我想激励你作文

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我想激励你作文,希望能够帮助到大家。

我想激励你作文

我想激励你作文1

每个人都有陷入低谷的时候,有的人可能自己能走出阴影,但有些人必须要我们的激励激励虽然对我们不重要,但可以让失落的人找回自信。

这次数学考试,姐姐考的不好,只考了40分,这对姐姐来说无疑是晴天霹雳。因为在前段时间,老师让她做了许多练习题,他拿到试卷的`时候,很快就把卷子写完了,还胸有成竹的对妈妈:“说我这次保证做的肯定都对。”唉,姐姐该怎么给妈妈说呀。

回到了家,妈妈对姐姐说:“数学分数考了多少分?”姐姐支支吾吾的说:“40分。”妈妈大发雷霆说:“今天不准吃饭,回你房间写作业去。”姐姐伤心的回到了房间,偷偷的哭了起来。

我给姐姐送来了两个面包,劝她说道:“没关系的,没有人的一生是平坦大道,都会遇到沟沟坎坎的道路,每走一步都十分艰难。小小的失误很正常的,重要的是分析问题,这才能让你更好的进步。”姐姐脸上的笑容一点点张开,我也欣慰的笑了。

姐姐听了我的劝导,果然期末考试的数学,考的很理想。

鼓励无处不在,才会给更多的人找回自信和快乐。

我想激励你作文2

俗话说:助人为乐之本,助人为乐是一种美德。在人生的道路中,总会遇到一些挫折,在挫折面前有时会需要帮助,用同学,家长或者老师来帮助你把挫折消灭,而我今天要讲的是:我想激励你,那么这个你是谁呢?让我从下面的故事告诉你吧!

这是一个星期五的下午,我们进行了三年级模拟考试,其中有一列坐在教室外面,教室里的同学把桌子拉开,不允许抄题。而上面的“你”是指我的`同学李承霖,她早早地做完了试卷,坐在那里没事儿干,在画画。老师一说收卷子,她马上把卷子交给了老师。等到周五的时候,老师要开始发试卷了,当叫到她的名字的时候,她马上跑到了老师的面前,一看试卷才八十多分。老师叫到我的名字的时候,我一看试卷,哇,九十五分。太高兴了!

下课了,我走到她的位置上,看到她在哭,说着:“都怪我不认真,呜呜……!”我马上对她说:“没事儿,不要灰心,你下次一定能考好!”她点了点头。

还有一次,她在学骑自行车,她连续摔倒了三次,她说:“我不要学了。”我告诉她一个道理:世上无难事,只怕有心人!你不要灰心,只要多加锻炼,一定会成功的。

同学们,当别人需要帮助的时候,你应该伸出救援之手。我始终相信一句话:“团结就是力量”!

我想激励你作文3

花开花落,又是一年盛夏,将要开启新人生的你......还好吗?

还记得那年吗?当时已是黄昏末时,天渐渐的从蓝色渲染上了一层层火红。年幼的我拿着不及格的试卷在原地打转。想回家,没脸面,想哭,却不敢。路过的行人以为这又是哪家小孩子走丢了?快要急哭的样子甚是惹人怜爱。我的心好似天上的一团火在熊熊燃烧。这时,一道稚嫩悦耳的声音在我身边响起,仿佛看破了我的不堪。“不就是一次考试嘛,有什么大不了的,别灰心别气馁,下次还有机会。”我擦干了泪雾,抬起头看你,圆溜溜的大眼睛,红润的嘴唇,笑盈盈的.看着我。竟是如此可爱!羞涩的我霎时间脸红了,单调的点了头。我们相视一笑,在夕阳的映衬下显得这么和谐。

是的,仅仅是一次短暂的相见,许是十分钟,又许是十五分钟。在漫长的三四年里我依然清晰的记着你的脸。不知现在的你可好。尘世间,繁琐无味,小学升初中;初中升高中;高中升大学;大学之后踏入社会。但是,在无味的日日夜夜里,你也是否体会到每天都在为考试斗争的滋味。青春繁花似锦,亲爱的朋友,你别急,这些犹如树上的柑橘,苦是一定的,甜也有。

