在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的难忘的一次活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的一次活动作文1
今天,我和全班同学一起坐上了车,到效外的大兴区进行采摘活动。
“哇，到了！”不知谁叫了一声，我们的目光一起朝窗外望去。一大片土地都被绿油油的菜叶和绿茵茵的小草覆盖住了。随后我们依次下了车，等待着活动的开始。
班上的同学分为几个小组，我们小组的组员找到属于自己的“领地”，拿出“专业”工具，戴上手套，寻找埋藏在地下的宝贝－－红薯。我的目光往周边报了一下，咦？那个出了小头头的是不是？我仔细看了一下，还真是一个挺大的红薯！我按捺不住心中的激动，赶忙把它周围的杂草扔到一边儿，然后用铲子把围着它的土拨开，慢慢地一个大大的，粉呼呼的红薯暴露在我们的眼前，我第一个下手把它从土里把它“捧＂出来，其他同学拿着塑料袋在旁等着装它......
“咱们去拔胡萝卜吧！”一个组员建议着。一进胡萝卜地区，大家就分头自找胡萝卜来挖。“我这儿有两个”，“快帮忙啊！”，”你看我这个多大啊！“组员们你一言我一语地说着，手里还不停地忙活着，不一会儿，就看到同学们的身边的'袋子里装满了萝卜。我站了起来，望着同学欢乐的背影，觉得自己仿佛置身于一个非常快乐的人间天堂，多有趣的一次秋游活动呀！让我们亲身体验了农民伯伯的辛苦劳动，拎着沉甸甸的袋子觉得自己很有成就感。
时间过得真快，我们恋恋不舍地离开了那片土地。这次活动，犹如那颗明亮的北极星，永远在我记忆的长河中闪亮！
难忘的一次活动作文2
“同学们，老师要宣布一件事情，请大家坐好。”班主任用严肃而又洪亮的声音说着。原本交头接耳，乱成一片的同学立刻抱臂坐直，心里想着会宣布什么样的事？好消息还是坏消息……“明天要举行一个活动，至于活动干什么，我也不太清楚。”同学们在下面猜测着，各种可能性在同学们的嘴里小声嘀咕着。
第二天终于到了，同学们激动不已。早读完毕，两个身穿迷彩服的教官走进教室，用响亮地声音介绍了自己和活动安排。原来第一个教官是叮叮教官；第二个男教官是大虎教官。叮叮教官很苗条，大眼睛，面带微笑；大虎教官戴着一副眼镜，高挺的鼻梁看着很威武。这次的活动安排如下：一、练好立正，稍息等基本动作；二、做游戏（游戏主要锻炼我们的基本动作和反应能力）；三、所有动作彩排，准备表演；四、接受学校领导们的检阅。训练的`过程中，学习不怎么样的同桌竟爱上了军训，没想到他体育方面的能力还不错。
我们的教官教了好多新动作，新口号，平时记忆力不太好的他竟全都记住了；别人总是做错的动作，他竟然一次就能够记住；此外，叮叮教官和大虎教官教给我们的很酷的动作他很是喜欢；在最后训练的关键时刻，有许多同学已经坚持不住了，他还在努力坚持。另外，很多平时娇滴滴的女生也已经变得坚强了不少。这次活动给我带来的收获真不小，令我永生难忘！
难忘的一次活动作文3
今天我和seren一起去上海科技馆去参加“巴斯夫小小化学家”的活动。一大早去了现场，人还不是很多，我排了一会队，就被几个大姐姐领导了一排桌子跟前。大姐姐介绍说，今天我们的科学小实验是“酷爽心体验”。
刚开始，姐姐让我们拿起一个铁的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一组的材料都不相同，我们组拿的是毛毡，其他组拿的是布、减震泡沫……我们把毛毡裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一个很大的烧杯里。老师又给了我们一个测体温的温度计和一杯凉水。老师让我们用漏斗靠在烧杯上，把杯子中的凉水灌到铁瓶了。
