在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的拔河的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拔河的作文1
我们班选出了几位“大力士”，其中就有我。我们脱下毛背心，有顺序地走下楼去。找到我们班的位置后，我们几位“大力士”立刻跑到操场中心，拿起绳子，在位置上站好。我们捏紧绳子，身子往后稍微躺一点，一脚在前，一脚在后，脚指都使劲弓起来，像要把它们勾到地里面了呢！接着，我们深吸了一口气，等待着裁判发令。
只听裁判一声令下，我们咬紧牙关，用力往后拔。观众都在呐喊助威，有的.说：“李省龙，加油拔啊！你是后位呀！”有的说：“陈怡帆，加油啊！你是主攻啊！”，听了大家的加油声，我更带劲了，但绳子似乎也没动。
过了一会儿，我发现自己快没力气了，就要坚持不住了，但是我还是咬牙坚持着，心想：我们可不能输啊！突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！我强忍着疼痛，用力一拉，我们赢了！我们丢下绳子，高兴得跳了起来，摆出了“健钡淖耸颇兀/FONT>
突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！
虽然我受了点小伤，但是我却很高兴，因为我们赢了！
拔河的作文2
今天上午，老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。 好不容易熬到下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自已的力气。
在老师的'带领下，我们又蹦又跳地来到场上。一条又粗又大的绳子出现在我们眼前，绳子正中系着一块红布条 儿，谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自已一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟－－”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，我们班由许亮喊号子。在拔河过程中，白鑫、丁晔、陈泽等壮丁使出了吃奶的力气，脸都变成了西红柿了，他们边拉边喊：“加油！一－－二－－三－－拉－－。”此时拉拉队也不落后，边喊边跳：“加油！加油！五（六）班加油！”
渐渐的，绳子向对方移动，我们怎么拉也拉不过来了，我们输了。
交换了场地再战，我们吸取了失败的教训，由陈泽先带头拉，最后面是丁晔，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
拔河的作文3
今天是星期天，天气风和日丽，一下课，同学们就跑到操场上参加自己喜爱的活动。操场上顿时沸腾起来！我环顾四周，看见几位老师和我们班男生以及四（2）班的男生正在拔河，我便去参加了。
第一场比赛开始了，三场比赛总共的时间是30分。由于一个同学心不在焉，第一场比赛我们输了。第二场比赛又开始了，由于四（2）班的小华不小心被石头绊倒了，第二场比赛我们勉强胜利。第三场比赛开始了，同学们你拉我扯，不分胜负。女生们正在拼命地叫喊。连路边的行人看见了，都为我们加油。比赛正在喧哗的声音中激烈的`进行着。这时，我们班的小红忽然大叫一声：“比赛时间快要到了。”同学们听了小红的话，齐心协力，使劲的往自己这里拉，终于，在最后的5秒钟内，同学们把红绳拉过来了。
四（2）班的同学正要垂头丧气地离开，丁丁走过去说：“友谊第一，比赛第二。你们不要为一次的失败，而失去了信心。”他们听了，说：“好，我们不会为一次的失败，而失去了信心。”
拔河的作文4
今天，我来到小院，发现桌椅的摆放和以往不同。原来今天是上游戏活动课。
上课了，老师说：“今天我们做的游戏是桌上拔河。”什么？桌上还能拔河？我惊讶地想。老师接着说：“这是一对一的'比赛，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线，哪一方取胜。取胜的同学有巧克力哦。”
老师还让我们自己选对手。我说：“我和李明比。”李明满口答应。
比赛开始。第一场就是我和李明。我自信地说：“乖乖认输吧！等会儿巧克力分你一半。”
李明毫不示弱地说：“你想太多，我李明必胜！”
我斜了李明一眼，心想：看你输了还能说什么。这时，老师说：“开始！”我和李明马上进入了比赛状态。比赛中，我觉得手指有些发酸，抬头看看李明，他的脸也憋红了。我想：他应该手也无力了吧。我使出九牛二虎之力，用力一拉。“胜利喽！”我高兴的大叫到。同学们也在为我庆贺。
下一组是大力和陈轩上场。大力鄙视地看着陈轩。陈轩说：“我要看看你是大力还是小力。”
