在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的留只耳朵听作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
留只耳朵听作文1
尽管幸福迈着猫步，我还是听到了它的声音。
——题记
世界，很吵很吵。哭声、骂声和叹气声几乎要吞噬整个世界。幸福却像一个刚迈进社会的大家闺秀，声音柔柔的、暖暖的。静静心，我竖起耳朵，寻觅着幸福。
一只小熊抱着一窝蜂蜜，微眯着眼，倚在粗糙的树干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，缓缓地、小心翼翼地把手伸进蜜罐，圆溜溜的眼睛眨也不眨，盯着自己伸进去的那只手。它掏了一掌的蜜出来，散发着诱人的香味。深吸一口气，慢慢把手放进大嘴里，当甜味溢满了口腔才吮吸起来。幸福的声音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。
幸福的声音，也围绕在我们身旁。
在孤寂无人的夜晚，听一首老歌，歌声泛起记忆的浪花。不知不觉，你跟着哼了起来，嗅着洋溢着幸福的空气，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……
那天你生病了，没去上学。晚上，你从母亲手里收到了挚友为你抄的作业，那娟秀的小字，书写着她关切的心情。当你正准备把它夹进你的'日记本里，你看见了背面的画：一只茶杯，是用彩笔画的，上面还附着一行小字：“好点了吗?这是我新研究的茶哦!‘药’到病除!”霎那间，你感到一股暖流从心头涌上来，瞬间，暖遍了全身。
记得一次你忘带了什么，心急火燎地给父亲打电话，而父亲是仿佛接到上级命令的答复;记得那天很冷，你几乎是挪到家里来的，那是母亲小跑着为你端出冒着热气的排骨汤;记得那天你起晚了，好不容易冲到车站，却发现公车刚走，正准备等下一班时，你看见售票阿姨正从窗户伸出头来，微笑着招手……这一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的声音。幸福，还在哪里，留下了声音?
幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的惬意;幸福是奉献，更是奉献后的欣慰;幸福是成长，更是成长路上凹凸不平的足迹。
世界安静了，喧嚣深陷重围，幸福呼唤着每一个人的名字。我背着书包，走在青春的林荫小道上，嘴里哼着心灵的声音。青春无言，默默书写着幸福。
留只耳朵听作文2
失败的时候会失落，会失去了前进的动力。这时，不应该沉浸在悲伤中无法自拔，应该留一只耳朵，听一听他人的鼓励，听一听他人的建议。
进入中学，学习压力慢慢变大了，虽然回家的时间比小学时早很多，但做完作业，夜也已经深了。而早上，在街道上还只有零星几个人时，校园里早就传出了阵阵书声。每天，我都在努力的学习，都说努力就会有回报，可为什么我没有？
这是一次大型的考试，试卷看着就非常难。考场上一阵哗然之后，就只剩下笔和试卷磨擦时发出的细微的声音。开始答题了，但我的大脑中好像一切相关知识都被橡皮檫擦掉了，什么都回想不起来了。我既着急又担心，“叮铃铃”，考试结束的铃声毫不留情地摇响了。
