无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的那个身影触动了我的心灵作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那个身影触动了我的心灵作文 篇1
清晨，一缕阳光照耀在古老的村子，有一些人离开了他们温馨的家。在火红的云映照之下，整个小村庄变成了一片火红，屋舍被染成了红色，在草地上，低头的牛羊的毛发也被染成火红，就连田野也被染成了耀眼的红色。
就在这时的田间出现了这样一个身影：他戴着一顶黄色的有些泛白的草帽，似乎这顶草帽已跟着他许多年头，可他一直不舍得更换。他身穿灰色的粗布衣衫，打着一些旧补丁，显得十分打眼。他的手上则因为常年辛苦劳作，而留下了一层厚厚的老茧。
他径直走向金黄的麦田，端起事先准备好的水壶，对着麦苗洒了下去。麦苗碰见清澈的泉水，瞬间抬起了渐渐垂下的头，随着清风摇摆起来，像是在贪婪地感受着泉水的馈赠。
田野间陆陆续续又来许多了粗布衣衫，他们微笑着与他问好，他也面带笑容回应着所有人。所有人都会与他问好，这是因为他是村子里最德高望重的.老人，因为他种的粮食品质非常好，颗颗饱满、金黄如玉。
束束暖阳逐渐爬上了树梢，所有人都回家小憩，独留他孤独的身影。他面朝黄土，背朝天，在田野里来回的劳作。即使田野里没有任何人，只剩阳光下被拉长的身影，但他始终默默做着农活。或许他感到世间万物都需要陪伴，或许他把自己早已置身于这忘我的田野里。望着田埂上有些佝偻的身影，我不禁发出感叹：唉，你为何如此辛苦地劳作?时光，慢一点，再慢一点吧!
当最后的一缕夕阳隐匿在山头，空中出现了片片晚霞，所有人都扛着锄头，背着篓子回家了，唯独他还静静地伫立在田间，久久不愿离去。
那个身影触动了我的心灵作文 篇2
雨还在下，风还在刮，窗外的视线是那么模糊，可昨天发生的那一幕还是那么清晰，让我依旧记忆犹新。
体育课上，下起了暴风雨，在下五子棋的我，忽然没了心情，心事重重地看着窗外，怎么办？放学后，冒着风雨跑回去？不行！会感冒；呆在学校等雨停了再回家？不行！会让家长担心。就在我百感交集的.时候，袁丹阳跳了出来，对我说：“你怎么了，一脸心事？”我连忙摆手：“哪有，你骗人吧！”这下袁丹阳顿时不满意，气鼓鼓的对我说：“你是不把我当朋友了吧？”“我没有带雨伞呀。”我唉声叹气说，袁丹阳盯着窗外望了一会，指着某处对我说，“咦？那不是你爷爷吗？他来给你送伞了。“我顺着她指的那个方向望去，雨中行走着一位穿着黑大衣，戴着黑帽子的老人，我渐渐看清了，那个老人就是爷爷。看着爷爷冒着风雨给我送伞，我的眼睛有点湿了，这时，刘老师喊了我：“郭玥佳，你爷爷来给你送伞了。”我连忙从窗户旁跑到教室门口。
爷爷看着我，轻轻摸着我的头，问我：“佳佳，吃饱饭了没？”我看着下雨了，怕你还不去，就给你送来了伞，来拿着，还有，爷爷怕你饿，给你5块钱，放学买些吃的，我在家等你啊！”
爷爷把伞和5块钱交到了我手上。
“对了爷爷，您的伞呢？”“你是小孩子，经不得风雨，爷爷的抵抗力比你强，这点风不算什么。爷爷先走了啊！”
看着爷爷转身冒雨离去的背影，我的眼泪最终还是落下。
这虽然是一件小事，可我会把它刻在心上，我也会用同样的关爱回报家人的。
那个身影触动了我的心灵作文 篇3
小巷幽幽，梅树下，她一袭淡紫旗袍，与梅花相印，这个身影为世间的喧嚣，添上了几分宁静……
