在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学记事作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学记事作文 篇1
邻家女儿今天结婚，放了很多鞭炮。我和哥哥在楼底下的草坪上玩，看着满地的鞭炮纸，我脑子里突然冒出一个好主意——看谁捡的鞭炮最多。
我们各自拿着一个塑料袋，跑到放过鞭炮的地方去捡。扒开鞭炮纸，我看到好多好多鞭炮。有的“身体”已经破烂不堪，敞着大口子，开成了一朵花；有的完好无损，可是“身体”两头已经是相通的了，这是被放过了的；有的“身体”好好的，可是“头上”的“辫子”（捻子）被烧掉一小截，“辫子”紧紧地挨着身体，这种鞭炮被列入我们捡的行列。有的鞭炮细一些，有的鞭炮则又粗又壮。哥哥说，一般又粗又大的鞭炮，爆炸的威力也比较大。我最喜欢捡的`是那种长着圆乎乎的身体、头发辫子长长的鞭炮，因为这种鞭炮燃放时，不容易伤着手。
到吃中午饭的时候，我们每人都捡了一塑料袋。吃过饭，我们聚在一起放鞭炮。听着“啪啪”的鞭炮声，我们心里甭提有多高兴了。
小学记事作文 篇2
开头：老师的爱，想潺潺的流水绵延不绝；老师的爱，像冬日里的一片阳光，温暖我们；老师的爱，像沙漠里的一泓清泉，滋润我们的心田；
在我的任课老师中，我最喜欢的莫过于冯老师了，他中等个子，微微有点发福，溜达的时候，他的手总会顺其自然的放在他那又圆又鼓的肚子上，这可以说是他的特征了吧！使人总能一眼就能认出他。他身上没有那种严厉之觉，相反，他平易近人。
冯老师对我格外好，而我平时笑嘻嘻的，每次他遇到烦心事，总会被我逗乐，因此他说我是他的“开心果”，和他相处的时候，我觉得特别的开心。并没有师生之间拘谨的感觉，更像一对父女在嬉戏。
记得又一次，我闷闷不乐的坐在椅子上，这在平时可是没有的事情，因此，他便询问我怎么了。我本打算不说。就说了一句没事，他不相信，我拗不过他，便说出啦事情的原委：我的被单开了，便去找班主任王老师，老师却说，明天下午就要放假啦。让你妈妈接你的时候拿回家缝吧，今天晚上先凑活凑活。我真没有想到她会这样说。都有点让我措手不急了。所以我才因此闷闷不乐的！
冯老师听说了以后，不假思索的跟我说：多大点事吗，好了，别闷闷不乐了，等午休的'时候，冯老师给你去弄一下。
午休的时候，我躺在床上，尽管我觉得冯老师很忙，但我心里面盼望着冯老师的到来。不一会儿，一阵熟悉的脚步声在我耳边响起。哦，我的冯老师。猛地我坐啦起来，看到冯老师已站在门外了，看上去冯老师笑嘻嘻的，他说：逸轩，来，我给你缝一下。
结尾：当我看冯老师的时候我笑了，老师手里拿着针，他只拿着一个线头，线陀已经在离宿舍两米以外的地方掉了。老师说，你看我，手忙脚乱的把线陀竟拖拉那么老远，我还浑然不知。我看着老师笨笨的样子，扑哧一下的就笑了，老师跟我一起笑了。老师风趣地说：“我的开心果，以后可别再生气了，老师喜欢看你笑！”
这是我最感到有趣的一件事情，至今历历在目。
小学记事作文 篇3
我是妈妈的“小麻烦”，害得妈妈手忙脚乱。
我曾经发生过许多麻烦的事。记得我读二年级的时候，我的桌子底下的东西乱糟糟的。有一个星期的星期一，妈妈来到学校接我，发现了我桌子下的东西乱糟糟的，就把我桌子底下的东西全部都拿下来。所有的东西乱成一团，有废纸，有面包，有语文课本，有数学课本，有香蕉，有苹果，还有《木偶奇遇记》……妈妈把小书拿上来，让我整理，我先把三本生字本、二本小字本、一本练习本和二本作文本拿出来叠好，再把语文课本、数学课本放在那些本子的下面，再放到桌兜里的右上角，然后把新华字典放在右下角。妈妈又把大书拿上来，我先把课堂作业本放到大书包里，接着把《品德与生活》和每课一练放进去，再把大书包放在桌兜里，最后把废纸、面包、香蕉和苹果放到垃圾筒里，把《木偶奇遇记》带回家去。
