在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的关于演讲的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于演讲的作文1
知道了房间。与地方在熟悉你要发表演讲。提前到达并巡视讲台，练习使用麦克风和其他辅助视觉。
知道观众。迎接观众的一些，因为他们到达。它更容易发言比一个陌生人小组，一帮朋友。
了解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者对它不满意，你的紧张感就会增加。练习你的发言和做必要的修改。
放松。缓和紧张局势做练习。设想你自己的发言。想象自己说，你的声音洪亮，吐字清晰，充满自信。当你想象自己成功，你一定会成功。
实现人们希望你成功。听众希望你很有趣，刺激，内容丰富，且风趣幽默。他们不想让你失败。
不要道歉。如果你说到你的紧张或道歉的任何问题，你认为你与你的发言有，你可能是在提醒听众注意一些他们没有注意到。保持沉默。
专注于信息 - 而不是形式。把你的注意力从内心的焦虑，转向外在的演讲内容和听众。你的'紧张感就会逐渐消失。
把紧张转化为积极的能量。要控制你的紧张的能源转化为活力和热情。
取得经验。经验会带来信心，这是取得成效的关键发言。加入司仪俱乐部可以提供你需要的经验。
关于演讲的作文2
我很荣幸能站在这国旗下讲话，和大家分享我作为一个团员的打算。
我既是一位团员也是一位毕业生，大道理我不讲，我讲求的是小事。都说什么事都要从小事做起，例如，我要要求自己不乱扔垃圾，要求自己不辱骂他人，要求自己不抄袭他人作业，还要求自己上课要专心。我可能做不到悬梁刺股那一般，但我还是要努力要求自己做到问心无愧；我可能做不到凿壁借光那一般，可我要要求自己学习那一种精神；我可能做不到将铁棒磨成针，但我要求我自己要坚持。
在这过程中，困难自然少不了。比如，在考试成绩不理想时，原本对你抱有希望的老师感到失望，遇到老师的`批评时，那应该是怀有怎样的一种思想呢？不言而喻，是虚心。在这种情况下，我也会感到不好受，但我不会让自己的消极情绪来影响自己接下的学习，更不会去影响其他人，我只会要求自己更加努力。当自己被他人冤枉时，不能存有抱复的心态；对学校的规章制度不能对其违反的后果存在侥幸心理，更不可无视；对陌生的事物感到好奇，不能随意去接触……这些都要求我以及你们拥有极强的自制力。
以上不仅是我的计划与行动，也是你们需要学习的，我们是学生，我们就应该要像这样要求自己！
关于演讲的作文3
“下面是……杨瑾雯。”
时间过得真快，一眨眼就轮到我演讲了。我战战兢兢地从座位上站起来，双腿发软，好像下一秒就要倒在地上。讲台边的台阶，今天怎么变得这么低，我好像没抬腿就上来了！我接过话筒，怎么回事，话筒就像大理石一般拽着我这根轻飘飘的羽毛往下坠！我深吸一口气，世界才清晰起来。台下八十一位同学，每个人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把锋利的'剑朝我这弱小的身体上刺过来。
“这一刻我是老师，不怕，不怕……”我默念着安慰自己，可是，牙还在打颤，腿快站不直了，紧张已经霸占了我整个身体。同桌在座位上嬉皮笑脸，我一看来了气，啍，我数学虽然没你好，演讲一定把你比下去！
刘老师点了点头，示意我可以开始了，然后，她的手机摄像头对准了我。我演讲要看着观众，但眼神总往老师手机上瞄。“尊敬的老师，亲爱的同学们……”我的语速像坐上了高铁，越来越快，我自己都快听不清自己说的是什么了。好不容易说完最后一个字，我跌跌撞撞地回到座位，双手放在膝盖上，紧缩成一团，到现在还没缓过来。
“大家注意啊，语速要慢一点……”
看来，我可以当大家的反面教材了。
关于演讲的作文4
至今我还记得那次参加演讲比赛的情景。那是我第一次参加演讲比赛，而且是代表学校去市里参加比赛，因此十分深刻。
记得那天，在蒋老师的带领下，我们很快来到了比赛的目的地——实验中学。穿过实验中学那漂亮的操场，我们就来到了比赛的礼堂。此时礼堂已经坐满了人。随着音乐铃声的响起，比赛很快就要开始了。
终于到我上场了，我紧张地走上讲台，手握着衣服不放，仿佛要把衣角撕烂。心里想：我会不会做多了动作呢？会不会讲错……眼扫过观众，最后看见了蒋老师的眼神，那期盼的眼神里充满了对我的鼓励，使我不知不觉地讲了起来。
