在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的感受的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
感受的作文 篇1
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：
①知识量大；
②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；
③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的'人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在解自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
感受的作文 篇2
作为班里的语文课代表，我丝毫不怀疑自己的语文学习能力，对于刚刚过去的考试我也毫不担心。
静静地坐在座位上，等待自己的名字会在优秀的名单里自动蹦出来，但眼看着优秀名单就要报完，我坚如磐石的信心也开始渐渐动摇。“没关系的，肯定会有，再等等……”我不断地用这样苍白无力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。尽管我深深明白这根本没有用，但不知道为什么心中竟涌上一股莫名的余悸。我自己为这不该有的担忧而感到吃惊，淡而无味的空气中，我闻到了一股不祥的气息……
我目不转睛地盯着老师，心中充满期待，默默祈祷着自己的名字的.出现。但是，直到终了，我越来越渺小的希望和信心才彻底破灭。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么。
还没来得及接受，一个残酷的现实仿佛给了我的脑袋一记重锤。见到了我满以为是优秀的试卷，我自己都觉得荒谬，为我言过其实的自信感到可笑。
看到那么多优秀的试卷，我还有什么脸面？我把头埋得低低的，不敢用这愧疚的目光面对老师充满失望的眼眸。我甚至觉得周围同学的目光充满了讥讽和蔑视。羞愧的泪水被逼了出来，在眼眶缓缓的酝酿。我感到眼前一片迷惘。扪心自问，我如何面对含辛茹苦的父母，我如何面对充满希望的老师，我如何面对同学们的嘲笑……当试卷上一行行红字刺入眼帘，我真的感到茫然无措，心里乱糟糟的。
我无助地徘徊在马路上，老师轻微的叹息萦绕在耳边，无奈地摇头浮现在眼前。昏黄的路灯把我的影子拉得好，好长……
感受的作文 篇3
可乐鸡翅做法有很多种，一般都是将腌制后的鸡翅进行大火。烹饪之后倒入可乐，然后收汁，那我今天想要讲的就是另一种做法。
首先将买回的鸡翅根用刀划片后加生抽，料酒，盐佐料腌制15到20分钟。
然后将腌制后的鸡翅连同腌制后的一些料酒。倒入锅里，用清水煮十到20分钟。
然后把鸡翅和汤汁分开盛出。
将铁锅洗净后开火烧油，放入葱姜蒜末。当锅中油或者汤汁减少时，把原来煮鸡翅的汤汁生几次倒入，每次当汤汁炒到很少的时候，在新加入原来的汤汁，直至把原来的汤汁完全倒入锅内，炒至剩一点汤汁。
剩下一部就是将一瓶500ml的'可乐倒入锅里直至将鸡翅覆盖，开大火收汁，15分钟左右出锅。
这样的可乐鸡翅看起来是繁琐了一些，但味道绝对不会让你失望！
感受的作文 篇4
毕竟没有一个人停下来，毕竟我还相信我自己。——题记
关了灯的房间，没有人怕这可怕的黑暗。身边被这黑暗充斥着，下一秒全部都是安静的味道。
听不到楼上小女孩的哭泣声，听不到水龙头流水的哗哗声，听不到敲打键盘的声音。我一点都不讨厌这如此的夜晚，仿佛只有在这样的夜晚才有寄托。我知道，你一直都在。
不是我自欺欺人，我能感受到你的温暖。早上起床是一件多么不心甘情愿的事，而我始终在这时候纠结。想起你曾经拽着我的被子，在我耳边大喊的样子，轻松的笑了。是你在我身边，我有不怕输不落后的勇气。这种肆无忌惮，来的那么莫名其妙。听着你的呼喊，尽管对被窝里的'温度有多么不舍，我却还是选择跟你一起。跟你一起上学，一起算数学题，一起学喜欢的英语，一起分享小秘密。那是如此的快乐，你知道吗？我的身旁一直有你的气息，承载着你的梦想，你早已成为了我的最舍不得。
是我自欺欺人，你已经走得太早，离我无比的遥远。都怪你走的太早，我无尽的思念该怎么释放，要放声歌唱还是默默地想念。找不到那年你写给我的好友录，送我的裙子。但记得你我有一个上大学的梦，吃美食的梦，环游世界的梦。现在，你已经走得太远，我找不到你的脚印，毕竟前方路很多。你如花的容颜依然闪现在我的脑海，我的记忆里全部都是你，叫我怎么放下你。你有没有和我一起努力，是否也在孤独的，没有尽头的路上奔跑，我相信你会的，对吧！
你依然在我深深地脑海里。是我假装你一直都在，从未离开。如果这是我自欺欺人，我宁愿什么都不去想，你的笑靥如花是我全部的动力。
