神秘的礼物作文优选15篇

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的神秘的礼物作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

神秘的礼物作文优选15篇

神秘的礼物作文1

今天语文课廖老师神秘地走进教室。她说:“你们来猜我背后藏的是什么?”我们有的说是枕头,有的说是洋娃娃,还有的说是太阳之子。于是廖老师把它拿了出来,原来是太阳之子。

廖老师手上的太阳之子十分可爱,只见它圆圆的脑袋上长着与众不同的.,浓浓的,乌黑的,水灵灵、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有两道乌黑浓密的眉毛使它的双眼更加有神采。双眼下长着一个小小的、红红的嘴巴可爱极了。头顶有一束像凤凰冠毛一样的发冠。它的头发是红色的好像是被染红的云彩。身上穿着一件金黄色的衣服发射出太阳的光芒。脚上穿着一双有红、黄、橘红三种颜色的鞋子。背上还披了一件有我们金沙小学标志的斗篷,可神气了。它可是我们学校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要当上金太阳公民才能有机会。

为了当上金太阳公民我要好好的学习、要积极的帮助同学和老师做力所能及的事。还有学校迎接重要来宾或重大节目时还会有金太阳公民扮演它。它就是今天廖老师带给我们的神秘礼物,也是我最喜欢的好朋友“太阳之子”。

神秘的礼物作文2

今天是我的生日。我有一个绝秘的计划——“KNX”计划。知道为什么这一个计划叫KNX吗?哈哈!不知道吧!因为今天是我的生日也是妈妈的难受日。我听爸爸说我出生的那一天都快把妈妈的五脏六腑给踢出来了,KNX是康乃馨几个大字的首字母的.大写,所以叫KNX计划。

我起来了,飞快地穿上衣服,走出了家门。一出门我就看见了一家花店,我便走了进去问“老板有没有十枝康乃馨?”老板说:“小朋友啊,你来晚了,现在康乃馨已经卖完了呀。”我“啊”了一声就离开了这一家花店。我找啊!打啊!我费尽了九牛二虎之力终于寻找到一家花店买了十枝闪着晶莹的露珠的康乃馨。我买完康乃馨之后就回家了。回到家,妈妈妈说:“小寿星,蛋糕都准备好了,你跑哪去了呀?”我对妈妈说:“妈妈,你这么辛苦的把我生下来,我还没有送过你一次礼物呢,今天我送给你这十枝漂亮的康乃馨。”妈妈和我的眼睛已经湿润了。

爸爸说:“你们到底是谁过生日呀?”我和妈妈都笑了。

神秘的礼物作文3

期待已久的“六一儿童节”终于到了,爸爸终于把我的礼物送给我了,那就是爸爸在广州给我买的拼装机器人,它功能很强大,我很喜欢它。

它是个高级拼装,能够拼出十六种机器人模型,其中十四种都是可以通过遥控器输入指令可以指挥它运动的,另外两种是普通的拼装。

我印象最深的是我拼装的碰碰车和转盘拼装。碰碰车碰到物体就会后退或者改变方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特别慢,但是如果电量非常充足的情况下速度会快一些;转盘拼装我还拿到学校展示了,同学们都很喜欢,他们争先恐后的玩我的机器人转盘,而且玩的很高兴,我的'心里暖洋洋的,老师还给我拍照了,我很高兴给同学们分享我的机器人拼装。妈妈也表扬了我的乐于分享,我开心极了!

机器人拼装给我带来了无限的惊喜和快乐,让我感到很自豪,它不仅是我的玩具更是我的好朋友,非常感谢爸爸送我的“神秘”大礼物。

神秘的礼物作文4

哇!老师要送礼物啦!教室里成了欢乐的海洋,同学们一个个变成了“疯子”似的。

开始猜了,教室里渐渐地热闹起来,有的同学说是电风扇,有的同学说是书本……我心里想:是不是励志卡呢?

这时老师拿起二十元钱和五枚硬币,说:“要是哪位小朋友猜中了,这些钱全部归他。”此刻教室里变成了菜市场,小朋友们七嘴八舌起来。有的同学说是玻璃,有的同学说是鲜花……我心想:是不是香水呢?

老师要揭晓答案了,先让我们派两位同学上来看一看,可是箱子里太黑了,第一位同学都没看清楚;后一位男生有一双火眼金晴,终于知道答案了,原来就是几片叶子哦!小朋友都有些失望。

最后老师给每位同学发一片叶子,让我们仔细观察。我观察发现:金黄金黄的叶子里有一些咖啡色的骨干;叶子虽然是干枯的,可是摸起来滑溜溜的`,闻起来香香的。

这个礼物还挺特别的!

