无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的口罩小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
口罩小学作文 篇1
我是一只小小的口罩……
我遇到了一个小女孩，名叫小俐。我跟她一起去了医院，看到了各式各样的口罩，有蓝的、黑的、彩色的、印着不同图案的……我还看见了各种状况的小孩，有的咳嗽、有的发烧、有的肠胃不舒服……这还是我第一次来医院，医院里人山人海，到处弥漫着一股浓浓的消毒水味。我听见了各种痛苦的哭喊声、咳嗽声。我鼓起勇气，心想：我一定要保护好我的小主人。
忽然，我看见了一个奇怪的病毒，它身上戴着好多顶王冠。没错，正是它！它朝着我飘了过来，凶狠狠地对我说：“快让开，我要进去！”“那可不行，保护主人是我的使命，绝不可以给你让路！”我坚定地回答。那个病毒看从我这里找不到突破口，便沮丧地飞走了。
终于安全回到家，小俐把我从脸上取下来，扔进了垃圾桶。我松了口气，可算完成了我的使命，保护好了主人的健康。
口罩小学作文 篇2
他将手伸进口袋里，抽出一个透明方形的塑料包装袋，沿着它如犬牙的一端轻轻一撕，捏住口罩的一角，小心翼翼地将口罩取了出来。
口罩一面洁白似雪，一面黑如煤炭，他竟然忘了哪面是正面，迷迷糊糊地把白色的一面朝外，把两条棉线挂到耳朵上，用手捏着口罩上下的边缘，拉伸，再沿着鼻梁一捏，完事！
他只觉不适和闷热，不得不急促地呼吸，呼出的气又吸了回去，吃了什么，喝了什么，味道总是那么浓烈。
面前的屏蔽门开了，他快速进入地铁，座位十分充裕，周围的人都带着口罩，只露出一双眼。但这一双双眼却不约而同地、时不时地看向他。
好像有什么不对，他这样想。
为什么别人的口罩颜色好像与自己的不一样，才反应过来原来口罩带反了。他似乎感觉到周围的人在嘲笑，然而又不好意思摘下口罩重戴，为了安全也不允许。
地铁门一开，他赶冲了出去，找个避静的地方，重新换了一个口罩。
口罩小学作文 篇3
今天，齐老师让我们每人戴一个口罩去学校。大家都不解其意，认为老师在开玩笑，所以只有一小部分人戴上口罩。其实，老师是想让大家预防传染病，但更主要的是为了避免语言感染——这是一种在我们班兴起的病毒。
语言感染主要以唾沫为转播。没戴口罩的我第一天就深受其害——由于没拉紧封条，被迫写了第一至十单元所有生字并组词。我一直写到半夜11点，第二天4点又爬起来写，这让我疲惫不堪，痛苦万分。
第二天，我戴着口罩去学校。班里的不少同学都戴上了一个口罩，这一天被罚的人少之又少。回家后，我突然有种前所未有的轻松。那一晚，我睡得格外香甜……
通过这件事，我还明白了老师的艰辛。尤其是齐老师，在不分科的情况下教我们这么大班额的班级是很累的，我们要多帮助她，不让她生气。希望齐老师和我们快乐地度过余下的时光。
口罩小学作文 篇4
疫情发生以来，我每天都戴着口罩去上学，同学们总是说：“现在疫情都好了，干嘛还要戴口罩？”甚至有的同学还会把我的口罩抢过去玩。我对他们说：“现在疫情还没有完全结束，一定要坚持戴口罩，以防万一！”我每天都坚持在书包里放3个口罩，还会准备一瓶酒精用来消毒。
有个同学问我，“戴着口罩多闷啊，而且还会‘起水’，多不舒服啊，戴久了耳朵还会累。”我反问他，“那你是希望不舒服地戴着口罩还是被感染呢？”
有时候，我也会想：我干吗要一直戴着口罩啊？又闷、又热，戴久了还真是太不舒服了！可是我转念一想：现在的疫情虽然已经好转，但并没有完全结束，所以我一定要带着口罩，万一被感染就完了。
戴口罩对我还有一个好处，就是能遮丑。我脸很胖，戴着口罩就能遮住我的半张脸，这样就看不出来我脸胖了，是不是很棒呀！