在考完后的几天，我还是一直牵挂着考试的成绩。当得知成绩公布了，我赶紧打开电脑查询考试成绩。天气阴沉沉的，乌云霸占了整个天空，等着那一霎惊雷的信号，瓢泼大雨就要侵袭这个世界，莫名给人一种不祥的感觉，一如我忐忑不安的心情。我打开电脑，颤抖着的手点开了查询成绩的网页，我的`心拧成了一团，我睁大眼睛看，结果并不理想。我想到明天去学校同学们一定会在讨论成绩的事。我趴在窗台上，看着外面正在淅淅沥沥下着的雨。我听见了轻微的脚步声。回头看，原来是妈妈。她从我的表情里看出了失落，也看到了电脑上显示出的成绩。妈妈对我说：“没事的，一次失败不代表永远的失败啊……”我沉浸在失落中，并没有认真听妈妈的话。
到了晚上，我躺在床上，看着天花板，想了想，其实妈妈说得很对，应该不要灰心。我又回想起妈妈说得那一大段话：在生活中不能只听自己的这一种声音，应该听听不同人的建议，应该留只耳朵听一听不同的声音。
留只耳朵听作文3
眼睛，是心灵的窗户，是眼睛，让我们看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?当然可以啦，用手，用手去触摸一样东西，就可以知道它的形状，大小。可是，老师却说要用“耳朵”去“看”世界，我的'脑子里立刻冒出了一个小问号：怎么去看世界?但老师却说要用实验来证明。
为了验证耳朵到底能看到什么样的世界，要用一首老歌——《让我们荡起双桨》，分别用女生独唱，男生独唱，男女合唱三种不同方法来证明。
证明开始了，先是女生开始唱，女生的歌声安静，温柔，听着听着，我好象在一个暖洋洋的下午，躺在一个铺着毛茸茸毯子的躺椅上，一边品尝着各种各样的点心和茶，一边欣赏着四周的风景，这一切是多么美好，温馨啊!接下来，轮到男生唱了，“让我们荡起双桨!”只听一声吼打破了宁静，我抬头一看，原来是是石自立，此时的他好象一只兴奋的狮子，在哪边乱吼着，我又听男生唱了一会儿，他们的歌声给我的感觉是这样的：在夏天的一个夜晚，繁星闪烁，我刚要入睡，只见一只蚊子飞了过去，“嗡嗡嗡”地让我无法入睡。最后，大合唱了，歌声整齐，响亮，象一支训练有素的军队在军训。
“让我们荡起双桨……”伴随着歌声，我仿佛穿越到了1955年的那个夏天，看到了刘炽爷爷，我看到了他和少先队员一起玩耍，嬉戏，一起比划船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在欢乐中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使没有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一样美的东西。
留只耳朵听作文4
你是否因为工作或学习的繁忙，而很久没有坐下来休息过；你是否因为生活所造成的压力，而整天抱怨不已；你是否因为受到生活的“逼迫”，而选择了自己不喜欢的生活；你是否因为……也许你每天都穿梭在世界的各个角落，可你的目的却不是那么的单纯。你也许只是为了重复每天两点一线或三点一线的生活而已。每天，我们都匆匆地走在街道却从未说放慢脚步听听我们这个美好的世界带给我们的幸福。
每天清晨，初升的阳光从海平线缓缓升起，它是那么的耀眼，那么的闪耀，仿佛在和新的一天打招呼。你是不是从未欣赏过日出，看着太阳从泛起鱼肚白的天边升起是一件特别享受的事。早起一杯牛奶是最好的早餐，清晨的运动有助于发展我们的身心，让汗水洗刷我们的灵魂，一分钟的冥想让你看清世界的美好，当你和世界的万物融为一体时你是快乐的。
