无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的表演的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
表演的作文1
今天，爸爸带着我和妹妹去戚城公园玩。我们一进门就听到一阵锣鼓声。我们凑上去一看，原来是在舞狮子。那些狮子全身披着金黄色的毛，猴子头上有红结是的雄狮，有绿结的是雌狮。舞狮子需要两个人，一个当狮子头，一个当狮子的身体。当一边击鼓的人敲响时，狮子就开始舞动起来。
那些狮子做着各种动作，例如扑、跳、跌倒、翻滚，擦痒等等。最精彩的是前面的人用力一甩，狮子头就飞了起来。大家都忍不住地鼓起掌来。看完演出后，爸爸问我：你知道人们为什么要舞狮子吗？他告诉我，狮子在中国人的`心中是一种瑞兽，象征着吉详如意，人们在舞狮活动中寄托了消灾除害、求吉纳福的美好意愿。舞狮子可以驱邪辟鬼。我瞬间恍然大悟了。
表演的作文2
今天，我们每一个同学都穿上了汉服。我本来以为汉服很难穿，因为以前在春游的时候，我们穿过汉服。但今天的汉服，很容易就穿上了。
然后，我们就开始化妆，是小朋友的.家长给我们化妆的。我们一个个排队，先在眼睛上涂上一层蓝色的，再涂上亮晶晶的东西，最后涂上口红。化好妆，我觉得不是变得更漂亮，而是变得更恐怖。有同学还装成鬼来吓唬人。
我们开始表演了。表演的时候，我很大声地背诵《春晓》。我觉得身上很痒，可还是没有抓。我还拿出扇子，一开一关。我脑子里正在想一件事情，那么简单的《春晓》这首诗，竟然可以变出那么多花样。真是让人感到稀奇。
我们的表演终于结束了，得了第一名。
表演的作文3
今天我们在学校里表演了哑剧。要说表演哑剧，还是我们班里的两位很会表演哑剧，李阳和宋英泽。
老师手中有五张卡牌，首先是李阳他迅速的跑上讲台，从李老师手里选了一张卡片，李阳刚有一个字不认识只好请教老师。表演开始了，李阳开始手舞足蹈，他一会摆铁棍，一会上油，大家都嘀嘀咕咕的讨论。有几个同学先举起手来猜，可都错了。公开了答案，是烤羊肉串，到了宋英泽了，他也迅速的跑到讲台上，选了一张卡牌宋英泽一看，就开始表演了，捎头挠耳，宋英泽表演完了，我才对了。是我遇到了难题，我也举起手来了。
我三下两下跑上讲台何老师选了一张卡牌，我看完之后我开始表演，我表演了一个看了谁也看不出了的答案，我公开了答案是我的心里只有你。
这次的表演让我懂得了不能说话的痛苦是很难受的.，我非常同情你我的朋友。
表演的作文4
昨天，学校里举办了“正达好声音”歌唱比赛，他们的歌声让我无比震撼，其中，最让我印象深刻的是我们班的“百灵鸟”金亦晨的表演。
中午，我们陆陆续续地走进了艺体馆，看到金亦晨已经做好了准备，我的心里充满了期待。
终于等到了金亦晨的表演了，她表演的是《乌苏里船歌》，她跟着音乐缓缓地走到了舞台中央，摆好了第一个动作。当她开始唱的时候，我觉得她的声音比谁的都好听，心里想：这不会是一场梦吧？歌声悄悄地结束了，她的'歌声让我非常的震撼。艺体馆里马上响起了热烈的掌声。当三个评委要打分的时候，我心里想：金亦晨唱的这么好，肯定能通过。这时，三个评委老师都说出了“YES”，霎时间，我们班充满了欢呼声。表演结束了，我们和金亦晨拍了几张集体照。
这次“正达好声音”让我无比震撼！
表演的作文5
傍晚，我欣喜地拿着新发的《我们爱科学》。看着看着，我看到书上介绍的魔术，连忙跑到妈妈办公室。一见到妈妈，我就乐滋滋地说：妈妈，回家我表演魔术给你看。妈妈说：行！在回家的路上，我边走边想到妈妈大吃一惊的样子，心里乐开了花。
回到家，妈妈开始烧饭了。我呢，拿出三个大小不一的桔子，把其中一个桔子上的蒂拔下来并用铅笔在桔子皮上画了＋的记号，再把三个桔子都放到一个不透明的袋子里。我大声喊：妈妈，我要表演魔术了！妈妈走到我身边，我自信地说：我能摸出那个有记号的桔子。我请妈妈把袋子摇了摇，手伸时袋子摸了摸，很快拿出有记号的桔子。妈妈一看三个桔子，我的魔术就露馅了。她把另两个桔子上的蒂出拔了，叫我再摸。我又迅速地拿了出来。妈妈哈哈大笑，说：你选的.桔子有大有小，下次一样大小的桔子看你怎么摸。
唉，我的魔术还是逃不过妈妈的火眼金睛啊！
表演的作文6
星期六下午，我在家闲着没事，就和妈妈去南白象街道看跳舞选拔比赛。