年少轻狂,把握不定的我们何不放手一搏,才对得起现在努力的自己。希望你保持这份热爱奔赴下一场山海。愿此去繁花似锦,归来仍是少年

我想激励你作文4

她,是我得好朋友,齐刘海下得一双眼睛炯炯有神,微微上扬得嘴角,不难看出她是一个爱笑得女孩。但是我今天见到了不一样得她

叮铃铃放学铃声响起,同学们都满心欢喜得拿着那一张张打满对钩得试卷回家。我收拾好书包后,看见他慢悠悠得收拾着书包,我走过去问她你怎么了?她说我考试考得不好。我看着这个平日里活泼可爱的女孩,今日却垂头丧气的,心中很难过,于是我邀请他一起放学回家。

在回家的路上,我对她说:这一次考试代表不了什么,这次考试或许你发挥失常所造成的。这次考的不好,不代表你以后就会考的不好只要你以后努力学习,上课认真听举手发言就一定会考好的相信自己。她说:好,以后我们一起努力,看看谁学习好,谁上课回答的问题多,谁收到老师的表扬次数多,谁的成绩好。我看着这个女孩又恢复了平日的活泼,心里很高兴。我对她说:卡耐基曾说过一句话不能激励自己的`人一定是个平庸的人,无论他的才能如何出色我们可以想想,如果我们事事都能激励自己,世界上还有什么困难呢?如果我们这样的话,这个世界上就没有什么困难了。

是的,激励是我们生活中驱动力量,它来自于一种希望成功的愿望,我们约好一起努力。如果有下次我依然选择激励和你一起成长!

我想激励你作文5

每颗心都需要激励,就像一粒播散在泥土里的种子,需要阳光的温暖和雨露的滋润,才能发芽,才能茁壮的成长。

博格斯虽然只有160厘米的身高,可小时候的他却非常喜欢打篮球,他常常自我激励的说:“长大以后我要去NBA打篮球!”这句话在别人看来,不过是他的梦呓而已,因为NBA队员素以人高马大著称。然而,他成功了,他成了NBA的球星。

是啊,可以说许多人心中都对未来的成功充满期待,对人生价值的实现充满渴望,但是,在漫长的`奋斗的岁月里,如果心灵缺少了激励的阳光,一些人在坎坷曲折的追求之路上,就会被失败和挫折遮蔽双眼,再也看不到前方的希望之光。而激励则像嘹亮的冲锋号角,能让追求者心灵燃烧、精神焕发,一往无前!激励像是一块能让意志之剑不失锋利的砺石,能结合斗者天坚不摧的力量和无所畏惧的勇气。

巴尔扎克说过:“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。风雨过后,眼前会是欧翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色,人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难,不可轻言放弃。

一如《双城记》所言,这是一个最坏的时代,残酷的现实让我们如履薄冰;这是一个最好的时代,拼搏奋斗,让我们能够拥有一切,拥抱未来。

我想激励你作文6

激励是一盏明灯照亮我们前进的方向激励是一个指南针,指引我们人生的道路,激励是一位老师让我们获得成功。

那一天天气晴朗,万里无云,小鸟在树枝上歌唱,唱着美妙的乐曲,柳树的枝迎风飘动,仿佛在整理着自己美丽的秀发。

我匆匆赶往其他班,进去之后那美妙的旋律不停地在我耳边徘徊,让人沉浸其中,我随之也拿起自己的吉他,这时老师走过来说道,你那首歌练的可以了,学新歌吧。我的心激动不已,心想终于可以换新哥了,心里比吃了蜜还甜,可是我的心情却一眨眼间低落到了谷底。因为这张谱子上居然有我学都没学过的扫玄上下箭头虽然见过会少,但是却一直扫不好,而旁边和我坐在一起那个同学谈的优美动听,我心急火燎,想赶快学会早先,于是便只好放弃学这首歌的念头。我便跟老师哭诉了起来,可老师却满脸笑容地回答道,这首歌你是必须要学的`,你是躲避不了的,并且你要相信功夫不负有心人,只要你肯努力肯付出就一定会得到收获成功。听了老师这句话,我立刻有了干劲,经过不懈的努力,我成功学会了这首歌,那个美妙美妙的旋律。我终于演奏出来了。

出来激励有时候是一个眼神,有时候这一句话与有时候是一个动作激励是一种关注。让我们加油吧,学会激励别人。

我想激励你作文7

我的身边发生过许多事,也有许多人在我困难时帮助我,安慰我,陪我开心,今天我也想去激励她一下,让她努力。

那天,我们模拟考试了,我考的还不错,可她就不行了,她数学考得很差??82分,可她还是一如既往,既没有愁眉苦脸,还笑哈哈的`。

我便想去激励她,可她一到下课,就没影儿了,这让我可怎么办?