神秘的礼物作文5

今天,老师没有向往常一样发给我们试卷,而是拿出一个盒子,说:“如果谁猜对了,礼物会是我们其中的一个同学。”

老师开始让我们猜一猜盒子里面是什么东西,他摇了摇盒子,对我们说:“这个神秘的礼物,要是谁猜对了,礼物就会是谁的。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻,然后,夏燕琳闻了一下,老师问她是什么味?她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔,如果是支笔,应该有咚咚的声音。我猜是一个小本子。

老师见我们没猜对,给我们降低难度,让我们摸一下,摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台,赶忙摸盒子,老师没让他摸,把他叫了回去。开始让我们一人接一人的',但不许看。全部同学的小纸条都交上去了,只有我没交,因为我根本不知道那是什么,只好放弃了。老师看了一下同学们写的小纸条,说:“没有哪一个同学猜对了。”如果哪位同学的作文写得好,这个礼物会是她的!”同学们开始写作文。

最后,老师揭开谜底,打开盒子,是一条橡胶蚕,这个礼物归本次作文写得最好的同学——喻媛影。这真是一个神秘的礼物。

神秘的礼物作文6

盛老师在上课时,神秘兮兮地拿出了一份礼物。礼物装在一个绿色的方形盒子里。老师先让我们猜猜里面有什么。同学们个个都跃跃欲试。有的同学说:“槐米。”有的说:“文具。”答案各种各样。

老师给了我们一些提示,先摇了摇,我们认为一定是个硬邦邦的东西,因为摇晃时发出了一阵阵“咚”的声音,但是我们还是猜不出来。

老师又让我们闻一闻,有一股药味,我们更加以为是槐米了,可我们还是不太确定。

老师又让我们摸一摸,是椭圆形的,扁扁的',滑滑的。同学们异口同声地说:“一定是槐米吧!”可是左亦飞说:“不是吧!如果我的猜测没错的话!”

老师带着神神秘秘的微笑说:“不对,再猜猜看吧!”我们每个人都想:会是什么呀?

老师揭开了答案,同学们个个都摩拳擦掌,想知道猜测对不对。同学们目不转睛地看着盒子。

谁知老师让组长上来拿,组长发给我们的那一刻,我们才恍然大悟。啊!原来是瓜子呀!

老师让我们把瓜子分成两份,一份能吃,一份不能吃。我们用槽牙轻轻一嗑,从瓜子薄薄的壳里蹦出了一个穿着黄衣服的小胖娃娃。这份神秘的礼物原来是又甜又咸的瓜子呀!

神秘的礼物作文7

今天,老师带来了神秘的礼物送给我们,我们好奇的问老师,可是老师不告诉我们,那就让我来猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本书,到底是不是呢?我也不清楚。老师要求我们先把自己心中的猜测写出来。

写完了作文,老师让我们大家分享一下,我听完大家的分享,我觉得大家写的都不错。

老师说:“每个小朋友写的都很好。”老师又说:“每个人都来摸一摸,轮到我去摸了,我摸了一下那个东西觉得上面是软的下面是硬的,我猜一定是叶子。

老师把神秘礼物拿出来,圣开颜说:“是绿萝!”。我看到它的叶子是绿色的,有些叶子上有破洞,像是被虫子咬的,叶子上的叶脉像手上的血管。它的根有些粗粗的`,根须是乳白色的。因为我没见过绿萝,所以有些不确定是不是绿萝。最终老师宣布:“是绿萝。”我终于明白了。

我观察了一下其中有一个叶子是卷起来的。我打开了那卷起来的叶子,我闻了一下是土的味道,下面的根看起来很硬,我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下,结果真的是硬的。

最后,老师送给我们每个同学一人一瓶绿萝,我感觉很开心。

神秘的礼物作文8

明天,就是3·8妇女节了——妈妈的节日。我想给妈妈准备个礼物,今天中午我在郭晴家吃饭,当然还要完成……嘘,保密!这是我和郭晴的秘密行动,不能说。

我们俩把家里翻得乱七八糟,找来了卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、彩笔,就开始手忙脚乱地做了起来。你一定问我们要干什么了吧!准备3·8节的礼物!嘿!答对了!

