在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的给我一张纸作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
给我一张纸作文1
给我一张纸，我可以折一架纸飞机。如果站在珠峰顶上投掷，或许它能像真正的飞机一样翱翔蓝天。飞着飞着，和小鸟打个招呼，“嗨！”；飞着飞着，遇到一架客机，客机里有个小男孩看见了它，叫道：“看啊，一架纸飞机！”飞着飞着，在一朵又一朵的白云之间穿梭，招呼着“你好！你好！”......过了几个小时，它降落了，降落在了航天中心的`停机坪，科技人员惊讶：“看哪，一艘微型外来太空飞船！”
给我一张纸，我还可以折一艘大纸船。如果把它送到海里，或许能像真正的轮船一样畅游大海。游着游着，被鲸鱼喷出的水柱冲上蓝天，正巧碰到我那正在空中飞翔的纸飞机，“你好！”“你好！”“太巧了！”“是啊！”；游着游着，遇到一艘轮船，轮船上有个小女孩，看到了它，女孩自言自语：“这艘纸船怎么能漂那么远？”过了几天几夜，它漂到了美国，被一个小朋友捡到了，他想：这会是什么？他打开纸船，发现了我的名字和联系号码。他打电话给在地球另一端的我，从此我们成了莫逆之交。
给我一张纸，我可以给语文老师写一封意见信。因为上次她剥夺了我们的一节体育活动课。内容大致是这样的：老师，您上次把我们的一节体育活动课换成了语文课，对此我很不满。现在我来给您出两个解决方案：第一，把一节语文课重新换回体育活动课；第二，把一节课语文课换成自习课，希望您能慎重考虑，还回我们的这节体育活动课。
给我一张纸，我可以做很多事情......
给我一张纸作文2
如果给我一张纸，我会干很多事情，比如画画、折小船、写信......
如果给我一张纸，我会把这张纸折成一只小小的船，再在上面写满自己的愿望，等到有一天我去大海边玩，我一定会把这只小船放进大海里去，这只小船会飘啊飘，说不定还会被一个人捡到，我的梦想也随着小船飘到世界的远方。
旅游的时候，爸爸给我一张明信片，让我再上面写上我的旅游所看见的事物和风景，寄给在家里的.爷爷和奶奶，让他们也跟着我们一起“玩”，我在上面写了很多字，我描写了许多美丽的风景，有一朵小花的样子，大树有多高和多大；还画了一幅画，画了一个我站在风景面前的样子......好让爷爷和奶奶看我们在做什么。
如果给我一张纸，我会在上面画一幅好看的画送给生日的同学做生日礼物，我认认真真地、仔仔细细地画，果然画出了一幅美丽的图画，我画了一只小老虎，脑门上长着一个小小的王字，身上有一条条的花纹，因为同学非常喜欢老虎，他看见一定非常开心。
如果给我一张纸，我能够做出很多很多美妙的东西。
给我一张纸作文3
给我一张纸，我会写上一大堆难题，比如进制转换，流水行船等，再把它糊在我同桌的桌子上，最后写上“做不出来的是笨蛋”——我知道他肯定做不出来。虽然这似乎不好实现，因为我的同桌会打我的，我没这个勇气，但我还是决定做一下试试
给我一张纸，我会写上一句话“动该纸的人是猪头（我除外）”，来预防同学拓展课时来坐在我的座位上。我们班里的拓展课是影评社的，但他们似乎没有评过，一直在看电影，还是四处动来动去的，弄乱了我们的柜子，于是我想把这个纸贴在柜子上。但这也不大，可能因为这只是一句话而已，有时又有谁会相信呢？薄薄的一张纸，又怎能阻挡住他们多动的双手，必须另想一个办法。
给我一张纸，我会把它折成纸船，丢到花柳塘里，借此观察纸船在水里所漂浮的时间，增长自己的见识......这应该很容易实现。
给我一张纸，我会在上面写上自己的.心愿，比如保持成绩、增长阅历。再折成一艘纸船，放入广阔的大海，愿我的心愿可以漂出我的视野，到远方，引起许多人的共鸣......但转念一想，就算心愿写出，纸船折了，也投不到大海。更未必说远方了。
给我一张纸，我能还能做很多事......