戴口罩有这么多好处，我一定会坚持戴的。
口罩小学作文 篇5
天气渐渐凉了，小河马贝贝得了重感冒，因为小河马贝贝是他妈妈的独生子，所以他的妈妈非常着急，赶快带着贝贝去医院看病。
到了医院经医生检查，发现贝贝得了流行性重感冒，便给他开了几粒新研究出来的：“治感冒灵灵灵”，又给小河马带一个大口罩，就让贝贝的妈妈带着贝贝回家了。这个大口罩可真管用小河马一路上都没有打一个喷嚏。就在快到家了的时候，只听见河马小贝贝“阿嚏”一声，大口罩飞到了森林里去了。
小白兔拉拉正在森林里采果子，突然发现了大口罩，便用大口罩当作袋子，装着果子回家了，然后把大口罩扔出了窗外，正好又被小松鼠华华捡到了，华华把大口罩系在树上，当作摇篮。
不久医院里的病人更多了，聪明的同学们你们知道为什么吗？啊，对了，大口罩上的细菌传染给了森林里的小动物们。所以我们不要随便捡别人的东西，那样也许会有你不知道的细菌或者病毒传染给你噢！
口罩小学作文 篇6
今天因为体育老师下午要去开会，所以我们下午的体育课变成了语文课。
这时候正在上科学课的我们，突然发现陈老师从后门走了进来，随后就听见陈老师在说话，便不约而同的转过头去，只听：学校通知，在学校内不用戴口罩，现在可以把口罩摘下来了。要不是教室里面蒋老师在，我们估计都快蹦上天了，但是蒋老师在，我们只是轻声欢呼了几声。
蒋老师，为了防止一些人聚集，聊天，就说了一句：之前带着口罩看不出来谁在聊天，但是现在口罩已经摘下来了，你们说话一目了然。这时教室里一些零零碎碎的讲话声立刻停止了，教室里只有一些呼吸声，就连一根针掉在地上都能听到，仿佛空气都凝结了。
但是放学时候蒋老师又说了，在教室里可以不戴口罩，但是上学路上和放学路上要带着口罩，如果上学路上没有戴口罩的话，保安会不让你进的，如果放学的时候不带口罩，要被值周老师批评。
戴口罩隔离了病毒，又保护了自己，这难道有什么不好的吗？
口罩小学作文 篇7
他将手伸进口袋里，抽出一个透明方形的塑料包装袋，沿着它如犬牙的一端轻轻一撕，捏住口罩的一角，小心翼翼地将口罩取了出来。
口罩一面洁白似雪，一面黑如煤炭，他竟然忘了哪面是正面，迷迷糊糊地把白色的一面朝外，把两条棉线挂到耳朵上，用手捏着口罩上下的边缘，拉伸，再沿着鼻梁一捏，完事！
他只觉不适和闷热，不得不急促地呼吸，呼出的气又吸了回去，吃了什么，喝了什么，味道总是那么浓烈。
面前的屏蔽门开了，他快速进入地铁，座位十分充裕，周围的人都带着口罩，只露出一双眼。但这一双双眼却不约而同地、时不时地看向他。
好像有什么不对，他这样想。
为什么别人的口罩颜色好像与自己的不一样，才反应过来原来口罩带反了。他似乎感觉到周围的人在嘲笑，然而又不好意思摘下口罩重戴，为了安全也不允许。
地铁门一开，他赶冲了出去，找个避静的地方，重新换了一个口罩。
口罩小学作文 篇8
“哎呀，河水怎么这么臭啊！”小小鱼叫道。这时，从水草那边传来“哎哟”一声大叫，原来小小鱼的姐姐被掉下来的可乐瓶砸到了头，头上还起了一个大包。接着又有破鞋子，西瓜皮、香蕉皮等各种各样的废旧物品像雨点一样从水面上掉下来。这些东西不仅污染河水，还砸伤了不少“鱼民”呢！小小鱼一家不忍心看到这么多鱼受害，就决定召开“鱼民”大会。会上，大家讨论如何不被垃圾砸伤，如何才能闻不到臭烘烘的味道。讨论了好长时间，贝贝鱼发言了，它说：“我知道人类有一种伞的工具可以用来挡住垃圾，还有一种戴在嘴巴和鼻子上的工具——口罩，有了它们，我们也许就能好过些了！”大家觉得眼下只能用这个办法快速躲避垃圾的侵害，就让贝贝鱼把伞和口罩的样子画出来，照着做。
从此，鱼儿们出门就撑着伞，戴着口罩，再也没法快乐地跳舞，自由地握手了，甚至连打招呼的声音都很轻很轻了。鱼儿们多么希望，有一天，它们不用撑着伞、戴着口罩出门啊！
