起来。一连就是几个小时，我终于读完了，内容很精彩，我是越看越有劲。
九岁那年，妈妈让我读《红楼梦》，但我连人物都分不清，就干脆不读了，直接去看那精彩的《西游记》，唐僧取经时，居然有和孙悟空长的一样的猴子，读到后面，才知道是妖怪变的，这是我最喜欢的书。
后来，我读的书越来越多。读书提升了我的习作水平，有一次阅读老师让我们写梨花，我把梨花比作串串洁白的花苞珍珠似的.晶莹闪耀。其实这是我读书时发现的好句子，我觉得用在我的中很恰当。没想到我的竟然得了五颗星，让同学们轮流阅读，这样一来我更是尝到了读书的甜头。
于是我更喜欢读书了！
读书好，多读书，读好书。这是冰心的名言，也是我的读书格言。我深信：
读书使人快乐！
读书使人明智！
读书使人进步！
我呼吁大家一定要多读好书！用书籍丰富自己的心灵，用读书来增长自己的智慧！
我的读书故事作文7
书是茫茫大海中的灯塔，指引我航行的路线；书是分岔路旁的指示牌，辨明我人生的方向；书是炎炎沙漠里的绿洲，滋润我干涸的心灵。而我与读书的故事，就是从《一千零一夜》开始的。
从前，我对读书总是提不起兴趣，写作文时也时常下不了笔。老师建议我多读些课外书，但是我一盯着密密麻麻的文字，就仿佛走进了大迷宫，头晕眼花。
直到有一天，妈妈送了我一本《一千零一夜》，里面各式各样的人物勾起了我的好奇，丰富多彩的世界激发了我的兴趣。只打开第一页，我便沉浸在了书中无法自拔，迫不及待想要一口气全部看完。到了吃饭的时候都食之无味，满脑子想的都是故事接下来会发生什么呢？睡觉的时候，我佯装睡着，等妈妈离开房间，便立刻偷偷地躲在被窝里，津津有味地探索书中的.奇妙世界。
这天夜里，我走入了书中的世界，认识了聪明的阿里巴巴、机智的马尔基娜、善良的狗、言而有信的青年。我与他们在草原中漫步，在森林中穿行，在集市中闲逛，并一同勇敢地对抗坏人。他们许多优秀的品质值得我思考学习，比如说：要善于观察、先苦后甜、言而有信、勤俭节约。《一千零一夜》中还有许许多多这样的人物，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良，还有的正义凛然、敢于和恶势力作斗争。
至此以后，我爱上了读书。我喜欢在书中结识可爱的伙伴，在书中探索神奇的世界，在书中汲取宝贵的知识。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我享受读书带来的快乐！
我的读书故事作文8
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”听着清幽的琴声，指尖在书页中轻轻跳动，一排排方正的字映入我的眼帘。再嗅着那一缕清香，使我的心神一片宁静。
自小时候起，《白雪公主》《小红帽》《白马王子》《阿拉丁神灯》等童话故事就常伴我身旁，没事的时候翻翻书，有事的.时候我也偷偷地看。那一个个动人的故事牵引着我，使我沉浸在自己的小世界里，又总能勾起我天真的遐想……
学龄前，我又沉迷于一幅幅生动的漫画中，有趣的漫画总能让我捧腹大笑，使我变得幽默起来。那一段时间，我脑袋里总会有天马行空般的想法。
十岁那年，我又爱上了科普书籍。在阅读的同时，也探索起了大自然，它那无穷的奥秘让人无比陶醉。从中，我也学到了无数的知识，开阔了眼界。
再后来，我捧起了文学著作。《朝花夕拾》《三国演义》《草房子》《青铜葵花》……我与书中的人物一起经历岁月的变迁，一起感受童年的美好时光。经过了文学的熏陶后，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章从我的笔间流出，时常成为课堂中的优秀范文，也多次在报刊中发表，让我的心中有了一种浓浓的满足感。每当我捧起一本书，沐浴在书香中，总能让我心神安定，内心也变得一片祥和。
书籍，类别多样，有的充满一腔热血，有的对未来充满憧憬，有的则富含文思……每一本书籍都是一扇窗，它为我打开了眼界，给我带来了快乐，让我的生活变得更加美好！
我的读书故事作文9
妈妈常说我是个书虫，一旦泡在书里，就起不来！的确是这样啊，如果有哪一天不读书，好象我身上缺少了解养料一样，混身没力气。
记得小时候，妈妈常给我买些带有图画色彩的书，我很喜欢翻摸，所以洁白的书页上留下了一道道黑印，上了小学一年级我学了汉语拼音和汉字，我就试着用汉语拼音和不成熟的文字去汲取书中的营养，来补充我心灵小宇宙缺失的精神食粮。
现在我已是三年级的一名小学生了，别看我年龄小，我读的.书可多了，其中我读的《论语》从中我学会了智慧的思考，还有从《西游记》中我学得了神奇的想像。
但有时我也有不想读书的时候，有一次，为了取悦妈妈开心，我就胡编乱造的给妈妈讲了一篇小故事，等我还没讲完就被妈妈破解了，还有一件事最另我难忘的就是：妈妈与爸爸聊天，妈妈说她完了，工作没了，孩子也没教好！我听了不正是说的我吗？为了不让妈妈失望，从此以后我下定决心好好读书。
平时妈妈还爱给我讲些道理，如：天才是主动性的暴发。学生，学生，学的就是生的,看的就是生的。在学习中要不怕困难，学习要学会品尝失败的痛苦与酸涩，成功的喜悦与欢乐，也就是在妈妈的言行下，爱读书无形的定格了我，又加上每天在学校老师那不断使我进步的推动力下，我变得越来越爱读书了。
读书，是一种美德，读书，使人目光远大，读书，使人胸襟开阔，我爱读书。
我的读书故事作文10
