在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的张冠李戴作文，欢迎阅读与收藏。
张冠李戴作文1
“哈哈哈……”哪来的笑声，原来是我们班在班队课举行“张冠李戴”的游戏。
“游戏规则是这样的：第一组同学写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写事情。然后每组把写好的纸条收上来，分别放入四个纸箱里，老师随便抽取四张让一位同学读。”刘老师话音刚落，大家就欢呼雀跃，有的同学甚至一蹦三尺高。我们准备好了纸，就开始交头接耳，窃窃私语，到底写什么？有的同学一边写，一边偷偷地笑。然后刘老师把枝条收了上来。老师选了施克兴来读。
刘老师随便抽了四张交给施克兴，施克兴看着看者就情不自禁地笑了起来，都倒在地上了。刘老师也没办法把纸条拿了过来看了看，也笑了起来，刘老师笑着读了起来：“10000亿年前，李露遥在NBA赛场上，跳芭蕾舞。”教室里像炸开了锅，有的同学捧腹大笑，有的前俯后仰，有的捂着嘴在偷偷的笑……你不要不笑，李露遥可是我们班最胖的人，男生们都叫她猪，如果你问她的身体曲线是怎样的，我们班的.人都会说：“一个孤线。”像她这种身材去NBA赛场上跳芭蕾舞，那个对肯定还没打就全晕了。有人说：“10000亿年前，恐怕她的曾曾曾曾曾曾曾曾祖父还没出生呢，又哪来的他呢？NBA就更别说了，而且她又什么时候会跳芭蕾舞了？”再看看他，正哭笑不得，脸红得一直到了脖子根……
接着老师又抽了四张，同学们很紧张，害怕像李露遥那样抽搞笑的，可是老天偏偏想要和他作对，第二张的内容是：中午，姜健在WC里游泳。”全班又一阵暴笑，有的同学更夸张，都敲起桌子来了，谁会穿着泳衣去厕所，看到哪里有水就跳到哪里。
你想问我抽到的是什么啊，反正我很幸运，我抽到的是：早上，我在厨房里打电脑。是不是觉得我很幸运，比其他人好呢。抽到我时，我都要紧张死了呢！
张冠李戴作文2
“在没有生物的年代，林斌铨在女生更衣室里踢陨石。”老师的话音一落，教室里象炸开了锅似的爆发了一阵狂笑，有的捧腹大笑，有的笑得眼泪都流了出了，还有的边笑边跳到了凳子上，甚至还有人手舞足蹈了起来。我笑得也直不起腰来，恨不得要趴到地上了。而林斌铨安静地坐在位置上，脸红红的。
这是我们作文班里玩的“张冠李戴”游戏，由全班每个同学分别在三张纸上写上时间、地点、做什么事等内容，然后放到指定的三个杯子里。然后由同学们分别抽出来，组成一个完整的句子。同学们都充分发挥想象力，写出了许多奇怪的地点和事情。我把地点写成“在女娲肚子里”，心想等等肯定会引发一阵喷笑。
“20xx年8月8日，王伊迪在地狱里亲嘴。”、“在地球爆炸时，孔天乐厕所里谈恋爱。”……这些搞笑的句子让教室里笑声不断。当每个同学从杯子里抽出纸条交给老师时，大家都齐刷刷地把视线都转移到纸条上，期待着更搞笑的一些句子。当老师刷刷地把抽到的纸条上的字抄到黑板上时，同学会跟着老师边写边读，然后开怀大笑。
突然，老师叫了一个瘦瘦的“芦柴棒”上去抽序号。当时，我心“扑通扑通”地跳，似乎有一种大事不妙的`感觉。正当我紧张时，老师已经公布了序号——10号，正是我手中的号码。我吐了吐舌头，硬着头皮上了台，从三个杯子里分别抽出了三张纸条。“盘古开天之前，姜茜在福尔摩斯的大脑里偷看小心洗澡。”老师把我抽出的三张纸缓缓打开，并在黑板上连成了一句话。由于前几轮爆笑后，这个话并没有引太大的轰动，有同学轻轻地嘀咕了几句，“没有刚才的不好笑”。我总算顺利过了一关。
过了一轮又一轮，当每个人都完成了自己抽纸条的“旅途”后，这节搞笑的游戏作文课也在笑声中结束了，我却还沉浸在开心之中……
张冠李戴作文3
看见“张冠李戴”，大家一定很奇怪吧，那就让我来介绍一下吧，“冠”就是帽子，比喻弄错了对象或事实，大家一定会说这有什么可写的。其实我要写的是一个游戏。
下午，写作班的徐老师给我们做了个游戏，游戏规则是这样的：徐老师剪了三种不同颜色的.纸片，白色的是写人物或动物名，红色的是写在哪里，黄色是写在做什么事，写完交给徐老师。老师再选一个人，每种选三张纸片，再一张一张地读，如果不符合事实的就不用表演，符合事实的，要学狗叫或唱一首歌。
