无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的有关家的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关家的作文1
我的家有三口人，爸爸、妈妈、还有我。
爸爸是个长长的J，做事总爱争第一。有一次，我和爸爸一起下象棋，爸爸赢了一局，我也赢了一局，。最后，我们规定再下一局。这时，爸爸的好胜心来了，他指挥着他的棋子如狂风暴雨般地扑向我的阵地，我的炮和马刚一上场就丢掉一半，再加上我指挥有误，忽视了爸爸的无名小卒，俗话说的好：“小卒过河顶大车”，爸爸指挥着小卒扑在了我的老将身上，我的`老将不能动了，爸爸的炮一沉底，把我的老将给炸死了。爸爸的小卒家大炮，竟然打败了我的车、马和大炮三个子。
妈妈是个小小的I，做事总是很小心。有一次，我和妈妈共同合作完成了一个电子科技小制作。这个制作做的开关和平常的开关有所不同，这个开关需要直接把导线连上，我让妈妈帮我开开关，妈妈怕电到，不敢碰。
我是一个大大A，做事是个马大哈。有一次，我做一道关于周长的应用题，本来这道题要解正方形，而我给解成了长方形，所以就错了。
这就是我们幸福、快乐的J—I—A！
有关家的作文2
家，多么不起眼的一个字眼却包含了我们无限的感动。
家是爱的港湾，是为我们遮风避雨的地方，是永远为我们着想的好地方。
记得那次，我语文考试考了78分。我灰心了，因为作为好学生的我，竟考了这么刺眼的分数，
我心里的滋味无法形容，酸，辣，涩融合成灰心，沮丧的心情，我多么怕同学嘲笑我，我多么怕老师失望。
我多么怕父母伤心。我怕的回不了家。
然而，我鼓起勇气，向家里走去，准备迎接暴风雨的到来。终于回来了，我带着压抑的心情回到了家。
“甲玮，这次语文考的`怎么样啊？”我又惧怕了，我怕妈妈失望。终于，我极不情愿的说了“78”声音小的我都听不见，妈妈先是一愣。回到了卧室，与爸爸商量了一会。然后一起出来安慰我，我怔住了。因为我没有想到会是这样的结果。妈妈说：“孩子没事，你这次考不好，不一定每次都考不好，一定要努力，没事了，孩子你别伤心了，以后呀！有什么事向家里说知道了？”听完，我满眼泪珠，忍也忍不住。
我明白，家就是我们永远的依靠，永远的后盾。
有关家的作文3
我是一个普普通通，平平凡凡的初一女孩。长相一般，不会引人注目;成绩也不是那么的突出;然而，我的家庭却是过得轰轰烈烈。
我家有四口人，爸爸，妈妈，弟弟和我。一个四口之家，谱写了一首安康幸福得赞歌。
爸爸妈妈很爱我和弟弟，总是舍不得自己吃喝，把好的永远留给我们，我为生在这样一个家庭而自豪，也许是青春期的问题，我现在总有些叛逆，喜欢和爸妈对着干，他们让我往西，而我就要往东，每次之后，我总是有些后悔。我当时只是为了面子，不想让他们觉得我好欺负。
有一件事，我现在还是很清楚得记得。那是上一年级的时候吧!当时我们小朋友最高兴的是每天放学后能在学校的'门口看见妈妈，妈妈笑着看着我们，帮我们接过小书包，挎在胳膊上，我们笑着跳着在前边走，妈妈在后边大声地说着，慢点，小心摔着。
那时的妈妈，对我真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着，那时，我总感觉妈妈是最爱我的，我很幸福。可是，由于弟弟出生在这个世界上时，我真的好想好想哭。总感觉爸爸妈妈不爱我了，只亲弟弟，把我都忽略了，把好吃的都让弟弟吃，有时我都觉得我在他们心里已经没地位了。
有关家的作文4
我的家乡在美丽的桐乡。这里风景迷人，有古色古香的水乡乌镇、有风光秀丽的.华庄生态园、有让人流连忘返的新世纪公园、还有桂花飘香的石门桂花村。
现在，我就给大家讲一讲我去过的一个地方。那个地方，我想住在桐乡的小朋友应该都经常去游玩，那新是新世纪公园。新世纪公署里，有刺激的碰碰车、让人头晕的旋转木马、十分新鲜的太空漫步机……其中，我最喜欢玩的是太空漫步机，第一次来玩：心“砰砰”直跳，第二次来玩：有些提心吊胆，第三、四、五次来玩：很放松，一边听歌，一边踩着踏脚板……可是不知道为什么，我总是觉得玩好了，还想再玩一遍，就算一连玩了十遍，也不会玩腻的。