我们匆匆忙忙来到了比赛场所，比赛已经开始了。选手们个个打扮得花枝招展，她们穿着五颜六色的衣服，美丽极了。
参赛的节目也很丰富，有群舞，有独舞，有校园剧，有课本剧。其中有一个课本剧演得太好了，太逼真了，太让人感动了，我感动得都想哭了。所有在场的人眼睛里几乎都有眼泪。
选手们的`舞蹈也跳得很好，特别是我妈妈学校的那几位，跳得太精彩了。你看，她们的辫子扎得特别有趣。每个人的辫子扎得像一个红萝卜，立在头顶上，好像一架架大炮对着天空发炮。选手们个个精神抖擞，动作整齐合拍，强劲有力。会场里，观众不时响起热烈的掌声。看着她们跳得这么起劲，我也想跟她们一起跳了。
看着看着，不知不觉一个下午过去了，我和妈妈恋恋不舍地回家了。
今天的表演真精彩啊！我真想再看一次。
表演的作文7
今天，我们二（1）班举行庆"六一"才艺表演。
下午，我们系着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍走进音乐教室，天气很热，但是我们还是急切地盼着节目开始。终于，小主持人用清脆的'声音开始报幕了。我表演电子琴独奏《拉德斯基进行曲》，排在第三个。轮到我上场了，我好紧张。我走上台，给大家鞠个躬，同学们笑起来了。我想：他们是觉得我可爱才笑的。我坐下来开始调音，调好了，我已经不感到害怕了。我按下琴键，教室里一下子响起了悦耳的琴声，我感觉整个教室只剩下我一个人了，我很用心地弹完曲子，下面响起一片更热烈的掌声。我跑回座位，感觉很愉快，妈妈给了我一个大拇指。表演会有很多节目，有钢琴独奏，有于昕晨的古筝独奏，我觉得她表演很出色，还有……节目丰富多彩，我眼都看花了。表演结束了，我们依依不舍地离开了音乐教室。这是我第一次给大家表演，我以后会演奏得更出色，到更大的舞台上去表演。
表演的作文8
今天，李老师变成魔术师来变魔术啦！同学们知道了，教室里立刻沸腾起来。看魔术要付费的，可我们都没有带钱，所以看了一场免费的魔术。
道具是两个纸团和两个杯子。她的表演正式开始了，纸团A好像说：“我好紧张啊，如果这次表演失败了，我怎么办？”纸团B好像说：“我才不紧张，谁紧张谁是小狗！”纸杯两兄弟和纸团B一样，一点都不紧张。
表演开始了，同学们有的伸长脖子，有的站了起来，还有的`快冲上来了……我也瞪大了我的“24k黄金眼”，只见李魔术师用一个杯子把一个纸团盖住，然后把另一个纸团放在杯底上面，接着用另一个杯子盖在上面，最后拿一根棒子拍了一下纸杯。当杯子打开的时候，我惊讶得瞪大了眼睛：杯子里真的有两个纸团。
这时，我开始大胆猜测，觉得这杯子里本来就有个纸团，所以后来会出现两个。李魔术师是问我们想不想知道其中的奥秘，我们都说想，可她就不告诉我们。李魔术师，如果你不告诉我，我就留在这里不走了！
表演的作文9
今天，老师神秘的拿着一些纸条走进教室。我一看，心里疑问了起来：到底干什么？哦，原来，是要哑剧表演呀！
说到表演，是个容易的`事。但哑剧表演很难，先抽签，再把纸上的句子，用四肢做出来。
演出开始了，同学们跃跃欲试，个个举起了手。轮到我了，我一抽，是猪八戒踩香蕉皮呀！看起来容易但很难。于是，我和老师争论了起来，一不小心把香蕉皮说出来，暴露了。都是这个粗心呀！时间过的真快，有意在我么你的欢呼中结束了。
这个游戏让我知道了，哑巴生活很辛苦，我们要多多帮助他们。
表演的作文10
今天，我们在课上玩哑剧表演。
老师先让我们抽签，我抽到的是“理发”，而且是第一号，我紧张极了，我一边仔细揣摩表演的内涵，一边在大脑中飞快地回想以往理发师给我理发的情形。
游戏开始了，我快步地走到前面，来到了王莹的座位前，心想我就拿王莹当顾客吧，我假装拿起点推子，在王莹的头上就推了起来，想象着把王莹推成了秃子，大家一下子就猜到了我表演的内容。表演完了，同学们和老师一致给我打了5分，我想能得5分也不错吗，后面的同学千万不要超过我啊，分数越低越好。
分数最低的是王莹，她表演的内容是“忍俊不禁”，在表演的.时候她笑出了声，违反了规则，最后大家给她打了0分。
今天的哑剧表演真好玩，回到家我要表演给妈妈看。
表演的作文11
