在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的捉蝴蝶的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉蝴蝶的作文1
早晨，太阳公公刚刚露出笑脸我就起床想桌一只美丽的蝴蝶。来到里边的'花池中，有一只美丽的蝴蝶不停地扇动着翅膀，在花丛中自由自在地飞舞，我高兴地抬起两只小手去捉，蝴蝶一会儿跑到东，一会儿跑到西，把我累得气喘吁吁，一不小心被一块石头绊倒，摔在地上，我大哭起来，妈妈跑过来，把我扶起问我要干什么?我哭着说：“我想捉一只蝴蝶。”妈妈笑着说：“傻孩子，用你的小手捉不到它。”我急忙问：“那该用什么呢?”妈妈把我带回家，给我做一个捉蝴蝶的网兜，我心里特别高兴，跟着妈妈去中街的大花园，来到花园里，有许多各种颜色的蝴蝶，只见妈妈轻轻地走到花园边，看准一只蝴蝶正好落在一只花朵上采蜜，妈妈用网兜向上一抖，扑住了一只蝴蝶，我高兴地跳起来笑的合不上嘴，拿回家中，放在纱窗上，自己快乐地观赏，感到特别欣慰。
我多么想变成一只蝴蝶在花丛中飞来飞去。
捉蝴蝶的作文2
今天，小明在公园欣赏美丽的花。忽然，他看到了一些美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中飞舞，一会儿停留在白色的花瓣上、一会儿停留在鲜红色的`花瓣上、一会儿停留在黄色的花瓣上、一会儿停留在粉红色的花瓣上，忙碌的蝴蝶在花丛中传播花粉，翅膀一直在扇动着，真美呀！
小明被这美妙的情景迷住了，他多想留住这些美丽的小家伙。他拔腿就跑回了家，取了网罩去捉蝴蝶，他一会儿扑到左，一会儿扑到右，忙了半天就是捉不到一只蝴蝶。小明累了、不动了，气喘吁吁的坐在石凳上，蝴蝶继续自由自在的在五颜六色的花朵中采花粉。
过了一会，小明休息完了，举起网罩又向那群美丽的蝴蝶猛扑过去，可是又扑空了，聪明的蝴蝶始终没有掉进小明的网中，沮丧的小明只好放弃了捉蝴蝶的念头了，有气无力的带着网罩回家了。
捉蝴蝶的作文3
一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的'脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了！熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子！”
捉蝴蝶的作文4
星期日下午停雨了，我和几个小伙伴来到花园里捉蝴蝶。我们各自分工后，捉蝴蝶活动开始啦。
我从家里拿来了一个小盒子，就开始捉起蝴蝶来，说真的，不认真寻找还真难找。忽然，我看到三、四只蝴蝶在吊兰上飞，我心里很高兴，就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起来，等蝴蝶停下来后，我走到它的身边，用手一抓，这只蝴蝶突然一下子飞走了，停在白菜上。这次，我蹑手蹑脚地走到它的后面，手还没有抓住它的翅膀，这“死家伙”好像后面长了一双眼睛似的，悠闲地飞走了。我却气得要跳起来，几个来回下来，累得我喘不过气来，等我平静下来后，调整方略，又走到了蝴蝶身边，用力一抓，蝴蝶的`翅膀就被我给抓住了，这只蝴蝶可真漂亮呀！黄里带白的翅膀，上面带着黑色的斑点，两只小眼睛警惕地瞪着我，好象在说：“你捉我干嘛，我又没惹你。”
我拿着自己的战利品，高兴地回家去啦！
捉蝴蝶的作文5
春天来了，微风轻拂着草地，各色的花儿都争芳斗艳地开着，红的、黄的、白的、蓝的、紫的，使我眼花缭乱。一只蝴蝶飞来了，它落在了一朵紫色的花儿上。啊！它太美啦。可以说它是收藏中的“极品”，它的蝶翅棕黄色，翅缘编襄着一列奇特的箭形黑纹，异常美丽。