五六岁时，身边的小伙伴们都随身带着几本小人书，黑白又粗糙的小人画，一旁附着几句话，这种图文并茂并且便于携带的书成了当时孩子们的最爱。如果哪天有家小孩买了新的小人书，很多的孩子便争先向他借阅，到底这种被人关注的感觉总是好的。那时的我总喜欢蹲坐在地板上看小人书，看着那一个个精致细腻的文字，我的脑海中总是能想象酒桌朋友间的重情重义，出战场上的刀光剑影，生死离别。只是幼年时代的我，看那些小人书只是凑个热闹，并无其他心思。
时光如梭，摆在桌旁的.小人书上有一层清晰可见的尘埃。一侧是我以前自己写的小人书的草稿，风有些散乱的吹起，常吹的那些纸滑落到地。我长大了，那些小人书在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去读书，我开始习惯于背语文资料，将好书压缩，然后将它们像答案一般背诵下来。渐渐地，我觉得只要有这些资料，我便不用读书，后来有人问我对书的看法，我半天答不上来，内心焦急却无可奈何。一股恼怒冲进我心底，这是第一次，我为自己的行为感到后悔。回到家，我将资料放下，从书架抽出一本书，便端坐在桌前，细细品味。从那时候开始我便发现，了解真正的知识都要通过一个循序渐进逐渐深入的过程。在A4纸上我背的是只是空洞、抽象的哲理，在书中，我却能和作者的心灵交谈，了解作者的人生、梦想、信仰。
背资料，就如同吃快餐，快速，看似已经吃饱，实际上已缺乏营养，饥肠辘辘，而读一本好书，就是在吃美食，细细品味，你定能尝出其中独特味道，齿留余香。
我的读书故事作文11
书籍是人类生命中必不可缺的东西，它能给人们带来知识和乐趣。可曾经的我，并不喜欢读书。
刚上一年级的我，总是对书籍充满了排斥，一看到书籍上密密麻麻的文字，我就十分烦躁，不论是绘本还是带拼音的课外读物，我都不喜欢。
暗中观察的妈妈发现了这一点，便拿起一本拼音版的《格林童话》递到我面前，问：“你想不想读童话书呀？”“不想”“那好吧，我给你放到那儿了。”说完，她便关上房门，离开了。
我继续画我的画，可眼睛还是控制不住的瞄了一眼童话书。我一看，发现童话书的封面十分好看。七个身穿不同衣服的小矮人围在一位美丽的公主旁边。公主死了吗？我不禁心生疑问。怀着忐忑的心情，我慢慢地打开书的第一页，看着密密的文字，我依旧心生厌恶，可旁边精美的配图瞬间把这种想法给打消了。我翻到《白雪公主》那一页，慢慢地阅读起来。
这个女人可真坏！没想到，我的心竟也随着故事牵动起来。仿佛我置身于书中的小木屋里，看着公主与小矮人们所发生的一切。终于，我喜欢上了这感觉，我喜欢阅读那有趣的文章，看那主人公丰富多彩的经历。但我最喜欢变为文章中的'人物，体验不一样的人生。
渐渐地，我爱上了书籍。从最开始的绘本到后来的拼音版读物，再到现在各式各样的小说。每一本书都带给了我不一样的体验。看着暑假书架上满满当当的书籍，无论何时何地，心里总有一份安静与祥和。
我的读书故事作文12
自从上学起，我就接触各种各样的书籍，他们是我精神的食粮，但在浩如烟海的图书中，给我留下印象最深的是《鲁宾逊漂流记》。
《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福，英国小说家，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为欧洲小说之父。
主人公鲁宾逊是英国人，出生于十七世纪中叶，从小就喜欢和向往探险的生活，长大后他不顾父母的阻拦，执意航海冒险，不幸沦为奴隶，后来历经千辛万苦终于逃了出来，流落到巴西。他在那儿买了一块地，经营一个种植园，收入十分可观。可是他不满足于眼前的现状，他又一次出海冒险。可是这次没有上次那么幸运，他流落到一个荒芜人烟的小岛上。可是鲁宾逊并没有气馁，靠着顽强的毅力和超人的智慧，建房子、种植粮食、烧制陶器、圈养山羊、修造船只、挖运河、用藤萝编筐、烧制面包让自己活了下来，他还捉了只鹦鹉，起名波儿来解决孤独的问题，他也救助了野人星期五，教会了他很多事，也成了他的得力助手。
后来鲁宾逊靠他的'聪明才智救下了因船员叛变而被劫持的船长等人，船长为了答谢他，同意将他带回英国，在荒岛上生活了二十八年的鲁宾逊，终于回到了家乡。
我也和鲁宾逊一样喜欢冒险，并且总想有朝一日能环游世界，并没有想过会遇到什么困难，总是想着一帆风顺地归来，受到别人的赞叹与羡慕，但在现在看来真是纸上谈兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信鲁宾逊一生的离奇遭遇是前所未闻的，他那变化多端的生活也是绝无仅有的。
我从鲁滨逊身上学到了要面对困难，不畏困难，藐视困难的精神品质。
我的读书故事作文13
“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这是抗金名将岳飞的话，也是他对书的理解。
的确，书，是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳；书，是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿；书，是我认为最干净的一片海洋里的一条最美丽、最小巧的.鱼儿。
有一次我在新华书店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文书。