“预备，开始！”老师大声说。大力和陈轩的脸都涨红了，像两个红苹果。可是，还是没分出胜负。
大力的同桌张小立说：“大力你如果没有赢，你就改名也叫小力喽。”陈轩哈哈大笑起来，手上也没劲了，被大力一秒取胜。
今天可真开心呀！
拔河的作文5
今天下午，学校举行了一次活动——拔河。各个年级都拔得十分精彩，别的班级不用说了，还是说我们六（2）班与六（1）班的比赛吧。首先，我们两个班各自准备好，我们同学手都握着绳，脚对着脚，双眼都看着对方，等着老师的哨子声。老师哨声一响，两班便开始了激烈的比赛。
一开始，六（1）班稍稍占了一点优势，把我们拉了过去，但是我们班也不是好欺负的，马上以牙还牙，把刚才的一点距离拉了回来。这一拉，可真叫六（1）班同学全线崩溃啊，他们都乱了阵脚，力气不知怎么使。我们六（2）班的人上下一心，一齐用力，把他们班拉了过来。第一局，我们班赢了，大家都高兴得跳了起来，有的还说，争取赢第二局。第二局调换了场地，我们同学还没准备就绪，比赛就开始了，慌忙应战肯定是没有好结果，我们班马上就败下阵来。决定胜负的一局又要开始了。不知怎么的，他们的老师要求再抽签，他们班还是在占有优势的地方，我们班仍在占有劣势的地方。比赛开始了，也许是同学们的心里有些紧张，害怕。尽管同学们使出了吃奶的力气，由于心理的`问题和地方的不好，我们班又败了。
这一下，同学们都像泄了气的皮球，有的同学嘴里直唠叨：这太不公平了，这太不公平！有的同学与他们班的同学争论起来；有的同学坐着直发呆；还有的同学竟哭了起来……就这样，一场拔河比赛在同学们的不同表情中结束了。
拔河的作文6
一听到拔河，大家一定会想到那热闹非凡的场面。可你没听说过报纸“拔河”吧，那就听我娓娓道来。
报纸“拔河”这个游戏很简单，道具只有一张报纸。将这张报纸对折，剪下两个一模一样的洞。两名选手背靠背站着，将自己的脖子放入大洞内。经过后退和前进，最后看哪名选手脖子上的报纸没有破，就赢了。
戴老师请了两位选手：高高的小刘和瘦小的小谈。看看她们俩的身高差，我觉着超萌。我心中暗自为小刘加油，希望她不要辜负我的期望。再看看小谈：她有些不想参加，早已吓得惊慌失措。小刘却轻快地跳着，来到小谈的座位，拉着小谈上来。小谈站在讲台边，捂着自己红扑扑的脸。只见戴老师右手向下一挥：“游戏开始！”小刘一直小心翼翼地后退，许多同学也大声对小谈喊：“后退，后退！”但小谈好像屏蔽了大家的喊声。她慌慌张张地往前迈了一大步，“沙沙”的'声音响起了，原来，小谈脖子边的报纸撕开了。“耶！”我轻声喊道，小刘果然没有辜负我的期望。在我们为小刘喝彩时，小谈灰溜溜地跑回自己的座位，全班则笑声一片。
下课后，我与小顾也来了一场比赛。她前进一步，我就后退一步。经过几个来回，小顾突然用力过猛，将我脖子边的报纸撕开了。然而，她自己那边也撕破了，结果，谁也没赢。
怎么样，报纸“拔河”好玩吗？如果你也感兴趣，那就和你的同伴一起玩玩吧！
拔河的作文7
“加油！加油！”欢呼声，加油声从小公园里传出来，这是怎么回事呢？原来，是我们五会正在举行拔河比赛。
裁判员手令一下，第一回合开始了，我方队员用尽全力，红点摇摆不定。只见位于前方的大力士李见脸涨得通红，用吃奶的力气往后拉。见队员们都如此用力，我也加大了力度，拼命的.往后拉。
这时，绳子忽然飞速前进，我心中一惊，连忙抓紧绳子。队员们全都“啊”地一声喊了出来，啦啦队们见势不妙，连忙大喊“加油！坚持就是胜利！”听见拉拉队员们为我们加油，我方队员士气大振，“呼”地一下，把红点扯了进来。顿时，欢呼声响成一片。
交换场地后，第二回合便开始了。也许是因为我们赢了第一回合，对方一开始便将比赛推向高潮。我方队员也不甘示弱，吃力的与对方僵持着。大家的脸都涨的像一个红苹果，胖子方小静更是大汗淋漓，气喘吁吁。拉拉队员们扯破喉咙，卖命的喊加油，大家不负众望，又“呼”地一声把绳子拉了过来，我们以2：0的成绩战胜了对手。大家都欢呼起来，队员们个个高高兴兴地一蹦三尺高。
通过这次比赛，我明白了一个道理：团结就是胜利！
拔河的作文8
周二是我们学校一年一度121团体活动日。当杜老师宣布拔河比赛的消息时，全班都沸腾了，每位同学都争着想要参加比赛。最终杜老师挑选了十男十女代表我们班参加。
惊心动魄的拔河比赛即将在操场上拉开序幕，我们班将和605班进行第一轮比赛。这让我有些担心，因为在上届拔河比赛中605班是冠军，是我们最强劲的对手，而且他们班的'选手一个个身强力壮，很难对付。我怀着忐忑不安的心情来到选手们面前加油鼓劲。
随着老师的口令比赛开始了。双方啦啦队的呐喊声顿时响彻云霄。选手们如同听到号角一样，身子往后一倒，咬着牙关两眼死死地盯着对方往后拉。瞧，我们班的大力士杨家乐呲着牙、咧着嘴，手像铁钳一样抓住绳子，就如一头牛一样拼命地拉着。他的手青筋暴起，一会儿工夫脸上就渗出汗珠。对方选手也不甘示弱，毫不放松，红绳一会儿朝着他们移动，一会儿朝着我们移动，比赛进入了白热化。
