书海漫步作文4篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的书海漫步作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

书海漫步作文4篇

书海漫步作文1

很喜欢这种感觉:独自一人,手捧着一本书,坐在荫凉的树下,畅游书海,翻开一页页油墨飘香的书页,那清脆的翻书声伴着树上知了的和唱,犹如一首美妙的音乐,而我是欣赏这音乐的唯一听众,好不惬意!然后把心融入书中,思绪跟着书中的情节而上下起伏,愈到高潮,心跳愈是激烈,此时把书一反,屏气凝神,做一次深呼吸,看着那密如蛛网清清亮亮的小河,还有那璨若繁星的五彩缤纷的小花,此时心中为书中的故事情节设一个结局,而后重新钻入书中,带着一颗“怦怦”狂跳的心脏,去寻找心中的答案,去寻找书中的真、善、美……

真,在书中毫无修饰。在书中,有孟郊对母亲的真切思念“谁言寸草心,报得三春晖。”有李白对朋友的真情“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”有苏轼对兄弟的真情“但愿人长久,千里共婵娟”有周敦颐做人的'真“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”有陆游对国家的真“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”有李清照的愁真“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”有范仲淹的闷真“将军白发征夫泪”……

善,在书中表现得淋漓尽致,有《茶花女》中玛格丽特对阿尔芒的善;有《汤姆叔叔的小屋》中主人女儿对汤姆叔叔的善;有《童年》中外祖母对阿辽沙的善;有《傅雷家书》中傅雷对儿子傅聪的善;有《孔雀东南飞》焦仲卿对刘兰枝的善;有《西游记》中唐僧对所有生灵的善。……

书海漫步作文2

犹如一只关押于牢笼里的困兽,无论怎样的咆哮撕咬,仍是无法从这斗室般的狭隘空间逃脱,愤怒张狂地在胸腔沸腾,那道锁却依然坚固……

喜欢在浩瀚知识里徜徉,静心倾听于千百年历史于手中流转,亘古的智慧自书海中流泻而出,将我包裹其中,使我沉迷。灿烂骄阳照耀,我喜欢坐在书桌前,翻阅着书本,用手中的笔和知识竞逐,聆听着笔芯和书扉邂逅的沙沙声,用手中的笔和问题赛跑。浮沉于知识汪洋里,蓦然间,一颗暗藏于黑暗的底礁将我划伤,汩汩鲜血顺势流出,手中的忙碌,更是有了短暂的伫足。

我怔然地望着那墨黑般的字体,娟秀的标楷字型犹如外形无害的铁牢,等待时机将思绪翻飞的我罩住,使我刹那间成了笼中鸟、槛中猿,面对着眼前钢铁般坚硬的锁,只能兀自叹息。我慌乱地提笔,于一张张洁白的纸写下杂乱的思绪,如同困兽愤怒地朝铁锁扑咬,无论我怎样的着急,那道铁仍旧纹丝不动。我疲累地停下笔,尝试与题目进行友好的谈论,静心后猛然发觉,这是自己第一次有了深刻的交流,不似往日的匆忙和急躁,初次我对于这片海洋有了全新的体会,再回头望向那把大锁,我伸出爪,轻易地将其划开,淋漓的鲜血也在此刻暂停。

伤口早已愈合,只是在那里留下了一道痕迹,时时提醒着我曾经的无知,望向丢弃于一旁的锁,我开心的在知识里畅游。

书海漫步作文3

“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。”书是人精神上的财富,它陶冶了性情,丰富了知识,开阔了视野,给予了我人生的启迪。所以,漫步在书海,受益匪浅。

不久前,我读了《中国历史故事集》。它打开了历史的大门,让我穿越时空,与历史名人对话。我感受到了秦朝的强大,欣赏了唐朝的繁华,慨叹了清朝的耻辱,了解了悠悠五千年的中华历史。“千金一笑”“退避三舍”“统一中原”……每一个故事都令我难忘。

现在网络发达,好多人都沉迷于电子产品,能坐下来安静读书的人变少了。发达的电子产品确实很神奇,可以在短时间内欣赏一部文学作品,看一部电子小说,但我认为读书的意义更大。每读一本书,触摸着纸张的质感,嗅着淡淡的墨香,听着书页翻动的声音……那是一种心灵的净化。这个过程能让我心静如水,产生刻骨铭心的记忆印在脑海挥之不去……

“书,是人类进步的阶梯。”我坚信,书是茫茫人海中那盏引领我走向成功的明灯。同学们,让我们一起漫游在书的海洋,用心去体会、去感受,沉浸在读书之乐中……

书海漫步作文4

从小到大,我都十分喜欢读书,我爱读书不仅是为了一探“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的奥秘也是由于被书中的优美语句所吸引,总而言之,我就是爱读书。

小时候,我爱读童话故事,不!准确的说是听童话故事,因为我那时还小,所以大字还不实几个,只能缠着妈妈让她给我讲,我先往着故事中的情节,正义的王子打败了邪恶的魔鬼,救出了公主,这样的故事情节我是百听不厌,我多么想拥有魔法,长出翅膀,展翅翱翔。慢慢的我上是一年级,我开始爱上了成语故事,因为刚刚学会拼音,所以看成语故事则是大有益处,另外我惊叹于古人的智慧,能将那样长的故事和人生哲理总结归纳我一个短短的词语,并且所表达的意思一点也不亚于几百字的文章,真可为是“简约而不简单”啊。后来由于伟人热潮的横空出世,我的读书爱好又倾向于名人故事,亚历山大从小锋芒毕露的王者气概,海伦凯勒身残而志不残的坚强意志,孙中山敢于创新革命的爱国精神都曾鼓励着我,我为他们的精神而折服,到了五年级,由于是小学毕业班,对作文的阅读当然是少不了的,我从作文书中找出好词好句,加以运用便成了我的语言,更何况作文书的妙句是取之不尽,用之不竭的庞大文学资源,不管你怎样的涉取,总是求不完的。

一代一代书的变换,是我一步一步从幼稚到成熟的最好证明,是我成长的印记。