她在巷中，卖些发卡之类的小饰品，偶尔也手捧一大团的毛线，手飞舞地织衣，或许，那个身影太引人注目了，走过她的店前，不禁驻足……
店名取的也有些许韵味，叫“十亩间”，让人不禁想起《诗经》中的一句。我走进店内，“叮铃铃”粉色的风铃欢快地唱起了歌，她连忙站起来，笑着迎上去，问我：“小姑娘，要哪件？”我挑了一个浅蓝发卡，心满意足地付了钱，她将我送出门，接着，又坐在梅树下，编织着美丽。
再去，她依旧笑脸相迎，仿佛在她的世界中，没有悲伤。
有一次，我来到她的店中，她笑着迎上来，浅浅的刘海下，一道小虫子一般疤痕若隐若现，但她依旧如向日葵一般，灿烂的笑着，不为自己的“毁容”而怨天尤人。待我走后，她掏出一盒粉底，将粉底轻轻往脸上拍，仿佛要用自己的美丽盖住一切的伤口与憔悴，使出全身心的力气，向苦难叫嚣，在人生路上披荆斩棘，用她瘦小的'身体，向着阳光奔跑。
再一次去，那儿没人了，更不见她的身影，只见古朴的店外，梅花开得浓烈。
旁边走来一个奶奶，叹：“哎，不容易啊！”“什么？”我奇怪地问。奶奶指了指店，说：“店主啊，她肯定又去为她儿子治病了，可怜人啊。”我心头一震，原来，她窈窕的身影后，无形间为儿子撑起了一片天，与儿子一起笑对厄运，笑看世俗。
这身影后，有多少悲伤的泪水？
生活就是一只豁了口的瓷碗，我们望得见岁月的伤口与憔悴，但请不要埋怨什么，总有一些幸福会与你偶然相遇，也许它就在你的身边，也许它没有到来，可那又有什么关系呢？期待本身就是一次旅行。
那个身影触动了我的心灵作文 篇4
站在阳台上，望着窗外那茫茫的雨海，像从高远的天上落下的一条闪烁着光泽的银带，在柏油马路上溅出透明的水花。雨，越下越大，最后竟像一片雨海。一道水帘，帘后的世界已变得影影绰绰，模糊不清。记得就是这样一片茫茫的雨海，我似乎看见了那雨中的身影……
那是一个下午，刚放学，窗外下起了大雨，我着急了，我忘了带伞。此时，同学们也走得差不多了，可我总不能冒着雨回去吧。眼看雨越下越大，我只好走出了教室，看着眼前的雨，我只好硬着头皮冲出了教室。咦，怎么没有雨淋在我身上，我奇怪地抬起了头，头顶上不是茫茫的雨帘而是一把红色小伞，那红彤彤的颜色，在一片雨中格外显眼。我顺着雨伞望去，雨伞的主人是一个陌生的小女孩，一身简洁的蓝色羽绒服，清新可爱，她有着一双黑白分明的大眼睛，正友善地看着我。我不认识她呀！她不会是认错人了吧！我疑惑地看着她。不等我开口，女孩先说话了：“你好，你没有带伞吗？我们俩一起走吧！”看着她那友善的笑容，心中满是感动，她居然会主动帮一个陌生人。我冲她笑了笑，有些不好意思地说：“谢谢你。”我们并肩走着，不知道的'人准会认为我们是好朋友呢。走到一个十字路口，她问我：“你向哪条路走？”我指了指，女孩微微一笑，把她的小红伞递给了我说：“喏，送给你。”我正要推辞，毕竟那是她的东西，可女孩执意将伞塞给我，很快地跑远了。空气中响起她银铃般的声音：“很高兴认识你。”她的身影隐没在雨中，我久久的立在那里，想哭，想笑，女孩是那样的友好，对一个陌生人友好。
每当下雨天，我就会想起女孩在雨中的那个身影，眼中似乎会看见她，耳中似乎也能听见她的笑声……
那个身影触动了我的心灵作文 篇5
外面下着大雨。我呆在家里抱怨天气不好，不知道怎么去学校。
妈妈说：“再抱怨下雨，要不我送你！”
早饭后，我和妈妈去了车库。妈妈的电动车很重，真的很难推出去。看着妈妈瘦弱的身体，使劲推着车，我赶紧上前帮忙。