口罩小学作文 篇9
因为疫情没结束，口罩不能离身。
有一次，刚进电梯，妈妈扑哧一声笑出声来。我一脸狐疑，妈妈笑着说：“你自己摸摸你的下巴。再去摸摸你戴的口罩。”
天哪，我居然戴了两个口罩。两个口罩你挤我碰，仿佛要打起来了。我赶紧摘下其中一个口罩的罩绳，结果两根罩绳缠绕在一起，全部掉下来了。想到这是电梯里，疫情还没结束，我赶紧戴上口罩。
等坐进妈妈的车的时候，我才把两个口罩都摘了下来。刚想松一口气，我突然犯愁了，两个口罩一模一样，我分不清哪个是昨天的，哪个是今天的了？我翻来覆去，后悔不已。我想：等下车的时候只能随便拿一个口罩了，但是我为什么会带两个口罩呢？
我仔细回忆了一下，原来我本来就戴着口罩，临出门时妈妈又问我有没有戴口罩？我当时在想别的事情，想也没想又拿了个新的口罩戴在上面，就闹了笑话。
唉，真希望疫情能早点过去，早点摘掉口罩！
口罩小学作文 篇10
口罩有很多玩法，我非常喜欢玩口罩，比如说把口罩拉到眼睛上就变成了眼罩，把口罩拉到头顶上就变帽子，又像护士帽一样，把口罩放在嘴巴下，就变成了胡子。
口罩还有一种玩法，把口罩边上的绳子扎成麻花型，卷成小球球样子变化多端，将绳子伸长，然后把手放掉，绳子就会像弹簧一样，弹动起来，发出咚咚咚的声音，听着很舒服。
口罩可以变成各种各样的“包裹”，将两侧的绳子剪下来，再把口罩对折，然后再对折，最后把绳子将口罩绑起来，打一个结，好了，“包裹”完成了，包裹可以用来当飞镖，只要轻轻一挥，飞标就会飞在空中，然后快速掉落。
在口罩上写字也是很有趣的，我同学在口罩上写着“禁言”两个字，同学们见了相视一笑，然后就都不说话了！如果有人在口罩上写着“找我玩”，会不会有很多人找他（她）玩呢？想想都好笑！
口罩本不是玩的，但在我和同学手中却变得好玩了！
口罩小学作文 篇11
我要对口罩说不！每天都戴着口罩，都觉得厌烦了，一点都不好。
我要对口罩说不，每天不管去哪儿，都要戴着口罩，好像口罩是我们的命根子一样。的确口罩是我们的命根子，现在是疫情期间，不戴口罩，很危险，许多地方也不让进。可我还是要抗议。坐公交，每当我上车时，司机只会说要戴好口罩，我顿时心情很烦躁，在那么小的一个空间里还戴着口罩，闷！
我要对口罩说不，在上学时戴着口罩可比不戴口罩上课要难的多！因为戴口罩，讲话会有点呼吸困难。所以老师讲课的时候，都是三言两语就结束，大多数内容都写在黑板上。同学们都听得一头雾水，考试成绩也下降了。有些同学还给这种老师取了一个外号“懒人老师”。在下课时，我们也戴着口罩，说话也变得很困难，我太难了！
我要对口罩说不，但它的确有一些好处。是它，帮助我们度过了最艰难的时刻；是它，给了我们层层保护……总之它也是有好处的，但我还是想早点摆脱口罩。
我一定要对口罩说不！
口罩小学作文 篇12
我是一只小小的'口罩，我想要一个女主人，可是我的主人偏偏是个小男孩。本来我在一个文具店里，小男孩因为没有戴口罩就跑到文具店里买口罩，我身上有小汽车图案，所以买了我，我猜他是一个车迷吧。
一到班级里，他把我往书桌边随便一扔，我就消失在了书海里。美术课，我又有用了，小男孩没有带纸，我变成了一张纸。他在我身上又涂又画，画得五颜六色，我变得面目全非。
午睡时，我成了眼罩。小男孩把我扣到眼睛上，因为可以挡光，他就可以更快睡着了。体育课上他又把我戴到头上，当自己是个伤兵。
终于放学了，在回家路上遇上了一个同学，突然冲我打了一个大大的喷嚏，幸好我挡住了病毒，保护了主人。回到家，他把我剪成了小汽车，我很开心，虽然他把我剪痛了，但总比变成垃圾好。
口罩小学作文 篇13