讲着讲着，突然发现其实没那么难，越讲越轻松。最后讲完了，台下响起了一片掌声，那掌声热烈而持久。我在这掌声中迈着轻快的步子走下讲台，回到座位，心里轻松极了。后面的同学们陆陆续续地表演自己的节目。
时间过得飞快，所有同学都讲完了。广播里的老师用甜美的声音说：”马上就要公布成绩了。“我的心再一次紧张起来，心里七上八下，既期盼又紧张。此时，广播里播出了我的名字，我居然获得了第二名！那老师的'声音是那么的悦耳，那么的动听，像微风拂面，又像黄莺清脆的鸣叫。
今天我获得了第二名，下次我要争取第一！
关于演讲的作文5
今天下午活动时间，我们要在会议室召开绿色环保和安全的演讲会，这次活动是我一手设计的，从开始排版，到和校长主任洽谈，都是我一手操办的！ 就因为这次活动，耽误了我不少的课程，老师不满，妈妈生气，各方面给了我不少的压力。我是在重重困难下完成这次活动任务的！
我在这里告诉老师，您放心吧！我不会让您失望的！告诉妈妈，我要学习活动两不误，要把我该做的事做好，做什么都要有始有终，您不要责怪女儿，您的唠叨女儿会记下的.，一定要听您的话好好学习，把丢掉的时间补回来！ 老师和妈妈的责怪我都能理解，她们是怕我因为这次活动影响了我的学习。我一定要把耽误下的功课补回来，做老师的好学生，做妈妈的乖女儿，让老师满意，让妈妈放心，做一个完美的自己！
山西太原清徐县县城二中初二：**
关于演讲的作文6
今天，是9月18号，是我进入小学后的第一次演讲，在我们班第一次小小外交家午会课上。
今天早晨，我来到学校时，想到今天是我进入小学后第一次演讲，我感到十分高兴。我兴高采烈地做好上课的准备。我虽然非常高兴，可是，我上课时却没有分心。不过，因为今天中午的.时候，我们需要写字，因此，班主任让我在下午演讲。到了下午，我开始演讲。我讲的题目是《中国的传统节日——中秋节》，因为，明天就是中秋节，因此我讲了中秋节的文化，还做了16张PPT，不过这次是妈妈帮我做的，下次我要自己做。我十分高兴，演讲时，小朋友们都认认真真地听我讲话，我非常惊讶。我请了三位小朋友回答问题，我简直不敢相信，他们个个回答得非常响亮，他们站得笔直。演讲完后，我非常惊讶，我真的不敢相信，我能一字不漏，而且十分有感情地说出来。班主任居然给了我一个大大的拥抱，我十分激动。放学后，妈妈去问班主任，还没等妈妈开口，班主任就说，我说得很棒，我十分快乐！
关于演讲的作文7
下行，陈老师带着我们到台州中学科技楼去听一名校友的演讲会。
开始了，我们坐在各自的位置上专心致地听着。一会儿，我就对这位22岁的年轻校友的惊奇事件给震撼了。他骑着自行车或坐火车几乎游览遍了祖国所有的山山水水。并坚持每到一个地方都写日记。而且为了寻找路线，还几乎都把一本地图都翻烂了。这个校友还被民生988的记者采访过，他最后还告诉记者，他还要一直走下去。他还把自己之前的经历写成了一本几十万字的书。
我长大了，也要像这位年轻的.哲商校友一样，游览祖国的山山水水。创写灵感之作。对此，傅鼎告诉我们：“小时候都想实现许多梦想，但这需要恒心和毅力，需要丰富的知识，还要长期的积累和不断地努力。只有我们努力了，那么小时候的梦想，才会在以后慢慢实现。”
今天傅鼎的演讲会给我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那样追逐自己的青春梦，用实际行动来实现！
关于演讲的作文8
我今天异常兴奋！因为我要当升旗的演讲人员。
早上，我穿好校服，戴上新红领巾，把手和脸洗得干干净净，坐上我爸爸单位公司最早的班车，才7时10分，就到了学校。校门还没有开！我在校门外一边背着演讲词，一边等着其他升旗的同学。
过了一会儿，又来了一个演讲人员，这时，校门开了一点，我们经过值日生的允许进了学校，把书包放到了班里，就去了操场。操场上已经有很多人了。有的是田径队的，有的是篮球队的，还有的是我们班升旗的`人。
开始升旗了！到了第四项时，我的心紧张得怦怦直跳，因为下一项就该我们上场了。不过想起我有两次的演讲经验，我的心终于恢复了平静。
“第五项，国旗下的演讲……”随着主持人的声音，我们走上了旗台。我像平时排练一样一如既往地背，大家整个演讲过程很顺利，大家发挥得都很好。我觉得我还有可以改进的地方，那就是说话时太拖腔了。以后我一定会注意，争取做得更好。
升旗过后，我想在下一次，我要突破新的高度——护旗手，希望我能再次光荣地上旗台。
关于演讲的作文9
亲爱的老师、同学们：
俗话说的好，水是命的源泉，一个人一天不吃饭，饿不死;但一个人一天水喝水渴得死吗?渴得死。