对呀,有啦,我可以约她去图书馆,顺便讨论一下。

说干就干,熬过了周一熬周二,终于把星期日给盼来了。

我便给她打电话。

“喂,在听吗?”我问。

“干什么呀?”她迷迷糊糊的问。我猜她一定没睡醒。也对,怪我太心急,打的电话太早了。

“今天我们一起去图书馆吧!”我说道。

“好呀。”我们约定了时间地点,便准备出发。

到了时间我如约来到图书馆,找到了她。

我们先一起把老师布置的作业写完了,就去看书了,看完书后我就让她总结考点,错题。费了一下午,她有很大的提升。

虽然很累,但她的成绩上升得很快,一想到这里我就一点也不累了,还很开心呢!

我想激励你作文8

嗯……故事在一个烈日炎炎的夏天,我们当时举行了一场一千米的长跑比赛,当时真的一个比一个跑得汗流浃背。

当时我也参加了,我班那时都不愿意让我参加,觉得会拖全班的“后腿”。就在这千钧一发、选择困难的时候。她站出来了,她大声喊着:“闺蜜!你要自己选择才重要,不要听别人瞎说,做好自己,跑最后一名也没有关系,只要有着坚持不懈、积极、乐观的心态去参加比赛就ok了,加油!我相信你哦!”听了闺蜜的`希望,我下定决心去参加比赛。

哎呀!我跑的时候,老师和闺蜜异口同声的向我喊加油。刚开始跑感觉很轻松,跑到半圈时,双脚很麻,跑不动。老师突然冲到我旁边,和我一起跑。最后跑了第一名!但脚已经不是自己的了,又渴又喘不过气。同学们帮老师接水,而她则背着我到饮水机旁喂我喝水,一瞬间觉得心暖暖的。

哦,对了,我闺蜜要舞蹈考级,老师要学习更多知识,我很想激励她们。是她们让我有了信心;是她们,我才不会半途而废;是她们才能让我跑了第一名!从那以后那幅壮观的场面,一直刻在我心上。

激励--它是关心自己的人,对你的鼓励,那么你也成功地有了信心……

我想激励你作文9

每个人都有落魄的时候,你落魄是要有一个人激励你,鼓励你,你才能从落魄里走出来。

记得有一次考试,我朋友考的很不好,她一脸惆怅过来问我“你考了多少分”我一看她的样子就知道她没考好,我应该激励她,让她重拾信心,我摸着头说“我还好”你呢?唉!“我想放弃数学”说这她的`眼泪掉了下来。

没事不就是一场考试吗?没事下次努力就行,我给你讲个我的经历吧!有可能你重拾信心,“你别看我现在成绩很好,可是你知道我一二三年级有多差吗?怎么对你说吧!我那时候基本上是全班垫底了,那时候我都想我应该我不是学习这块料吧!我当我准备放弃时,我妈妈激励我,别人再好,也是别人的。自己再不堪,也是自己,独一无二的自己。只要努力去做最好的自己,一生足矣。为自己的人生负责,为自己梦想买单,我听完后,我再看看劳累的父母,我开始认真学习,别人把作业写完就没事,我和别人不一样,人家学习好,我学习很差,所以我要别人多付出十倍的汗水,最后我慢慢的赶上他们,赶上他们后我并没有放松我的目标是超过他们,最后我做到了”所以你一定要相信自己,别人能做到的你一定也能做到,加油!听完我说的话后她那惆怅脸,有立刻活了过来。

每个人都是独一无二的自己,要每时每刻想信自己,不要羡慕别人有可能你别人优秀的多。

我想激励你作文10

每个人都有难过、伤心的时候,而这个时候,如果有个人激励了你,你的心情有可能会变得好一些。而这个人,我想激励她。

记得有一次我的姐姐的英语考试分数发下来了考了40分。她都不敢拿给父母看,可她回到了家,妈妈说:英语考试的分数发下来了没有?。"她本来想说没有发下来,可是她想如果这么说的`话,那自己就不是一个好学生了,再说,妈妈也会知道的。但是如果给妈妈看了的话,她肯定会大发雷霆的。算了,我豁出去了。