养鸡场里的鸡太贪吃了，无论什么它们都能吃。主人想必须得让它们停下嘴巴，于是想了一个办法。
一天，主人买了一大堆口罩，口罩的一面蓝蓝的，像涂上了蓝莓汁。几只鸡用不解的目光看着，心里想：这东西薄薄的，一定是薯片。蓝蓝的，一定是蓝莓汁。蓝莓汁和薯片组合起来一定是蓝莓味薯片。主人对我们也太好了！主人想：以前认为给你们吃花花草草会变美，去参加选美比赛，肯定会得奖。结果你们把这些花草的根都吃掉了。你们这些美容鸡都快要变成肥肥鸡了，太让我失望了！不过现在这个办法一定能治住你们。
主人开始忙起来了，首先给缅缅鸡戴口罩。因为它们的耳朵实在太小了，像两个小白点，所以都要用系的办法给它们戴上。不过为了参加选美比赛，主人给公鸡系了一个领结，给母鸡系了一个蝴蝶结。
戴上了口罩，它们才知道有多么难受。有的东啄啄西啄啄，有的叫别人帮忙解开，还有的用力地在地上啄……还有一些实在不想戴，主人也拿它们没办法。最后没戴口罩的就不停地吃，成了一个个大胖墩。
口罩小学作文 篇14
现在正是疫情的发展时期，出行的时候必须要戴口罩，但一般的口罩戴起来比较麻烦，而且大多数口罩都是一次性的，不仅浪费资源，还对环境有影响，于是我想出了一个多功能口罩，下面让我来给大家介绍一下吧!
这个多功能口罩有两种形态，一种是比较便捷的，还有一种是功能的，在便捷时代时，它会变得比指甲盖还小，会粘在衣服上，不怕弄丢。而且这个口罩还会根据你的肤色和样貌来给你量身定做样式，走在街上不怕撞款，适合每一个人。
这个多功能口罩的功能比一般口罩要多得多。因为它上面有两个呼叫按钮，一个是红色的，一个是绿色的。你按下红色的按钮就可以在发现疫情时及时消毒，按下绿色的按钮后，警车和救护车会同时到来，保证我们每个人的人身安全。
在日常生活中，我们的口罩难免会落上灰尘和病菌，但是这款口罩会利用紫外线自动进行消毒和杀菌，清除口罩上的灰尘。再也不用每天换口罩了。
我的想象很美好吧?但是想象终究是想象，现实的东西还需要我们去发明创作的，所以我要好好学习，来创造出多功能又便捷的东西造福大家!
口罩小学作文 篇15
现在，新型冠状病毒来势汹汹。如果我是发明家，我会发明一种多功能口罩。
这种口罩顾名思义，就是有很多功能的口罩。我发明的口罩有这四大功能：防霾、防病毒、自动消毒和模型变换功能。让我们一起去看看吧！
首先，让我们的眼神落在第一种功能————防霾功能。大家会看到我的这种口罩上有四个按钮，红色的代表防霾，橙色的代表防病毒，黄色的代表自动消毒，绿色的代表模型变换。所以大家只要按一下红色按钮，口罩就会自动开启防霾功能：只要你不把口罩摘下，阴霾就不会到你的鼻子里和嘴巴里去了。
我们接下来来看第二种功能————防病毒。防病毒的按钮是橙色的，所以你只要按一下橙色按钮，病毒再多你也不必恐慌。
第三种功能是自动消毒功能。只要你按一下黄色按钮，你的口罩就会从外部到内部消毒，但是要注意的一点是：必须把口罩摘下来进行消毒哦！不然小心把消毒液呑进肚子里去了！
好了，接下来让我介绍最后一种功能：模型变换功能。只要你按一下绿色按钮，它就会换一种样子，比如：芭比娃娃、奥特曼等等你喜欢的造型。
好了，这就是我发明的“多功能口罩”，你们喜欢吗？
口罩小学作文 篇16
今年过年最贵重的礼物是什么？恭喜你答对了，就是口罩。
今天，太阳终于出门了。妈妈正在阳台上晒被子，付阿姨给妈妈发了一条微信，说小区的北门和东门的药店正在免费发放口罩，凭身份证每人可领取五个。妈妈一听，赶紧带着我匆匆赶去北门的药店。
北门药店已经排了一条长龙，我们也赶紧排了上去。可是没过一分钟，妈妈“哎呀”一声，发现下楼匆忙身份证没带。于是我们又跑回家拿身份证。结果到了药店，门口一人皆无，妈妈赶紧问：“口罩还有吗？”药店服务员说：“没有了，都送完了。”妈妈又问：“那我买几个行吗？”他们苦笑着回答：“都没了。”