午休过后，一杯飘香四溢的茶伴着淡淡的书香饮下，躺在躺椅上，一边品读书中的幻想世界一边在世界的呵护下幸福生活，是一件极为享受的事。平日里工作的繁忙请你在那时抛去，你每天都会听到许多不如意的事，那为何不留着耳朵听听我们的世界呢，听听鸟儿动听的歌喉，花儿争相开放的呐喊，溪水轻快的歌声，夕阳西下的.美景……
傍晚，太阳落山，一天快结束了，你是不是感觉这一年过得很快但是你却很充实。因为这一天你洗刷了灵魂，得到世界对你的恩宠，收获了世界万物带给你的幸福与快乐……我们活在这个世界，就是为了改变这个世界。我知道，爱是一切创造的源泉。所以，让我们用爱来对待今天——每一个人，每一件事，每一株小草，每一粒石子……生命是上天赋予我们最大的财富，而我们是所有大自然中说有奇迹里的最大的奇迹。
所以，让我们留着耳朵听世界吧，听听它带给我们的幸福。生命中最珍贵最强大的就是心灵，而心灵的寄托就是坚定的信仰。让我们怀揣梦想，带着希望，像花儿一样绽放，让生命因自己而飞翔吧！
留只耳朵听作文5
“跟你说了多少遍，今天出门要带雨伞，而且我是不是告诉过你今天要降温，还穿得这么少，不感冒发烧才怪。”妈妈又开始在我耳边唠叨，“让你早上不听我的。”我想起自己早上没听妈妈的话导致的后果，不禁告诫自己，留只耳朵听吧！
今天早上，因为上课要迟到了，我匆匆吃了几口早餐就往外冲。妈妈和外婆一直在耳边叮咛：“今天肯定要下暴雨的，雨伞放书包里了吧？”“放了……吧？”我满不在意地应了几声，穿上鞋子，就飞奔下楼梯。隐隐约约听到背后妈妈的喊叫声：“外面太冷再穿件外套……”下午放学了，雨还没有下起来，我想起早上外婆和妈妈的千叮咛万嘱咐，不禁感到有些好笑。但在回家的路上，天气骤变，雷打得天好像要裂开来，天空中还下起小雨来，几秒钟后就演变成了倾盆大雨。我惊慌失措，风雨中奔跑的无助的身影显得格外凄凉。最后，没错，一场秋雨一场寒，淋了一场秋雨之后，晚上我就发烧了，而且最高时烧到了四十度。
生活中总有人给你无微不至的关怀、照顾和叮嘱，那就是家人。留只耳朵听吧，听听背起书包远行时家人给予你的叮咛和建议；听听在你骄傲自满时家人给你的提醒；听听失落无助时家人给予你的鼓励和帮助。甚至一些毫不引人注意的小细节，往往你自己都没有注意，家人却都已经帮你安排得当。有的人会说，家人的唠叨声会使我们感到心烦意乱。我也有这样的体会，外婆经常对我说：“看看你的房间多乱，赶紧去理理，不然都成猪窝了！”每当这时我就会想：真烦人，过几天再理又不是不行。可是过后看着整洁的房间，也知道正是家人常常在嘴边的温馨的唠叨话语，才使我们有了家的.模样，家的温暖。我们常常忽视了家人对我们的爱，但家人对我们的爱才是最无私、最真实的爱。
留只耳朵听吧，听听家人唠叨，或许你能从中听出一些平时无法感受到的东西，从中领悟到那份深沉的爱。
留只耳朵听作文6
最近有一个话题过了起来，这个话题并不与国家的大事有关，也不是哪位名人发表的名言，与科学家的新发明也是无关的。
那么些究竟是一件什么事呢？对于我们又有什么启示呢？
这件事实就是发生在一个小小的家庭聚餐中的，但在这小小的家庭聚餐中却有着很深刻的体会。
两位老人在家口生活了很了，突然在过年期间家里充满了亲人，可以说是门庭若市了，但这个家里并没有大家想象的那热闹，恰恰相反，家里却十分冷清，好像闹出了什么矛盾似的，但在冷清中确时不时地传出一两声开心的笑声，然后便什么话也没有了。