母亲熟练地穿上雨衣。雨衣几乎可以挡住妈妈的膝盖。看到妈妈不是故意戴头盔的，我忍不住责怪她，说她不懂得照顾自己，妈妈体质弱，不能冷，冷了会痒。
我有点生气，帮她拿头盔。我想：雨和我们的方向相反，如果妈妈不戴头盔，雨就会打脸。
我妈笑着说：“这是唯一的办法。你不需要戴头盔。我马上送你回家。你放心，我不会有事的。也上车！”
一路下雨，我在后座担心妈妈。终于到了学校，当我转身要离开的时候，妈妈拦住了我：“我只是给你带了一瓶牛奶，以防你早上吃不饱。
上课饿了，容易注意力不集中，功课落后。快拿着，要晚了。”
他把一瓶牛奶放在我手里。看着母亲，突然发现，过去那张白嫩的脸，早已被无情的`岁月洞穿。雨水慢慢地顺着她的黄头发，流进她的雨衣，流进我的心里。
“快去，你以后会被老师批评的。”母亲催促道。我假装进了校门，我妈坐车走的时候我回头看了她一眼。
一个瘦子，骑着一辆又大又重的车。随着道路的颠簸，车上的人开始东倒西歪。我的眼睛开始模糊，不禁想起了那些时光。
想想妈妈对我的关心，妈妈对我的教导，和妈妈吵架时妈妈的哭。眼泪像断了的自来水一样流下来，心里充满了对母亲的愧疚和自责。
雨中瘦瘦的身影是最伟大最美丽的身影。
那个身影触动了我的心灵作文 篇6
天寒，地冻，风雪交加。
街上，人很少，当时才八、九岁的我，正背着书包吭哧吭哧往学校赶，刀似的北风卷着针似的雪花往我身上扑，脸通红，手冰凉，眼泪像断了线的珠子从我的脸颊上滑过……
我永远不会忘记那个早晨，那个不愉快的早晨，我和爸爸吵架了。原因依然是因为早饭，我不想吃，爸爸偏偏让我吃……记得我们吵得很凶，估计左邻右舍都能听见，爸爸赌气，撂下一句“我不送你上学了！你自己走吧！”就回他屋了。那一刻，我怔住了，但为了一个“男子汉”的尊严，不管外面天气怎样，也不顾肚子的呻吟，我上路了。
直到走到楼下，我才后悔了，天那么冷，路那么长，就凭这件薄薄的衣裳，这双脚，我能顶住吗？但心中一个信念打倒了这些，它告诉我，不要畏惧困难，坚持一会儿就到学校了，一定要让爸爸看看，我自己能走到学校，我是一个坚强的男子汉。
就这样，我走在了去学校的那条大街上。风很大，天很冷，我忽然有点后悔……
快到学校大门时，我搓搓手，下意识地回了一下头，顿时，我惊呆了，我看见了爸爸的.身影。风雪中，爸爸骑着车子，距离我有二三十米远的距离，也许是走得匆忙，爸爸没有穿羽绒服，只穿了一件单薄的夹克，就这样慢慢地骑着车子，一路跟着我。我赶紧扭过头，装作没有看见他，飞快地走进学校的大门，但是我的眼泪早已经不争气地落了下来。明白了，一切都明白了……
那天中午，爸爸再次出现在校门，接我回家。
我坐在爸爸的自行车上，一句话也没说。一路上，我们谁也没说话。看着爸爸的背影，我的泪水却哗哗地流下来。父爱如山，父爱无言。从那天起，我懂得了父爱。
那个身影触动了我的心灵作文 篇7
外面下着大雨，我呆在家里抱怨着天气不好，不知道该怎样去学校。妈妈说：“再抱怨雨还是会一直下，还是我送你去把！”吃完早饭后，便和妈妈去了车库。妈妈的电动车很重，推出来实在是费力。看着妈妈那瘦小的身躯，很卖力的推着她的车，我便急忙上前去帮忙。母亲很熟练的把雨衣穿上。一件雨衣，几乎就可以挡住母亲的膝盖。我见母亲没有要戴上头盔的意思，就忍不住责怪她，说她不懂得照顾自己，加上母亲体质弱，不能冷，一冷就会痒。就有点生气的帮她拿头盔。我想：雨和我们的方向是相对的，而母亲如果不戴头盔的话，雨水就会打在她的脸上。