我们桐乡不仅景色优美，而且特产也很丰富：像杭白菊、蚕丝被、小湖羊皮等都是我们的特产。我给大家介绍一样特产——醉李，它产于百桃乡桃园村，果形硕大，皮色殷红，芬芳异常，甘甜鲜美，名列诸李之冠。醉李果顶微凹之处，有一形似指甲掐过的爪痕，据传，这是美女西施留下的印记。桐乡的特产还有很多，我就不一一说了。
有关家的作文5
一个下雨的晚上我看见一只流浪狗从我身边匆匆跑过这短短的瞬间却让我感到心酸——每个人都有一个家，每当刮风下雨的时候，我们都会躲到温暖的家中，但这些流浪狗们又该躲到哪儿呢？它们的家又在哪儿呢？这就像一块大石压在我心里，使我矛盾重重，夜是这样宁静，可我的心却像暴风雨中的大海那样不平静……是呀，狗——我们忠实的朋友，他们就像一根蜡烛为我们燃烧着生命的火焰，它们为我们付出了这么多，可我们又回报了他们什么呢？
人类无情地摧残着他们的家园，在它们幼小的心灵中留下了一道深深的'伤痕。这让我想起了一个字：“家”，有些人认为它们的家就是温室中那温暖的狗窝，有些人认为它们的家就是那监牢般的铁笼，还有些人认为它们的家就是那美丽神奇的大自然。我想它们的家一定是它们的一个美好的地方，一定能治好它们心灵的创伤，只要是它们感到快乐的地方就是它们的“家”。
我想告诉大家多给狗狗们一些温暖，在人与自然之间划上一个等号，还它们一个幸福的家园！
有关家的作文6
我有两个家，一个是充满幸福的家，另一个“家”是充满温馨、快乐、温暖，那就是——学校。
从我迈进学校的第一步时，脑海里突然就出现了一连串的`问题：老师会像幼儿园里的老师一样很温柔吗？······遇到老师时，他们总对我微笑，我心里的问题全部都解开了。课堂上充满了快乐，老师们以快乐来给我们上课。
一定要让每个学生都学会了课堂上的知识，课后，还要批改作业和备课。老师的种种行为让我感到无比的敬畏老师。学校还很温暖。有一次上体育课时，老师让我们自由活动。我加入了抓人游戏。开始了，我拼命的跑，忽然，我听见有同学在叫我，我回头一看，原来有一位同学摔倒了。
同学们把“受害者”给围了起来有的同学在安慰她，有的在拿纸巾给她擦眼泪······这时体育老师走了过来说：“快服她去医务室。”虽然学校里没有蹦蹦床，没有滑滑梯但它充满了温馨、快乐、温暖，我爱我的“家”！
有关家的作文7
当提到“家”时，你或许会问：“家”是什么？让我来回答你：家是一缕阳光，让我们觉得格外温暖；家是心中永远亮着的灯，我走到哪里，它照到哪里；家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀……
那年，正值寒冷的冬天，由于忘了带伞，我被一场暴雨淋成了落汤鸡。家离学校很远，我被淋了好一阵子，终于看见妈妈正骑着自行车在大大小小、黄黄绿绿的伞中寻找着我呢！我冲着雨中的`妈妈喊：“妈妈，我在这儿，在这儿……”于是，她骑着自行车直奔我而来。我“噌”地一下坐上了妈妈的自行车后座，跟着妈妈回家了。一到家只觉得额头上有些热便倒在床上睡着了。蒙眬中我感觉到好像有人扶我坐了起来，喂我吃了一些药！我的肚子向我抗议了，无奈中，我只好起来，看看房间里有什么可以吃的东西。可惜徒劳无功。突然听到一阵熟悉的脚步声，一点一点地向我的房间挨近。啊！原来是妈妈正端着一碗热腾腾的面条向我走来。我接过那碗面条。爸爸下班回家了，见我病了，也开始为我忙前忙后。在爸爸妈妈的悉心照顾下，当天晚上我的病情就好转了。
这就是我家，一个温暖的家，一个和睦的家，一个幸福的家。我爱我家！
有关家的作文8
家，让人们想到地通常是温馨、幸福、愉悦……这里，我要提到的家，并不是拥有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的家，而是我们所在的学校，这个温暖的大家庭。这个大家庭总是会发生一些感人肺腑的故事。现在，让我们乘坐时光机，一起去看看吧!