这个安静的味道里有你有我，我能感受到你的温暖。
感受的作文 篇5
“爷爷奶奶，新年好！”一大清早我们就出发前往山东烟台。下午时分，我们来到了爷爷奶奶家。
爷爷和奶奶闻声乐呵呵的走出来，引我们进了家门。屋子里喜气洋洋的挂着红灯笼，贴着红窗花。我爸妈还拿出我写的红纸对联贴在大门上家里充满了过年的喜庆。
我们就坐在茶几边，吃着桌子上的年货。这时奶奶招呼我们：“你们三个人闲着呢，来，一起包饺子！”这天是大年三十，照北方习俗，三十的晚上得吃自家包的饺子。
爷爷的面已经活好了大半，黏糊糊的面糊糊不一会儿就让他揉成了筋道的'面团。我和爸爸一起铺好灶台，撒上白花花的面粉，奶奶拿出一盆满满当当的虾仁韭菜馅准备工作就绪。我挽起袖子：开始包饺子了！
我们各有各的分工：爷爷搓面团，爸爸擀皮，妈妈和奶奶包馅，我负责当个替补，哪人手不够就来帮忙。手上忙活着，口里也没闲着。聊聊天，唠唠嗑，讲话声，走动声，以及干活时发出的杂七杂八的声音，使家里沉浸在一片忙碌而快活的气氛中。
包完饺子已到傍晚。一盘盘的皮薄馅厚的饺子被放入蒸笼中。“开锅炉了！”爷爷一声吆喝，打开蒸笼盖子，白色的蒸汽便忍不住喷薄而出。冒着热气的水灵灵的饺子一拿到桌子上就立刻成了餐桌上的主角。我轻轻咬破饺子皮，鼓鼓的虾仁便露了出来，红嫩嫩的看着真是好吃，配上油绿的韭菜，引得我一口吃下整个饺子。
“慢点吃，还有呢。”奶奶看着我笑着说道。
享受完晚餐，打开春晚，听着外面的鞭炮声，全家人靠在一排沙发上其乐融融的聊着天。觉得无聊了，拿出两副扑克玩。
在欢乐中我们听到熟悉的那句话：新年的钟声敲响了！窗外顿时百花齐放，鞭炮声此起彼伏。此时此刻我感受到的是浓浓的年味。我们团聚在一起辞去了旧的一年，迎来了新的春天……
感受的作文 篇6
来到新学校已经半个学期了。在这个学期里，我们充满了欢声笑语。在渡过一个个难关后，我们得到了满满的幸福感。
初一的幸福，莫过于校园的一片生机景象。一朵朵鲜花正在为我们这些少年开放。冬日，躺在阳光照射的草坪上，听着鸟儿的歌声，闻着花草树木带来的一缕缕清香，显得格外舒适。操场上同学们的欢声笑语，给学校增添了一抹别样的色彩。
初一的幸福，莫过于那一群可爱的同学们，是他们把我带进了一个神秘的世界，里面有充满智慧的.爱因斯坦、魔法般的哈利波特、神通广大的诸葛亮，甚至还有热爱冒险的墨多多……我们在学习的海洋里自由翱翔。同学们给我带来了支持、温暖和力量，让我不再感到孤独、无助和失望。
初一的幸福，莫过于一个个谆谆教导的老师，是他们给了我知识和力量。在这我要感谢老师们对我的教育之恩，是他们让我学会如何做人。夜深了，一间间教师公寓里的灯却还亮着，看到老师们辛勤地付出，我一定会努力学习去回报老师。老师们坚强的臂膀，为我们撑起了碧蓝无际的天空。“老师，谢谢你们，你们辛苦了！”
初一的幸福，是一幅幅美丽动人的画，上面画着我们一起走过的路。虽然很短，但每一步都令人感慨万分！
感受的作文 篇7
春节是我国最隆重、最热闹、节目最丰富的传统节日。
大家都说过大年，体会的是热闹，享受的是快乐，感受的是文化。为了让我感受到浓浓的年味，妈妈特地让外婆留了几片粽叶和一些糯米、黑豆等，让我学着包粽子。
开始包粽子喽！外婆一边示范，一边耐心地教导我：“包粽子时要专心致志，不能分心，要把两片粽叶上下叠好……”我听了很奇怪，心想：这么简单的事情，谁不会啊！“我知道了，我知道了！”我拿起粽叶开始动手。咦？粽叶怎么折不好？一旁的妈妈发话了：“我早就猜到你不专心听，总是眼高手低。”无奈之中，妈妈也教了我一遍。这一回，我吸取了教训，决定乖乖地学。
我拿起一片粽叶，两只小手上下一转，哈哈，成——功——啦！我拿着这圆锥形的粽叶左看看右瞧瞧，别提有多开心，一会儿叫外婆看，一会儿叫外公看。“这个做得蛮好的嘛！”外婆称赞道。“行啊，有进步！”妈妈和外公异口同声道。这连连的称赞声让我心里美滋滋的，学习的劲头就更足了。第二步，把糯米和黑豆装进这“圆锥”里，让它们躺在里边睡个好觉。第三步，我把粽叶折过来，盖住这温暖的“小屋”，再用绳子扎好。呀，不好！我手一松，圆锥形的'粽叶就成了一个小漏斗，“糯米宝宝们”纷纷掉下“悬崖”……我如此这般试了几次，脸憋得通红，可粽子依然没包成，白花花的糯米全掉回它们的“老家”——脸盆里了。
一旁的外婆看得心疼：“手都包酸了，还是算了吧！以后包粽子我再叫你！”“不，我不累，我还想包！”包粽子虽难，但我不能因为这小小的挫折而放弃，便又试了一次、两次……“耶！终于成功了！”虽然它是那么“瘦小、干瘪”，用妈妈的话叫“捆烂脚膏药”，但它却是唯一让我满意的成品。为了让妈妈用手机记录这极有成就感的时刻，我“乘胜追击”，于是，第二个、第三个粽子纷纷从我手中“诞生”……
大伙儿都知道端午要包粽子，可今天我才体会到我们台州人过年包粽子、吃粽子的风俗。有句老话说得好——“千里不同风，百里不同俗”，我国还有很多传统习俗等着你去学哦！