蝴蝶在花丛中吸取着花蜜，这是我扑捉它的最好时机。我刚一动，它突然飞到了另一朵花儿上落下了，原来是我的影子惊动了它。我慢慢地移动到无影处，它没有发现我，正在贪婪地吸取着花蜜，两只大翅膀微微的`扇动着，在阳光的折射下，它是那么的美丽，美得让我不想去伤害它。
它是那么地美丽啊！我又是那么地喜欢它，既然喜欢就不要去伤害它。又来了几个小朋友，我怕他们捉住它，赶忙把蝴蝶哄跑了。看着蝴蝶飞向高处我大声的喊着：“飞吧！你是属于大自然的，希望你给大自然增添更美丽的色彩。
捉蝴蝶的作文6
捉蝴蝶 蝴蝶有各种各样的形态和颜色， 十分美丽， 我非常喜爱它。 其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到，它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条 纹；下翅中间 呈白色；翅缘是 呈黑色的波纹状；在身体两旁的黑色翅 基中，镶 嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉，翅的颜色和翅脉纹理，不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意义的活动， 那时的情景我至今还记忆犹新。记得有－次天气晴朗， 我和爷爷吃过早饭后，带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。 那里花多草多， 招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 今天我们来的这个地方美人蕉花很多， 美凤蝶也很多。 我还看见许多花纹各异大小不同，叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张，. 生怕它们飞跑了， 我直叫爷爷赶快网。 爷爷的'捕蝶技术很不错， －会儿就捕了几只。 我也亲自捕捉了几只。 今天的收获很不错， 我又－次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶， 我不但学会了捕蝴蝶， 更加深了我对大自然的亲近和了解， 既增加了科学知识， 又使我学习紧张的神经得到放松， 有于身心健康哦！
捉蝴蝶的作文7
春天到了我们院子的桃花开了，有粉红的、有雪白的`还有很多不知名的小花那一阵阵的花香，招来了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶，波波弟弟把他们家的鱼网拿来我们就开始了，他来找，我来捉。突然弟弟说：“那有一只蝴蝶。”我一看果然有一只。我就等它慢慢飞下来，我小心地走近它马上网住了它。噢耶！我终于网住了，我马上就去叫波波说：“波波你看。”波波看了：“你是怎么网到的。”我骄傲地说：“我可是，大名鼎鼎的神捕高子珊，这还是个小‘case’呢！”
这时我看见蝴蝶可怜地望着我，好像要哭了一样。好像在说：“我想回家，快让我出去。”我心想：“他也是个生命，我们放了他吧。”波波说：“好。”我们就小心的把它放走了。看到它欢快的飞向花丛中好像在说：“谢谢你们放了我。再见！”
捉蝴蝶的作文8
今天，我到花园里去玩，看到五颜六色的花丛中飞舞着一只只白色的小蝴蝶，忍不住想要去捉它们。