在回家的路上，我发现了树上的.小鸟，仿佛在对我说：“你好你好！”天空格外的蓝，阳光格外灿烂。我想：我要做妈妈的小帮手，不做妈妈的“小麻烦”，以后，我要这样做：晚上，我先把红领巾和学生证放在书包里，接着把明天要穿的衣服和裤子准备好，再洗脸、洗脚，九点钟上床睡觉；早上，六点半准时起床，洗脸吃饭，读半个小时的书；星期天早上起床先做一会儿作业再吃饭，吃好饭帮妈妈做点我能做的事情，下午练琴，练琴的时候我一定要专心；吃饭的时候安安静静地吃，不挑三捡四的。
我要做妈妈的小帮手，不再做妈妈的“小麻烦”！
小学记事作文 篇4
记得我六岁的有一天早上起床，觉得嘴巴里面隐隐作痛，我对着镜子，扒开嘴巴一看，才知道是牙齿松了，我试图把它扭下来，但是因为很疼，就放弃了。
这时妈妈看见了，让我张开嘴巴，让她看看，她摇了摇我那颗松动的.门牙，这可把我疼得哇哇大哭，赶紧闭上嘴巴，无论妈妈怎么哄都不张嘴，妈妈拿我没办法，只好随牙而去。 那天中午，全家人到餐厅去吃饭，看到有我最爱的糖醋排骨就直接往嘴里送，早已忘记了我那可怜的牙，它已经经不起这么的“折腾”了。
“哎哟”！我叫了起来，爸爸妈妈都转头看着我，我怕让他们知道，强行拔我的牙齿，就连忙摆手，嘴里说道：“没什么，没什么。”他们看我真的没什么异样了，就又自顾自的吃起来。
我的舌头在那颗牙的上面。
小学记事作文 篇5
大家好，欢迎来到“外婆家虾斗场”，我是主持人钮阅，今天我将要为大家主持的是一年一度的龙虾大战，为此我们还有幸请来了上一届的冠军——“战神”，它将为大家带来即时的点评，掌声欢迎。
“首先我们进行的是初赛一区‘敏捷者’与‘独臂力王’的对决，作战之前，先请两位选手自我介绍一下。”我以资深主持人的口气郑重宣布道。“敏捷者”说：“你们别看我小，但是我的速度让你无法抵挡。”独臂力王接着说：“我虽然只有一只手，但也能打败天下无敌手”。随着我说3、2、1，开始！敏捷者马上就使出了“佛山无影钳”，它的攻击速度好快，果然是“敏捷者”。但在“独臂力王”坚硬的外壳下似乎没有作用，“独臂力王”挥动着它坚强有力的独臂，“敏捷者”不仅没有钳住它，反而被独臂力王给打中了头部，“敏捷者”顿时头昏眼花，使不出力了。这时点评师“战神”说：“‘独臂力王’靠得一副蛮力身子骨击败了‘敏捷者’，希望接下去的比赛中能继续保持实力并运用智慧去战胜。”
接下来，我们把目光投向初赛二区，那是“暴龙”对战“叶虾”。暴龙是没有钳子的，但它靠强大的身体以“撞”闻名于龙虾界，“暴龙”一直在撞“叶虾”，而叶虾就拼命躲闪，大家肯定会觉得暴龙占了上风，这样你们就错了！“暴龙”也许是连续撞击，血压突然上升，竟然晕倒在地，这样，“叶虾”就不用吹灰之力赢了初赛。“战神”点评说：“作战时一味耗体力也不是上策，要做到灵活自如。”
