在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的扎辫子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
扎辫子作文1
我还记得6岁那年的一件有趣的事。
那天早上我迷迷糊糊的起了床，闹钟已经在不知不觉中响了七八次，妈妈早就上班去了。
我揉了揉眼睛，看见爸爸正在吃早饭，爸爸说：“你看你那头发乱的像鸟窝，还不赶紧去梳理，好来吃早饭。”我走到镜子前，天哪，我的头发比鸟窝还要乱，东一根西一根的，有的还搅在了一起，可是我自己又不会梳头发，怎么办呀？
爸爸听见了我的自言自语，便自告奋勇的拿起梳子给我梳起了头发。爸爸给我梳头？我都有点不敢相信，但有什么办法呢？我又不会，我只好硬着头皮让老爸摆布。老爸先把我的头发梳顺，他的力气可真大，疼得我“咬牙切齿”，眼泪都要掉出来了，爸爸还是第一次给我梳辫子，他笨手笨脚的把我的头发分好路线后，扎起了左边的'辫子。
这时闹钟又响了一下，“哎呀，我上班都快要迟到了”，爸爸又在慌忙中扎起了右边的辫子，这根辫子扎的七零八落，比左边的还低了半截呢，我看着这根辫子又气又急，但没办法呀，我也要赶着去上学了。
到了学校我明显迟到了，可老师没有批评我，反而笑了起来：“你今天是不是你爸给你扎的辫子？”
“老师好历害，您是怎么知道呀？”我好奇的问老师。老师笑着说道：“因为老师小时候爸爸也给我扎过辫子，也扎的和你一样呢。”
原来每个女生的爸爸都给自己的女儿扎过头发，而且都扎不好。
扎辫子作文2
我是一个扎着漂亮辫子的女孩子，人们都说我像一只可爱的小蝴蝶。可是，我却不会扎辫子，每天都是妈妈帮我扎。
一天早晨，妈妈去南昌了。我起床后，看见自己的头发乱糟糟的，妈又不在家，怎么办？总不能披头散发地去上学呀！
这时，我想：我已经8岁了，为什么自己不学着扎辫子呢？
于是，我连忙拿起梳子，扎什么样的辫子呢？我又犹豫起来，哦，对了，扎妈妈最拿手的“麻花辫”吧！我先把乱蓬蓬的头发梳直。然后分出一条头路，把头发分成左右两半。我用橡皮筋把左边的一半扎住，把右边的'一半也扎住。然后，我把右边的头发分成三股，接着把三股头发互相缠绕。缠了一会儿，高高抬起的手有些麻了，手指也不灵便了，我就用左手握住头发，右手上下甩了几下，又继续缠。好不容易缠完了右边的辫子，我又依照前面的经验，把左边的头发也“收拾”了。
爸爸推开房门，一看，笑着对我说：“你的‘麻花辫’七扭八歪的。”我对着镜子仔细一瞧，不禁也笑了。辫子扎得一点儿也不匀称，一节粗一节细，就像几根粗细不一的绳子拧在一起。我只好把橡皮筋拆下来，重新扎了一遍。这回两只辫子一样匀称了，爸爸看了也夸我扎得漂亮呢。
啊！想不到扎辫子看起来这么容易，做起来却那么难，不过只要有恒心，就一定能扎出很漂亮的辫子来！
扎辫子作文3
妈妈每天不厌其烦地给我扎辫子，太辛苦了，从现在开始，我也要学会扎辫子，让妈妈省点力气。
我先拿来了梳子和橡皮筋，把头发梳顺，然后用橡皮筋一扎，唉呀，简直就像个小巫婆，头上还有大包鼓起来，多难看呀！我再来一次，可还是失败了，两条辫子七歪八扭的，像个稻草人。我心想：别灰心，多练练总会成功的。我又重扎了一次，可辫子还是歪的，而且有些头发散落着，没有扎上。这下子，我彻底没有信心了。过了一会儿，妈妈走了过来，用轻柔的.声音对我说：“孩子，不要灰心，妈妈来教你。”我认认真真地听着妈妈讲，一步一步地跟着做了起来，先用梳子把头发梳得滑溜溜的，然后再用橡皮筋扎起来，扎的时候要用大拇指按着头发，不能松开，如果松开，就会前功尽弃。
经过妈妈的指导，我算扎得可以了，不过还是有点乱糟糟的，就像两只茄子挂在肩头。最后，我深吸口气，按照妈妈的方法重新又扎了一次，我成功啦！
