在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的描写文具作文，希望对大家有所帮助。
描写文具作文1
我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。
它长18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁铁开关，把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案;反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴，像是在说;“主人。你一定要好好学习啊!”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴着白色的手套，望着亮晶晶的星星和明亮的灯，觉得很美丽。打开文具盒，分上、下两层，上层有四个天蓝色的笔管，一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔，另外三个放每天削好的铅笔，另外一个“大床”放不够放的文具。下层有两个“房间”，小的放刻刀，大的放尺子、胶带······工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴，每天我都带着它去上学。当我需要写字的`时候，铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字，橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。
它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去，感谢你帮了我许多的忙，我爱你我的文具盒。
描写文具作文2
妈妈给我买了一捆铅笔，我挑了一支最漂亮的，它是那么崭新，那么细长，我削了削，心满意足的拿着欣赏了一会儿，又小心翼翼的将它放回了文具盒。
从此，每当做题时这支铅笔从来就没有离开我的手。我呢，也十分喜爱它，每次做完作业，我都要将它削的很尖，才肯罢休。
不过，时间的确是稍纵即逝，短短的一个星期过去了。当我再拿起这支铅笔时，它已面目全非，粗短，陈旧。它为人们奉献出了一切，包括它那短暂的生命，这不由得使我浮想联翩：
那些在战场英勇牺牲的战士们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然英勇无畏的向前冲锋;那些灯下备课的教师们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然铸造着顶天立地的国家栋梁;那些可敬可爱的.志愿者们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然默不作声的用微笑来迎接天地;那些……。
这一件件鲜明的事例，都在向我们诠释着——什么才是奉献！
描写文具作文3
文具盒旁隐隐约约传来什么声音，原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。
橡皮说：“我的作用大，我可以把错误的地方擦掉！” “我的作用才大！我的作用最大！因为我可以画直线、画波浪线和量距离！”尺子挤上来抢着说。“你们不算啥！”笔芯和笔杆挺着腰神气的'说，“我们俩兄弟才有更大的作用，我们可以写字和画画……！”
“让开，让开，你们算啥玩意儿，我的作用才是最大的，我可以削笔，没有我，铅笔怎么写字！所以，别白费劲了，第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。
文具盒老爷爷走过来亲切地说：“孩子们，你们都有非常大的作用，只有你们团结，作用才会更大，有一句俗话说得好：团结力量大！”
他们惭愧地低下了头，不久，听到的不是吵闹声，而是欢乐声。
描写文具作文4
