在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小小木头人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小小木头人作文1
“今天我们大家一起玩个游戏。”我们听到这个消息时，心里乐开了花。
老师很神秘的跟我们讲述了一下游戏规则：我背对你们开始数“1。2。3……”的时候你们就开始跑，当我转过身的时候你们就不能动了，要做一个木头人，要是让我看到谁动了，谁就输了。
老师先将我们分成四个小组，每组由四个小记者，然后进行小组pk，小组优胜者再进行pk。
游戏开始了，“一二三”老师慢慢的数着。我们静悄悄地走过去，忽然间老师一回头，把我们吓了一大跳，有的同学纹丝不动，有的同学嘴角像抽筋了一样微微发抖，还有的同学同学急刹车没站稳，跌倒了，直接out。每一组的同学都大显身手，拼尽全力。
最后剩下四位小记者进入了决赛。这一轮，竞争格外的激烈，天天以绝对的优势，获得了胜利，那一组的`小朋友都高兴的蹦起来了，直喊“天天万岁，天天真棒！”
游戏在我们的一片欢声笑语中结束了！
小小木头人作文2
今天，我兴高采烈地来到了小蜜蜂作文乐园，因为今天肯定会有一个非常好玩的游戏，我来的路上一直在想，今天的游戏叫什么名字，到了小蜜蜂作文乐园之后，又过了好一会儿，我才知道今天这个游戏的名字叫作“小小木头人”。
游戏规定是这样的：我们全部的同学要排成队，先叫第一队的人到另一边去，陈老师就来喊口令，等陈老师说完了木头人，那一队的人就可以动，另一队的人就来看他们动了没有，如果动了就可以叫那个人回去重来。
游戏开始了，我们队先开始玩，陈老师刚开始喊的时候我就冲到了前面，后来我看见了一个人在做鬼脸，我不小心笑了出来，就在这时可能那眼尖嘴快的陈老师看见我的两个像斧头一样的大门牙露出来了，就马上说完了口令，我就只好以这个样子停住了，别人都在笑我，说我动了，我只好回原点。
第2回的时候我要以牙还牙，又对他们指指点点，他们也只好回到原点。
今天真开心。