望着镜子里的小姑娘，我心里喜滋滋的，总算让妈妈省了一份力！
扎辫子作文4
星期六下午，我们作文班准备进行一场别开生面的扎辫子比赛。台下议论纷纷，有的女生说：“扎辫子，这种小事，怎么可能难倒我呢？”有的男生说：“这扎辫子应该很简单吧！”他们这些个先生小姐怎么知道扎辫子是看花容易绣花难呢！
老师先选了两位长发的女同学当模特，分别是雷紫瑜和杨欣然，又选了两位发型师，分别是张诗炎和石？Z然。比赛开始了，老师一声令下，他们俩便拿起梳子开始梳头发。一开始张诗炎就说：“你的头发为什么这么粘呢？有几天没洗了？”台下的同学听了立刻哈哈大笑起来。
石？Z然在给杨欣然梳头，只见杨欣然表现出痛苦的表情，不过马上恢复了原样。而雷紫瑜则在一旁对张诗炎大呼小叫，接着又是一脸苦笑。再看石？Z然这边，他不慌不忙的梳理着杨欣然的头发。终于开始扎辫子了，石？Z然先是一绕，再从旁边拿了根橡皮筋在杨欣然头上的左边扎了一个小辫子，紧接着，按照同样的'办法在右边又扎了个小辫子，最后还想在中间扎个大辫。
此时，张诗炎也在迅速的忙着。他想给雷紫瑜扎一个马尾辫，他先是一握，再一绕，又一绕，一拉直后，用一个橡皮筋圈好。此时，石？Z然也扎完了，石？Z然扎的一种不知名的辫子，逗得大家哈哈大笑。
最后老师拍照，并给优秀发型师张诗炎和优秀模特杨欣然颁发了奖品，扎辫子比赛在同学的欢声笑语中结束了。
扎辫子作文5
每天早晨，当妈妈给我扎辫子的时候，我都会想起我给爸爸扎辫子的那件趣事。
那时候，我刚好是六岁。天天妈妈给我扎辫子，觉得挺有意思。一天，妈妈出去买菜了，爸爸坐在椅子上看电视，看着看着爸爸睡着了。看着爸爸的长头发我就有了替他扎个辫子的冲动，于是我拿起发饰，悄悄地走到爸爸的身后，学着妈妈的`样子先帮他把头发梳通顺，然后在后面扎起一个小辫子，又把左右和前面也都扎了一个小辫子，看着爸爸的辫子我在心里笑了起来。这时我突然听见门响了，“啊！是妈妈！”
我急忙扒在课桌上看书。妈妈进门看见爸爸头上的辫子，忍不住哈哈大笑道“活该，谁叫你不去理发，坐在家里看电视，哼，这下变得像小姑娘了吧！”这时，爸爸迷迷糊糊地醒了，他似乎听见了妈妈的话，走到镜子前一看，“咦，这是怎么回事？”
爸爸怀着奇怪的语气问道。我还以为爸爸知道是我扎的会很生气，谁知他却高兴地说道：“嗯，不错，你还挺有扎头发的天赋，给我来张照片做个纪念吧，哈！”接着他摆了个姿势，惹得我和妈妈听了也都哈哈大笑。
这件趣事真令我终身难忘。
扎辫子作文6
我是一位长头发女生，小时候妈妈总是给我扎各种各样的发型，非常漂亮，我很喜欢。可是妈妈现在工作越来越忙了，没有时间再给我扎辫子了，不过她经常麻利地给我梳一个高高的马尾辫，我也喜欢这种精神的发型。每天看她给我扎马尾辫，三两下就好了，我觉得很简单，也想尝试一下。
有一天早上，妈妈正在洗脸，她让我先把头发梳通，我想：趁妈妈洗脸的时间，我把头发扎好，给她一个惊喜。于是我赶紧扎起头发，一分钟都不敢浪费。
我学着妈妈的样子，把皮筋套在左手腕上，右手梳头发，可头发不是掉一些下来，就是上面凹凸不平，怎么都梳不好。我很难过，心想：我怎么连这么简单的扎辫子都扎不好？这时妈妈从卫生间出来了，她看了看我的`头发，又看了看我手中的梳子和皮筋，立刻明白了，说：“扎马尾要先把皮筋套在手腕上，你可以先套在左手腕上，把头发从颈部后侧抓到左手心，然后用右手拿着梳子，把头发梳高、梳平；接着把皮筋套在头发上，反转一圈，再绕回来，直到绕紧为止。”我听了妈妈的话，立刻动起手来，经过了几次尝试，终于成功了，我太开心了！
很多女生因为不会扎辫子而剪成了短发，可我喜欢长头发，我要把扎马尾辫的技术练熟，然后学习编发，盘发等新发型。
扎辫子作文7
