感动的作文6篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的感动的作文,欢迎阅读与收藏。

感动的作文6篇

感动的作文1

《诫子书》是三国时期诸葛亮54岁临终前写给他儿子的一封家书。他教导他的儿子注意要修身养性、生活节俭。以此来培养自己儿子的品德。这一句话让我感受最深了﹗因为这一句话也是教导我们要修身养性、生活节俭的良好习惯。

《诫子书》这篇文章,教导我们要想君子一样依靠内心安静来修养身心;要依靠简朴的作风来培养品德。要看轻世俗的名利,就可以表明心志。身心宁静就可以达到理想的目标……可是,时间的流逝是那么地飞快。转眼间,我们从一个刚出生的婴儿变成了一个上六年级的大孩子了。我们小的时候做起。但是一眨眼的功夫十四年过去了,现在才开始培养好的品德,好像有点晚了。可是,《诫子书》中诸葛亮的儿子诸葛瞻一生下来就很聪明。不用很多天培养品德就可以看出他的品德高尚了。虽然他只是一个八岁的孩子,虽然他比我们小,但是看得出他的.品德要比我们高尚得多。那是因为他的父亲教导的他严格。长大以后才可以取得那么好的成绩。虽然他很聪明,但是他的父亲还是教导的他很严格。我想﹕我们以后要好好学习,要想诸葛瞻学习,学习他的聪明机智。

不管父母管得我们严也好,不严也罢。只要我们自己对自己要求严格一点儿,就可以取的好成绩。我们也要像诸葛亮学习,学习他的机智和勇敢。他的机智和勇敢都已经传到他的儿子身上了。

感动的作文2

流逝的岁月像滔滔的江水,一件件往事像江中的游鱼,匆匆地来了,又匆匆地离去,使人很难记住它们,但是有一件事,却久久不能从我的脑海里消失,它激励着我怎么去做一个勇敢面对困难的人。

去年寒假的一天,我完成了老师布置的作业后,打开电视准备轻松轻松,无意中我看到了江苏电视台的“江苏十大最令人感动的事”评选的直播,其中有一件事最令我感动。

一个叫王建辉的学生,家住在一个并不富裕的小山村里,一家人生活得还算美满,可好景不长,他的爸爸得了不治之症,医生说他的爸爸最多只能活三年,这时全家人好像掉进了一个无底深渊,全家都绝望了,俗话说:穷人无灾就是福,可王建辉一家“屋漏又遭连天雨”,他的母亲又离弃了他们。

“穷人的'孩子早当家”,从此王建辉一个才上小学的孩子,便承担了一切家务,为了不让父亲再离开自己,他买了两本中草药书,从此在山林中又多了一个孩子的身影,他不论刮风下雨都要上山去给父亲采药,从此他的书包又多了一层专门给他的父亲放草药。他每天都要凌晨4点起来做早饭给他的父亲吃,中午他在山中没吃的,只好吃酸酸的野果,六年过去了,王建辉大了,死神也被他感动了,没有带走他的父亲,破碎的家日子虽然过得清贫,但其乐融融。

此时我的眼睛湿润了,想到了我们这些独身子女一个个“小皇帝”“小公主”眼前的生活,简直就是一个天,一个地,在如此之好的环境中,我们难道不要好好学习吗?难道还不能明事理吗?

感动的作文3

“在玉树抗震救灾的工作中……”听完这则新闻,我早已感动地一把鼻涕一把泪了。

一个人,一个身在香港的人,到玉树的孤儿院当了一名志愿者,干了将近八年之久。他是在香港比较富有的家庭出生的,可他不在香港享受,却要在这贫穷城镇的孤儿完里当一名志愿者!在那个似乎与往常一样的早晨,他在做与往常一样的工作,到了七点多,大地突然震撼起来。他明白是地震了,抱起几个小孩就往外冲。当把孩子抱到安全的地带时,他又毫不犹豫地再次冲向孤儿院,带走更多的小孩送往安全地带。当他又一次冲进孤儿院时,孤儿院已经开始掉一些有点松动的天花板了。

直到他三次冲进孤儿院时,房子倒下了,废墟压住了他的身体,只剩下那些在安全地带啕啕大哭的`孩子们。在那七八秒钟,那充满他留念的地方毁灭了;在那七八秒钟,他已经救出了那么多可爱而无助的孩子们;在那七八秒钟,他的身影深深地刻在了那些孩子们的心房;