为什么会这样？是因为科技的发展出现了不好的负面影响。
随着手机的.普及，人人手中可以拥有一部属于自己的手机，但是正是因此，人们便产生了对手机的依赖，放不下手中的手机，时间久了，人们也便习惯了对他人冷漠，对自己的手机却是爱不释手，于是也就是这次家庭聚餐中的矛盾点之处了。
大人们给自己的孩子买手机的时候喜欢买贵的，买好的，想在同学们面前不丢失颜面尚且与孩子联系也方便多了，当找不到自己的孩子时打个电话便可通过询问知道对方在哪。
但是大人们却没有想到，孩子们拿到了手机后并不一定会遵守规则地使用，哪怕是在三叮嘱也不一定会有效果，因为孩子们天生爱玩的性格是根本抵制不住手机这种电子产品的诱惑的，那些孩子会把家长给自己的手机中安装一些自己喜欢的东西，最后便对手机产生了好感而开始厌倦自己身边的人，因为他们会感觉身边的人没有手机好，自己想玩的手机上都可以找到。
而孩子就像是小时候的我们，我们就像是长大后的孩子们，如果人人都这样，那么哪里还有友情呢？
这便是聚餐冷漠的原因，是因为他们都忙于自己的朋友与同事，忙于自己的手机，所以他们的老人会说“你们和手机聚餐吧！”
我们应该抬起头了，看看身边的人，听听他们的心，与对方打个照顾，和对方说声再见，向对方主动承认错误，这样，世界就不会如此冷漠。
留只耳朵听作文7
在喧闹的世界中，有着太多各式各样的声音。但我们应该腾出耳朵来听听那些细微的不引人注意的声音。春暖花开之际，我们应走出喧闹的都市，到乡村高山听听大自然的声音;在学业繁忙时，我们应放下手头的事，到院子听听花开花落的声音;在掉进人生的低谷时，我们应该停止沮丧和悲伤，留只耳朵多听听幸福的声音。
幸福洋溢在我们的生活中，幸福的声音更在我们的耳边传响，永不停歇的传响，我们的生活，不可缺少幸福的声音，而我们更应该留只耳朵听幸福！
没错，幸福看不见也摸不着，它只产生于人的内心深处。但它可以被听见，被用心听见。当你在幼时患了病，父母急匆匆地从他们的工作岗位赶来，那一串串焦急的脚步声，那一声声关切的问候，这就是幸福的声音。
当你考砸啦，心情低落的坐在教室里。你不知如何向父母交代，如何面对即将到来的期末考试，急得快要哭了。这时老师走来，帮你分析错题，给予你安慰。朋友们也蜂拥而至，你一声我一声地给予你鼓励，此时，你就会知道什么是幸福的声音。当你上学忘了带书，连忙打电话给父亲，父亲那如回复上级指令的声音会使你感到幸福；每天早晨晨练，隔壁大爷的招呼声是幸福的；当母亲买来了你最爱吃的菜，并叫唤你来吃饭，此时的`叫喊声是幸福的；在你帮助了他人，别人送你的一声“谢谢”是幸福的；当你一位老朋友偶然与你相遇，此时互相打招呼的声音也是幸福的。
生活中幸福的声音真的太多太多。我有一次带病上课，一直在等待父亲送药来，可是突然下起了暴雨，我紧绷的心像被重重地打了一拳。我只怕端着装满苦药的骑着电动车的父亲，在暴风雨中有什么闪失，随着时间一分一秒的流逝，我的心几乎已停止了跳动。终于，传来了一阵阵敲门声，父亲站在门口，我看了看老师，老师示意我可以出去，于是我像离弦的箭冲向了父亲，我高兴的忘掉了疾病带给我的折磨，甚至忘掉了药的苦味。但那一阵叩门声，深深的刻在了我的心中，这是我听过的最幸福的声音！
留只耳朵听作文8