给我一张纸作文4
给我一张纸，我会在纸上画上一个小人。这人就是同桌，天天欺负我，我也要反击她一下。小人的眼睛很小很小，鼻子是一个猪鼻子，嘴巴很大，嘴里说道：“我是一头大笨猪。”身子圆乎乎的.，像球一样，还有两只非常短的手和脚。在上面写到猪是余某某。我会把这幅画放到同桌的书里。但是她一回来，看到这幅画，不打死我是不可能的。
给我一张纸，我会在中午的时候，跟同学传纸条。高：他们今天练八字太闹了。张：对啊。一点都不认真。高：我们要不告诉张老师或郑老师。张：先告诉张老师，张老师把他们骂了，他们再不听，去告郑老师。高：好，我们明天体育课去告。这张纸不能被别人看见，我就把纸撕成很小很小的碎片，扔到垃圾桶里去。
给我一张纸，我会在纸上写上自己的心愿，交给妈妈，帮我完成心愿。妈妈我有2个心愿想让你完成。1、我想生日的时候，给我一辆自行车；2、我想要一个弟弟妹妹。也不知道妈妈会不会答应我。
给我一张纸，我能干很多很多事情。
给我一张纸作文5
如果给我一张纸，我会在上面画一只圆头圆脑，爱吃爱睡的大肥猪，用马克笔在上面写上朱某亮是一只大肥猪，啥都不会干。贴在他背后，让全校人都知道他叫大肥猪。可在现实中，我没有这样的勇气，因为他的.脚不方便走路，班主任也会发现是我干的。我们班有一个监控。再说，他也只能在教室里稍微走一走，到书柜拿书，更不能出去教室走来走去。
如果给我一张纸，我会在上面剪出一个大大的爱心，涂上红色。写上全家人的名字，将所有人都画进去。当然，我也不会忘记爷爷奶奶，外公外婆和阿太。如果纸很大，我还会将我的朋友们全部画进去。可这么大的纸又从何而来，我又要写多久？我将画贴在墙上，当做家庭报，如果妈妈问我谁没有来，我就能报出来。
如果给我一张纸，我会让爸爸在上面印上他的掌印，爸爸是一名人民警察，常常去加班，值班，出差，一旦爸爸不在家，家里就少了许多欢声笑语，如果在上面签上爸爸的名字，放在我的床头。那应该可以让我不再害怕、寂寞了！
给我一张纸，我能在上面做许多事。
给我一张纸作文6
给我一张纸，我要用透明胶把它贴到董某某的背上，在上面画一个猪头，头上顶着一个臭哄哄的大便，脸上都是大包，一只耳朵只剩下一半，流着血，一只眼睛还瞎了。我还要在角落里写上我的名字，画一个嘲笑的表情包，让他在全校面前出丑，谁叫他嘲笑我。如果他知道后要来复仇的话，我就一拳打到他的肚子上，他就惨败了。
给我一站纸，我要在上面写上我的秘密和愿望：
1、我喜欢叶某某。
2、我想要一个手机。
3、我想当一名宇航员。
4、我一定要获得一次数学免考的机会......然后折成一个纸飞机，站在综合楼上，把飞机扔向蓝天。也许，纸飞机会被某一个老师捡到，不过这都没关系，只要我的愿望能实现就好。
给我一张纸，我要在上面画上我们班里每一个人的样子，标上每一个人的名字。每当我看到这幅画的时候，我就能想起班里发生的趣事。比如我看到周奕然，我就想起她是我的`老同桌，三年级的时候，数学老师公布前十名的同桌分数时，迟迟没有报到我们俩，让我们一次又一次的失望。等老师报到第一名的时候，我们大吃一惊，原来第一名就是我们，我们开心极了，开心地击掌！
如果给我一张纸，我还会干什么呢？