HELLO！我是你们的文具朋友——钢笔。我们文具家族中，有活泼开朗的铅笔、沉默寡言的直尺、散发着香气的橡皮和锋利的小刀，我们相处得非常融洽。
哈哈！现在隆重登场的就是性格豪爽的帅哥我了！你看，我穿着一件蓝色的衬衫，身上有一只小精灵正挥舞着魔棒，仿佛在施展着神奇的'魔法，记录着人们的喜怒哀乐和一篇篇优秀的篇章。
我不会饿，只要喝点墨水就OK了。尖尖的小嘴经常“流口水”，写起字来很流利，在主人的指导下，我一会儿在本子上漫步，一会儿在本子上跳舞，主人用得得心应手。今年9月，小主人就是用我来写钢笔字才拿回了一等奖。我很欣慰，因为我帮主人出了很大的力。只要看到主人的笑容，我无怨无悔。
呀！主人回来，我又得工作了，不跟你说了，GOODBYE！
描写文具作文5
我的文具盒是妈妈在去年六一儿童节时送给我的礼物。
我的文具盒的外形是一辆神气的蓝色小汽车。别人第一次看到时，以为它就是一个蓝色模呢！它车身长约20厘米，宽约8厘米，穿着铁制的盔甲，真是既威风又坚固。
打开车身，两层隔板立刻从底座弹了出来，使文具盒看起来像一座楼房。楼房的第一层和第二层住着十六支铅笔兄弟们，按从短到长的顺序排列，别提有多整齐了。第三层住着橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一层的浅蓝色支架打开并撑住，再把第三层的两个撑脚竖起来，一个书架就诞生了，多么巧妙的设计。有了这个文具盒，我的`文具再也不会不翼而飞了。
有一次，汽车文具盒摔到了地上，撑脚坏了。我急忙向同学借来剪刀和胶带修理了起来。我像一个汽车工程师一样，修好了心爱的“汽车”，文具盒又恢复了正常的工作。
我喜欢我的文具盒，虽然它有点旧了，但是我还是对它情有独钟。它就像我忠实的朋友，帮我学习天天向上！
描写文具作文6
我有一个漂亮的文具盒。它是我上二年级的时候，爸爸、妈妈送给我的开学礼物。
我的文具盒是长方体形状，盒面的图案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鸭。米奇托着腮、跷着腿，唐老鸭歪着屁股，让人觉得很可笑。我的文具盒分两层，上面一层是放铅笔的.。每一支铅笔都有一个固定的小套子，使铅笔们都有一个自己的家。下面一层是放尺子的。我的橡皮擦单独放在文具盒右侧的小盒子里，它就再也不会被铅笔弄脏了。
别看我的文具盒小小的，可它的作用却不小。它可以把我的文具进行分类摆放。这样，我找起来就非常方便了。
米奇是我最喜欢的卡通人物，我喜欢它的幽默、可爱和调皮。我文具盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色年看着非常清爽、舒服。我爱我的文具盒，我喜欢它的色彩、图案，更喜欢它的用途！
描写文具作文7
在小丽家里有一个文具盒，里面有许多文具，铅笔、橡皮擦还有三角尺，它们总是吵吵闹闹，一点也不团结。
晚上，文具们又争吵起来，铅笔站起来神气十足地说：“小主人今天考了100分都是我的功劳……”
橡皮擦一听就忍不住了，气急败坏地大喊起来：“你写错了字，不是我帮你擦掉，小主人能得100分么！”
三角尺脸涨得通红，不服气地说：“要不是我把线画得直直的，小主人能得100分么！”他们都气得面红耳赤，吵得不可开交。
铅笔带着轻蔑的'神气又发话了，说：“喂！文具盒，你说我们谁的功劳最大？”
一直沉默地的文具盒终于发话了：“你们都有自己的优点和缺点，只有大家和睦相处，互相帮助，才能更好地帮助小主人。”铅笔、橡皮擦、三角尺都脸红了，不好意思地低下了头。
从此以后，文具们再也不吵架了，在大家的齐心协力下，小主人的成绩越来越好了。
描写文具作文8
我是小主人的好帮手，长长的身体有花纹，铅笔、橡皮肚里藏。你们知道我是谁吗？哈哈 ，没想到吧，我是文具盒！我的家族形状有很多，它们是男生喜欢的汽车形状、手机形状……女生喜欢的小猫形状、花朵形状。
我的文具盒是长方形的，长20厘米，宽9厘米，高12厘米。在粉粉嫩嫩的pvc塑料盒外有许多小白花，盒盖上有许多娇艳粉红色的花。那些花如同樱花一样飘落人间。每当我看见文具盒上的花纹，我就觉得自己来到了小花园，蝴蝶翩翩起舞，小朋友追逐打闹。享受着春暖花开的景色。