风轻轻吹来，拂过心头却波澜不惊；听海哭的声音，是那样此起彼伏；听海潮涌动，此起彼伏却捉摸不透；而我最爱听的，是成功之花绽放的声音。
短短的时光就像是催化剂，催促着我长大、前进，催促着我迎向中考。步入初三，学习压力越来越大。老师们很形象地将它比作一种长久的运动——举重。那些年月积累的知识像举重一样，一开始只能负重50公斤，经过逐渐的训练，一点一点努力，最终将举起比原想象的要超出好几倍。
不大的教室里，紧张的学习气氛里，郎朗的读书声里，我慌了。看见别人都在努力奔跑，费力前进，只有自己还在原地不曾移动。我知道学习苦、学习难，如果不选择学习这条通向成功的道路，还有什么样的选择？更重要的，我也想听花开的声音。
窗外的春花开得浪漫，夏日的骄阳如似火，秋日的霜叶红月二月花，寒冬肆虐的雪花纷纷落下。看啊，我的内心就是这样一次次从压抑的教室中跑了出来，波涛汹”的内心常常因此而平和了很多。每每不堪重负时，我就去想象花开的瞬间的美丽。
现在的`我，积极投身学习中，竭尽所能地付出努力，我相信，所有努力终会发光。眼角的泪花，额上的汗水，它们被分解成一面面镜子，倒映出花粉嫩嫩的样子，努力的过程其实很美。
亲爱的朋友，花开的声音你听过吗？那是你为了目标奋力坚持下来赢得的掌声，那是你为了超越自我连日拼搏后取得的佳绩，像冬日的暖阳，像喷薄的甘泉，给了我迎接中考的自信。
留一只耳朵去听花开的声音，留一只眼睛去仰望星空，留一只手去帮助他人，最后再留一面墙记下你青春的美好。
属于我的成功正就悄悄走来，花儿一旦绽放，世界就变得明亮，一切美得刚刚好。
留只耳朵听作文9
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。世间美好的声音很多，值得我们去好好听听。
听——春天的脚步正稍稍的逼近，那嫩绿的树苗就是提示。听春风的声音，听春雨的声音，听万物复苏的声音。它们激励着我们去播种一年的开始。春是万物复苏的季节，也是开始和播种的季节，它给万物带来希望。
听——夏天的脚步正稍稍的逼近，那河畔边嫩的、绿的的逼你眼的柳条那街边的浓荫、那骤至的大雨就是提示，听蜻蜓点水的声音，听柳树梳头的声音，听荷花绽放的声音，听鱼虾嬉戏的声音。它们激励着我们去浇灌、呵护刚播下地的宝物，夏是万物旺茂的季节，也是开始努力和奋斗的季节，它给万物带来活力。
听——秋天的脚步正稍稍的`逼近，那黄金色的田野，那大片大片成熟的大豆高粱就是提示。听老妈、姥爷吆喝的声音，听秋风扫落叶的声音，看农民工满面红光的笑容。它们激励着我们去收获一年应得硕果。秋是万物成熟的季节，也是丰收的季节，它给万物带来鼓励。
听——冬天的脚步正稍稍的逼近，那白雪皑皑的山峰，那正在冬眠的小动物就是提示，听大雪纷飞的声音，听枯叶凋落的声音，闻火炉烧饭的香气，感觉享受的温馨。它们使我们感受到温暖和幸福。冬是积蓄力量、沉淀的季节，它给万物带来温暖。
我们听初春的勃发和希望，听炎夏的火热和奋斗，听金秋的丰收和庆祝，听严冬的沉淀和蕴藏，倾听四季，感受生命。人生也如同这一年四季，只有春日努力，夏日奋斗，才可以收获秋日应得的成果，和冬日那温馨的画面。
留只耳朵听四季，听万物美好，听人生喜悦。
留只耳朵听作文10
静默，驻足于晚风中浓郁的霞光，看片片云烟卷卷落落，听点点余晖滴滴拂去，一抹抹，最是让人心乱神伤的紫红，排排地轻拂于空中，白昼旷蓝的碧空却浸满了浓浓的惆怅，点点归巢的灰鸽，更洒下无数温情，就这样飘啊飘啊，飘入了每个路人的心房。
