无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的让我难忘的一个词作文，欢迎大家分享。
让我难忘的一个词作文1
有个词非常神奇，它拥有强大的魔力，让我在面对挑战时勇于冲刺，面对困难时坚强勇敢，面对失败时毫不气馁。
这个词就是——“我可以”。
周六的空手道课上，教练新教了一个“三百六十度旋转外摆踢”。
这个动作首先要抬头，然后努力上跳，在空中飞速旋转三百六十度的同时抬起腿，往外用力的踢出去。如果做得成功，你就是大侠，看起来非常的帅气。
但是做不成功，那就成了大虾，如果腿不能在旋转的同时迅速踢出并收腿落地，你就会被自己强大的离心力甩出1米远，当场直接摔到在地，弯在地上的样子就和一只阿根廷红虾差不多。
对我来说，要练一次就成为大侠那是不可能的。协调性是我成功路上的绊脚石，每次跳跃时总会有各种状况：有时左脚没有离地，让我直直地向右摔去；有时忘记抬头，转完一圈就头晕目眩，忘记踢脚；有时脚是踢出去了，但是落地时来不及收回来；还有时根本跳不满一圈，三百六十度旋转外摆踢被我硬生生改成了二百七十度旋转外摆踢。
当做了第十五次“大虾”时，心里的勇气已经漏得差不多了，难以支撑起下一次的起跳。
怎么办呢？
“我可以”这个神奇的.词又从我的心底冒了出来。
“我一定可以的”它为自己升级了下，果然力度更大了。
在这个词的鼓励下，勇气又从回忆中慢慢涌现——每次当我说完“我可以”后，总会发生奇迹。这次也会有奇迹诞生吗？
再一次起跳，脑海里是教练的示范动作慢速版：抬头，用力地跳，转身，伸腿，踢，放下。
身体也不自由自主地跟着示范动作跳了起来：抬头，用力地跳，转身，伸腿，踢，放下。
成功了！我可以，我果然做到了！
“我可以”就是这样一个神奇的词，每次都能带来奇迹，让我难忘。
让我难忘的一个词作文2
“再会，再会。”一听到着响亮的声音，我就知道是龚老师又与我打招呼了，龚老师那就是我们的六年级数学老师。
一看龚老师就知道已经五十上下了，身高很高，身穿棕色外套，还戴着一副老花眼镜，看起来就非常有学问，作为一位数学老老师，最主要的就是管教学生们。
每当龚老师走进教室的`时候，教室就会瞬间变得更加安静，龚老师在我们教室里人缘很不错，第一他是个老师，第二他不骂人。这几个优点的叠加让同学们更加尊重龚老师。龚老师的口头馋就是他那三个字“作业卷”对于我六年级（2）班的男生们来说数学作业都不是问题
“嘀铃铃……”随着这几声上课铃声响起，同学们个个都归了座，就在预备两分钟后龚老师踏着大步走了进来，只见他右手拿着两本书，左手在腰边来回摆动。
到了正式上课龚老师还是带着他那一点点的小幽默风趣与大家分享讲课交流，一堂索然无味的一节课就这样给同学们带来了快乐，说着说着老师就说到了平方与立方，只见他左手拿着数学书，右手拿着断了一半的粉笔快速的在黑板上写字，只见一行行数学题呈现在了黑板上。立方？这可是最近才学习的，可龚老师却问起了口诀并且毫不留情的叫了一声我的名字，我站起来之后半字也吐不出来，但老师竟然一句也不说他，就挥挥手让他坐了下来，自己又给同学们讲解了一遍，到下课以后老师还特意深刻地教了我一遍，就在这时上课铃又响了，龚老师挥了挥手道别了一句：“再会！”
“再会，再会！”这一词在我们班级里持续的谈论了下去，对与像我这样被老师重视的人班级里还是有许多的，但这还是让我有了一个美好的回忆。