于是她支支吾吾的说:发。发下来了。妈妈说:还愣着干嘛,快拿过来给我看看啊!"她打开书包,不知道是怎么了,一张薄薄的试卷却有干万斤重,怎么也拿不起来。于是,她拿起试卷递给了妈妈,果然她顿时发火了。她说:怎么才考这点分,去你的房间去,今晚不许吃饭了。姐姐伤心地走到了房间,自己在房间偷偷的哭。

晚上我偷偷拿了两个面包想给姐姐吃,可是我怕姐姐会骂我,我想了一会儿后,就下定決心去姐姐房间里。我轻轻的打开门,走向了书桌,把面包放到了桌上,对着姐姐说:姐姐,给你吃。姐姐,你别再伤心了,这一次考不好,下一次再好好复习。考好了,不就行了吗?"姐姐思考了一会儿后,对我说:对,我觉得你说得对,谢谢你,我会努力复习的。

姐姐听了我说的话后,就好好复习,在下次的英语考试中取得了非常好的成绩。这时他才高兴的笑了。

我想激励你作文11

我记得有句俗话是老师像辛勤的园丁。我认为老师不仅像辛勤的园丁,还是,我口渴时一杯为我解除口渴的泉水;是我迷茫的时候,为我引路的指南针;是我在黑暗的时候为我照亮前路的一盏明灯我的体育老师金刚老师就是这样的一个人。

那时我在小学就读,赵老师就是教我六年级体育的,他个子高高的,体格微胖,皮肤白白的。让人看起来他苛刻,很严谨。不错,他就是这么一个人很苛刻很严谨。但是他的肚量也很大。他对我们也是特别好。我就用我的一个小故事来说说亲爱的赵老师吧!

学校又该举行一年一度的拔河比赛了,结果六二班抽到跟我班比赛,我们知道了都害怕,因为我们都知道六二班一个个都是运动健将。果真不出乎我们的意料,随着领导的一声令下比赛便随之开始,但是一开始我们就失去了上风,一会便把上半局输了。我们一个比一个自责,一个比一个伤心。就在这时赵老师走过来对我们说:你们别伤心了,这次输了没事,下次用老师交给你们的方法在比一次,一定能赢的。我们听了老师的鼓励,精气头提高了很多。终于在下半场,我们用老师交给我们的'方法,一鼓作气,赢了他们并且取得最终的胜利。老师的爱犹如父亲严峻的爱,老师的爱犹如母亲温柔的爱!

这次我们的成功一是我们懂得团结,二是老师对我们的鼓励。这是鼓励我的老师,你的老师是否也鼓励过你呢?

我想激励你作文12

在人生的道路中,许许多多的亲人或朋友会给你力量,支持,安慰等;这样使你有了做事情的动力,使你把你想要做的事情做得更好。

记得小时候,有一天,我姐姐的英语考试分数发下来了,考了80分。她都不敢拿给爸爸妈妈看,可她回到了家,妈妈说:英语考试的分数发下来了没有?她本来想说没有发下来,可是她想如果这么说的话,那自己就不是一个诚实的人了,再说,妈妈早晚也会知道的。但是如果给妈妈看了的话,她肯定会大发雷霆的。算了,姐姐豁出去了。于是姐姐支支吾吾的说:发发下来了。妈妈说:还愣着干嘛,快拿过来给我看看啊!她打开书包,不知道是怎么了,一张薄薄的试卷却有千万斤重,怎么也拿不起来。于是,她拿起试卷递给了妈妈,果然妈妈顿时发火了。妈妈生气地说:怎么才考这点分,去你的房间去,好好反思。姐姐伤心地走到了房间,自己在房间偷偷的'哭。过了一会儿,我到姐姐的房间说:没事的,这次只是失误了,下一次好好考,一定会考满分的,加油!姐姐笑了起来,说:我会加油的。