时间穿梭到20xx年12月。大队部的.谭老师冒雪从传达室回来，她的头上全是雪，白茫茫的一片。当时正在看雪的同学们都纷纷聚集到谭老师身边，轻轻地拍掉她头上和身上的雪。谭老师会心的笑了，对大家感激地说：“谢谢同学们!”同学们也感受到帮助他人的快乐，都异口同声地说：“不用谢。”
继续我们的旅程。现在，时间穿梭到20xx年10月。有一位低年级的小朋友，在玩健身器材的时候，不小心打到了鼻子，流了很多鼻血。一个六年级的同学二话不说，就背着小朋友往医务室跑，任凭小朋友的鼻血在他衣服上流淌。那个六年级的同学把小朋友送进医务室后，他的衣服像染了红颜色一样鲜红。
学校这个温馨的大家庭给予了我们许多温暖，可是我们就要离开了，离开这个熟悉的校园，离开这个温馨的家了，但是我会怀念这里的，回想我在这个温馨的家里点点滴滴……
有关家的作文9
这个字，对我来说又陌生又熟悉。
一年级时，我数语外都不好，所以期末考试也不理想。当我拿着一张挨骂的纸张时，我又气馁有担忧，心里时不时地想起这句话：“考试考不好，就别回来。爸妈会不会打我啊？爸妈会不会骂我啊？”知道走进家，还是一阵痛骂，我只有低着头哭，不知所措。
二年级时，我带着悲痛的经验，又进考场。这次我有了上次的经验——好好做，好好写，不然会成“落汤鸡”。更有信心了！可是??还是考了八九十分，回到家里一样??，不知所措。
三年级时，我鼓起信心，一定要考个好成绩，让爸妈称赞我，为我骄傲！终于我考了好成绩。果然不出我所料，爸妈真是把我当宝看，先瞅瞅后看看的.，让我都不好意思了。
四年级时，我把校服不知道怎么了，弄丢了。回家的路上我提心吊胆，但还是这样回到了家。“哎，这可是新买的校服啊！你怎么??是不是好久没打你了？”妈妈说，还不等我开口，爸爸又说：“我怎么养了你这样的女儿？是上辈子欠你的？”??就这样爸妈不给我解释的机会，骂了了两个小时。
有关家的作文10
我闲着在家没事，突然想起“家”这个字。
“家”上面是一个“ 宀”我理解是一个屋檐，一间房子…“豕”我看它是几个人或多数人围在一起，有一个凝聚力。也看成一个来自不同地方或不同的性格和姓氏，围在一个中心凝聚一起。所以我把这个“家”字就解释为不同姓氏，不同性格，不同性别的人生活在一起，在一个屋檐下的人组成一个“家”。既然家不是一个人，性格素质和爱好不同，也就形成了形形色色的人。这就要来这里的人要相互适应，相互包容，彼此之间默契才能使这个“家”字维护好，才能有一个完整的“家”。这里丢掉那一笔都不念“家”，也似家里缺了哪一个人这个家都不完整。这个家还要有一个凝聚力量，就像这个字里的“丿”，不管从四面八方来的都是以这“丿”一笔为中心，这个“家”字写的完美，“男”是七笔，“女”是三笔，男人和女人加起来是十笔，十笔正是一个“家”字。这是说男人和女人组和在一起才是一个“家”。“家”字看笔画有走进来的，也有走出去的.，正像家里的女人有嫁出去也有嫁进来的。有自己生的，也有外嫁的。从“豕”这上面都体现出来了，只有这样一个家才正常，我们生活的家也才幸福。
不懂文字，愚人理解，见笑。
有关家的作文11
我的家非常温暖，家里有“我、外公、外婆和妈妈”。
妈妈对我很好，每当我犯错误的时候，她都会让我改正；每当我功课做错了，她都会给我补补课；每当我不理解课文的'时候，她会给我慢慢地解释；每当我功课不会做了，她总会给我鼓励，每当我遇到困难的时候，她总会给我鼓励，让我战胜困难让我在阳光下开心成长；而且她总不生气，我做错事了还很耐心的给我说哪儿做错了。她常常把这句话挂在嘴边：“女孩子同美丽的花朵，男孩子同健康的树苗，我们怎么敢伤害你们呢！”
外婆可不是这样，她只要我过上好日子，她总要看到我笑就开心了。昨天我的脚扭伤了，她不开心，我也不高兴，她平时说话很和气，就是有时要求太高了。
外公性情幽默，他常常逗我笑，有时他在那里叽里咕噜说话，我没听清，就跑去问：“外公你在说什么？”“昨天你的脚扭伤了，我和你外婆正关心着你呢！”听到这句话，我心里很温和，比火还暧呢！
我真高兴，我有一个这样温暖的家！
有关家的作文12
家，宝盖头代表屋顶，保护着我和家人；家，充满了温暖幸福；我的家，是那么幸福。
爱，是一杯浓郁的奶茶，在空气中飘溢着醉人的幸福。我的家，是完整的，没有贫困，没有眼泪水，我的家是幸福与快乐成长的一片沃土。
我从来不流泪，再大的风雨，我都不会怕。
我的爸爸说：“天塌下来，我就当一床被子盖；打雷了，还有比你高的人顶着。”
