那池荷作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的那池荷作文,欢迎大家分享。

那池荷作文

那池荷作文1

夕阳西下,阳光被替换成了一抹淡淡的橘红色。远方山顶的亭子,被阳光小心翼翼地梳理成了淡灰色的剪影。偌大的山,小得几乎看不见的亭子,因为视觉的挪移,叠在了一起,只是因为,被那池荷花吸走了眼球。

远远地看去,庞大的绿,如一片碧波,衬托着更为密集的粉红与白。这两种恬淡的颜色,似乎是轻飘飘浮在绿色上边的。偶尔,也会有蓝绿色的蜻蜓被诱惑,快速飞入其中后,竟无处可寻。一阵阵幽香沁鼻而来,让我浑身的毛孔竟自然地舒展开来,太神奇了!我也似那蜻蜓,抵挡不住了,连跑带跳跃过田垄,奔向那池荷花。

走近了,定睛一看,呼!不禁惊叹这荷花的高度:足有两米多高!整片荷花池,竟然比我高出一大片!这时,一位伯伯笑嘻嘻走来,跟我聊了起来。原来,这个品种是属于荷花界的“小鲜肉”——太空莲!它的'特征就是荷梗高,花瓣大而美,且产莲量大!一根根荷梗从泥地里拔地而起,如笔挺矗立的士兵。生着小刺的绿梗之峰,一枚巴掌大的花苞婷立着,似乎在骄傲地宣布:我马上就要开花了!我开出的花一定是最美丽的!稚嫩的花瓣白里透红、红中泛青,一条条粉红色的“细线”被忙碌的自然界心不在焉地缝了上去,独一无二。她甚至有些地方还用表皮裹着,仿佛一位少女轻披罗衫,那叫一个可爱!突然,鼻子猛得一抽,一股沁人心脾的幽香争先恐后地钻进我鼻子里来,呵!这些小家伙,可真是淘气!我不禁伸出手来抓住那片花瓣,花瓣细腻的触感霎时掠过我的手,听话似地盘在了我的手中。

看!又一只蜻蜓停在了这荷花的花苞上面。花苞像是少女在用手指顽皮地逗弄它似的,随风轻轻地摇摆着。而这蜻蜓又像是应了今天的风景般,披着一件血红色的外衣出来了,蓝色的尾部鲜艳而明亮,好似风暴一样滚滚袭来的火烧云。

有些荷花的花瓣早已掉落,结出了一个个大大小小的莲蓬。太空莲最会产莲子,它们沉重得将青梗都压弯了腰,仿佛一位位点头哈腰、毕恭毕敬的大小管家。夕阳下,它们正拼命地生长着,似乎在为博得主人丰收的笑颜而努力着。

陶醉许久许久,才发现入夜了。星光下,那池荷花,已与山一起化为剪影,融入夜色。

那池荷作文2

约莫是在一二年级时,读过《荷塘月色》。父亲拿出那本厚重的,印着密密麻麻的铅字的《中国散文精选》,带我赏析《荷塘月色》。他似乎自有说教天赋,即便不是研究文学的,却也讲得头头是道,足以令一个字尚且辨不全的孩子折服。然而记忆终究只是模糊地残留在脑海里,我只隐约记得风吹过荷叶,从这边传到那边,还有什么通感的应用云云。

当我在今天走进清华时,辅导员便一直在说:“《荷塘月色》写的便是这里的景色。”我的心中有着如孩子一般的骄傲,就如在碌碌的行人中遇到熟人一样的欣喜。我咧开嘴笑着:“我知道的,是朱自清在夜里看的荷花景色。”于是,我无心于左右两旁时尚的建筑,无心于那些开着的嫩黄色的野花,只是寻找着那个在我梦里构想过的荷花池。终于在那片深绿色包裹着的地方,我惊叫着发现了它。它是一个那样羞涩的孩子,躲在层叠的树木之中,露出些闪光的水波,惹得人们的目光皆被吸引了去。

