在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关于谎言的作文，希望对大家有所帮助。
关于谎言的作文1
说到谎言，我敢肯定没有一个人没说过谎，但是，说谎有两种，一种是善意的谎言，第二种是恶劣的谎言。我刻骨铭心地记得那一次，爸爸对我说了一个善意的谎言，这个谎言折射出爸爸对我的爱。那是一年级的时候，学校开家长会，等爸爸回来以后我忙问爸爸：“老师说我什么了？”爸爸说：“我女儿是个认真乖巧的孩子，将来一定后出息。听了爸爸的'“谎言”，我受到了很大的鼓励，从此学习劲头失足，心灵里也充满了快乐。第二天开始。我破天荒地地在课堂上高高的举起我的小手。从此。沈默寡言的我在学校里变的活泼起来了。
后来听了爸爸对妈妈说：“老师说她太少举手了，就坐在那里”那不是爸爸对我撒谎了吗？但是，我也不怪爸爸。事情已经过了几年，如果当初爸爸责打我一顿或者把老师的话在重复一遍的话，那以我的性格，我一定会以为老师不喜欢我了，从此会闷闷不乐。爸爸，谢谢您，善意的谎言！这将成为我一生中取自不尽，用之不竭的精神源泉！
关于谎言的作文2
“妈，作业我早就写完了，我先出去玩了，拜拜。”我边跑边对妈妈说，“对了，妈，你帮我打印一份冀教版材料，我先走了。”妈妈还想叫住我询问一番，可我早已不知去向。
在我的脑海里，我清楚地记着，六年级上半年的那次没有完成作业的事。那次，老师给我们留的作业不是很多，但是由于我光顾着贪玩，所以我就一拖再拖。爸爸妈妈经常问我，作业写完了吗？我常常骗他们说：“那些作业，我早就写完了。”到了上学那天上午，我在家里猛写作业，可是当我看到电脑时，就有一种想玩的欲望。我便打开电脑开始玩。那天走的时候，我没有写完作业。到了学校，老师开始查作业，我没有写完，老师便劈头盖脸的.说了我一顿。
那周走的时候，老师找到我家长，说了我这次没有完成作业的事，还批评家长不负责任。回到家，爸爸便开始教导我，他语重心长的说：“上周我问你你写完作业了吗？你说你早就写完了，爸爸相信你，就没有检查。谁知你根本就没有完成。你完全就是在撒谎，在骗爸爸。你跟谁学的撒谎，撒谎是不对，以后还撒谎吗？。”我摇了摇头，说不了。爸爸露出了笑容。
那一次的谎话给我带来的教训，使我刻骨铭心，我决定从今以后，再也不撒谎了。
关于谎言的作文3
谎言，它无时无刻的在我们身边，有人认为谎言是丑恶的，有人认为谎言也是个好人。
谎言也是我们愉快，当愚人节来临时，我的同学对我说：“你的鞋带开了。”我底下头看我的'鞋带，他边说：“愚人节快乐！”
从前，有一家新开的理发店。一天，一位顾客来理发，老板热情招待，没想到这位老板的理发技巧还不熟，给顾客剪的参差不齐，等到剪完，那位老板问顾客，剪的怎么样，您还满意吗？顾客看了看镜子，默声不语，这时老板说：“您是我的第一位顾客。”顾客一听亲切的说：“还不错，继续努力。”老板一听，更加勤奋的研究理发，最终成了有名的理发师。
谎言也来我家里做客，我曾对父母承诺期末考试能打100分，可是说完这话，便把它忘的一干二净了，根本没心思学习，知道考试成绩发下来，我很惭愧，低头给父母看，可父母不但没有批评我，还比以前更加相信我，鼓励我！
其实谎言也没有那么丑恶，她也是为好人，她能给我们快乐和幸福！
关于谎言的作文4
说谎，是一个坏习惯，但是有一种“谎言”却很美丽，它能让人看到爱。读三年级的时候，我们开始学习英语了。
一天早上，爸爸悄悄地对我说：“乖儿子，爸爸从小就喜欢英语，听说这学期你们开设英语课了，那你可得好好学。回家再把你学的教给爸爸行不？交你一个人的学费，能让咱俩都学英语，多合算呀！”爸爸那天真的样子真像个占了便宜的小孩儿。从那之后，为了能给爸爸当个好“老师”，每节英语课我听得都特别认真，放学后还一本正经地把当天学到的东西“传授”给爸爸。
