在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的图书角作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
图书角作文1
在我的四（1）大家庭里，每个人都有自己的岗位：电教管理员、午餐管理员……而我，则是一位图书管理员。
对于这个小岗位，我感到非常称心。因为我喜欢看各种各样的书，也喜欢把书排得整整齐齐。每当戚老师让我和其他同岗位的小伙伴们一起记录班级统一书籍编码时，我都会很认真地去对待。
昨天，我和张汇然一起聊天时，觉得图书角光秃秃的，不太好看。于是，我们就打算美化我们的图书角。我们先是把彩纸剪成纸条，做成分类的标签，把每个格子里应该放的类别的书对应上去。然后，我们又做了“把图书放回原位”、“请爱护图书”的小提示。接着，我们在纸条上写了两句名人名言：“读万卷书，行万里路”、“读一本好书，就像在和一个高尚的`人谈话”。最后，我们画了两个正在读书的小孩，还标注了“入口”和“出口”。终于，大功告成了！我吁了一口气，擦了头上滴落下来的汗珠，对张汇然赞叹道：“完美！”她也回应我说：“这是我见过的最漂亮的图书角了！”我们真是太高兴了。
这些东西很累，但我不会放弃。我一定要在这个岗位上坚持下去。
图书角作文2
在教室的一角，有一个阶梯形的书柜，它整洁又漂亮，成了课间同学们最喜欢逗留的地方。书柜里面放着各种各样我们喜欢看的书，有百科全书、绘本、童话书、科幻书……每当班级里有同学们过生日的时候，还会赠送一些书籍当礼物。一捆捆、一提提，书籍越积越多，书柜前常常是簇拥着一群同学们，或独自坐在蓝色小椅上低头阅读的，或三三两两共同翻阅讨论的。书柜成了教室里一道美丽的风景线。
可不知何时，书柜变了样。
瞧，书本这儿一本，那儿一本，有的躺在椅子上，像在睡大觉；有的立在地上，像在向图书架上的伙伴们招手；还有的卧在讲台上，像是离开家，被抛弃的.孩子。为什么会这样呢？难道书籍们长脚了吗？
其实，这是一些不爱惜书本的同学干的。就说那天下午吧，我刚跨进教室门口，便看见一个背影手忙脚乱地把书丢到椅子上，应该是怕被别人发现吧，接着就急匆匆地跑走了。我还听说，班级书柜里的书籍总会不翼而飞，这真是一件纳闷的事。
既然同学们不爱护书本，那我们把书赠送给班级又有什么用呢？拿回家岂不是更好？
亲爱的同学们，书籍是我们进步的阶梯。它在哭泣的，我们必须把它送回家，不然它会很孤单。爱护书籍，要从我们做起，让我们成为书籍的主人，让书柜重回美丽的模样！
图书角作文3
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声的告诉他：“我们班的图书角。”
我们班的图书角在教室的东北方，由喷着光滑油漆的木板组成，木板上有交错的线条，书架上摆着琳琅满目的书。
每当下课时，我喜欢一个人静静的泡在书的海洋里遨游。我并不喜欢外界的`喧嚣，更喜欢一个人静静的坐在角落里看书，好像天塌下来都与我无关。记得有一次小玉约我去打球，我畅游在书的海洋里根本没听见，小玉生气的跑到我身边推了一下，生气的说：“你在干嘛呀？”这时我才转过神来，不好意思地对小玉说：“对不起，刚才我在看书，没听到你的话。”小玉也高兴的说：“你真是一个小书虫啊！”从此这个外号就在班里传开了，我也顺理成章的得了这个外号。“书老师”教给我课堂上学不到的知识，让我的学识更丰富，也能让我的词库像树叶一样密。
在“书”的指导下，我可以和维尼一起想办法救屹耳；还可以和著名的凡尔纳一起写科幻小说；和鲁滨逊爷爷一起漂流，和爱丽丝一起穿越地心，做一个奇妙的梦……总之，在图书角里，我能体会到前所未有的快乐。
图书角是我成长的良师益友，也是我的乐园，我愿意在它知识的熏陶下茁壮成长！
图书角作文4
我非常喜欢我们班里的图书角。