大片大片翠绿的荷叶长在水面上,有的浮在水上头,薄薄地落了一层莹润的.水。有的伸出茎,微微地挺直着,把那圆盘似的叶面对着天,就如仰天的向日葵,显得生机勃勃。它们重重叠叠地罗在一起,密密地显出些摇动的影子。那些粉红色的荷花正大把大把地开放着,落在那些轻巧的荷叶上,愈发显得娇嫩喜人。花瓣上落着零落的晶莹的水珠,真真仿若一个刚刚出浴的美人,带着水的灵动。它们的粉红色在微风中轻柔地抖动着,在眼前汇成灿烂的色彩。水面虽是微微地浑浊着,却丝毫不影响观赏景物的雅致。荷花是种淡抹的花,它并不浓艳,那花瓣上却自有水波流动的温柔。从水里生长出的它,自然地连带着水以柔克刚的力量,也给人以安然祥和的美。

辅导员戏言:“这荷花池我看也并没有那么美,只能说是朱自清先生能写。”我微微地笑笑,心里却明白:对于同样的风景,怀冀着不同的心情,或者是带着不同的眸子来看,总会看到不同的美丽。若是依我看,尽管那景象有些凄凉而破败,它的美却依旧存在并将因时光而不朽。彼时的那方塘,那池荷。

那池荷作文3

我忘不了那池荷花,那池记载我们我们欢笑,我们身影,我们友谊的荷花。

小时候调皮,总爱啊和大家伙一起跑啊闹啊,成群结伴去玩。学校后面那有一池荷花,不知是何时种下。我们发现时已是开满了荷花,碧色的荷叶长势也好,蜻蜓点水后喜在上头歇脚。这对我们是个好地方,女孩子爱花,男孩子也感觉新奇,而且小孩子似乎天生就对水很喜欢,所欲总往那儿奔。大人怕我们落水,一见着就把大家往回赶。就体育课时好,老师一说自由活动,嘿,有机会了。都悄悄地跑去荷花池玩儿,摘一两朵荷花闻闻香,池塘下还有蝌蚪和小鱼。男孩子们喜欢,比赛捉蝌蚪,争得好不快活,水花溅起到脸上,衣服。头发一撮一撮紧贴着头皮的狼狈样,惹得旁人哈哈大笑。自己看看别人挠挠头,也跟着傻笑起来,

有一次家长会,话说家长会,那可是我们学生时代最怕的事。于是不安分的我们相约要“离家出走”,说是离家出走其实就是一起去玩,既然去玩,那荷花池自然是我们的首选。说来也巧,正好都在夏天,荷花开得美。应了那句‘接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。’池塘靠边的荷花都遭到了我们的魔爪,唯有池中心的荷花免幸。小孩子,看到喜欢的东西都是先想到占有,而不是保护,让那美永存。荷花都被先行者摘去,剩下的只能干瞪着眼。光是捉蝌蚪也没意思,大家就提出玩捉迷藏,荷花池旁刚好有个假山。游戏一开始,有几个往假山后面藏得,有的和猴似得爬上假山躲好。抓人的找不到自然猴急地跳脚,最后也无可奈何地认输。大家笑嘻嘻地出来后抓人者又喊不算数不算数谁知道你们躲那。要是能被知道还能玩吗,大家反问。那....反正你们赖皮!抓人者又跑过来扯皮。哈哈哈,技不如人就别赖账。男孩们嬉皮笑脸地说,要是我们赖皮,那我们玩另一个,找人不行那就跑步捉人。抓人者想了想,觉得没什么不对就应了。结果他们绕着假山跑,抓人的一会绕过去一会绕回来,累了一身大汗,摇摇手说不玩了不玩了,一群耍诈的家伙。

六月份的夏日过于热情,大家玩完有游戏都大汗淋漓,坐下来靠着池塘企图窃走一丝凉意,更有人大胆把脚放下去泡,冰凉的触感从脚底袭上全身的.快感。躺在树荫下看着透过茂密的枝叶洒下点点光,听着知了的叫声愈加烦躁,唯有偶尔吹来的风能抚平我们的心中的波澜。那时候,我们以为我们还能享受很多个样的夏天,有你有他有大家的夏天。

只是岁月会流逝,我们也会长大,那片荷花池也被填了。团聚时也会聊上我们那年的趣事,当然不会忘带了那片荷花池。