一个地方，矿产丰富，但没有水行吗?不行。
因为没有水就没有生命，没有生命也就没有人，在多的金子银子没人挖，又有什么用呢?
一块肥沃的土地，种花，没有水行吗?不行。
因为种花需要水，在肥沃的土地没有水，一切还是等于零。
你们看这头，万物都和水息息相关;但你们在看看那头，人们还是无情的浪费水源。你说说看这奇不奇怪?
地球上的水虽然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所说的`咸水，约占全球总水量的97。5%。我们通常所说的水资源，是狭义上的水资源，是指能为人类生产、生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流，和由它们存留在陆地上可再生的水体，即淡水，只占总水量的2。5%，在这2。5%中，又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的淡水只占总水量的0。26%，而这些淡水大部分是地下水，实际上，人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的百分之0·014关于节约用水我有一条小窍门是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以浇花。
节约用水吧。
关于演讲的作文10
“叮铃铃”上课了，黄老师踏进了教室，大声地宣布：“同学们，今天我们来一场演讲比赛！请同学们来当评委！”说完，她就坐下去了
首先，第一位上场的是傅佐民，他讲得还算流利，评委们给了他5分。后面的选手也表现得十分精彩，有些选手还十分创新呢！终于，有一个人让全班人眼前一亮了他就是——陈在熙，只见他从容不迫，镇定自如地走上了讲台，用他那响亮的声音演讲了起来，他还加了动作呢！瞧，他那样子，就像陶醉在他自己的演讲当中了，当他讲完时，台下的掌声已经比老虎的吼声还大声了。另一位让我印象深刻的是——邱日韬。他跟陈在熙的.反应截然相反，他上台时满脸通红，才刚说了几句话就忘词了。他两手死死地抓住鼠标，手一直颤抖，他就像热锅上的蚂蚁——急得团团转直到老师说：“溺亡次了吧？下去吧，很遗憾，这个只能算是弃权了。”
这次的比赛真有意思！
关于演讲的作文11
去年，我到成都市青少年宫参加语言表演比赛。
在我前面有很多和我同龄的同学来参加比赛，所以我等了很久。终于轮到我了，但我心里还有一点儿紧张。万一我的字音没背准怎么办呢？万一我背得没有感情呢？万一我的节奏快了呢？……各种担心让我坐立不安。这时，我想到了爸爸进来时对我说过的话：“当你面对着评委时，不要紧张，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行。”
当我背完文章时，评委们给了我掌声，其中一个评委叔叔还说：“小妹妹，你背得真有感情，字音很准！还有你配的音乐节奏也很适合这篇文章。我想问一下你用的是哪首歌的旋律？”我说：“是《回家》的旋律。”评委叔叔点了一下头。我心里暗暗高兴，能得到评委的'称赞，说明我成功了！
过了几天，妈妈登录了成都市青少年宫的网站。成绩出来了，我得了二等奖。
从那个时候开始，我觉得《回家》的旋律特别好听，是它帮助我取得了初次语言比赛的成功。
关于演讲的作文12
大家好！?我叫吴成路，来自初一九班，今天，能站在这里竞选学生会干事，是我的荣幸。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个团队的优秀来自干部的领导和全体同学的共同努力。学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务”我有足够的自信与能力来胜任这个职务！首先，我有热情，我会快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的.朋友，进而成为老师的助手！其次，我愿意当好学生会委员，我愿意和全年级同学竞争，奥维德说过：一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶，那他就永远不会奔驰，我认为，人要有竞争才会有进步，既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁。请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！?