而爸爸真的像个小学生，安静地坐在小板凳上听我“讲课”，遇到不明白的问题还向我请教！因为基础打得牢固，我的英语成绩特别好。最近，我又发现了爸爸的奇怪之处——只要我喜欢吃的东西他都不爱吃。爸爸做了我最爱吃的糖醋鲤鱼，我欢呼着扑到饭桌前，吃得津津有味，而爸爸则在一旁看着我吃。我好奇地问：“爸爸，你怎么不吃？”爸爸装作不屑地说：“我……我嫌这鱼太腥。”“是吗？我怎么没有吃出来？”我心里嘀咕着。吃完饭，我就到书房里写作业，偶然间抬头透过门缝，却见爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的'鱼……第二天晚上，我买了三个爸爸最爱吃的“狗不理”包子。
回家后，我把包子塞到爸爸手里，爸爸连忙说：“你先吃吧，我不饿。”我说：“你吃吧，我吃过了，这是剩下的！”嘿，在爸爸的熏陶下，我竟然也会“撒谎”了！
关于谎言的作文5
看到诚实和说谎的故事这个题目，我心里突然出现二个故事，我们先说第一个故事。
我要讲的第一个故事和诚实有关系。一次星期天我从学校老师家回到二妈家看见桌子上放着许多好吃的东西，我看了看又想：如果那是弟弟的.东西我吃了弟弟会说我是小偷而且以后说不定再也不跟我玩了，可如果不是弟弟的，那就不珍惜了还是吃二三袋吧，反正这么多，看也看不出来。于是我拿起一袋方便面吃了起来。过了一会儿，我觉得吃的差不多了，便上楼了，晚上，弟弟说谁把我的东西吃了，我才开始不敢说，可后来我还是向弟弟承认了错误。
第二个故事比较简单，但和说谎有关。一天，我到朋友家玩电脑玩了一个下午，晚上时爸爸问我一下午在干什么的，我说在家里复习了一下午功课，爸爸知道我在说谎可没有指出来，这时，我心里在说：对不起，爸爸我以后再也不说谎了。
关于谎言的作文6
曾经有一位教师，他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来：你将来可能成为数学家，他能当作家，那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变得勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算，可以感知未来，其实，老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵，就像播一粒种子在土里，终将枝繁叶茂，开花结果。
去年八月二日，普安县楼下镇文联煤矿透水冒顶，萧红杨通顺等四人正在井下作业；十分钟时间，大水便淹没了平巷和顶棚，出路被封死，后无退路，他们被逼到平巷上方一个一米高，三米宽的`平台上，水位还在上涨，情况万分危急。
他们四人分两组轮换向平台上方挖煤灰，两天时间挖出两个一米多高的台阶，在弹尽粮绝的情况下，三，四天没吃东西，饥饿，寒冷，恐惧和绝望一起袭来，为了鼓舞大家在绝境中和步步紧逼的死神进行搏斗，肖红一次次谎报水位在下降，谁能够坚持下去，谁就能活着出去。
坚持到第四天时，空气稀薄的坑道里已经有人虚脱昏迷，可也就在这时，水位真的下降了，他们四人感到是个逃生的机会，相扶着一步步爬到井口；此时井口的九台抽水机正在日夜不停的排水，井上的人们都以为他们四人肯定生还无望，却不料他们在与死神的搏斗中取得了最后的胜利。
关于谎言的作文7
一天晚上，我和妈妈在家里看电视，我突然感觉肚子痛，就对妈妈说：“妈妈，我肚子有点痛。”妈妈着急地问：“你哪里痛啊？”我说：“胃（wei）。”妈妈急忙走到放药的抽屉（chouti）前，拿出了几颗像小石头、还带着臭味的药对我说，这是华佗（huatuo）留下来的。华佗，那可是名人啊。虽然那是华佗的药，但是我闻着那臭味还是不吃。妈妈又说：“如果你把药吃了，还给10元钱哦！”我一想，吃华佗的药还可以奖10元，那真是太棒了！人们都说天下没有免费的`午餐，今天终于有免费的午餐了。我捏（nie）住鼻子慢慢地把药给吃完了，我立刻向妈妈要钱。
可是妈妈说：“天下哪有免费的午餐啊。在药店里，都是买药的人付钱啊，哪里是卖出药的人付钱！”啊，我被妈妈的谎言骗了！你知道吗，当时我心里默默地想着，我再也不听这“狐狸精”的话了，要不然又要吃亏了。可不能让妈妈知道哦。
关于谎言的作文8
这次的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。
就拿几个例子来讲吧!