母亲笑了笑说：“就这一点路，不用戴头盔的，我送了你马上就回家，你放心好了，我没事的。你也快上车吧！”一路上雨一直下，坐在后座的我很担心母亲。终于到了学校，当我转身要走时，母亲叫住了我：“刚刚给你带了瓶牛奶，怕你早上没吃饱。如果上课饿的话，注意力就容易不得集中，那就要落下功课了。快拿去吧，要迟到了。”说着便将一瓶牛奶塞在我手里。我看着母亲，猛地发现昔日又白又嫩的脸早已被无情的岁月刻下一道道刻痕。雨水顺着她枯黄的头发缓缓向下流，流进雨衣里，流进我的心里。“快走啦，待会儿迟到又要被老师骂批评的。”母亲催道。我假装要进校门，在母亲骑车走的那一瞬间，我回头看她。一个瘦小的人，骑着一辆又大又笨重的小车。随着路的颠簸，车上的人也开始摇摇晃晃。我的.视线开始模糊，不禁想起那些时候。想起母亲给我的关心，想起母亲对我的教导，想起我和母亲吵架时母亲的哭声。眼泪就像坏了闸门的自来水一样流个不停，心里全是对母亲的愧疚和自责。雨下那个瘦小的身影，是最伟大，最美丽的身影。
那个身影触动了我的心灵作文 篇8
夕阳的余晖洒满大地，大街上车辆川流不息，行人步履匆匆。有放学急着回家的学生；有下班忙着接孩子的大人；还有早早地吃了饭出来散步的老人。
天气渐渐转凉，时不时刮来阵风，使得人不禁一颤。街头的一角，花坛边上，有个拄着拐杖的老妇人，正支着拐杖颤颤巍巍地伸手向垃圾桶里摸索，脚边放着个破烂烂的大麻袋，里面装着为数不多的纸皮和矿泉水瓶。满头白发的老妇人额头上渗出细汗，布满皱纹的脸涨着通红。她旁边还有一个看上去和她年龄相仿的老爷爷，身上穿着清洁工的衣服。他时不时抬起头看一眼老妇人，然后又赶紧低头认真扫地。两人的身子被夕阳映成橘红色的了。
这时，迎面走来两个歪歪斜斜背着书包，红领巾像围巾一样绑在脖子上的小男孩。他们眯着眼睛对老妇人盯了一会儿，然后大笑起来：“哈哈哈，老太婆，瘸腿了还来捡垃圾哈哈哈！”老妇人被骂得不敢抬头。老爷爷闻声抬头，瞪了两个小孩一眼。“呦，还瞪人呢！”两个小学生叫道，又肆无忌惮地笑起来。
老爷爷叹了口气：“孩子，当我告诉你们这位可怜的老妇人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了，在一场突如其来的车祸中，我失去了唯一的'儿子，生活所迫，为了活下去，我和她只能出来自己挣钱。”两个孩子愣住了，呆滞着站在原地，一动不动。良久，他们低下头，咬着嘴唇轻轻地说：“对对不起”老爷爷冲他俩一笑。“我们我们能帮您吗？”一个男孩抬起头，望着老爷爷。“当然！”老爷爷点点头。
太阳偏西，傍晚时分。鸟儿早已归林，云儿也已散尽，广阔的天空中，只留下的橘红色的夕阳照在西山。艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一匹巨大、瑰丽的丝绸他们的影子被橘红色的夕阳拉长
那个身影触动了我的心灵作文 篇9
那个熟悉的身影，总是让我难以忘怀，他为我端上一杯热水，他为我在雨中撑起一把巨伞，他耐心的为我讲错题的原因。他为我……在我的生活中，时时刻刻都离不开他的关怀——我的爸爸。
有一天下雨了，我却没有带雨伞，排名放学了，我跟着路队从学校里走了出来学校门口，许多家长都打着雨伞，等待自己的孩子出来，当我走出大门就隐隐约约地看到一个熟悉的身影，一个庞大的身躯，他像一个军人笔直的站在那里。