关于演讲的作文13
看过很多人在演讲面前退缩的样子包括我自己，当知道自己要面对一大群人讲话的时候常常会两腿发软，双肩微颤。恐惧感不断产生，比遇见鬼还怕，这一点都不夸张。
其实这些都是因为害怕自己不会讲或讲的不够好导致的，就像那天轮到我要到台上展示ppt的时候，我在下面紧张的模样被同学看见，然后他们一直鼓励我。但是我到台上的时候依然紧张要死，脑袋空白，原本准备好的一大段话都不能完整阐述，以至于零零碎碎的迫不得已草草结束。之后又懊恼不已，我在心里面提示过自己很多遍：不要害怕。还是无果。
就在今天我和舍友去图书馆，本来我只是打算陪她做计算机试题，后来到四层的时候发现了一本卡耐基的关于演讲的书，翻看的时候我发现我所经历的上面都有描述，然后我很宝贝的看起来希望能从中得到解决办法，首先要消除自己的.恐惧感，这一点很重要。就是要暗示自己能行可以行，反复的练习，找一个对自己所说的话题感兴趣的朋友对他演练，从与他交谈中获取一些有用的信息。
是的没有人是天生的演说家，这些都是靠后天练习的。虽然我在这本说上学到了理论知识，但具体的操作还是要看自己的努力程度。希望在以后的日子里我能够摆脱这些恐惧感。
关于演讲的作文14
星期二下午，我怀着自信进入了四楼会议室。呵呵，看看这架势，一看就是要有大事情发生吧！猜对了，我要到四楼会议室参加演讲比赛。你们要为我加油哦！
库老师手里拿着两个纸团，让我抽号。我随便拿了一个纸团，纸上写的号码是四。我长长地叹了一口气，幸亏没抽到一。要不我就是第一个上场的了！
我的身边坐着校长，吓得我出了一身冷汗。
当主持人说道请三号选手上场，四号选手做准备时。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了台子的'下面。三号选手下来后，我昂头挺胸的走上台子。我那铿锵有力的话语赢得了评委老师和同学的喝彩。我的脸红通通的，显得很是激动。
演讲后，我又伴着一阵激烈的掌声走下台。
演讲比赛结果出来了，我的了一等奖！
听到这个消息后，我非常高兴。
我为班级争光喽！
关于演讲的作文15
菊花秋来了,满院的菊花迟迟的开了.一个秋日的午后,我站在庭院中央欣赏着这满院的菊花,它们有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的争芳斗艳.在这秋日的暖阳里,它们尽情地开着.展示着自己的"风采".花开得缤纷错乱.有阵阵花香袭来,沁人肺腑.恍惚间,记起5岁那年的.事了:有一次,妈妈带我和弟弟去亲属家串门,亲属家的院子当中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夹在脚趾间,觉得甚是好喀吧,这时被亲属家的孩子看见了,他忽然号啕大哭,我们被他的举动吓了一大跳!这会儿,大人们慌忙从屋子里跑了出来.以为我们打了起来.一问才知道.原来是因为我们折了人家心爱的花.妈妈把我叫到一边问,为什么折人家的花."因为好看"."好看就折吗?"答不上来,年幼的我很不懂事,觉得折朵花没什么大不了的.同时,也没懂大人的意思. 几年之后,我长大了,成了大孩子了.住进了家里的大院子,也有了着满院的菊花.更明白了不应该损坏人家的东西.也悟出了许多做人的道理. 秋日,月夜花好,有满院的菊花,有我们一家人的欢笑,也有微微的花香.我爱这秋天,更爱这秋天的菊花!