我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。
在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。
难道你能说摆书摊的'残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗?不，不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量，没有任何的恶
意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!
关于谎言的作文9
“这么多作业，我怎么能做完。”离校日的晚上，我心里一直在埋怨着。
第二天，我拿出作业，写了一会儿后，便摆弄起自己的小玩意儿，一会儿玩儿玩儿这个，一会儿玩儿玩儿那个，妈妈一来，我就马上塞进抽屉里，假装写作业，等妈妈走了，我又开始玩。当时真的不知道这样的后果，是在害自己呢。三天时间，天天如此，最后只写了一点作业。
时间马上就要到了，马上就要去学校了，怎么办呢，怎么办呢，我的作业好有很多，怎么办呢，作业没有写完，老师会不会批评我？一定会的。怎么办，不也来不及了。我后悔了。五年级时的数学作业，没有完成。我将如何面对老师。妈妈晚我写完作业了没有，我思索再三，还是对妈妈撒了谎，说：“我……写完了！”
到了学校，马上就要上数学课了，我很后悔没有完成作业，正在着急的补着，可是数学老师已经开始检查，我站了起来。数学老师看见我站着，批评了我并给家长打了电话。我很怕电话的接通，因为我骗了妈妈。
谎言，害了我自己，还让妈妈在电话的那一头知道了我的.谎言。这样的谎言是最不好的。
关于谎言的作文10
我们都生活在一个谎言中！很多人可能会觉得这个说法很消极。
很多人常常抱怨自己的生活不如意，这个社会不公平。
总是不能接受这个事实！
我觉得，世界并不会因为任何人而改变，这就是游戏规则。反而，戳穿了这个游戏规则的人只会被社会淘汰。不过，即使是这样，我们仍然要努力去做，努力去实现自己的理想，这就是人生。
或许有人认为很矛盾，其实，这个社会本身就有这么矛盾，请试想，如果世界上都是矛或都是盾，那还会有今天吗。
有人说，宇宙就是在矛盾中产生的，正因为不知道，我们才会想要去探索。
总而言之，我们都生活在一个谎言中，这个谎言是美好的，但也是无情的`，因为任何打破这个谎言的人都只有被社会淘汰。
因为，没了这个谎言，世界就无法维持下去，我们所能做的，唯有努力改善而已，这就是人生。
关于谎言的作文11
善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。
一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的非常轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部*，有人认为他诚信吗？对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊！
广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至是否诚信，关键在与哪种谎言。”
一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言；一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊，而不象一颗多棱的坚石，划的'别人头破血流，自己也遍体鳞伤。
可见，人与人之间需要一层保护色与润滑挤。自打从伊甸园被逐出之时，人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗？
善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。
诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍善良的原则。