今天我看了春节联欢晚会，最好看的就是刘谦的魔术表演了，这次刘谦的魔术要用扑克牌来表演，他先让董卿洗牌，洗完牌，刘谦说：这次的魔术十秒钟就可以演完。刘谦的话一说完，刘谦就快速的.往桌上放了十个扑克牌，可是十秒过去了，刘谦把牌一掀开真是让我大开眼界，它的顺序是1、1 2、1 23、1234、12345、123456、1234567、12345678、123456789，12345678910。
第二个魔术更神奇，首先刘谦拿出来了三枚硬币真没想到这三枚硬币一个个从玻璃桌上穿了过去，还有一次刘谦的手竟然从玻璃桌上穿了过去。
刘谦的魔术真是太神奇的了，以后我还要看。
表演的作文12
“耶，放烟花咯！”我和表弟欢呼道：“三、二、一……”，砰的一声，“烟花宝宝"像在它的“屋子”里闷了很久，一下子就飞出来了。
烟花的样子各种各样，有的像欢蹦乱跳的小熊，有的像绽开的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的像可爱的小狗，耳朵弯弯地挂下来，似乎在说：“狗年旺旺旺！“
烟花的颜色绚丽多彩，有海蓝的，杏黄的，碧绿的，桃红的，火红的……颜色多得数不清。老家门口好像笼罩在一片片五颜六色的云彩中。
正当我们贪婪地叫着还要放的.时候，爸爸告诉我们：放烟花是中国古老的节日民俗活动，它代表了一种喜庆，同时也给我们带来了极大的乐趣。但是，放烟花也要注意适度，因为它给环境造成了污染，并且也有一定的危险性。我们赞同地点点头，欢快收工。
我爱烟花的样子、形状，但我更爱放烟花。
表演的作文13
这个星期，李老师给我们表演了一个魔术。
要用的魔术道具有：一张百元纸币、一张纸和一支铅笔。
魔术开始了。李老师先从一个张纸上撕下一条跟纸巾差不多大小的长方形纸，然后把长方形纸条包在百元纸币外，再把它们对折，接着，把笔戳到直立棉，李老师在喊：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”最后，把纸打开一看，最让我们大吃一惊的纸破了一个洞，但纸币却完好无损。
这时，有的同学们在绞尽脑汁地想，为什么纸破了一个洞，但钞票却好好的'；有的同学在揭秘魔术；还有的同学在胡思乱想些什么……
突然间，冯林超把魔术的秘密揭穿了，李老师说他是“砸场子”的。沈张楠说他也会做，上来一做，哎呀！他还真做对了！李老师又说他是“抢饭碗”的。
我在心里想了一遍又一遍，终于看出了这个魔术的谜底，李老师是把铅笔弄偏了。
这次魔术课我很满意。
表演的作文14
有些人是美丽的，有些事是美丽的，有些表演也是美丽的。去年，我就有一次美丽的表演。
去年九月份，张老师说要举行一次元旦派队。我一听到这个消息，便踊跃报名了。终于，我选了和胥俊一起表演节目，当时，我的心高兴地都快飞出来了。期盼已久的那一天终于到来了。前面的同学都八仙过海，各显神通。终于到我们俩了，我和胥俊拿着自己的‘武器’，便上了‘战场。虽然之前觉得很简单，但自己到这种境界是，就不一样了当时，我心里紧张极了，生怕一吹错，会成为同学们的笑柄。这是，我突然想起一句话：走自己的`路，让别人说去吧。也不知怎么了，突然就有了信心。我便流利而富有感情的把这首老哥《走过咖啡屋》给吹了出来。在吹的时候，我有种大师在吹的感觉。终于，在自信的力量下，我把这首歌吹完了。我一吹完，同学们便不由自主的为我们鼓起了掌来。
这一次表演，我觉得是好的，也是美丽的。
表演的作文15
“心心相印”是一个魔术，它的道具有一颗大红心和四颗小红心，这些红心都是用海绵做的。嘘——别出声，下面，我跟大家“揭秘”一下它是怎么表演的。
还没表演的`时候，先把那一颗大红心从洞的位置翻过来变成一个圆球，藏在口袋里，再把两个小红心叠起来，藏在手里。
表演时，左右手各拿着剩下的两个小红心，说：“大家好，我给大家表演一个魔术，叫‘心心相印’。这里有两颗红心，对不对？”
观众会回应你：“对。”
再把左手的红心给右手，右手摇一摇，摇的时候把两颗小红心缩到手掌里，说一声“变”，变成了三颗红心，再将三颗红心给左手，摇一摇，“变”，变成了四颗。
该讲故事了，把四颗小红心摆好，然后说：“这是我，这是我妈妈，这是我爸爸，这是我弟弟。我们是团结的一家。”
从口袋里拿出圆球，把四颗红心放在圆球上，摇一下，摇时把圆球再翻过来，就可以变出大红心了。
听了我的介绍，你会玩这个魔术了吗？