那天晚上，我睡得特别早。十二点，爸爸妈妈回房间了，婆婆姐姐也回房间了，我才小心翼翼地打开书。我随意一翻，是一篇乐府诗格式的作文，作者姓张名生。我打从心底佩服他，考场这么短的时间，能写出那么好的一篇文章，真了不起。因为乐府诗比文言文更难。
看着看着，我就读了起来：（非常小心、小声的）“孔雀东南飞，五里一徘徊。五岁如师门，十岁艺精湛。十五建奇屋，二十名满山、、、、、、”这文章让我明白，人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。
突然，我听见开门的声音，第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉，听了起来。脚步声稳重而浑厚，是爸爸。
我一把把书塞进被子里，爸爸一进来，就把我被子里的书拿了出来，对我说：“还装睡，再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来，说：“不准扔”。
我的书是我一个人的东西，是属于我自己的天地。
书，我最多的财富。
我的读书故事作文14
书，是我的精神伙伴，遇到它，是三岁的事了。
那时候，正是赖在妈妈怀里的年龄，妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是，《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不满足于听妈妈读童话了，我在五岁时，已经开始靠认拼音自主阅读，注音版的.《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等，都为我带来了无限乐趣。
在阅读这一兴趣的影响下，我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友，我的阅读量也在增加。书柜里，成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的系列，三年级是杨红樱的“马小跳”系列，四年级是黄蓓佳的“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说，我走进书中，与他们相遇，共同度过一段美好。
五年级，还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中，我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备，济人于急的宋江，还是红颜薄命的林黛玉，神通广大的孙悟空，无不给我以深刻的印象。
也就是在五年级，我开始在冬天“深夜窃读”，被子一蒙，打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次，实在闷得厉害，我关关了手电合上书，把身子从旁边探出被子凉快一下，不知怎的就睡着了，第二天，高烧不退。恰巧是星期六，我也就停了课，让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼，但我还是很高兴的：有理由不做事光看书了。
阅读也给我带来了益处：开阔了眼界，增长了知识，还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚，小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢！我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》，表弟仍是我的“忠实听众”。
步入初中，课余时间缩短了，但我依旧会与阅读相伴，永远！
我的读书故事作文15
《三字经》是我们大家都熟悉甚至会背诵的经典，告诉我们很多做人的道理，其中有一句“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，意思是东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝，这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。可是星期六我做的事情却违背了这个训导，一想起来，就觉得很惭愧。
那天傍晚，妈妈在烧饭，我自己到小区门口的书店去买复习资料。回来的时候，我看到一块草坪的大树下，有几个小朋友在玩耍，就停了下来，看他们玩。看着看着，我突然想起妈妈要我快点回家，就赶紧往家跑。家门紧紧地关着，敲了很长时间，妈妈没有来开门。我忐忑不安地在楼下的石头上坐着等妈妈。一会儿，听到妈妈在唤我的名字，声音由远而近。啊，妈妈去找我了！她肯定要骂我了！妈妈看到我那么紧张，温和地问：“你怎么那么慢？我饭都烧好了，担心死了。”我低低地说：“不就这么点路吗，又没有坏人。”“可是，车那么多呀，被车撞一下怎么办？”
对妈妈来说，我是那么重要，可我却让她担心，太不孝顺了。我已经9岁了，虽然爸爸妈妈不需要我像黄香那样为他们温席，但我也应该用我自己的`方式来孝顺他们的呀。我明白了《三字经》光背下来不够，还要经常联系实际，反省自己的所作所为。