我们啦啦队的心都跳到了嗓子眼，急得上蹿下跳，扯着嗓子喊加油，恨不得自己就变成其中的一员拉上一把。连我们班的班主任也是这样，她胀红了脸，挥着手喊：“一二三，加油！一二三，加油！”选手们似乎也听到了，铆足了劲往自己那儿拉。几番较量后，红绳渐渐往我们这边移动，可能对方选手力气也快用光了，随着绳子的移动，他们渐渐乱了阵脚。我们班的选手们如同打了鸡血似的，发出了最后的一击，以摧枯拉朽之势把他们整个队拉了过来。只听哨子“?”的一声，我们班取得了最终的胜利！
拔河的作文9
这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。
今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备———”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是————四（2）班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的.脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油——加油！”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。
同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。
这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！
拔河的作文10
今天钟老师神秘兮兮地对我们说：“今天，我们将在教室里举行拔河比赛。”我们听了感到疑惑不解：教室里怎么拔河呢？下课时，我问了老师，老师说：“这一次拔河比赛不用绳子。”
上课了，关于“拔河”比赛的疑问终于解开了，原来，“绳子”其实是一张纸条，比赛规则是：在桌子上画一条中间线，在纸的中间画一条红线，然后，红线和中间线对齐，在一分钟内，用食指按住纸的两端，往两边拉，看谁能把纸条拉过中间线，谁就赢。
比赛开始了，我们肯德基队的丁祉恺与麦当劳队的钟熙对决，他们互不相让。只见丁祉恺的中指紧紧地按住纸条的'一端，手按得指甲都发紫了，手指还在微微地颤抖，显然很紧张。钟熙他手指按着纸条，眼睛盯着纸条，身体还在扭动着，看起来很轻松。这时比赛时间已经到了，双方打成了平手。
接下来是郑润冰对抗苏新烁，郑润冰体型矮小，而苏新烁看起来高大威猛，很明显我们一定会输，正在这时救命草——钟老师来了。钟老师把润冰换下，自己与苏新烁对战，钟老师满脸轻松，手指按着纸条左右移着，苏新烁没有办法，只能使出吃奶的力气按着纸条，最后，我们肯德基队获胜了，
第四组是我与罗家辉对战，当同学喊着“三、二、一，开始！”我紧张得心里好像有一只兔子乱跳。罗家辉按着纸条一直往后拉，由于我一时大意，纸条被我往前一推，就输了。
我们以二比三惨败了，但我们却在游戏中与同学们分享了许多快乐。
拔河的作文11
拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我们可是闻所未闻，如丈二和尚般——摸不着头脑。同学们都对此感到疑惑，便不由得开始讨论起来，桌上拔河，难道是站在桌子上拔河？正在我们七嘴八舌地讨论桌上拔河到底是什么的时候，老师示意我们安静下来，开始为我们讲解桌上拔河的比赛规则：用两根手指夹住尺子的两端，以课桌的中线为界，两方进行拔河比赛。老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们都议论纷纷，还有的同学已经迫不及待，摩拳擦掌地开始练习了。
终于，令同学们无比期待的比赛正式开始了。比赛一共进行了四场，李俊琪在前三场比赛中表现格外出色，一路杀进决赛。有趣的是，决赛是一场双胞胎之间的对决，格外吸引同学们的眼球。双方参赛人员身高体重都所差无几，谁能获得最终的胜利，便成了这场比赛最大的亮点。
决战开始了，同学们屏气凝神，眼睛牢牢地盯着那把决定输赢的'尺子。有的同学双手握拳，举过头顶，做出加油的动作，有的同学情不自禁地站了起来。我的心中真为李俊琪捏着一把汗，正当同学们紧张不已时，只见李俊琪以迅雷不及掩耳之势把尺子从李博文手里拉过来，获得了胜利，同学们纷纷向他投去了赞赏的目光。
快乐的时光总是很短暂，不知不觉这节课便迎来了尾声。虽然下课了，但是这份快乐仍然留在我心中。
拔河的作文12
今天下午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。我满脑子想着我们如何获胜，如何作战。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