姐姐听了我说的话后,就好好复习,在下次的英语考试中取得了非常好的成绩。这时她开心的笑了。

我想激励你作文13

提起激励,你可能会问激励是什么,什么才算激励?激励对于每个人来说,是不可或缺的东西,可以说它是一种行为,也可以说它是一种精神,更可以说它是两个人成为好朋友的契机或纽带。你还记得在你那次失利的考试吗,你原本学习非常的好,也受老师同学的爱戴,但是在一次考试里,你失利了,但同学和老师并没有责怪他,并鼓励他:加油,下一次你能行的。你听了之后,受了鼓舞之后,便发誓下一次考好。可在那之后,不知什么原因,你一次比一次考得差,考的最后连老师都在课堂上,在众目睽睽之下,也把他叫到讲台上,一顿劈头盖脸的骂:你怎么回事?竟然一次比一次考的低,你干什么吃的!啊,真是的,连90分都上不了,这么简单的题都不会!我没教你吗?他上学真么多年来,从未被老师说过。他急得两眼泛着泪水。只见你一手拿着卷子,一手擦拭着眼泪,大步流星的跑回座位坐了下来,低着头,一声不吭。

自从经过老师的.斥责之后,同学们也渐渐疏远他,排斥他,也没有人找他问问题,也没人去鼓励他,他之后考试越来越差,最后差的连平均分也达不到,老师和同学们也渐渐忘了你原本学习很好,就这样,日复一日,我每次看见你那吊儿郎当的样子,心里特别想去激励你一下。所以我是特别想激励你,想那个从前以自己成绩为傲的你!

我想激励你作文14

每个人因环境的不同,自身的变化也就不同,一个人生活的环境能够影响到他的一生。

记得有一次我的姐姐的`英语考试分数发下来了,考了40分。她都不敢拿给父母看,可她回到了家,妈妈说:“英语考试的分数发下来了没有?。”她本来想说没有发下来,可是她想如果这么说的话,那自己就不是一个好学生了,再说,妈妈也会知道的。但是如果给妈妈看了的话,她肯定会大发雷霆的。算了,我豁出去了。

于是她支支吾吾的说:“发……发下来了。”妈妈说:“还愣着干嘛,快拿过来给我看看啊!”她打开书包,不知道是怎么了,一张薄薄的试卷却有千万斤重,怎么也拿不起来。于是,她拿起试卷递给了妈妈,果然她顿时发火了。她说:“怎么才考这点分,去你的房间去,今晚不许吃饭了。”姐姐伤心地走到了房间,自己在房间偷偷的哭。

晚上我偷偷拿了两个面包想给姐姐吃,可是我怕姐姐会骂我,我想了一会儿后,就下定决心去姐姐房间里。我轻轻的打开门,走向了书桌,把面包放到了桌上,对着姐姐说:“姐姐,给你吃。姐姐,你别再伤心了,这一次考不好,下一次再好好复习。考好了,不就行了吗?”姐姐思考了一会儿后,对我说:“对,我觉得你说得对,谢谢你,我会努力复习的。

我想激励你作文15

人的一生总会有人想过放弃,小时候老师就教导我们不要半途而废,要坚持不懈。

今天是一个明媚的好日子,今天学校就要举行一年一度的跑步,我和小明都热血

沸腾,在平日里的努力练习,我想肯定是第一名了。

好了,同学们,比赛开始我们都见自己所能,拿出自己全部力气,啪,小明摔倒了,他的腿摔流血了,当时我心想友谊第一就直接去扶她起来,刚扶起来就又摔倒了,小明说你先跑别管我,那怎么能行,我说到她一直尝试站起来,当时跑的'太快腿被摔的直流血,

站都站不起来,他一直在尝试,我一直在激励,最后他站了起来,我说要不然去医护室吧小明说没事,我们两个一起跑一起加油。

但是,因为一直流血,我刚好看到我衣服破了个洞,就顺手把那块布撕了下来,给他当绷带先止血,我们两个又一起跑,跑跑摔摔,在我的激励下,终点就在我们面前,我们加速冲啊,可谁知他又一次摔倒,他一直念到终点就在前面你快走,可是我怎么能为了比赛而放弃战友,我就鼓励他,加油,我相信你可以的,最终我们两个共同努力下他站了起来。终点就在眼前,可是在这一时当当铃声响了我们没跑到,但通过这次比赛,他更加自信。

同学,加油,要坚持,不要放弃。