在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的难忘六一的作文3篇，希望对大家有所帮助。
难忘六一的作文 篇1
一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的.笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊!愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
难忘六一的作文 篇2
在我记忆的长河中，有许多浪花，其中有一朵最晶莹、最灿烂，那就是20xx年“六一文艺汇演”。
我们三年级表演的是《马小跳开 会》。为了演好这个节目，老师和同学们充分利用了每一分每一秒来进行排练。有时侯哪个动作做的不到位，我们就要重复排练。在排练中，我们十三个同学要练一 个队形变换的动作，每次变换以后，我们总有个别同学站不整齐，为了跳齐这个动作，我们就一遍一遍地练，有时练得满头大汗，浑身发疼，但是，为了集体的荣 誉，我们从不叫苦也不叫累。“功夫不负有心人”，经过我们刻苦的训练，大家的动作终于跳的协调一致。
我们化好妆，穿上演出服，伴随着欢快的`音乐，在学校的舞台上，上演了一场新编的《马小跳开会》，音乐停止那一刻，台下响起了雷鸣般的掌声，我的心里有一种说不出的激动和高兴，排练时的苦和累，在这一瞬间顿时烟消云散。
后来，经过学校推荐，区里层层选拔，我们参加了洛阳市“庆六一文艺汇演”的现场直播，还上了电视呢！
这件事充分说明了，“台上一分钟，台下十年功”的道理。他将时刻提醒我们：台下刻苦的训练是台上成功的保障。
难忘六一的作文 篇3
”六一“前几天，我兴高采烈地来到了学校，因为下午就要举行全校的艺术风采节比赛了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，我希望我能表演好，为班级争光。来到教室后，同学们争先恐后地为演出做精心的准备。利用休息时间老师带着同学们又排练起来，男同学优美的'歌声把大家引入了另一个世界，女同学的舞蹈既活泼又可爱，像仙女下凡一样美丽。
吃过中午饭，我们班就去参加比赛了，台上的同学表演的很认真，台下的老师也看的很仔细，时而发出阵阵掌声。这是我最难忘得”六一“儿童节了!