打开我的文具盒，第一层住着一位橡皮大妈，她在我写错字的'时候，帮我把错字擦干净，仿佛在说：“下一次不要这么马虎了。”她的邻居体重可不小，那就是肥胖无比的记号笔大姐。一到上语文课，她就是我形影不离的好朋友，她帮我划词语、划关键词……记号笔的邻居是个大家庭，铅笔姐妹和尺子先生。尺子先生对我最有意见了，我经常一不小心的把他推到地下，再加上一脚，尺子先生就疼得“哇哇”直叫。他最大的梦想就是想跟文具盒长得一样大，一样美，这样他就不会被人踩了。
文具盒是我们学习的好伙伴，每天陪伴着我们上下学，陪伴着我们读书学习。我爱你，美丽的文具盒。
描写文具作文9
有人喜欢五颜六色的文具盒，有人喜欢外观精美的笔袋，而我却喜欢我那多功能文具盒。
我的多功能文具盒，是我舅舅送给我的'，文具盒长约24厘米，宽10厘米，文具盒外观很精美，像小汽车一样。在“汽车”的后备箱边上有一个小按钮，只要轻轻按一下后备箱就好打开一个小洞，这小洞就是削笔刀了，再按一下后备箱就会打开，出现刚刚削笔时留下的笔削，把这些倒掉，再按一下就会自动关闭起来。文具盒分三层，第第一层是放尺子，橡皮。第二层是放圆珠笔等……第三层是放水彩笔的。
一天晚上，我在床上睡觉，“突然”我听到一个人在说话而且离我很近，我四处看了看，看到笔，橡皮，水彩笔吵了起来。
“突然”笔叫道“我的功劳最大”小主人每天都要用到我，“谁说的，小主人写错字还不是要用到我”橡皮说道。水彩笔说“小主人画画还不是要我”。在一旁的文具盒就说到“大家都是有功劳的，都是为了小主人就不要吵了。
“小虎，小虎快起来了妈妈叫到。我醒来把这件事和妈妈说了一下。妈妈笑了笑说赶快起来吃早饭……
描写文具作文10
我有各式各样心爱的文具。铅笔、钢笔、尺子、修正带……可我还是最喜欢能够海涵这一切的书包了。
我的书包是红色的，上面有四个可爱的哆啦A梦，一个是把眼睛瞪得滚圆滚圆，仿佛在说：“上课一定要专心哦！”一个小家伙则把眼睛眯起来，张大了嘴向着我笑，受其感染，我也总会和它相视而笑，周围的一切，也会美好起来。还有一个哆啦A梦眼里透着一股灵气，像是会给我带来无穷的力量，因此每当我考试遇到难题时，我会不由自主地看看它，它也像洞悉了一切，告诉我一定要冷静，要细心，层层剥茧难题自然会迎刃而解。最后一个是调皮蛋，它把舌头伸出来，似乎在向我讨东西吃。
书包里面分三个夹层，我总是井井有条的归类，第一层空间大的放英语书之类的`大书，第二层放铅笔盒，第三层就放语文书、数学书和各类本子。书包的两侧各有一个小袋子，用来放纸、跳绳和水杯是最好的。
心爱的书包，感谢你一路相伴的四年光阴，一起分享快乐，希望你继续陪我走过五光十色的春夏秋冬……
描写文具作文11
在我们美丽的校园里，有着许许多多朋友的美好回忆。在我们学习的过程中肯定会使用到文具，而文具店里，这一次卖的'文具比上一次买的好看得多。因此就吸引了许多同学，就要叫家长买。当时他们的心里也许在想：买的笔好看就算了，还不是要文具盒来装。所以，文具盒应该就是自己文具的“门面”。就要买好看的，也要买赶得上潮流的类型。而下面，就是文具盒给我们带来的风波。
文具盒的抱怨
放暑假了，没有作业。哇，真是爽歪歪！可以随时上网喽！
“女儿啊！你看看你的房间，又乱又脏，还不赶快整理整理！”老妈在客厅嚷嚷到。好吧！反正我可以随时随地玩，就整理整理吧！
“哎呀，怎么这么乱。唉，看起来没那么费劲儿啊！”我吃力地说道。
一个小时过去了……
终于收拾好了，恩，看起来不错，不乱了。哦，老妈一定会高兴的。我就耐心等老妈回来吧！
“妈，你回来了，你来看看我收拾得怎么样？”我兴致勃勃地问。老妈随便拉开了一个抽屉。我一看，想：糟了，我光顾着高兴，忘收抽屉了。
老妈往抽屉里一看：哎呀，那抽屉里满是文具盒啊！在老妈看见一抽屉文具盒的那一瞬间，她的脸从“阳光灿烂”变成了“乌云密布”；我的心也哆嗦起来。
描写文具作文12
我的文具盒是上三年级时，妈妈给我买的。我可喜欢它了!