我们又用温度计测量了水平中的`温度，我记录下来是29度。然后等一会，又继续测水中的温度。我发现这次测的温度发生了变化，水温下降了，变成了21度。继续再等一会，我第三次测税种的温度，这次的温度，变成了19。9度。
老师分别让不同的小组报告自己材料的保温性。我们的毛毡，虽然最后，却不是温度最高的。相反，却是运送快递的减震塑料的保温性能才是最高的。
通过这样的实验对比，我们得出了一个结论：一种材料，并不是越厚保温系数就越高。而是取决于面料和空气是否能够从空隙中流出。
难忘的一次活动作文4
本周三，我们班去了青少年活动中心，开始了小学生活的第一次“学工”活动。一大早，大巴车载着我们驶离了学校，大家的心情都很激动。这可是期待了好几天的日子哦。
到了目的地，我们进入了“机电模型”的教室，我们七个人一大组，我是组长，从老师那儿领来了各种材料，有马达、电池盒、泡沫板、车轮、卡纸等，分发给了小组成员。在老师的指导下，用电线联接电池和马达，把它们用双面胶固定在泡沫板上，再安装上车轮，然后用不同颜色的卡纸装饰车子，一辆由我自己组装的小赛车新鲜出世了。一试车，速度还真快。
下午，我们玩了“步调一致”的游戏，要求四个同组成员齐心协力才能真正做到步调一致。在接力赛中，小组之间你追我赶，到最后也没分出个胜负来。最后，同学们上了一堂软陶制作的手工课，我用各种色彩的`软陶做了一个五星的项链挂坠，里面溶入了我的一份小小心意，我要把它送给我亲爱的妈妈。
“学工”的一天，在玩中学，在学中乐。希望这样的日子能多一些。
难忘的一次活动作文5
因为过一会儿，要说出参观新华书店的感受，所以在参观时我们就格外用心地聆听。在三楼的“棒棒贝贝”乐园里，一位工作人员热情地向我们介绍着积木对开发智力所带来的好处。我们自己也动手实践了一下，搭建了许多具有创新性的、各式各样的积木。这次的动手实践，我感到制作过程的不易。
“我爱阅读”的比赛开始了。六个组长首先PK，就是说出参观的感受。这很刺激，大家的心都是悬着的，一种想为本组争光又怕抽到自己的复杂心情。每当一个组得了高分，全组的人都高兴得直跳。
轮到我了，到了哪一关了？连我自己都有点迷糊了。原来是背诵经典诗文。这个难不倒我，但心里还是紧张啊。侧脸一看，全组的'人员都投来了信任的目光。那一刻，心里就有了力量。
“相信我，我能行！一定要相信自己。”我默念着。果不其然，我成功了，那种紧张的心情被我克服了。
虽然我们组的名次不太理想，但这次活动让我收获到了阅读的快乐。我们所做的一切都是与阅读有关，还有一个就是：团队的合作，来自于每一个成员的勤奋与努力。
一次难忘的活动，让我记住了阅读有好处。
难忘的一次活动作文6
星期四，我们学校要举行游览活动，地点是大操场、小操场，我们分成七个小队，便出发了。
我们的“神龙小队”队长王晨瑜带我们来到了大操场。只见操场里人山人海，同学们有的在津津有味地看着体育教练们穿着溜冰鞋穿过每一个障碍，有的在看机器人走迷宫，还有的在看国画展……其中最引人注目的就是机器人足球赛了。
看那边大家不约而同地都奔向机器人比赛场。只见马斌伟这一队的机器人好不威风：有的顶着两根尖刺；有的前头较低善于铲球。再看看对方，尖尖的三角利刃，也十分威风。一声令下，比赛开始了。
马斌伟“先下手为强”操控着尖刺机器人横冲直撞，铲到了球，正当冲向对方的球门时，“半路杀出个程咬金”对方的利刃机器人一个横撞，夺得了足球，它看准时机，一个弹射，眼看就要到球门了，马斌伟的.队友见状，急忙操控着低铲机器人一挡，只听一声响，球被挡住了，那个机器人也被撞退了几步。
此时对方的利刃机器人跑过来射球，被马斌伟的尖刺机器人一挡，它恼羞成怒，就与尖刺机器人比起臂力，眼看尖刺机器人体力不支时，马斌伟的队友跑过来帮助尖刺机器人。对方的机器人才被撞退了几步，马斌伟趁其不备，一个弹射，球进了！马斌伟队获胜！我们一看时间，不早了，我们回到了教室。
好一次妙趣横生的比赛。