我们班每个星期三和星期五下午是图书开放日，老师会把我们喜欢的图书发放到我们手中，让大家利用这些时间在家一饱眼福，但是随之而来的问题：如书的破损、归还不及时、不便于统计等等让老师大为头痛。为了规范管理，老师制定了图书借阅制度，周三下午发放，周一上午老师会把班级图书收回，清点份数，然后让图书管理员放回图书角。班级的这个活动虽然给我们带来了阅读的快乐，但是对于老师来说，在教学工作的同时，又增加了很多工作量。班主任史老师说，宁可累一些也要给我们创造阅读机会，让我们多读一些课外书。在这里我想真诚的说一句——史老师，您辛苦了！
课外书能让我们认识更多的汉字，加强拼音锻炼，学到许多课本上没有的知识和精彩的句子，我们要把读课外书这件事坚持下去，只有这样我们才能提高写作和阅读水平。
我是那么喜欢班里的`图书角！我要珍惜这来之不易的机会，我要爱护图书角的每一本书！感谢学校和史老师给我们提供了这么好的读书环境，我们定要认真阅读，让我们的课外生活更加丰富多彩！
图书角作文5
在我們班教室后面书包柜的左角，拼装了六块造型别致的木板，这里装满了“颜如玉”，装满了“黄金屋”……瞧，有人好奇了吧。哈，这就是我们班的图书角。
每当下课铃一响，小小的图书角就挤满了人，不一会儿图书都被同学借走了。我们拿着书，喜滋滋地走进知识的海洋。
在这些造型别致的书架上，摆满了各种杂志和书籍。绘本、小说、百科探秘、军事秘密等等。别小看这些图书，那可是我们班32名同学一本本自发捐赠出来的。
这里就是我的乐园。这里一本本的.图书真是妙不可言。比如《百科探秘》，除了用漫画的形式将复杂的知识讲解清楚外，还有很多未知的科学呢;还有《笑猫日记》，能使你一会儿哈哈大笑，一会儿泪流满面;还有《安妮日记》《科幻故事》《天天爱学习》等等。 我最喜欢看的就是《笑猫日记》。书中的主人公叫笑猫，他很多复杂的心情都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、狞笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。他最喜欢的人是马小跳和杜真子，因为他们都是有孩子味儿的小朋友。在这一篇篇美妙温暖的文字中，我有时会因为笑猫的调皮而哈哈大笑，有时又会为他的命运而流泪。
在这片乐园里，我知道了什么是“友谊”，也知道了什么叫“感动”，更懂得了感恩。每天在书的海洋里遨游，我真快乐！
图书角作文6
自从学校开展“书香校园”活动，班级图书角成立后，我心里有很多感受。
老师让大家回家带几本书到学校，放在图书角里，听到这句话，我心里十分高兴，因为家里那些常年累月大门不出二门不迈的书终于有了用武之地了！
星期一，我抱着平时被我视如珍宝的书，兴高采烈地来到学校，把它依依不舍地交了出去。送出一本书，就会收获无数人看书时灿烂的笑容，一笔在脑海中挥之不尽用之不竭的财富以及发现别人看自己的书的那种无法言喻的自豪。
老师终于说出了一句激动人心的话：“小小图书角正式成立”！轻轻走近书柜，我就能感觉到书的轻微的呼吸声，与那发自心底的呐喊：快来把我拿走吧！捧着一本书，手感觉它很沉，仿佛这并非纸张组成的书，而是一堆珍贵的宝蔵，一堆由许多人心血凝成的宝藏。
阅读一本书，就像用一把钥匙开启一扇知识的大门，用一叶小舟渡过一片学习的.汪洋，用一盏明灯照亮一条人生的道路，最后到达幸福快乐的家园。看一本书，能使人物两忘，完全进入书的世界，别的事情都显得那么不值一提，只有它最重要，许久许久，方能忆起自己在看书，而不是书中人物，回到现实世界。
若是把书忽地夺了，心中就如刀绞似的痛，如同把一个母亲心爱的孩子抢走，挺舍不得。一本书即为一个朋友，要好的朋友要出门远游，自然依依不舍，拼命挽留。
班级小小图书角带给我不少欢乐，让我学到丰富的知识，我爱小小图书角。
图书角作文7
这一个学期，我们班里多出了一个地方，那就是同学们最喜欢去的图书角。
图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书，有童话故事，寓言故事，作文书，还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它是我们最好的朋友，我每一天都离不开它，天天都要去看看。如果有一天不去，自己就会觉得难受，好象什么事情没有做好一样，过不下去了。