下面是决赛了，那是“独臂力王”与“叶虾”的.战斗，两位佼佼者经过初赛雄赳赳气昂昂地走上擂台了。“独臂力王”一直朝“叶虾”进攻，哎呀！“叶虾“快被逼到死角了，“独臂力王”露出了阴森的笑容，但看到“叶虾”平静的眼神，它为之一震：“这家伙怎么这么冷静，该不会我中了圈套吧？”这时，只见“叶虾”伸出两把大钳子，钳子上青筋暴起，肌肉紧绷，趁“独臂力王”发呆的那一刹，把它打飞了出去。“独臂力王”缓过神来，抄起钳子就打。“叶虾”这次却柔柔地伸出“拳头”，打出了“武当钳”。“好一招以柔克刚的招式。”“战神”忍不住点评道。小小的“叶虾”竟然战胜了自认为“天下无敌”的“独臂力王”。“战神”对这次决赛的最终点评是暂时的柔弱那是给对方一种假象，“咏虾”中的寸劲，“叶虾”用的很是时候，请大家为“叶虾”的以柔胜刚点赞吧！下面掌声一片。
主持人我正式宣布：“龙虾大战结束，恭喜‘叶虾’获得本次比赛冠军，希望下一届能更精彩！”
小学记事作文 篇6
树上的巢那是小鸟的家；天上的云彩，那是雨滴的家；有爱我的人的地方，那是我的家。
家，是我的欢乐谷，它给予我快乐；家，是我的避风港，它为我遮风挡雨；家，是一个美丽的海岛，让我幸福地在那里居住。
家是我遇到风雨时遮风挡雨的一把伞。
那是一个黄昏，天空灰暗一片，就像我的心情一样，心里像压了块石头沉甸甸的，又像有只无形的手掐住我的喉咙，连气都喘不过来。我懊恼万分，泪水不争气地往外流。回到家，妈妈看到我我这个样子，将我搂进怀里，轻声地安慰我：“没关系的，这次考试考砸了并不代表你永远失败，正所谓‘失败乃成功之母’”。一声声话语，若三月的春风温暖着我，我的心里有再大的委屈，也早抛到九霄云外了。温柔的月亮洒满大地，一切都像披上了一层薄纱，可爱的星星，在天空中闪呀闪呀，让我感到家的好在于你可以尽情地发泄而不受别人的指责；融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家的好在于接纳进去的是难过，释放出来的.是开心。
家是我晚归时永远亮着的一盏灯。记得一次考试过后，我和妈妈说好去同学家玩，我没有告诉妈妈什么时候回来，便高高兴兴地出去了。时间很快就过去了，墙上的指针已经指到了十点了，我们还没玩尽兴，我突然想起没跟妈妈说，赶紧往家跑，心想大家都睡觉了。到了家门口，我看见灯还亮着，屋里还有电视的声音。奇怪，谁这么晚还在看电视？一推开门，我吓了一跳，是妈妈，她半倚在沙发上，已经睡着了。我轻手轻脚地往里走，轻轻叫醒了妈妈，我本以为她会臭骂我一顿，可是妈妈只是说了一句：“赶紧睡觉吧！”我一溜烟跑回屋里。哦，原来家是一盏为我不熄的灯。
在你失意时，家会承载你的眼泪，收起你的忧伤，为你驱散孤寂；
在你快乐时，家会和你一起扬起嘴角，和你一起跳跃。痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温馨驱散你心中的愁云；开心的时候，你会回家，让家和你共同享受快乐……
有家真好！
小学记事作文 篇7
去年，我去奶奶家和小伙伴们玩。
下午，我和孙朝宾玩着玩着，突然，他打我一下就跑向二楼，我赶紧去追，不一会儿，他就消失得无影无踪了。
我想：追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋，发现一元钱不见了，我想：是怎么回事？我就往回走去找，我找呀找呀，是我玩过的地方都没有找到。突然，我看见那里有一堆砖头，于是我把砖头一块一块地捡起来放在一边，看看这里有没有钱。
可是没有。我只好走了，走着走着，我惊喜发现地上竟然有三毛钱，我马上把它给捡起来。这时，又有一位同学在找钱，我想：“赶车要五毛，还是留着坐车用吧。我把三毛钱包成一个三角形，再找一些没有用的废纸剪成一张一角的形状包在里面，让受法费的看不出来。