当我下来路队和朋友告别之后我就连忙跑到他的面前他的身影在我的眼前逐渐的清晰起来我站在他的旁边，我是多么的矮小。看着爸爸冻得通红的脸上，有着许多显眼的.皱纹慈祥的眼神里多了几分关爱。他抚摸着我的头，他的面容是那么的慈祥又是那么的严厉。他把手中的另一把伞给了我，我们一起走，在回家的路上。他和蔼可亲地和我攀谈起来，问我在学校一天的情况。我说：“数学课上有一道题难倒了我，不过今天的英语课老师讲的太精彩了。”于是爸爸点了点头说晚上回家，我给你讲讲你不会做的题。
很快，我们到了家，我快速地把作业写完爸爸就坐在我的旁边，我很明显的看到爸爸的身躯还是那样的庞大，他的眼角布满了皱纹，耳朵后边也多出来几根白发，我突然觉得心里酸酸的，我很心疼我的爸爸，他每天为了我们这个家操碎了心，爸爸在工作上也是兢兢业业，在家中，也是一个很勤奋的人。
爸爸我爱你，你为了我总是任劳任怨，不求回报。你每天总是累得筋疲力尽。爸爸你放心吧，我一定会好好学习，用最好的状态来学习用最好的成绩来回报您！
那个身影触动了我的心灵作文 篇10
“跟着我们，别乱跑，这里地形很复杂，小心你一会儿走丢了。”
“没事，我随便走走看看，不会走丢的。”
初次来到织金洞，我对这里的一切充满了好奇。
我缩着脖子，哆哆嗦嗦地在寒冷的织金洞里走着，东瞅瞅西望望，感慨着这千年古景。“这些大石头都是自然形成的吗？”我一边走一边问道，可是却没有人搭理我。
“妈，你怎么不说……”我回过头，猛地愣住了，爸爸、妈妈、妹妹、阿姨还有阿姨的两个孩子都不见了，我瞬间意识到：我走丢了！
四周没有一个人，灯光似乎也比刚才暗了许多，十几分钟前，我们一伙人还有说有笑地聊着天，现在却忽的剩下我一个人了，突然想到妈妈说的那句地形很复杂，我的心中不禁有些后悔，早知道就跟着妈妈他们一起走了。
可是现在后悔也没用了，四周一片漆黑，连个人影都没有，我站在原地不敢再往前了，害怕越走越偏。
我扯着嗓子喊了几声，却没有人回应我。我索性不喊了，坐在旁边一个大石头上，从背包里拿出零食，一边吃一边安慰道：“也可能是他们走的太慢了吧，一会儿就来了。”
过了没几分钟，我模糊看见了一行人，便赶紧跑过去，刚要喊妈妈，可是走近一看却发现都是我不认识的人，我顿时像泄了气的.皮球一样又回到了原位。
眼看着就要到闭园的时间了，我越想越害怕，害怕自己今晚会被关在织金洞里，眼泪蹦出眼眶，顺着脸颊流下，眼前的一切渐渐模糊起来……
突然，一个短头发的女人出现在模糊的视线里，正向我走来，那模糊的身影就像天上的云朵，触手而不可及，她一脸焦急地走着，走着，直至到我近前，我这才看清，原来是妈妈！
那一瞬间，我的眼泪夺眶而出，不顾一切地扑了上去，一把搂住妈妈的脖子……
那个身影触动了我的心灵作文 篇11
雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中，仿佛看到了那个熟悉的身影……
那是一个细雨蒙蒙的日子，我放学回来，走在小区路上。忽然，一位老爷爷出现在我的面前，只见他穿的衣服破破烂烂，上面还有一些大大小小的洞，由于正下着小雨，老爷爷又没打伞，衣服早已被打湿。他骨瘦如柴，也许是经常在烈日下曝晒吧，皮肤呈现出棕黑色，但最奇怪的是，老爷爷背了一个巨大的，脏兮兮的大麻袋，正弯着腰，在垃圾桶里翻找着什么。