在那七八秒钟,一切都变了……当他的身体被找到时,他已经牺牲了。但他的精神却活在人们心中,特别是那几个孩子。我不知道他的真名叫什么,只知道孤儿院的人都喊他阿福。

感动的作文4

我喜欢陈老师。陈老师长得很漂亮,高个儿、脸腮绯红,像月季花瓣。俏丽的脸上总带着甜甜的微笑,就像雨后清晨的荷花。她的眼睛多美呀!长睫毛、双眼皮,闪亮的眼珠像两颗水晶紫葡萄。

陈老师非常负责任——记得三年级时,老师做完扁桃体手术,还没休息好就来给我们上课。听着老师那沙哑、带点痛苦的声音,我感动了,坐得更端正,听得更认真。下课后,我真想对老师说:“老师,您多休息几天吧!”接着我主动去擦黑板,整理粉笔头,让老师更方便。

陈老师经常采用奖励的办法,鼓励同学们进步。她会从百忙之中用自己的工资买来一些铅笔、橡皮、本子等文具和小红花,微笑地奖励给考试满分的`同学,并鼓励每位同学都要努力、都能拿到奖品。

最让我感动的是期末考前一天陈老师轻轻对我说的:“彦婕,你这次数学要考98分以上,不然要罚啊!”这句温馨又严肃的话语,给我敲起警钟。因为我平时做作业、考试都很马虎,经常出差错。这句话,一直在我耳边回响,鞭策我要认认真真,不得马虎!记得上学期期末,陈老师对我说:“彦婕,这次数学要考几分?”“95分以上。”“对自己要求这么低!98分以上!”

期末考试,我语文数学都认真答题。功夫不负有心人,两学期都取得了全班第一名的好成绩。我要好好感谢陈老师!

老师亲切的话语,时常在同学们的心田里播下知识和理想的种子。我们要更加努力学习,不辜负老师的期望!

感动的作文5

当我第一次看见着本书时,不相信这是一本需要带手绢阅读的书,可是我错了,诚如宣传所言,我哭了,我的确被着本书“震动”了!

这本书中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己为人的奉献者,看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说,这本书使我变得更加坚强!

在差生黄春荣面前,何平老师选择了不顾自己姓名去找他;初三学生季洁为了救同学,生命永远停在了17岁;同学李全有自己幸免于难,便竭力去寻找失踪的同学;钟雷为了不让自己的伙伴饥饿,冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋;女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的.衣服,以便吸引飞机而获救;俞前进为了找人来救被困在山里的同学,当毒蛇咬了自己中指时,自己把中指咬断了······能不说,这些不能震撼我们的心?

在困难面前,我们一定要想着别人,不能凡事只想着自己,也要为他人着想。团结就是力量,团结就是希望,要想团结,不需志同道合,只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人,学会谦虚,学会倾听,学会冷静,在必要的时候让步,风雨同舟,同甘共苦,有福同享,有难同当就行!就像那次年级篮球比赛,我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏,不顾一切地抢球,运球,投篮;拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们;同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心!虽然这次我们输了,但我们那坚持不懈的信念永不可摧!加油!

让我们,从现在开始,变得更加团结,变得更加坚强!

感动的作文6

暑假,由于在家无聊,我从家里的书柜中找了一本王巨成写的《震动》来看,本来抱着打发时间的想法,翻开了第一页,却不曾料到之后再也无法放下。

《震动》讲了六名少男少女因为一次前所未有的大地震,改变了彼此之间的恩怨,人与人之间的关系,变得更加微妙复杂。这几位少年的性格、经历完全不同,有的只是别人眼中的“问题学生”。但在经历灾难后,他们的心灵发生了变化,他们凭着意志走出了大山,去寻找他的家人……

读完这本书的最后一页,我无法用言语表达此刻的心情。我猛然醒悟,丰衣足食的我为何常常会不知足?我应该感谢身边爱着我的人;我应该感恩亲人对我无微不至的'关爱以及曾经默默帮助过我却也许素不相识的陌生人

灾难无情,它毁灭幸福,夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前我们无能为力,但是,至少我们可以让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩。

“风雨过后是彩虹。”这是我读完《震动》这书后的第一个感受。看完《震动》,我的内心被震动了,而我,也知道,我们每个人都应该要有一颗积极乐观的心态,让自己可以微笑的面对风雨,迎接彩虹。