我提醒妈妈：“我们再去东门的药店看看吧。”于是我们又来到东门的药店，那边还排着长蛇似的队伍。我们二话不说赶紧排上去。可没过一分钟，药店的人又说：“后面的人别排了，口罩已经不够了。”妈妈对我说：“也许到我们这还有呢，再排一会吧。”时间一分一秒地过去，我伸长脖子张望着，生怕轮不到我们了。最后，我们还是轮到了。妈妈掏出身份证，工作人员进行登记，给了我们五个口罩。
回家后，妈妈把口罩给了奶奶。我在后面说了一句：“现在的口罩真是‘无价之宝’啊！”
口罩小学作文 篇17
大家好，你猜我是谁？其实，我是你们每个人需要买的“年货”，也是现在防疫重要的工具——口罩。
新型冠状病毒来势汹汹，我成了人类最重要的朋友，因为我可以做好第一道防护，防止病毒进入人体内。在这样一个特殊的时期，可是还有一些嫉妒乐观自信的人，认识不到疫情的严重性和我的重要性，不戴我而在超市卖场这样的公众场合谈笑风生，更有甚者，热爱打麻将的爷爷奶奶，不戴我就一起打麻将的，岂不知事何等的危险，对于这些人，我想说，难道你们以为自己满怀抗击病毒的精神，就能百毒不侵吗？难道你们以为新冠肺炎是别人的事儿，跟自己无关吗？难道你们以为爱国就是抛头颅洒热血，跟戴不戴我无关吗？错！我真的很想告诉大家，戴上我真的很重要，在全民协力防控新冠肺炎的今天，不戴我那就是为国家添乱。这事既不为自己的生命负责，更不为别人的生命负责的恶劣行为。
在此，我呼吁那些自以为是的一小部分人，请戴上我吧，不要丢下，让我和你们共同抗击病毒，一起为中国加油！为武汉加油！
口罩小学作文 篇18
眼前的阿姨，眯缝起眼睛，对我投出一个感谢的微笑。
这几天，口罩越来越紧俏，药店每天限量售卖。一大早，就会排起长龙，今天也不例外。
我被母亲派了任务，但是连续三天，都没买到，母亲一脸戏谑，我则灰头土脸。
眼前的队伍越来越长，还好，我在中间。队伍一点点向前挪动，我忐忑不安，和我一起焦虑的，还有排在我后面的一位阿姨，她不断地在电话里面说，一定可以买到，保证明天可以出行。电话那段似乎是位老人，想必是要长途出行。阿姨一边安慰着电话那端，一边却眼露担忧。
终于排到窗口，我探头一看，货架上空空如也。售货员一看是我，笑起来，说以为我今天不来了，然后拿出一包口罩，说专门给我留的。我呆滞的目光马上盈满了感激，如获至宝，连声道谢。
正要离开，瞥见了身后的阿姨。她显然知道已经售罄，但是却对着电话，依然安慰着电话另一端，说买到了，让老人放心。
清晨的阳光清冷，风轻轻掠过她的头发，将愁容浓浓地蔓延开。我心中也多了一份恻隐。
我轻轻地来到她的身边，拉拉她的衣袖，把我的口罩伸手递给她。她擎着电话的手，略微一颤，眼中的担忧也多出了一些湿润，她对着电话的的声音，也快乐了起来。
口罩小学作文 篇19
冬日的早晨格外寒冷，阴阴的晨雾笼罩着周围。出家门时，我看到时间已经比平时晚了些，一着急，便匆匆忙忙赶去学校了。谁知，还没到达校门口时就突然被值周老师叫住，询问我，为什么没有按要求佩戴口罩？“口罩呢？口罩呢？”我嘀咕着，急得不知如何是好。
我站立在校门口，打开书包，焦急地翻找着，看看书包里会不会有备用的口罩。但是，翻来翻去，里里外外找了个遍还是没有找到，这可真急死我了。正当我像一只团团转的蚂蚁之时，一只粉红色印着小熊图案的口罩落在了我的书包上，此时能有一个口罩我是多么欣喜，连忙戴上给值周老师过目。经老师确认后，我抓起来不及合上的书包奔跑进去想谢谢那位女同学，可是，眼前都是穿着校服的同学的背影，我根本没法确认哪个同学是她，只能眼睁睁地看着她消失在人群中……