当初在开办这个图书角的'时候老师花了一番心血。她也是为了让我们可以都看一些好书，多学一些知识……
自从有了这外图书角，同学们一有空闲的时间就会到那里去翻一翻，找一些书然后拿回到自己的座位上去看。到目前为止，短短的半个月里，我已经借阅了四五十本图书来看了。每当我看完一本书，都会觉得自己增添了一些知识，开阔了一些视野……
今天，我看到了图书角仿佛变成了一只大船。正带着我们在无边无际的知识的海洋上尽情遨游。
图书角作文8
要是有人问我你的乐园在哪里呀?我肯定会大声地告诉他：“当然是班级的图书角了!”
班级的图书角可是有好多书，虽然那里的书都是旧的，不过那都是我们班的一份心意，我们把家里好看的书都拿来捐到图书角里的!
你们会一问我为什么那么喜欢图书角吗?因为呀我一靠近图书角，我的身体和手就不受控制了，我拿写一本自己喜欢的一本书，静静的读着，当书中有好笑的故事货优美的风景，我真想传进书中。我的好朋友怡然也很喜欢看书呢，当我们拿起书正要读的时候，我说了一句：“看书的'时候不要跟我说话。”(怡然是一个有很多话要说的人，我们平常一起看书时，她就总对着我说话)于是我们就这样津津有味地看起了书，看完一本书就看另外一本，(如果我有好看的书，一会就看完了)。
书中有各种这样的词语和句子，我都会拿一张纸记下来，回到家后，我会拿一个小日记本，把今天学到的词语和句子都记在那个日记本上了!
我的乐园就是图书角，那你能带给我快乐，书是我一辈子的伙伴!
图书角作文9
书，是人类得知知识，了解世界的窗口；书，是全世界的营养品；书，是传递人类文明的火焰。
现在人们都很赞同看书，我们班更是不甘示弱，办了一个图书角。
我们班的图书角，虽然没有柜子放书，但是同学们却依然喜欢它，虽然书不是崭新昂贵的，但却是同学们齐心协力捐的书，这是我们团结友爱的最好体现。
图书角的书种类多的说不清，又令人感到温暖的'经典童话，有令人长笑不停的幽默故事，有充满哲理的文学作品，也有令人回味的感动记忆，更有知识无限的百科全书。
我借了一本名叫《十万个为什么》的百科全书，看了这本书以后，我受益匪浅，好像增加了无穷的力量。下面就让我给你介绍一下吧！糖是我们最了解的食物之一，但任何事都有利有害。糖能为我们提供热量，增加食欲。但是过多的吃糖，会影响我们的身体健康，更会影响记忆力。再说一说垃圾吧！我们每天都会排放垃圾，那些垃圾都去哪了呢？我来告诉你，经过处理后的垃圾，都埋到了土壤里，让土壤慢慢分解。
我们班的图书角，不仅给我带来了快乐和知识，更给我们班的同学带来了快乐。
我们班的图书角，虽然没有华丽的外表，但却有美的内心。我相信，在我们全班同学的呵护下，我们班的图书角一定会更令人着迷，一定会更令人热爱。
我爱我们班的图书角。
图书角作文10
开学不久，我发现我们班级的一个角落里多了一个图书角，同学们都很好奇的围上去。班长告诉大家这个是学校为了丰富大家的业余生活，希望同学们能够把自己家里闲置的书放在图书角里供班级的.同学轮阅。
同学们也都兴致很高，纷纷把自己的新书捐到图书角里。一本、二本、三本......很快有了几十本，其中《脑筋急转弯》最受同学们的喜爱，每次刚被还回，另一个人就把他拿到手上看去了。
图书角里不仅有《安徒生童话》、还有《爱的教育》、《海底两万里》、《一千零一夜》等书。
张老师规定每周三和周五下午最后一节课为读书交流时间，让同学们说读后感，很快几个星期过去了，同学们读书的兴趣更浓了，以后每节课一下同学争先恐后、争分夺秒的抢着书看，后来书越来越多，一本书看完了，然后，交换着又看另一本，一本接一本好像一条长路走不完似的，同学们徜徉在知识的海洋里吮吸着知识的甘露。
小小的图书一角还真是受大家的欢迎呢，每天上面都摆了大家各种各样的书籍。同学们的阅读兴趣一下子上涨了不少。这个图书角真有意义啊!