于是我便安静地，听那来自远方的呼唤。我希望找到来自远方的呼唤，云朵的呼唤。曾有过，对于碧空的`遐想，也有过，对于夜色的深思。只是不曾留意，昼夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有过，对于星光的艳羡，也有过，对于月影的慨叹，只是忘记了，时而隐天蔽日的云影。忘记了啊，温柔、清高、善解人意的云啊。直到某个醉人的黄昏，才发现，云的美丽与曼妙，当那为日子而欢歌的风，停下焦躁的脚步，为夏天而奔波的雨，止下了热情的节奏。云便开始了轻盈的舞蹈。若有若无的乳白色，轻轻将落日缠绕，昔日光芒万丈的骄阳，也只留下温柔的光辉，似动而又非动的霞光，瞬息间就点亮了尘拂的空气，让多少迷失的人，感到了暖的力量。可是，云朵。你又不只是美丽所可以形容的，你超出了美的范畴，当我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下凉爽的一隅。当我看到万里干涸，你在破裂的土壤上滴下生命的泪水，滋润着生机的成长时，我才明白，我不能仅仅用美丽来形容你，看着挽不回的流淌，我怎能不为你黯然神伤，不为你叹息生之匆忙。
或许，当你化作生命的泪飘然而下时，就是你重归故乡的时候吧。你化作泪的躯体，便缓缓向海洋流淌，流淌向生命的源泉。那里有着许多同你一样流淌的生命，就在波起波平中悠悠哀啼。于是，我倾听，渴望这来自远方的呼唤。
留只耳朵听作文11
万事万物，都有属于自己的独特声音。在生活中要记住，“留只耳朵听”对自己总是有好处的，比如，在学校有事时别忘记听取朋友的意见；心情苦闷时，也别忘记去聆听森林的声音。
正值四月末，我们将要迎来两项中考科目，这给我们带来了许多压力。可是，当你听到森林的声音时，仿佛就像听一首歌一样，不知不觉，心情就会舒缓许多。
起风时，树叶发出“哗哗”的响声，忽快忽慢，忽大忽小。有时，不抬头仰望天空，还以为下雨了。小草伴随着风的节奏，把身子舞动起来，凸显它的妖娆妩媚；流水潺潺歌唱，小溪正向低处奔去，泛起阵阵白色的浪花。水流小的地方，水一滴一滴地滑落，待汇聚一阵之后，又缓缓地、慢慢地流入湍急之处，再次随着小溪的脚步奔向远处。忽然，一阵婉转的'鸟鸣声响起，这边唱来那边和，仿佛对歌一般。不时地，还有小动物在林中穿梭、打闹，嬉戏声传遍了整片大森林。
下雨时，树叶上的雨滴打出“嗒嗒嗒”的节拍，跟着雨水的变化而加速或减慢，始终不离开那个旋律。草叶上缀着颗颗露珠，显得晶莹剔透，像水晶一般。流水不再潺潺，显得湍急起来，原本清澈见底的小溪变得浑浊，不再那么乖巧，仿佛发怒一般向前冲去。整条小溪无情地冲刷着，激荡着，洗涤着。鸟鸣早已淡去，动物们也不在林中嬉戏玩耍，都躲到了巢穴之中。在广阔的森林中，除了雨声外，已然没有其他任何声音了，颇有几分“林静春山空”的美妙意境。
“留只耳朵听”并不是让我们去听从潮流的指令，而是留下一只耳朵，去发现美好的事物，聆听大自然最真实的声音。
留只耳朵听作文12
阴沉的心情，仿佛整个世界都是灰蒙蒙的。那时，须静下心来，看看周边的风景，听听花开的声音。
步入初中，学习压力变大，作业堆积如山。每当我揉揉酸胀的眼睛，抬起头，看着墙上的钟已快指向夜晚十点，又埋下头，看着还剩下的作业，心里总在郁郁地想：我整个初中生涯，不会都得埋没在作业堆里吧！我甚至不敢想象将来高中的情景。