一大早,我就对妈妈说:“妈妈,我要送你三个礼物。”说着,我把心意卡拿了出来,这是一个心形,外面有很多小贝壳,上面有一个布条系成的蝴蝶结,里面写的是我要对妈妈说的话。妈妈接过去笑了笑,又仔细看了里面的话。我紧接着把层层盒拿了出来。这是一个由好几层盒子包住的,一个盒子比一个小,最里面的`一个超小盒子里面有两张字条卷着,妈妈打开字条,上面写着:祝妈妈节日快乐,妈妈我爱你!

“第三个礼物是……”我马上跑过去了,抱住房妈妈,说:“这就是第三个礼物!”

妈妈在我的脸蛋上亲了又亲,说:“谢谢菲菲!你的礼物妈妈好喜欢!”我们开心地拥抱在一起!

神秘的礼物作文9

老师的礼物装在一个放手机的盒子里,刚开始,我们都以为是手机,可老师说:“这个礼物是有生命的,而且它很轻”。于是,我们便想到了“蚕”老师失望地摇了摇头:“不对,我告诉你们吧!你们闭上眼睛,人人有份”。

“呼”只听老师一吹,我睁开眼睛看到有许多的柳絮,老师说:“这是柳絮,想要人人有份,要快接受礼物吧。”同学们听了都跳起来去捉,等抓到后,同学们异口同声的说:“老师,你说的礼物难道就是柳絮,我们还以为是什么好吃的呢,唉!”

我们拿着老师所说的礼物—柳絮仔细观察,发现它和蒲公英的种子很像,外面是白色的绒毛,摸起来绵绵的,特别舒服,老师又说,在绒毛里有柳树的种子。于是,我拿起来轻轻地拨开,那种子硬硬的,很小。我的'眼前忽然浮现出柳絮飘飞的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人们都戴着口罩,那样子,还真像冬天下雪了的场景,站在高处远眺,仿佛世界都被白色笼罩了。

柳絮的种子是有生命的,它落在地上一团一团的,就像好多个兄弟姐妹抱在一起,风一吹,它们仍然紧紧地抱在一起,久久的不愿分开,那样子还真让人感动。

这个就是老师送给我们的神秘礼物——柳絮,真是让我意想不到呀。

神秘的礼物作文10

六一儿童节快到了,李老师要送给我们每人一份神秘的礼物,我好期待啊!

我带着这份期待的心情,好不容易盼到了下午最后一节课。只见李老师手里提着一个袋子站在讲台上,对同学们说:“大家猜这份神秘的礼物是什么?”同学们你看看我,我望望你,都皱着眉头在心里揣测:到底是什么呢?李老师望着我们一筹莫展的样子,不再逗我们了,大声说:“礼物是我为你们折的孔雀。”我们不约而同地鼓起掌。只见李老师把袋子里的礼物全倒在讲桌上,哇!花花绿绿的孔雀,红的`,蓝的,绿的,紫的……一个个栩栩如生,好像在急切地等待我们的到来。同学们排好队,一个一个领走属于自己的小孔雀。我领到了我最喜爱的蓝色孔雀,小心翼翼地捧在手心里,爱不释手地望着。哇!孔雀上面还有老师给我写的寄语。谢谢您老师,我不会辜负您对我的期望。

这个儿童节太有意义了!我会把蓝孔雀放在我的书桌上,就像老师在我身边一样。

神秘的礼物作文11

松鼠和小马是最好的朋友,他们形影不离,但是最近小马和松鼠闹起了矛盾。

今天是小马的.生日,小松鼠想:“该怎么办才可以和小马和好呢?”小猴子皮皮心里一亮,想到了一个好主意,并告诉了小马,大家说:“皮皮你真聪明。”

小马的生日到了,小动物们纷纷把礼物送给了小马。小马看了无数遍,都没看见松鼠的踪影。这时,小马看见小猴皮皮和小兔抬着一个包装精致的大盒子走了过来。小马正要拆开来,可是盒子自动打开了。松鼠从盒子里跳出来大声地对小马说:“祝你生日快乐!”小马惊呆了,他乐得一把抱住松鼠说:“你,你是我最好的生日礼物,太高兴了!”大家都被他们的友谊感动了,掌声一片。

相信小马永远不会忘记这个神秘的礼物。

神秘的礼物作文12

星期天,奶奶神神秘秘地对我说:“宝贝,明天奶奶给你一个新年礼物哦!”我心想:不知道会是什么礼物呢?