我的文具盒是塑料制成的，呈长方形，长20厘米，宽7厘米，高4厘米。一见到它，首先引起我注意的是盒盖上美丽的图案：在一片美丽的百花丛中，有一位漂亮的小姑娘背着书包高高兴兴地走在上学的路上，她那水汪汪的大眼睛总是深情地望着我，好象在催我赶快跟她一起去上学，她那张红得像涂了口红的小嘴总是朝我微笑着，好像在对我说：“咱俩比一比，看看水的成绩更棒!”
打开装有吸铁石的盒盖，可以看到文具盒分为上下两层，上层躺着铅笔和钢笔兄弟，下层较长的格子里，直尺正悠闲地闭目养神;右下角的.小格里，橡皮小弟正躺在那儿做着甜美的梦，它们这个大家庭相处得可好了!别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我下完作业;当我由于粗心写错字时，橡皮老弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得了一个个优良的成绩;但我要画图形时，直尺姐姐总是主动迎上来好象在说：“用我!用我吧!”帮我把线画直。
文具盒，你真是我的好帮手。我爱我的文具盒
描写文具作文13
看，这就是我的文具盒，我可喜欢了。
今天我就给你们来说说我的文具盒吧！当妈妈把一个崭新的文具盒摆在我面前的时候，我真的太高兴了。因为它真的很漂亮，粉红的底色，红白相间的格子，表面上贴着大大小小长毛狗的图片，真好笑，它们有的戴着耳麦，有的`戴着眼镜，简直太可爱了。文具盒是一个长方形的，有三层，可以放好多我的学习用品，还可以刨铅笔。我每天都把铅笔，橡皮，尺子，剪刀放在里面，它就像我的保险箱，我爱不释手。
有一次，一个同学把我的文具盒弄破了，我好伤心，老师叫他重新赔我一个，把这个给他。当时，我毫不犹豫地对他说：“算了吧，这么一点没关系。”虽然破了我很心疼，但是换了它我更舍不得，因为我太喜欢它了，它是我最忠实的好朋友——我的文具盒！
描写文具作文14
我有许多朋友，钢笔、橡皮、尺子……它们住在温馨舒适的“文具公寓”里。那，就是我美丽的文具盒。
它的样子可美了！是海蓝色的，上上有着一只聪明机灵的史迪他。史迪他长着一对长长的耳朵，一双乌黑发亮的大眼睛咕溜溜直转，真是可爱！只见它正在花丛中欢快地奔跑着，追逐着美丽的`蝴蝶。
打开公寓的“大门”，首先映入眼帘的是我常用的三支笔，它们正躺在舒适的小床上呼呼大睡呢！
打开下一个房间的“门”，这里是文具们的天堂。你看，那个穿着米奇衣服的橡皮正和钢笔谈论一天的收获；你瞧，两把美丽的尺子正在比谁的个子高呢！再看看，笔芯正和墨囊诉说着自己的用处呢！它们的生活可真丰富。
文具盒伴随着我的成长，我深爱着它！
描写文具作文15
今天，我要介绍一个文具——钢笔。
六一儿童节那天，妈妈给我买了一支钢笔，它的身材又细又长，像一位美丽的小姑娘。它身穿粉色的连衣裙，裙子是用铁皮做的，漂亮极了，上面有一只只小兔子，好像在问我们美不美?
当我脱下她的帽子时，看见了它又细又尖的小脑袋，在脱下她美丽的连衣裙，看见了它雪白的'肚皮，然后，将它的头垂直向下，挤挤她的肚皮，它的肚皮就摇身一变，变成了深蓝色的肚皮，写了好几天，我的作业上全都是星，这次它可立了汗马功劳呀!
我的钢笔不仅能干，还很淘气呢!又一次，我忘了给它戴帽子，它正好想去外面看看，就从桌子上面一跳，跳了下去。它的头上全都是血，嘴巴也分成了两半。还有一次，我忘了给它吃东西，他总是喊：“我饿了，我饿了!”可我在吃饭，怎么听得见呢?吃完饭后，我去写作业，它就睡觉，我给他吃东西他也不吃，真拿他没办法。
我喜欢这支钢笔，因为它给我带来了好的成绩!