妈妈为我端来牛奶，拍拍我的脑袋叮嘱我趁热喝，作业慢慢做，别心急！我知道妈妈每天起得比我早，睡得比我晚，一切比我辛苦得多。可不管我多晚，妈妈依然在等着，顺便把家务全都做完才睡。唉！我叹息生活是千篇一律，枯燥无味的。
“哟！阳台的花快开了！”妈妈收完衣服，偶然发现阳台唯一的那盆花中的几个花苞开了一半。正在为难题所愁的我有意无意地抬起了头，赫然看到了窗外阳台上立挺着几朵含苞欲放的花。
这盆花是亲戚送的，直到今天我们家也不知道这是盆什么花。而且家里人对养这花花草草也没什么经验，只是有事一时兴起，浇一两瓢水，其它时候，都是把这盆花忘到脑后。
也真是个奇迹，这盆花竟在我们家如此粗糙的照料下开出了花。这还未绽放的花，冲散我脑海里一切烦恼，疏通了我的思路。我很快地找到了这道题的另一种解法，今天的作业算大功告成了。
自从留意到了家里的这盆花，我感到对每天都差不多的生活厌倦淡了许多，就连路边的野花我也会去留意欣赏一番，它们的色彩，它们的`气味使我心旷神怡，上学之路不再沉重。
在我眼里花开就是一个生命的成长——又青又小的花苞长成花骨朵，从灿烂的花朵变成枯萎的残红，掉落到土壤里，融入到它生长的地方。一场花季如何会一帆风顺？有些花朵禁不住风吹雨打，还来不及绽放便掉落了；而有些花，却迎着风霜凄雨，开得灿烂艳丽。
当你在听生活中的噪音时，不妨留只耳朵听花开的声音。它会告诉你，生活不是一帆风顺的，但只要你能迎难而上，生活便不再是千篇一律，而是精彩万分的！
留只耳朵听作文13
当我们埋头学习时，别忘了留只耳朵倾听四季，倾听一下四季之美。
听——小河解冻了，小河旁的柳树仿佛在用春风来梳头，花朵也在竞相开放，有紫的、红的、粉的，五颜六色的，花上成千成百的蜜蜂飞来飞去的。小草从土里钻了出来，绿油油的，在太阳的照射下，发出一些绿色的光，等一走到近处，却发现它又在远处绿着，真是“草色遥看近却无”啊！树上的鸟儿成天的在欢唱着，好像是在欢迎这春天的到来而高兴呢！这是春天。
听——池里的荷花开了，树也非常地茂盛，人们都在田里浇水，担心自己在秋天收获的东西比别人差，有些时候会闹大旱，而有些时候会下大暴雨，让植物痛快的洗一个澡。干旱时，知了爬在树上一直喊：“热热热。”可一到雨季就躲在树上“发抖”。夏天就是这样的季节，充满着激情和活力。
听——到了秋天，人们收获了丰收的喜悦。果园里，飘来了一阵果香，果树上硕硕累累，有穿红袍的苹果，葡萄披着一件紫色或绿色的大衣。田野里，到处都是丰收的景象，稻田给大地铺上了金黄色的地毯，高粱举起欢庆的火把。人们挥洒着汗水，收获着属于自己的劳动成果。
听——冬天来了，一阵东风北风把小动物们给吹困了，它们躲在洞里冬眠，等待来年的春天舒活舒活筋骨。天上飘下来的鹅毛大雪给屋顶上、地上覆盖上了一层白棉袄，松树上的雪让松树变成了日本看护妇。
留只耳朵听四季，听春天的`生机勃勃，听夏天的激情火热，听秋天的硕果累累，听冬天的静谧安详。人生就像四季，春天就像少年，播种希望，耕耘梦想，夏天就像青年，用辛勤的汗水来浇灌梦想。秋天就像中年，收获用汗水浇灌的人生。冬天就像老年，享受自己的劳动成果。
留只耳朵听四季，听的也是人生。
留只耳朵听作文14
生活在快节奏的城市中，似乎，离自然远了很多，其实不然，只是一切都快了，快到无法聆听大自然的呼吸。而我要去追寻，追寻我丢失的。题记