善意的谎言与诚信，实际是对立统一的关系，而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊！
关于谎言的作文12
我认为生活需要善意的谎言。
善意的谎言是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们心底流露出来的一种柔情。
善意的谎言不仅无碍于诚信，还会极大的增进人与人之间的友谊和感情。
下面我给大家举一个例子：小玲由于从楼梯上摔了下来，腿骨折了，住进了医院。在身体和精神的双重压力下，她变得不乐观了，病情也没有好转。一天，她对站在床边的老太太说：“你能给我讲讲外面发生了什么事吗？”老太太给小玲讲了外面发生了什么新奇的事情，小玲听后非常开心。那个老太太每天都给小玲讲，小玲也就一天天变得乐观起来。小玲的腿好了，她往窗外一看，外面却是一堵墙。
善意的谎言作为一种友善的.处事方式，其动机、目的和结果无一不与诚信相一致。那些充满仁慈和恻隐之心的善意的谎言同样是为了使感情更融洽、生活更温馨、社会更和谐。
关于谎言的作文13
星期二，由于我贪睡，起床晚了，怕上学迟到，胡乱地只洗了一把脸。正巧，被“侦查员”妈妈发现了，她说：“朱昱，今天你怎么只洗了一把脸。”我说：“我洗了一把脸，还是洗的很干净呀。”可妈妈说：“洗一把脸会被别人欺负的。”听了妈妈的`话，我半信半疑，为了不让妈妈生气，我就当着妈妈的面赶忙再洗一把脸，妈妈说：“这才是我的乖儿子”。
第二天，我 偷偷地只洗了一把脸，想验证一下妈妈的话，可一直到放学也没人欺负我、打我，更没让老师批评。于是，我回家问妈妈：“今天，我偷偷地洗了一把脸，为什么没人来打我、欺负我”？妈妈解释说：“我只是想让你养成一个好习惯，哪知你今天只洗了一把脸呀。”我了解妈妈是用善意的慌言让我养成好习惯！
关于谎言的作文14
讲台上，班主任罗老师拿出一份名单。名单上记录着今天课堂上违反纪律的同学和他们的“光辉事迹”。老师沉着脸，把他们一个个叫了上来，问他们是否属实。
这会儿的他们与平日课堂上死气沉沉他们判若两人，个个都好像长了一百张嘴，替自己百般辩解，开脱“罪行”。当问到聂鼎峰时，我印象中一向很诚实的他竟然也说了谎。老师问他为什么下座位，他说是找我借笔。当老师向我证实此事是否属实时，我不知所措，不知道该说“是”还是“不是”，看到聂鼎峰在台上面红耳赤的狼狈样，我的内心受到煎熬，我想此时此刻，如果他的谎言当场被揭穿，他一定会对我恨之入骨。想到这里，我居然帮他圆了谎，低声说了句：“是的。”垂下眼帘不敢看老师。
接下来，一切风平浪静，他被“无罪释放”，老师让他回到座位。而我的心不知怎么的，总不得安宁。我很后悔不该帮他圆谎。我的向老师说明真相，可是他起身的那一刻，我又犹豫了：先前我说了谎，现在又说实话，老师会以怎样的目光看我。就这样，道义的呼唤、良心的谴责，以及理智的.阻止，让我一次次霍然起身，又一次次颓然坐下。
后来，我不知哪里来的勇气，站起来喊了一声：“罗老师。”接着，我把事情的真相告诉了罗老师。罗老师并没有责怪我当初对她撒了谎，而是把聂鼎峰叫到教室外面，狠狠地批评了他一顿。
接下来发生的事情可能是我这辈子都无法忘记的。等老师走了，同学们全围攻我，他们纷纷用指头点着我，说我不够义气。我委屈得哭了。
关于谎言的作文15
谎，影响你的一生。当你听了这句话，你一定会想让它离自己远一点。可谎言却是挥之不去的。
当你心理害怕时，动作不自然时，你就被这挥之不去的谎言所占领了。人人逃不过说谎，但我们一定要减少说谎。
"哦，姐姐，你帮帮我吧！"
"什么事？无聊的事别来烦我！"
"我们卷子发下来了，考得不好，你帮我签个家长名吧？"
"不行，你要找你的父母签字啊！"
"可……"妹妹犹豫不决地低下头。
"好了，那就帮你签下。"我不忍拒绝小妹，答应了。
几天后，我来到小妹家，发现婶婶正问小妹上次考试的分数，正巧妹妹用哀求的眼神望着我，我也没办法，只好向婶婶撒了个谎，所以当婶婶问我小妹考多少分的.时候，我说谎了，因为我不想看着知道悔过的小妹被婶婶责罚，也不想看着小妹那可怜的眼神而无应答，就这样，这个谎算是圆了。
谎，并不都是恶意的，也许偶尔会有善意的吧？就像今天这个挥之不去的谎……