后来，在老师的帮助下，才找到了这位和我同年级的301班的黄同学，跟她道谢，她笑着说：“不用谢，之前我遇到困难时，也同样被其他同学帮助过。”
是啊，老师一直教导我们要乐于助人，力所能及地去帮助身边的人，正如我们学校的校训所言：向上而生，向善而行！我心里默默地想，我一定会延续这份温暖，去帮助同学，让冬日的校园更暖人心。
口罩小学作文 篇20
去年四、五月份，发生了一个怪现象——人们出门都戴口罩。我们家也不例外。原因是为了预防“非典”。非典的传播途径很多，听说飞沫传播的可能性很大。弄得外婆跑了好几家药店才买回了一包口罩。可就是这一包口罩给我们一家引起了一场风波。
刚买回口罩那天，我和妹妹很神气地戴着口罩上学了。由于我调皮，嫌口罩碍事，没一会就把口罩给摘了。听话的妹妹却老实地戴了一上午。到了第四节课，妹妹感觉不舒服。头晕、嗓子向给什么东西堵住了似的。妹妹给送到了在学校当老师的小姨那。小姨可着急了。连忙给妹妹量体温。生怕是染上了“非典”。
“会不会是口罩的问题？”和小姨同办公室的一位老老师见妹妹刚摘下来的口罩说道，“昨天，我们家那位的单位将前天发的口罩全收了。因为全买的是水货。现在市面上口罩水货很多哩！”
“是吗”小姨连忙将口罩拆开。里面一层纱都没有，全是做衣服的衬里子。小姨这下可生气了。一下班，就拿了所有口罩到药店要求退货。药店服务员不理不睬。小姨只得打电话去了青山消费者协会。这下，那几个服务员可着急了，立刻来了个三百六十度的大转弯。“别着急，打什么电话嘛！我们这就给您解决。”
口罩小学作文 篇21
疫情期间，人人都要戴口罩，可我去玩时却忘记了戴口罩。因为什么原因呢？最后我怎么办呢？接下来我给大家揭晓答案。
上个星期天的傍晚爸爸叫我去他店里玩，我问妈妈同不同意，没想到她竟然同意了，我差点高兴得晕倒。我兴高采烈的下了楼，一点都没发现我竟然没戴口罩，上车后爸爸可能以为我带了口罩放在车上了，所以他也没问我怎么没有戴口罩就出发了。
到了店门口，还没等爸爸问我口罩在哪，我就先问：“奇怪了，我的口罩在哪？”爸爸反问我：“你的口罩不是在车上吗？”我在这时才想起刚才太兴奋把口罩落在家里了。爸爸说店里应该有口罩，于是我飞快地走到收银台，拉开抽屉看看有没口罩，结果让我太失望了，抽屉里并没有口罩。
我想了一会儿，决定抱着一丝希望去我的朋友乐乐的店里问问有没口罩。我到了乐乐店里，连忙问她有没有口罩。她说：“口罩有是有，但是没有剩几个了，你需要就给你吧。”我感激地对她：太感谢了，你真是我的恩人啊！”接着我就和她放心的去玩了！
助人为乐是一种美德，我们要把这种美德发扬下去，传递给更多人。
口罩小学作文 篇22
大家好！我是口罩，我穿着粉红色的衣服，一双洁白嫩嫩的手插着腰。
有一天，我的衣服上沾满了主人的口水，主人嫌弃道：“这个口罩不能戴了，还是扔了吧。”于是，我就被丢弃在了路边。过了几分钟，我就已经被踩“破相”了，我伤心的哭了起来，却无人理睬我。这时，一个调皮的小男孩把我捡起，对我说：“我要把你扔到可回收的箱子里去。”我听了兴奋极了，可是，当我进到里面时，居然没有看见我的同伴们，我难过极了。
第二天，一位老爷爷笑眯眯的在清扫我所在的垃圾箱时，看见了我，笑着对我说：“小口罩不应该在可回收垃圾箱。”我心想：遇上了这位好心的爷爷，真好！
又过了十天，我所在的箱子被一位走路看手机的人给撞倒了，结果，我又被撞翻在了外面，人们走过去，只是看了看就走了，我伤心极了！而此时我已遍体鳞伤。到了下午，一群小朋友戴着红领巾，戴着手套把我和同伴们捡起，小心的放在了白色透明的袋子里，又把我们拿到了口罩回收处去了，到那儿，我又看见了我们那些同伴被员工们剪的乱七八糟。
我边哭边说道：“我要是能和可回收垃圾一样，再次使用那该多好呀！”