在同学们试自己力气时，老师吩咐我们把绳子搬出来。
一条粗大的绳子压在操场中央，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把中间的红布条儿拉过来，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。操场上顿时鸦雀无声，双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。双方互不相让，都咬紧牙，关，使劲向自己这边拉。我方“大力士”站在队伍最前列，只见他双脚用力蹬地，身子往后仰，脸涨得通红，额头上挂满了汗珠。红布条儿一会儿向我方这边移，一会儿又向对方那边移。我们的`心都要到嗓子眼了。场外的啦啦队也不停地喊：“加油！加油！”
渐渐地，渐渐地，绳子想对方移动，我们怎么拉也拉不过来，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，一致推举王强喊号子，采取统一行动，不再各自为战。经过几分钟的战斗，我们终于胜了。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。“
我盼望着下一次拔河比赛赶快到来。
拔河的作文13
今天星期五，周老师说下午学校要进行拔河比赛，同学们听了都兴奋的欢呼起来。
到了下午，老师挑选了男生、女生各八名做拔河队员，选的都是身强力壮的同学。比赛开始了，首先我们三、二班和三、一班进行比赛，队员们都做好了准备：紧紧抓住绳子，身体微微向后倾斜，瞪着小眼睛，抿着小嘴巴。这时，裁判一吹哨，只见双方同学立刻使出全身的力气，拼命向后拉，我们啦啦队员也兴奋地扯着嗓子大声为自己的班级加油。只见绳子中间的红领巾左右移动，终于，红领巾渐渐向我们班移了过来，我和其他啦啦队员喊的更带劲了：“加油，二班加油！”噢，我们胜利了，拔河的`队员们这时脸蛋通红，头上出了很多汗，还有的同学的手都被绳子磨破了，但他们沉浸在胜利的喜悦中，谁也没喊累，谁也没说疼，大家真是开心啊！
今天我虽然没有上场比赛，但是我也非常激动，非常高兴，通过这次比赛我深深的体会到了团结就是力量，以后无论做什么，我都要团结别人，因为只有团结了，才能成功啊。
拔河的作文14
“加油!”“加油”，操场上一片喧哗，原来，我们三年级正举行拔河比赛呢，紧张激烈，扣人心弦，马上去看看热闹吧!
第一轮比赛，是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成竹的了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。最后，是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都人高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的'同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去，一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“五班加油”、“五班必胜”的欢呼声特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们五班的指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了，大家还沉醉在欢乐的境界里。
拔河的作文15
在同学们的热切期盼中，拔河比赛即将开始，操场上早已被啦啦队员堵得水泄不通。我们的老对手五（1）班进场了，仔细一看他们班的选手一副骨瘦如柴、弱不禁风的样子，再看看我们班个个身材魁梧，人高马大，我们不禁露出得意的'笑容。
我们摆好架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，双脚像长出了根，稳稳地站着。对方也来势汹汹，比赛还未开始，我已经闻到了浓浓的“火药”味，只等裁判员王老师的号令。“嘟——”哨声响了，赛场上立刻沸腾起来，我们班选手都使出吃奶的劲，满脸通红，咬紧牙关，一双手紧紧地握住绳子，拼命向后拉。“五2加油”“五2加油”啦啦队有节奏的加油声仿佛有了魔力一般，振奋人心，绳子上的红丝一点一点地向我们这边移动。“嘟——”裁判吹响了哨子，我们赢了，大家欢呼雀跃，一蹦三尺高。
第二轮，我们势如破竹，仅用了5秒的时间，赢得了最后的胜利。
比赛结束后，不知是因为用力过猛，还是过于激动，我的手脚还在颤抖。“五2加油”“五2加油”，啦啦队有节奏加油声也萦绕在耳边。我想，这才是取胜的力量吧！