一天晚上，妈妈对我说：“你应该自己学会扎辫子了，要不，你以后自己出门怎么办啊？”我信心满满的对她说：“呵呵！你可别小看我了，妈妈！”说完我就嘭的一声关上了房门，准备开始学习扎辫子。
我打算扎一个马尾辫，因为马尾辫最简单了，我先拿来小镜子，梳子和发绳。我馅把发绳套在手上，再拿梳子把我乌黑发亮的头发给疏通了，可是，当我照镜子的.时候，我简直不敢相信这个头发乱七八糟的人竟然是我自己！我有点想放弃了，可一想到每天早上妈妈给我扎头发时都弄得我生疼生疼的，我还是咬牙坚持了下去。
我又开始第二次的努力了，我左扎扎，右理理，终于，当我第三次扎的时候，总算成功了，我高兴的一蹦三尺高。
这时，妈妈走进来对我说：“妮妮，凡事都要认真的去做，不要以为自己有多厉害，你瞧现在，你不是会自己扎了吗？虚心使人进步，骄傲使人落后，这个道理你学到了吗。”对啊！“我答道。这真是一个美好的夜晚，星星和月亮仿佛也对着我眨眼，也要让我帮它们扎辫子呢！
扎辫子作文8
早上，我迷迷糊糊地起了床，发现妈妈早就上班去了。我揉揉眼睛，看见爸爸正在吃早饭。
看你，头发乱蓬蓬的，还不快去梳理好，快吃早饭！爸爸说。我来到镜子前，看见自己的头发像鸟窝。今天还要去上数学辅导班呢，妈妈不在家，我自己又不会扎辫子，这该怎么办呢？我对着镜子自言自语，发起愁来。
爸爸走过来听到了我的话，于是拿起梳子，当了临时妈妈。
爸爸还是第一次给我扎辫子，你看他笨手笨脚地分好头路后，抓起左边的'头发扎了起来。因为爸爸怕我疼，所以用力很轻，但辫子扎好后非常的松，他只得加重力气重新来，边扎边说：昕怡，你忍着点，这回只许成功，不许失败。终于，一根辫子扎完了，看着镜中爸爸得意的样子，大概扎得不错吧！
爸爸回头看了一下钟表，哎呀！你上课要迟到了！爸爸快速地梳起右边的辫子，慌乱中，这根辫子扎得歪七扭八的。我看着小丑一样的辫子，又气又急。
谁叫你不是个男孩子呢？扎辫子那么麻烦！爸爸不耐烦地嘚嘚道。
我们像逃难一样地冲出家门。爸爸扎的丑小辫，在空中乱摆。哎！我亲爱的爸爸呀，你什么时候才能学会扎辫子啊？
扎辫子作文9
每天早晨，妈妈很早起床，一心想为我扎一根漂亮的辫子。
有一天早晨，我轻轻地推开了妈妈的房门，发现妈妈还在熟睡当中。我突然想起，夜晚，我和弟弟需要妈妈的照顾，白天，妈妈还要上班，已经非常疲劳。我不忍心叫醒她，轻轻地关上门，蹑手蹑脚地走了出去，径直走向了洗手间，看着镜子里我那乱蓬蓬的头发，想自己试着扎一扎。
我用手将头发一小撮一小撮的拿起，用梳子梳来梳去，从发根梳到发尾，没一会儿，头发就顺溜了。我用手把头发团成一团，我的头发像一条条泥鳅一样，时不时的从我的`手掌中溜走。可算对付完了这些“调皮”的头发，我开始用皮圈扎，可是，我从左边套进去，它就从右边滑出去；我从右边套进去，它就从左边滑出去。
我一遍又一遍地尝试，终于，皮圈变得听话了，乖乖地套在了我的头发上。我对着镜子反复照，虽然没有妈妈扎的那么整齐，但我还是很高兴，因为我成功地扎好了一根马尾。
我想这就是努力、坚持的力量吧！
现在的我，不光可以熟练的扎起马尾辫，还在试着扎麻花辫呢！
扎辫子作文10
今天中午，我们父女俩在厅里津津有味地看电视。到了播广告时，我望着爸爸的头发，突然心血来潮想给爸爸扎辫子。
机会终于来了，爸爸最爱看的电视剧开始了。我悄悄地走到爸爸身后，一手拿着橡皮筋和发卡，一手拿着梳子。我先用梳子慢慢地给爸爸梳头发，再轻轻地用手把头发拢在一起，接着用橡皮筋把爸爸的头发一圈一圈地轻手轻脚地绕起来，可是爸爸头发实在太短了，刚绑好的头发一会儿又散出来了。好在我早有准备，我把一部分头发用橡皮筋绑起来之后，在把剩下的头发用发卡卡上，我在绑辫子时不小心把爸爸弄疼了，可爸爸只顾自己看电视，没空理我。我暗自窃喜，给爸爸扎好辫子之后，望着那条歪来倒去的'辫子，不禁哈哈大笑，把肚子也笑疼了。爸爸看我无缘无故笑起来，接得莫名其妙。吃晚饭时，妈妈看见了，笑得饭粒从鼻子里喷出来。爸爸满面疑惑地看着我们。我用眼神示意她不要告诉爸爸。于是，我们拼命忍住不笑，好不容易吃完饭了。