看到老爷爷在雨中狼狈不堪的这幅模样，我开始暗暗地嫌弃，但由于好奇心的驱使，我还是忍不住问道：“老爷爷，您这是在干嘛呢？”老爷爷抬头望了望我，笑着说：“哦，我是捡瓶的，老伴走了，家里小孩要读书，我现在捡瓶，一天可以赚一些钱。”听完了老爷爷的话，我不禁产生了同情心。老爷爷忽然开口说：“小妹妹，你有没有这种塑瓶呀？”哦，对了，刚刚回来时，我正好买了瓶饮料，现在只剩下一点点了。于是，我拿出了瓶子，果断地把里面的饮料全部喝完了。之后，我把饮料瓶递给了老爷爷，他非常娴熟地把瓶子扔到地上，用脚踩扁之后捡了起来，扔到了大麻袋里。老爷爷露出了慈祥的笑容：“谢谢你，小妹妹。”听了这句话，我的`心头一阵酸楚，而这时雨也开始下大，好像在为老爷爷的遭遇抱打不平……
从这之后，老爷爷每天都会在我们的小区里收瓶子，而我只要有空瓶，也会第一时间给他。
如今，老爷爷早已不在我们这儿收瓶子，但我永远不能忘记那个雨中的身影，那慈祥的笑容。
那个身影触动了我的心灵作文 篇12
每当中午，同学们都出去玩的时候，只有他还在班级里忙碌着，扫地，擦地，他就是卫生班长，小滨，小滨是一个真真正正负责任的人，早上，同学们都会看到他忙碌的身影看着他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，让人感到心痛，而他这么做都是为了班级里得到流动红旗。等到中午我们的卫生班长就开始工作，他要检查每个人的地面，书桌堂，有的时候值日生太淘气不听话，还打扫不干净，他会自己默默的清扫，而且为了班级的荣誉，他有时吃饭都吃不完。
他有时中午任务会完不成，只能回到家里当成作业，如果值日生，检查倒垃圾，他不会指责同学，而自己则责怪自己，自己为什么没有检查到位，还会自己默默的流泪，为什么没有检查到位。记得有一次，小陈因为被老师罚值日心里十分不平，他就拿着扫把打骂人，还坐在桌子上，还不认真的扫地跟小滨斗嘴，还要出手打小滨，可是小滨没有生气，而是跟他讲道理，对待同学该友好相处，小滨便捡起扫把帮小陈扫地，便和他讲道理，老师批评你是因为你有错误，有错误就要受罚，你看看那些犯罪的人不也都接受了惩罚吗？
而你不能因为自己有情绪而伤害其他同学，他们是无辜的啊，看着你把这个扫帚当成武器，如果他是一条生命，他会怎么想。小陈却愤怒地说，为什么有八个同学没带备用品，让我一个人值日啊，这不公平，可小滨心平心气和的和他说有错误就会受罚。他们明天也会值日啊，而且值日也是当锻炼身体的不是吗？小陈惭愧的`低下了头，小滨说，我不会怪你，你走吧。小陈便怀着沉重的心情走出了教室。
我爱这个副默默付出的卫生班长，我爱这勤劳的卫生班长。
那个身影触动了我的心灵作文 篇13
夜深了……
月光皎洁明亮，洒在校园内，给树木、楼层披上了一层银霜。校园内，是一片寂静。
办公楼，从远处看是漆黑一片，没有任何光亮。可凑近一看，一间办公室竟传出了微弱的光线。从稍微远一些的地方看，根本看不清任何东西，凑近了看，却又明显看到昏暗发黄的灯光照亮了黑暗的办公室。
一盏台灯，昏黄的灯光下坐着一个人，定睛一看，这不正是我的老师。已是夜深人静之时，学校早已空无一人，此时，老师却还伏案桌前，似乎还在批改作业。桌面上，由于大量作业的堆积显得有些杂乱不堪。一堆接一堆，渐渐地将老师埋没。此时，我注意到，老师开始渐渐乏力了，她的眼睛深深地凹陷了下去，眼皮也已沉重得将要抬不起来，头快要趴在桌子上，却依旧抬了起来。手写酸了，甩一甩，伸个懒腰，泯一口茶，继续伏案批改。趁着皎洁的月光，我仿佛看到的是老师已疲惫得直不起腰来，身旁的作业越叠越高，当作业完全高过老师，如一座小山时，老师停下了快速运转的.双手，半靠在转椅上，抬起头，透过窗户，望向那明朗的月夜，望向那一颗颗闪闪发亮的星星，好像是她那众多天真可爱的学生在天空中对她眨着忽闪忽闪的眼睛，对她微微一笑着。老师也笑了，那是辛劳的苦笑，是丰收的笑，是快乐的笑。