图书角作文11
我的乐园是我家的书架，它总能给我带来快乐。生气时，从书架拿本书发泄情绪。无聊时，从书架拿本书打发时间。开心时，从书架拿本书享受快乐。
记得有一次我把床单弄脏了，妈妈教训了我。而我又不是故意弄脏的，所以肚子里一片火海。但妈妈的`凶猛，又像一阵倾盆大雨一般无情地浇灭了我的大火。顿时心里更生气了，但此时的情景只能是敢怒不敢言啊!
我在房间里上蹿下跳，始终静不下心来整理头绪，当时我的脑子里只有到底去不去和妈妈顶嘴。我实在是没有办法，突然在我的脑海中渐渐萌生了一个不错的主意——看书。我既想到了这个已从土地里探出头来的想法，就一定要让它成为一棵参天大树。我立刻拿来一本书看起来，很快我就把到底顶不顶嘴这个毫无意义也对我毫无帮助的东西忘掉了。我现在的注意力全在这本书的情节里了。不过一会儿我就把这本不怎么长的书看完了。而此时我的头脑也清醒许多了。此时，我已经彻底将“到底顶不顶嘴”彻底不管理，我现在关心的是我又没有错，如果有，到底错在哪儿了?我先我当时已经非常冷静了，我想到了!如果我好好地在桌子上画而不是在床上画就不会弄脏床单了。我终于向敏白了这件事我也有错所以不应该生闷气。当我把一切想明白之后我终于开心了，因为我早说过，它总是能给我带来快乐。
图书角作文12
以前，我们班的图书角是空的，没有落实到有书让大家看。今天任老师就开启了这扇智慧之门，买了一些书，让班上的同学互相借阅。
只见任老师拿着许多书，对同学们说：“我要选一批上课发言多的同学，首先阅读这些书。”同学们听了都兴致勃勃地等待着老师点自己的名字。我非常荣幸地被任老师点了名，高兴地跑上讲台领书。看着这么多书，我一下子就看到《福尔摩斯探案集》，毫不犹豫地拿上它，这可是我最爱看的'书，因为我也是个小侦探迷。刚拿上，站在我后面的张晟宁说：“唐睿琪，你把我想看的书拿走了。”我笑嘻嘻地对她说：“嘿嘿，你就在我后面看吧！”回到座位上，周围的同学抢着要这本书，我对他们说：“别抢，这可是公共财产。”后面的刘云飞和史芃博也在讨论福尔摩斯，我扭过头对他俩说：“我要查查你们的案件，我要学学福尔摩斯侦探的思维方式。”他俩几乎异口同声地说：“什么案子？”我笑着说：“嘻嘻，你俩上课老说话，我就要查你俩谁先说话？源头在哪里？”他俩听了吐了吐舌头，呵呵地笑了。
一下午我都沉浸在喜悦之中，想到假期八天我可以饱饱地读这本书就高兴，我可以跟风靡世界的福尔摩斯一起领略侦探的神秘和真谛。
图书角作文13
大家知道我的“乐园”在哪儿吗？没错，就在我们教室的西北方。那儿有我最爱的梦幻一般的读书角。
我初次见到它时，发现这个柜子是我见到最美的书柜了！刚走到柜前我就看见一扇扇玻璃门儿闪闪发光，好像一颗颗耀眼的`大宝石。打开柜门，一本本长方形五彩缤纷的书本马上在我的脑海中飞来飞去了。他们好像齐声说：“选我！选我！我会给你的生活添加更多快乐！”