不巧，爸爸被同事邀去作客，他要去梳理头发。我担心万一被爸爸看见了，那可就遭殃了。我绞尽脑汁想出千万个理由阻止爸爸。可越是这样越显得我作贼心虚。爸爸察觉到不对，跑到镜子前一照，我原本以为他一定会气急败坏地骂得我狗血淋头。没想到他不但不生气，反而笑得前俯后仰。我和妈妈先是一愣，接着也捧腹大笑起来。＂哈哈……＂我们欢乐的笑声回荡在宁静的夜晚。
扎辫子作文11
母爱像阳光，洒在我的身上我感到温暖，母爱像春雨，而我就像一颗小种子让我茁壮成长……妈妈对我的爱每次都让我感动。
我的妈妈叫陆庆庆，她的头发长长的，头发尖还有一些打卷儿。圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑的眼睛，就像两颗黑宝石闪闪发光。高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，一看就像个知书达礼的人。她的双手很灵巧，会编织很多手工艺品。
妈妈养育了我十年，她无时无刻不在关心着我。特别是对我的生活，照顾得非常周到。每天早上起床，她都要为我扎一个漂亮的辫子。我的头发很长梳起来很麻烦，所以妈妈每天晚上想第二天帮我扎什么样的头发。有时候会帮我扎马尾辫，有时候会帮我扎麻花辫，还有时候会帮我扎丸子头……最难扎的是丸子头。那一天，妈妈生病了，我想让妈妈好好休息！就自己随便扎了一个头发。妈妈看到了就把我拉过来说：“还是我来帮你扎吧！”说完，她就吃力地下床帮我扎头发。她先把我头顶的'一部分头发和其它头发分开，再折起来用橡皮筋扎上。最后把剩下的头发分成两部分，再编成麻花辫。妈妈帮我扎头发时我明显的感觉到妈妈的动作和平常不一样，比平时慢多了，而且也抖得厉害。平时妈妈用十分钟扎完的头发今天用了整整二十分钟。当妈妈把我头发扎完了，坐在床上休息时，我发现妈妈脸色苍白，我的心里非常难过，眼泪就流了下来。
这件事虽然过去了很长时间，但是让我久久不能忘记。妈妈的爱就是各种花式的辫子，妈妈的爱就是那灵巧的双手，我爱你——妈妈！
扎辫子作文12
丁零零，上课了，这节课是作文课，主题是“扎辫子”，老师邀请小余同学站到了讲台前，当模特儿。
她长着一头乌黑靓丽的长头发，像一个漂亮的小公主，大大的眼睛像两颗发光的宝石，小小的嘴巴像红红的樱桃，同学们都很想当小模特，大家想小余同学好幸运。
老师先把小余同学的头散下来，这时小余的头发乱蓬蓬的，但是她看起来无比开心，老师要给小余扎辫子了，这可是老师第一次在教室给同学扎辫子，同学们可兴奋了，老师右手握住梳子，左手按着头顶，第一梳子很润滑，第二梳子打结了，老是梳了好几梳，现在小余的.头发非常顺滑。
老师要给小余同学扎辫子了，老师张开手指把她的头发紧紧握在手里，从上往下一次一次的把头发梳顺滑，然后在左手下方的发根处用手中的梳子把头发慢慢抬高，一边抬高，一边把头顶的头发梳滑了，老是觉得还不够高，又再往上抬高一下，老师拿起桌上的皮筋，用手把皮筋撑圆，套到发根处，发根就乖乖地把小余的头发钻进了皮筋里，老师左手拉着皮筋的一头，右手把头发拽了出来，老师右手把皮筋交叉，把头发套到皮筋里，右手套到皮筋里，右手拉着辫子，拿着皮筋外拉，第三圈就扎好了，第四圈一个漂亮的头发就扎好了，大家一看小余的头发真漂亮，同学们都露出了开心的笑容。
通过扎辫子这堂课，让我明白了有些事看起来简单，做起来不容易，但我想把简单的事给做好就不简单。这节习作课可真精彩呀!