到了车站，我看见有一个人口袋里面的钱快要掉出来了，我壮着胆子，拿起一块小石头扔了过去，那口袋里的钱被我打了一些出来，当时，我真是心花怒放，急忙把钱捡起来看看是多少，我本以为是一元钱呢，结果只有两毛。哎！我心里有点叹气。
管他的，我把刚才那三毛钱拿出来，再把纸拿出来，把它们包成五毛钱的三角形买了车票。
在车上，我一直在想：我今天做的`真不对，如果我不去追孙朝宾，我的钱就不会掉，自己做得更糟糕的是把别人的钱拿来自己坐车，这太不应该了。
我掉了一元钱，又“赚”回五毛钱，嗨！这算什么啊？
以后，我要管好自己的东西，不要把钱放在浅的口袋里，更不能去拿别人的东西。
小学记事作文 篇8
今天，微风拂面、天气晴朗，爷爷准备带我到体育广场放风筝，我高兴极了。
到了绿茵茵的广场，啊！我看到了有许多人都在放风筝，有小燕子形状的，有美人鱼形状的……。漂亮极了。然后，爷爷也拿出了我们那米老鼠形状的风筝，又拿出了几根黑色的`棒棒安在风筝上，又拿出了风筝线接在风筝上。装好后，我拿着风筝跑，爷爷拿线圈放线，跑着跑着我用力把风筝一扔风筝就飞起来了。风筝飞呀飞呀，越飞越高，快活极了。我站在下面仰望，想，如果我是风筝，我要飞得更高更远，就能看到美丽的世界了，那该多好呀！
大概过了一个多小时，奶奶打电话让我们回家吃饭了，我只好恋恋不舍地收起了风筝和爷爷回家。走在回家的路上我想，下次我还要到这里来放风筝。
小学记事作文 篇9
掌声是一种能量，它给予人们无穷的力量和勇气，它能让深陷在泥潭里的人奋起，能让胆怯懦弱的人坚强。尤其是经历了那次事情，我对此更加深信不疑了。
那个寻常的下午因为我接到一个通知而变得紧张起来：我的寒假作品《压岁钱去哪儿》入选年段优秀作品，因此我需要在下周三的年段大会上展示它。这无疑给了我一个特大号的“惊喜”，让我欲哭无泪，因为我经常在关键的时刻掉链子，实在不知该如何应对。
日子一天天在逼近，起初我努力控制自己不去想这件事，想让自己在喧闹繁忙的生活中忘掉这件事，然而却恰恰相反，每天我都在提心吊胆，日子的紧迫让我焦虑不安。我终究抓不住时间的车轮，周三来了。夕阳快要落下，窗外车水马龙，似乎空气都凝固了，我似一只蚂蚁在喧嚣中停止呼吸，在原地静静地呆着，不敢动弹。看着身边穿梭的人影，我开始迷茫，直到有人拍打我的肩膀，我才醒悟过来。突然我似乎意识到什么将要来临，猛地站起来，后来也不知怎么走到会场，怎么找到座位，怎么听从安排，我只知道紧张的氛围让我感到窒息。来不及让我缓过神来，下一个就该我登台了，我看不清前面的路，踉踉跄跄地走到等候处，隐约记得来了个人和我说了什么，但我一概没有听进去。
该来的总会来的，我迈着沉重的步子走向主席台，长时间没有说话的我刚一念字就结巴，很吃力地念完第一行后，我停了下来，不敢再读下去了。因为我心里一直有个声音在喊叫“这给他们带来的不是享受，而是负担……”忽然，一片掌声响彻了整个灰常，这让我又惊讶又欢喜，这似乎给了我些勇气，这股勇气十分强烈，它转化成一种力量……
于是我鼓起勇气试着读第二行，奇怪的'是我读得越久我发现自己读得越有感情，咬字也很清晰是紧张的心情放松了吗？我在超常发挥吗？当我读完全部的内容时，我停了下来，有些慌乱地看着台下的同学们，我在想他们会不会不满意呢。
但迎接我的是——掌声，掌声又响起来了，比上次的更加热烈，更加持久。我那紧张的心终于松了一口气，感到前所未有的开心。正是因为掌声让我从胆怯中坚强起来，收获了成功与喜悦。在以后的日子里我会更加努力，让掌声再次响起来。