发到纸头，我咬着笔头绞尽脑汁地想，写什么呢？突然，我有了个主意，写了：“林俊峰在雪山上采雪莲，”我不管三七二十一，就交了上去，交齐后，老师开始先人了，徐老师选了朱桓辉，朱桓辉选了三张读了起起来：“小兔在树阴下吃萝卜，”哈！这个朱桓辉要学三声狗叫，朱桓辉学了三声狗叫，下面翁闻哲选了三张又开始读了：“汤承禹在马桶里洗澡”我听了害羞地低下了头，这时同学们有的哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，有的笑得肚子都痛了，有的笑得直拍桌子……
这次，徐老师选了我，我又害怕又紧张地走上去拿了三张读了起来，竟然是：“翁艺萌在卫生间等公交车”，又引起了哄堂大笑，我也高兴地笑了。
这次的游戏，老师让我们想想为什么会闹这样的笑话，我想起来：“我们写的都不一样，本来是通顺的，如果随便选一张这样拼凑，所以读出来会闹笑话，这就是张冠李戴，原来老师想告诉我们写作文的时候用词用句要妥当，不要张冠李戴。
张冠李戴作文4
“哈哈哈……”咦，我们班在干什么呢？难道是在玩游戏？是什么游戏呢？游戏规则是什么？
告诉你吧，我们在玩“张冠李戴”的游戏，就是老师发给同学们每人三张纸，一张红纸条，一张蓝纸条，还有一张绿纸条，老师让我们把地点写在红纸条上，把干什么写在蓝纸条上，把名字写在绿纸条上。
老师一声令下，游戏开始了。我们怀着忐忑不安的心情，生怕到时候抽到一张不幸运的纸条。“马英格，你先来抽！”马英格走到讲台前，分别拿了一张一张红纸条，一张蓝纸条，和一张绿纸条，给了老师。老师打开一看，呀！包晨旭在中关村第二小学打篮球。我一听，连忙抱住头，因为那个中关村第二小学是我写的，老师笑眯眯的说：“嘿，还挺幸运的嘛！”紧接着又让他去抽纸条，包晨旭毫不犹豫的走上了讲台，脸上的`酒窝显现在我们面前。没想到他抽到的是我，老师大声的念了出来，嗯，还挺幸运的嘛！紧接着我又上去抽。底下的同学提心吊胆，有的闭着眼睛，好像不敢接受现实似的；有的同学往后看，害怕自己不幸被抽到，唯有包晨旭一点也不在意。我打开纸条，上面写着：张天宇在毛泽东的肚子里拉屎。什么？怎么会这样？张天宇满头雾水，哭笑不得，感叹自己真倒霉呀！而坐在他前面的孙雨乔笑的前仰后合，肚皮好像都要爆炸了。我们三个女生都开怀大笑，我笑的眼泪都快要流出来了，我旁边的马英格也笑了起来，整个教室顷刻间变成了欢乐的海洋。笑声还没有结束，新的一轮抽签又开始了……
不知不觉游戏结束了，我们还意犹未尽，陶醉在这场游戏中。
多么激烈的游戏呀，同学们，你们玩够了吗？
张冠李戴作文5
今天，我们玩了个游戏，叫张冠李戴。
游戏规则很简单，一：每人五张纸。二：分别写出人物+事件+地点+说的话。
游戏开始了，并分成两个阶段：一是写，二是念。我拿到五张纸后，开始想：我写什么好呢？写憎恨人的名字？还是写可怜的翁大侠呢？真是伤脑经！已经有同学开始交了，我也不管三七二十一，写下了翁大侠的名字，交了上去。接着是时间，我经过反复思考，写下了一百万年前，对折，又交了上去。第三个是地点，翁大侠已经在催了我紧握着笔，眉头紧锁，就写李xx吧，我一笔一画地写下了在李xx的耳朵里，我放下笔，把纸条放在一边，想：事件写什么好呢？要不，就写个故事吧，我拿起放下的笔，在第四张纸上写道：把他的耳膜打碎，住了下来。最后一张我写了一句你是我的'小啊小啊苹果，怎么爱你都不显多。交了上去，在位置上静静的等待。
激动人心的第二环节开始了，我又紧张又期待，其中，我认为最好玩的是一个关于翁大侠的。那是最后一句，我本以为很平常，结果，我发现，非常好玩。我们一起来听听吧！第一个是名字是翁大侠，嘻嘻，每一次都是他最倒霉，下一个是事件，说的是大本营十级的时候，我心想：他在大本营能干嘛？我拿起水壶迫不及待地听着下文，在和姁用力的眼睛里，呸幸好我没吐出来，什么乱七八糟，我根本没去过大本营，更没到十级，这明明是谎言。等我回过神来的时候，同学们早已笑成一团了，有的笑得前翻后仰，有的两个面对这傻笑，还有的一边笑一边摇头，幸好翁大侠即时读出下一句，才没让这一场笑句接着下去，下一句是跳广场舞，这一回就没人笑了，这不好玩，最后，翁大侠嗲嗲的说：快来人啊！这马桶怎么堵了？！在一片欢笑声中，我们结束了这个游戏。
这就是张冠李戴，一个好气有好笑的游戏！