扎辫子作文13
习作课上了一半，汤老师邀请我当模特。
我笔直的站着，我长着一头乌黑乌黑的长发像一条条黑色的丝线，我有一双水汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠。我还有两颗像小兔子的大门牙。
汤老师先把我的头发散开，然后来梳我的头发。第一梳，梳得很流畅；第二梳，一开始还好，到中间就不太顺利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的头发像用灯照得一样呢，闪闪发光，真美啊！
汤老师先握住我的头发，但是有一小把头发松开了，但汤老师另一只手把那一小把头发给抬了上来，但是上面的头发乱了，汤老师用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一样，光滑了！
接下来老师要扎辫子了，她左手握住所有头发，右手握梳子，从头发根部往上梳，头发被抬高了一点，但还没到汤老师的`要求。汤老师继续用梳子往上抬，终于到了汤老师要的高度。她把牛皮筋撑开套在辫子上，头发就像一只乖乖的小狗一样钻进去，第一圈扎好了。汤老师把牛皮筋交叉，再套在辫子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎紧就好了。
这节课真有趣呀！
扎辫子作文14
童年就像一幅美丽的画，像一曲动听的音乐，像棵参天大树，像茫茫无际的大海。最令我记忆深刻的就是童年给爸爸扎小辫的事了。
那是一个阳光明媚的中午，全家吃完了饭，都在睡午觉，而我却没有睡午觉的.习惯，此时的我感到十分无趣。看电视吧，又怕吵醒他们；出去玩吧，怕他们醒了又会担心我跑哪里去了。
这时，我走到爸爸身边，见他的头发比其他男人的要长，顿时想出了一个好主意——给爸爸扎小辫！
我拿着工具思考着怎么扎？一不做二不休，我轻轻地把爸爸的前刘海扎成一个小辫子，可爱极了！就像一个几个月大的婴儿。我赶紧拿手机拍了下来。接着我又在爸爸的两边各扎了一个小辫子……不男不女的样子，真奇怪！纪念一下吧……拍下来！
我又给爸爸扎了单马尾、麻花辫、朝天辫……都一一拍了下来。最后给爸爸做个整体造型：先扎个马尾，再扎个朝天辫，用夹子夹住，再在两边各夹个发夹，最后戴上一点装饰品……简直是完美！哈哈哈！可能是我笑声太大，把爸爸惊醒了，我给他看了我拍的照片，并叫他照照镜子，爸爸看后不禁哈哈大笑起来，我也跟着大笑！
虽然事情已经过去了好几年，但每当回想起来，嘴角总是忍不任上扬，下次我还要给爸爸扎一次小辫。
扎辫子作文15
叮铃铃...上课铃声响起，今天习作课的作文题目就叫“扎辫子”。才上到了一半，金老师就宣布要为我们中的一位亲自示范如何扎辫子。同学们一听，有的东张西望了，有的激动不已，有的举起了手，个个兴奋无比，都希望金老师为自己扎辫子。
金老师走来走去，女生们跃跃欲试。金老师最终选中了陆思琦，她长着一头乌黑亮丽的头发，像黑黑的纱巾，十分漂亮。心里想着怪不得金老师会选她。她乐呵呵地跟着金老师走到讲台边，路思琦笔直地站在讲台边，满怀期待。我们也迫不及待地看着，等待着金老师给她扎头发。
开始扎头发了，第一步是疏通头发，金老师先把陆思琦的头发散下来，左手放在陆思琦的头顶，右手拿着梳子。第一梳子下去，不顺利，头发打结了。金老师的左手马上来帮忙，把这把头发抓住抬高，用梳子反复地梳理，梳了七八下，终于发结理顺了。第二梳非常顺利，又梳了七八下，梳好的头发披在背上，乌黑亮丽，非常顺滑。
金老师把头发聚在一起，一手握住在头发根部，一手从发根开始梳理，第一梳太低，继续梳，梳一下手往上握一点，知道握的`位置满意为止，最后把边上的一些头发梳理的很顺滑。最后，金老师放下梳子，拿起牛皮筋把它撑开，套上去拉住，头发就自己钻了进去，又从另一头钻出来，左手一绕，牛皮筋就交叉了，在扎几次，头发就扎紧了。
扎好的头发高高地，走起路来一摆一摆的，十分漂亮又好玩。我也要学扎辫子。