在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的螺旋桨作文，欢迎阅读与收藏。
螺旋桨作文1
在很久很久以前，由于小老鼠经常脏兮兮的，没有小动物和它交朋友，所以小老鼠经常孤独、难过、失望。它多么想有一个理解自己的朋友，所以它一直等待着。
一天， 小老鼠通过天文望远镜看到一个“宝贝”。经过小老鼠精确地计算，再过三十分钟那个神秘的“宝贝”就会降落到自己的小园上。小老鼠为了不让“宝贝”摔碎，就早早地在小园上铺上一层棉毯。不一会儿，那个“宝贝”就降落到了小园上。说时迟，那时快，一开始没有看清是什么样的，后来才发现那个“宝贝”，小老鼠没有见过，于是就给它取名为“螺旋桨”。
第二天，小老鼠捡到宝贝的消息，一传十，十传百，百传千地传到世界各地，大家都想目睹一下那个神奇的宝贝。
第三天，小猴子问小老鼠：“你给这个宝贝取什么名字啊？”小老鼠不慌不忙地说：“叫螺旋桨。”小猴子不好意思地又问小老鼠；“你的螺旋桨可不可以让我玩五分钟啊？”小老鼠爽快地答应了。小猴子飞到了天上，看见了所有的名山名水，真是让它大开眼界，不一会儿五分钟便到了。小猴子恋恋不舍地把宝贝还给了小老鼠。
不一会儿，小海龟也来了，又问：“小老鼠，你的宝贝可不可以让我玩五分钟？”小老鼠又爽快地答应了。小海龟以每秒五十米的速度在海面上冲刺，好不刺激。不一会儿，五分钟又到了，小海龟又恋恋不舍地把宝贝还给了小老鼠。
这几天，小动物们都到小老鼠家玩螺旋桨，小老鼠忙得不可开交。该到小老鼠玩时，可那“宝贝”却坏了。大家都为小老鼠觉得可惜，小老鼠却说：“是去了一个‘宝贝’却换来了一群朋友，值！”
从此，小老鼠和它所有的朋友在一起玩耍，生活过得快乐极了！
螺旋桨作文2
小麻雀和小黄鼠一对形影不离的好朋友，转眼间，小黄鼠就要过生日了。小麻雀知道小黄鼠有一个梦想——飞上蓝天，于是它经过几天的潜心研究，研制出了一个螺旋桨，并送给了小黄鼠。
小黄鼠兴高采烈地坐在螺旋桨上，一按启动键，螺旋桨腾空而起，飞上了天空，小黄鼠看到了地上的美景，情不自禁地手舞足蹈起来，许久，螺旋桨才降落到地面上，小黄鼠意犹未尽，高兴极了。
小乌龟听说了这件事，找小黄鼠借了螺旋桨，它把螺旋桨拴在自己身上，费了九牛二虎之力把螺旋桨拖到水里，也按了一下启动键，螺旋桨便转动起来。小乌龟乘风破浪，像快艇似的在水里飞快地游，不一会儿，小乌龟就到了对岸，它可开心了。
螺旋桨给动物们带来了各种各样的方便和快乐。动物们都把螺旋桨当作自己的宝贝，非常爱护它。
夏天到了，艳阳高照，骄阳似火，动物们热得不知所措。这时聪明的小狗把螺旋桨安装在屋顶上，做了一个开关，一按开关，螺旋桨就“呼呼”地转动起来，扇出了一股股凉爽的风，动物们甭提有多高兴了。
螺旋桨作文3
今天上午我在小摊上又看见了儿时常玩的“竹蜻蜓”和“螺旋桨”了。妈妈同意我买一组。哇!这东西不仅好玩，也便宜，才五角钱!瞧，“竹蜻蜓”的结构比“螺旋桨”简单，是由一根管子和一个塑制的.螺旋桨组成，外形就像蜻蜓，所以就叫竹蜻蜓。“螺旋桨”呢，是由一个像直升飞机的螺旋桨和一根弯曲的小棍子，再配有一个小发射器组成，飞起来比“竹蜻蜓”高多了!
我兴致勃勃地把这两样东西带回了家，在小区的空地上玩起了儿时常玩的“螺旋桨”，此时不由得让我想起曾在乒乓球馆门前和几个好朋友一同玩耍的场景：我一次次把它送上天空，让它飞得老高老高，然后再接住，可兴奋了……，今天重温游戏，我玩起来更是情趣无比，我把它用力飞向天空，可惜阳光太大了，根本不能看到它飞得有多高，更不要说它飞在空中的“英姿”了，没看清它怎么落下，我只能寻找已经降落的“螺旋桨”，可一时没有找到。于是我就又玩起了“竹蜻蜓”，对于“竹蜻蜓”，我儿时记忆并不多，只是好像在哪里玩过几次，用手用力一搓，飞，飞，只可惜“竹蜻蜓”飞得一丁点也不高，但这也是十分棒的，起码飞起来了。在捡“竹蜻蜓”时我顺带着也找到了刚才没找到的“螺旋桨”，原来它飞落在一个我无法接触到的宝石花丛中，请大人帮忙我才拿到了它。我开心地旋呀旋，把“竹蜻蜓”和“螺旋桨”一次次地送上天空……
为什么 “螺旋桨”比“竹蜻蜓”飞得高那么多呢?原来“螺旋桨”飞时靠的是转力!再通过它的三个叶片不断地旋转把它带得更高，于是就 “直上云霄”了!
“玩”，对大家来说，不仅乐趣无穷，还能获取新的知识，甚至开发智力，产生创新欲望，而发明更新更奇的玩意儿。