回到乡下，准备好好放松一下，慢一点，去等等灵魂；静一点，去听听大自然的呼吸。
清晨，小雨过后的乡村显得格外清凉，万物从雨水中苏醒。蝴蝶一如梦游人，晃悠悠的，不知要何去，又不知是何从。坐在小溪边，光着脚丫子，静静地聆听自然的呼吸，雨珠顺着芦苇的叶脉流下，滴落在水里，“啪啪，啪啪”仿佛是在轻击鼓边，轻声细语地告诉鱼儿，“该醒醒了。”我的心中也不觉畅然，好像内心被敲醒似的。陶醉间，忽传来一声鸟鸣，“比咕咕，咕，比咕咕，咕！”，那抑扬顿挫的叫声好像开会前的铃钟，一时间，众鸟齐唱，共拨弦音。“扑棱扑棱”，什么声？循声望去，树上有鸟儿离枝，直奔云霄。一时我竟忘怀身之所在，情感也随之悠扬起来，它们的`歌声让人们忘却忧伤，哀愁，劳累，甚至忘却年轮的流转。我想，我读懂了那一串美丽的音符，我仿佛感受到鸟儿的展翅拂过我的发梢，轻柔而又美好。我静静地贪婪地聆听，聆听大自然清晨的呼吸。
傍晚，我爬上阁楼，坐在屋顶上。耳边传来一阵风声，它如同一个不安分的孩童，时而划过我的面颊，撩起我的刘海，时而使树叶蹁跹于空中，又轻置于石子路上。那细腻的风声直扣我的心房，好像在和我在说悄悄话。然后，它又轻轻地离开了，在这温凉的风中，我的心醉了。
夜里，昆虫们好像约定好了，在人静时同唱一首歌，声音时高时低。那身音是多么的美妙轻悦，如诗一样韵味，如歌一样悦耳，如梦一样梦幻。蛙声“咕咕”，蟋蟀“蛐蛐”鸣蝉“吱吱”它们合奏着一首月夜虫鸣曲，真所谓“独夜草虫鸣”！
的确，大自然总是让人迷恋不已。聆听自然，你会感受到自然的脉搏，体会到自然的悠然。所以，留只耳朵听听大自然的呼吸吧！
留只耳朵听作文15
外公的耳朵总是僵的，摸上去冰冰凉凉却又软软的，人老了听不见电视机中五花八门的声音，却能听见窗外轻柔的鸟叫声，以及变化万端的风声。
一九六零年，他沉浸在那寥寥无几的几本书中，探索着未来，寻找着理想。残破的房屋与窗户在大风呼啸时不停地作响，使得家中出现各种稀奇古怪的声音，他很纳闷，却又习以为常，努力地从泛黄的羊皮纸中搜寻什么，手指被冷风吹得僵硬，却依旧能感受到那指间粗糙的感觉，大风吹着木屋发出的令人作呕的“咯吱”声仍在继续。
一九七零年，他戴上了眼镜，他知道了风为何会有声音，天为何会有阴晴之变。他在当地寺庙中教书，虽然得到了许多人的尊敬，有不少的学生每天登门求教，但他依旧担心那些戴着红袖章不分是非的人，最终，他还是被文革害得流走他乡。他站在那刺骨的寒风中，望着那些五花八门的`大字报挤满墙间，风声中夹杂着“依依呀呀”的议论声，非常刺耳。他想用双手捂住耳朵，请求风声能早些停下……终于，风歇息了，“嗡嗡”的响声由耳中传入他的心中，即使是再强大的内心也无法抵御一群盲目的人对知识的侮辱，狂风吹得废墟边烟尘四起，他迷惘了。
一九八零年，风变得轻柔了，他渐渐不怎么厌恶害怕这风声了，街上突然不见了那些迂腐的叫嚷者，他进入县上最好的学校教书，又一次备受尊敬与爱戴。人们都认为他是一个博学的老师，是在文革之风的“洗礼”下留下的为数不多的好老师。坚实的墙壁挡住了烈日与狂风，一却都好起来了！传播文字是他的使命，数十年的风声都流进了时光里，永远成为了记忆。
一九九零年，他不再流离失所、异乡漂泊了，他回到了温暖的家中。书架上堆满了数不清的书。风声很柔和，平缓地掀起窗帘，他走路与交谈都慢了下来，静静地望着湛蓝的天空与整齐的平房，享受着清爽的微风与欢快的鸟鸣。
外公他终于可以，永远地倾听那愉悦的风声了。