第二天,我上完课回家,就迫不及待地问奶奶拿礼物。奶奶笑着拿出一个大盒子。我探头一看,嘿,是一个奇怪的家伙!它的身体又圆又扁,浑身金灿灿的,还闪闪发光呢!仔细一瞧,两侧还有一条龙和一条凤,真是栩栩如生!

我看着这个圆圆胖胖的家伙,好奇地问:“奶奶,这是什么呀?”奶奶告诉我:“这个东西呀,叫汤婆子。你瞧,上面的龙凤图案,象征着吉祥如意。”我又问:“那汤婆子有什么用呢?”“是给你晚上暖床用的。以前啊,无锡人都爱用汤婆子取暖,现在可不多见了哦!”

望着慈祥的笑脸和满头的白发,我的.心里暖洋洋的。长大以后,我也要给奶奶买个汤婆子,让她的被窝也暖暖的!

神秘的礼物作文13

今天我们的老师说要给我们一个礼物。

他从一个黑色的皮包里拿出了一个用一张土黄色的纸包着的东西,然后老师让我每个人摸,有的同学说是糖块,还有的同学说是玻璃球,更有人说是石头……

到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉笔头一样。

我们都想知道这到底是什么。

不会是微型炸弹吧,我心里想。

这时老师把纸包打开了,给我们每人发了一个。这个小东西是褐色的,椭圆形的,有点像没有水分的枣,像朱古力豆,还有点像杏仁,它皱皱巴巴的,像一个老奶奶饱经风霜又满是皱纹的脸,还像我家门口大树的皮。

它的皮剥下去以后,简直与巧克力豆一模一样,再剥下去一层,就会出现一个杏仁一样的.东西,一闻还有一股怪味。

我们再次起了疑心,这到底是什么呢?

老师把两个种子放到装满热水的瓶子里,我们发现种子一边冒泡一边变大,好像小鱼在呼吸,后来他变得越来越大,像一大团用水泡过的木耳,还像海苔汤里的海苔,之后他又来回浮动,像在游泳的大乌龟,像章鱼在捕捉猎物,又像水母来回浮动。

这时老师告诉我们这就是胖大海,还说他可以治嗓子疼。

嗨!真是太失望了,原来洪老师要给我们的就是这个呀!

神秘的礼物作文14

今天老师说:“我给大家带来了一个神秘的礼物,大家猜猜是什么?”那时全班同学都有点儿小激动。有来的早的同学还说:“老师,您不会又像上次那样坑我们了吧……”

一阵议论之后。大家开始抢着回答,有的说杯子有的说钢笔,还有的说零食……这个场面就像是在赛马,个个都抢着跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我馋着嘴,肚子还有点饿了。我对礼物怀着期待又有点儿小紧张。

后来老师让我们掂量了一下礼物的重量。大家又开始七嘴八舌地说着比较轻的物品,如棉花、毛巾、墨囊还有的也以为是空的……

在我的`兴奋、期待中老师开始拆礼物了。把蓝色的那一层纸剪了下来,大家略有些失望的看着老师。因没看到老师手上的礼物,但大家没有就此放弃,继续认真推理和猜想。

我们和老师大战了三百回合后才分出胜负。老师在礼物上一共包了五层,分别是蓝、粉、红、绿和透明。最后我们期待的礼物却是一个砖块形状的花泥。一下子我们都很失落。但是老师给我们每个人加了十五分的积分,大家就想倒了的昆仑山又轰然立了起来。

今天我们明白了“天上掉下来的可能不是馅饼,而是陷阱”。

神秘的礼物作文15

今天下午的社团课是楼老师上的,我们最喜欢上她的课啦!

老师来了,她神秘地对我们说:“同学们,我今天给大家带来了一个神秘的礼物。”

我们争先恐后地猜:“是游戏,是文具,是……”

老师慢慢地从讲台的柜子里拿出这个用衣服包着的神秘礼物。随 后老师说:“现在同学们可以摸一摸。”我们摸了又摸,给出了各种答案:有的说袋子,有的说沙包,有的'说糖,有的说哑铃,还有的说是玩偶,答案五花八门。最后,我们瞪着眼睛盯着老师,老师说:“我要揭晓答案了。”

老师慢慢地打开衣服,令我们大吃一惊的是,衣服里面的竟然是一个塑料袋,塑料袋里面有跟鸡蛋一样的颜色。同学们都情不自禁的叫起来是鸡蛋。可是当老师打开包装竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,还时不时来一个360度大转弯。好可爱啊!

我真开心啊!