这些样式繁多、五颜六色的书本把我深深地吸引过来。于是我拿了一本《红楼梦》，和宝玉、宝钗等人畅游其中。我快乐地发出一声赞叹：“啊！ 这真不愧是四大名著之首啊！这么有品位！这个乐园我选定了！” 想到这儿，我激动地笑了起来。我又抓起一本看了起来。没过多久，我就觉得自己身轻如云，一切烦恼都没有了。我换了几本，津津有味地读了起来。我一会儿和福尔摩斯拨开重重迷雾寻找真相，一会儿和神机妙算、未卜先知的诸葛亮，勇猛善战、奖罚分明的刘备一起讨论战术，一会儿又与唐僧师徒四人在取经路上和孙悟空一起赶跑妖魔鬼怪。书中有趣的情节让我情不自禁地扬起了嘴角。
在这个乐园里，书本能给我在课堂上所不能给的知识，让我开阔眼界，带给我无限的快乐。你也来加入这个乐园吧！
图书角作文14
最近，学校开展“书香满校园”活动，我班也举办了一个图书角。同学们都踊跃地捐书，我捐了一本四大名著之一《水浒传》。同学们卷的书可多了，有《红楼梦》《童年》《格林童话》《阿衰》《中化上下五千年》…
这次，举办了一个图书角，图书角里的书让我受益匪浅。读了《格林童话》，我为好人而高兴，为坏人得到了应有的报应而喝彩。读了《淘气包马小跳》，我感受到了马小跳的调皮。读了《童年》，我感受到了高尔基悲惨的.童年。
最让我感受深刻的是《红楼梦》，这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大的文学巨作，他塑造了众多栩栩如生的人物形象，这些人各有自己独特而又鲜明的个性特征。个我印象最深的地方就是林黛玉死时，林黛玉还思念贾宝玉。临死前仍不忘宝玉，一直叫着宝玉的名字。黛玉死时，正是贾宝玉去薛宝钗的时候，好凄凉悲惨！读到这里，我的眼眶已被打湿，因为我早已感动得热泪盈眶。这真是一本好书，不愧为中国四大名著！
正因为有了图书角，我才能读到这么多本好书。我希望这个活动能一直展开，让我们能够多学一些知识。
图书角作文15
望着教室后的图书角，心里不禁泛起了一阵阵涟漪……
“同学们，我们自己来做一个图书角怎么样?”老师提议。
“好!”同学们异口同声的回答道。
“每个人自愿捐书，到小桂那里登记，借书也是，不过——”老师故意拉长了声音，“弄丢了或是弄坏了可得赔哟。”
“没问题!”同学们摆出了一副豪气的样子。
“就这么说定了!”老师笑着说。
果然，没过几天就有许多人把自己的书贡献出来，尤其是小桂，一下子就基本上把曹文轩的纯美小说系列全部捐了出来。
自从那时起，我们班就掀起了一阵“阅读风”，班上69个人，60个人都是图书角的常客。你看完还回去，我来借;我看完还回去，你再来借。出去玩的少了，在教室里看书的多了。
就拿上次的.时候做例子吧。之前我去找小周玩，好家伙，又在家里看书，我没好气的说道：
“出去玩不?再不出去就变成书呆子了。”
说着我做了个鬼脸，他却像旁边根本没人似的，头也不抬就答应了。结果，一句没听见，让我在那傻站了一个早上!
有这么一个图书角，到底是喜欢呢还是讨厌呢?