我的妈妈说：“发洪水就当游泳，泥石流就当在看灾难大片。”我的父母是那么爱我，一直呵护着我。我从来没有对任何东西产生恐惧。
我爱我的家，更爱我的家人。我从不会恐慌，家人教我理智面对一切；我从不哭泣，家人教我坚强；我一直感谢，感谢我的家人；我一直勇敢，家人让我拥有胆量。
生活，是一张五彩画报，有着许多精彩记忆。我的生活总是多姿多彩的。我的精彩回忆百分之六十来自我的家人，因为他们是唯一的，他们都是我生活的一部分。
家，是一缕温暖的.阳光；家是一捧温馨的花朵。而家人都是高超的艺术家，他们为我的生命涂抹上一抹色彩。
我爱我家，更爱我的家人，因为他们是我的一切。
有关家的作文13
每个人都拥有自己的第二个家——学校，我也不例外。
当我走进学校大门时，首先映入我眼帘的，是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里，一动不动的，像一个士兵似的，保护着我们。突然，从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声，好像正在给同学们伴奏似的。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，只见教学楼后面的操场上，好像变了个样似的，一瞬间就“挤”满了同学。有的同学在玩游戏，有的同学在打篮球，还有的同学在跳绳……可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的`唱歌。
瞧！操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍，起劲的打了起来，只见乒乓球听话的一下飞到这边，一下飞到那边，好像有人操控着它似的，不歪不斜。
时间过得可真快呀！不一会儿，就到了吃午饭的时间了。只见同学们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海，每个人都端着自己的那一份饭，津津有味的吃着，吃完后，它们就会开开心心的回到教室。
怎么样，你们认识我的第二个家了吗？想来参观参观吗？
有关家的作文14
我生活在一个幸福的家庭，家有四个成员。分别是爸爸、妈妈、哥哥、我。我们各有各的特点。
爸爸爱看书；妈妈爱跑步；哥哥爱玩手机；我爱帮助那些需要帮助的人。总之，一切都是那么美好。记得每天下午，妈妈总会叫我一起去跑步。对我说，要从小就有强健的体魄。我把妈妈的话牢记于心，才使得我跑步跑得飞快，但是，还是没妈妈跑得快。妈妈的速度犹如风一样吹过，简直就是飞毛腿；爸爸天天早晨看书。我问爸爸为什么，爸爸回答说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。早晨的'记忆力最好了，所以要在早晨看书。”听了爸爸的话之后，我也改在了早晨读书，果然，效果很好；哥哥天天都玩手机，但有时候哥哥也会辅导我作业，比如有一道很难的应用题，哥哥总是会耐心的教我，直到我搞懂为止。不要看哥哥外表刚强，其实他也是一个热心肠。再有人跌倒的时候，他总会奋不顾身的扶别人起来；我也是一个热心肠，有一次看见一个小女孩摔倒了，想去扶她。但快上学了，我心中还在犹豫。但我还是把她拉了起来，后来迟到了，但我心中还是喜滋滋，因为我帮助了别人。
同学们，我们难免会跟家长发生冲突，一定要向家长说明清楚，与家长和睦相处。
有关家的作文15
曾经认为“家”一个很俗的名词，当然也不会去留意那些关于家的一些文章。
长大了，思想也随之成熟。没有了曾经的单纯，却对敬爱这个词语有了另一番见解。
看某某报某某版某某篇文章，上面写着什么一个孩子因为家长对自己的约束而离家出走，突然间就觉得可笑。于是指着上面的`报道对正在包饺子的老妈笑道：“妈妈，您瞧，你闺女多听话，你拿扫把赶我走我都不走。”
“现在知道了？还是家好吧。”妈妈风轻云淡的说着，随手拿起身边的饺子皮。
妈妈的话突
然间让我有了一些异样的感触，大脑不停地运转着，最后停留在“家”这个字眼上。
家是什么？是一座房子吗？不是，是有爱的地方。不知为什么突然想起了这句不知道从哪里听来的话。家是有爱的地方。很多次和同学约好出去玩，又很多次的一个电话打过去“有点事，今天不去了。”然后拒绝掉。其实不是真的有事，只是在那一刹那突然产生了“恋家情怀”，真的舍不得离开这里，还是家好。
渐渐成长就会渐渐明白一些事情，比如说，家的重要性。可能是长大了懂事了，亦或是我真的需要温暖。无论什么，每个人都有家，每个家都有爱，每份爱