我看到有一只蝴蝶停在花朵上，就轻手轻脚地走过去，迅速地伸手去捉，可是蝴蝶好像发现了似的飞走了。我心想：这只蝴蝶也太狡猾了吧，下一次我可要小心点啊！我吸取了上次的教训，在又 一只蝴蝶的旁边等了好久，让蝴蝶放松警惕，以为我是一棵花树呢，它全神贯注地吃着花粉，我一点一点地像蜗牛爬行一样慢慢靠近它，近了！近了！我的心砰砰直跳，一下子提到了嗓子眼儿。蝴蝶好 像感觉到我的存在，想要飞起来的时候，我轻轻地伸出手一下子抓住了蝴蝶。我马上找了一个瓶子，把蝴蝶放进瓶子里，看着蝴蝶在里面飞舞，我的心里很高兴。这时，我听到瓶子里发出“砰砰”地细 微的`声音，我仔细一看，原来是蝴蝶在拼命撞击着瓶壁，它想要飞回大自然呢！我心一软，把瓶盖拧开，任由它飞向大自然。
小朋友们，如果你也捉到了这些小生命的话，就请你把它们放回大自然吧！让它们自由自在地飞翔！让它们和我们一样快乐地玩耍，幸福地成长！
捉蝴蝶的作文9
快六一了，天气渐渐热了起来，每天中午饭后，我都会去学校旁边的宝石广场玩儿一会。宝石广场的花坛里已经开了五颜六色的花朵，贴上去闻闻，还有香味呢。我正看着美丽的花，忽然看到一只蝴蝶落在了花上，蝴蝶的颜色是白色的，我悄悄地走近它，轻轻的伸手想捉住它看个清楚，可刚伸手，蝴蝶就发现了我，飞了起来。那白色的蝴蝶在花丛中美丽极了，我也跟了上去，蝴蝶飞的忽高忽低，我也一会跳起，一会蹲下，一会快跑，一会慢走。
这是，蝴蝶落到了石头青蛙的'头上，我迅速的伸手，呀！捉住了，蝴蝶在我的手中挣扎着飞走了，我看着渐渐飞远的蝴蝶，想起妈妈说过：蝴蝶是毛毛虫变得，居然变的这么漂亮，大自然真是神奇啊！“你看那边有一只美丽的花蝴蝶，我轻轻地走过去，想要捉住它……”我哼着歌朝学校走去，心里想着：我要努力学习，不断的充实自己，像蝴蝶一样，破茧而出，做一名出色的小学生！
捉蝴蝶的作文10
初夏的下午，我放学回家，经过一片草地，看见许多蝴蝶停在花朵上认真地采蜜，它们嘴上有根针管，插在花蕊中采蜜。
我悄悄地走到它们跟前，轻轻地捏住它的翅膀，它们就成立了我的.俘虏。我把它们放进塑料袋，回家后再放进一个大塑料罐里，还放了一些小花朵在里面，这是蝴蝶最爱采的花朵，用纱布盖在瓶口，以防止它们逃跑。
后来我又捉了几只放在一起，它们“钉”在瓶壁上。有一天，我发现死了两只蝴蝶，我想它们的亲人要是找不到它们会不会很着急，如果再养下去，它们准会全死掉。我看它们实在很可怜，就把瓶子放在窗口，把纱布拿掉，有几只蝴蝶马上飞走了，还有几只“钉”在瓶子里，好像对我恋恋不舍的样子。最后，我使劲敲打瓶子，那几只蝴蝶终于飞了出去，当然它们还给我留了纪念品——便便。
捉蝴蝶的作文11
春天来了，天气变暖。柳树发出了嫩绿的叶子。朵朵鲜花竞相开放，空气充满了芳香。晴空万里，白云悠闲地飘浮着。小燕子也起来了，为美妙的春光增添了许多活力。
今天是星期日，小东和小刚相约去捉蝴蝶。他们一个扛着一根网兜，提着一个罐子，来到野外。只见草地上，花丛中，五颜六色的`蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。真不容易捉。他们跟着蝶儿们跑来跑去，累得满身大汗，还一无所获。怎么办呢？小东眉头一皱，计上心来。他说：我们这样跑，它们都被吓跑了，当然捉不到。我们要‘以静制动’、‘以逸待劳’，才有效果。。
小东和小刚静静地站在花丛旁边，摒住呼吸，手里高举着网兜，眼睛注视着蝴蝶飞来的方向。等它们停在花朵在尽情地享受花香时，他们看准位置，出其不意，快速出手，把网兜往下一罩。这下它们无路可逃了，在网中拼命地挣扎，也无济于事。他们就用这种方法，一人捉了一大罐。
太阳快下山了，他们带着愉快的心情满载而归。
捉蝴蝶的作文12
在一个周末，艳阳高照，小青和小明一起开开心心地来到了公园捉蝴蝶。
今天的天气可好了，碧蓝的天空飘着像棉花糖一样的白云，小鸟在空中展翅飞翔，它对着地上的'小草打招呼。公园里的景色可美了，小草精神抖擞地站在大地上，小花咧着嘴笑着，小青和小明迫不及待地冲进了公园，小青拿着网子踩在草地上观察了一下蝴蝶，小青看见了一只天蓝色的蝴蝶停在小花上，小青对小明说：“你拿着瓶子。”小青慢慢地走到了蝴蝶的旁边，心想：一定要把蝴蝶给抓住。小青把网子一盖，小蝴蝶被抓住了，小青叫小明把瓶子拿过来，把蝴蝶装进瓶子里。
太阳下山了，他们抓了很多蝴蝶，小明说：“我们把蝴蝶分了，回家去做标本当作纪念吧！”小青说：“好呀！”
捉蝴蝶的作文13
经历了一整个紧张而忙碌的学期，终于盼来了轻松又快乐的暑假，今天早上，我去楼下广场捉蝴蝶。
我来到广场，看见了一片生机勃勃的景象：绿色的草地上，有一朵朵小花儿，有红色的、有黄色的，它们簇拥在一起。
一阵微风吹来，花朵左右摇摆，有一只蝴蝶在花朵上，它是金黄色的，在金黄色里带一点儿花纹，正在采蜜，于是，我蹑手蹑脚地走了过去。
这时，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦乱跳的小兔子一样。
忽然，小草被风吹了一下，我害怕极了，警惕性就高了起来，生怕蝴蝶飞走，不一会儿，它被我给捉到了，我高兴极了。
可是，它在那拼命的.挣扎，因为它长时间的挣扎，停止了呼吸，在那一动也不动，所以它死了，我心里很伤心难过。
同学们，请你们千万不要向我一样，把一个小生命就这样给残害了，因为动物也有生存权力的，所以我们要保护它、爱护它。
捉蝴蝶的作文14
春天到了，万物复苏，大树抽出了嫩绿的芽儿，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌曲，小草儿探出了小脑袋，百花盛开争奇斗艳，我和妹妹去公园里郊游。
我们来到了公园里，这儿的花可真美呀，五颜六色的.，红的像火，粉的似霞，白的如雪。这时我被一只美丽的蝴蝶吸引了，蝴蝶正在花丛中上下翻飞，如同在跳着优美的舞蹈。跳累了，它停了下来，落在了花朵上，我眼睛盯着它慢慢地悄悄地向它挪去。蝴蝶似乎察觉到我的动静，立起翅膀十分得警觉。我看它要跑了，可着急了，抬起手臂，两手掌心对准蝴蝶一并拢，蝴蝶用力扑腾着翅膀。不一会儿，蝴蝶没有动静了，我摊开手一看，蝴蝶飞了，在花丛间穿梭。“嘿，我就不信抓不住你。”我站在那静静地等待着时机，蝴蝶见我纹丝不动，放松了警惕，落在了花朵上，我弓着腰，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手一捧，又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，这蝴蝶正好看。
“抓到了，抓到了！”我欢呼雀跃。我将它放在了我最喜爱的瓶子里，蝴蝶不再那么有精神了，落在了底部，眼睛里充满了对外面的渴望……
捉蝴蝶的作文15
一个阳光明媚的早上，小鸟叽叽喳喳地叫着，我和姐姐来到小花园里捉蝴蝶，我兴奋不已。
突然，我看见，一只美丽的蝴蝶趴在一朵粉红色的小花上，蝴蝶的翅膀上有蓝红相间的'颜色，其余的地方都是黄色的，像一位穿着漂亮衣服的花仙子，真好看！
我对姐姐说：“这儿有一只又大又美丽的蝴蝶。”我说着，姐姐小心翼翼地去抓蝴蝶，姐姐刚要接近蝴蝶，蝴蝶就飞了，好在没飞远，又落到另一朵花上。姐姐沉思了片刻，对我说：“咱俩拿 一个网罩，一下子把蝴蝶扣住，这样就行。”我拿来一个网罩递给姐姐，姐姐轻手轻脚地来到蝴蝶旁边，趁蝴蝶没注意，猛一下子朝蝴蝶扣去，这办法还真灵！真的把蝴蝶捉到了。小蝴蝶好像在对我们 说：“放我出去，快放我出去，我要自由！”
我真高兴啊，这是我第一次捉到蝴蝶。但在回家的路上，我觉得，小蝴蝶太可怜了，它被人捉住，就像鱼儿离了水一样，很快会死去，我和姐姐商量了一下，就把他放了。放走了蝴蝶，心情上 特别舒畅， 我拉着姐姐的手高高兴兴地回家了。