“老师，老师！”一遍又一遍不断的称呼，永恒不变。千言万语，却说不尽对老师的感激。是老师，培养了我们；是老师，看着我们长大；是老师，教会我们做人，我们对老师，有着无限的尊敬与感激……
夜，更深了，星星依旧亮着，而校园里，一切也依旧那么安祥，办公楼，台灯，熄灭了，而办公桌上，趴着一个身影。
那身影令我至今都难已忘怀……
那个身影触动了我的心灵作文 篇14
从我们刚落地的那一刻起，就有一个身影一直陪伴我们，从我们蹒跚学步，到我们成家立业，这个身影一直在我们背后。它陪伴我们成长，给我们无数的爱与欢乐，它是谁？
在漫漫长夜，你是否注意过，有一个熟悉而又陌生的身影，轻轻地走到你床边，在你额头上附一个深情，甜蜜的吻。然后对你说说平时因为你作业多而没时间对你说的话，这些话也许平淡，也许朴实，也许唠叨。到这些话都来自于你最亲，最爱的人。也许你那时已进入甜蜜的`梦乡，也许你从未注意过，可那个身影却夜夜都来，从未迟到。这个身影来自于父亲，最爱你的人，你注意过这个身影吗？——我注意到了！
在多雨的夏天，你是否在意过，有一个脆弱又坚强的身影，在校门口等待着你。只因为马上就要下雨，而自己却又没带伞，这个身影就为你在校门口等待了几个小时，只为你回家的路上可以不淋雨，可以不生病。而这个身影却已冻得全身麻木，你也许还会觉得很烦，但如果这样，你就错了。这个脆弱的身影来自母亲，最关心你的人，你在意过这个身影吗？——我在意到了！
也许有一天，你会远离这两个身影，有自己的生活，也许你还会忘了这两个身影为你做的事。但请记住：终有一天，你也会成为这个身影，也会为了一个可能会烦你啰嗦，唠叨的人去默默的付出，那时，你也会像现在这个关心你的身影一样，无怨无悔。为什么？因为这是爱，那种无私的爱，伟大的爱，可以为了你而付出一切的爱。
这是我忘不了的身影，他们给了我太多关怀，太多爱，我也许无以回报，但同时我又知道，他们不求回报。忘不了那个身影。（谨此文献给所有拥有这个身影的人）
那个身影触动了我的心灵作文 篇15
瞬间，我突然明白：在生活的天空，即使翅膀断了，心也要飞翔。
又一次坠落的风筝，我没有勇气再去拾起它，因为我觉得，它还是会坠落，毕竟这不是只精巧的风筝，是我在家里储藏室的角落里发现的。其实我并不指望它能飞起来，只是找个借口让爸妈带我来乡下透透气罢了。
躺在风筝旁的草地上，用手捂着眼睛，只因为阳光太刺眼。爸爸说今天的风在跳舞，风筝飞不了。我现在相信了，就像我的心，被压力冰冻着。我就这样静静地躺着，1秒，1分，10分……忽然起了很大的风，以至于将我的头发吹散。我情不自禁地拿起身边的风筝，尝试着再放飞一次。它缓缓地上升，只是很不平稳，然而它随着风终于飞上了天空。“起来了！”我惊呼。正想用照相机定格着画面时，又是一股风让它坠落了，我狠狠地扔掉风筝线。风在旋转，风筝自然飞翔不了。正如我，永远打开不了命运的枷锁，主宰不了生活。
但这样不行！我不甘心，我对自己说：“再试一次，最后一次！如果这次不行，我只好选择放弃。”我郑重地拿起风筝，最后一次将它放飞，我想我永远忘不了这一瞬间。那一刻，风筝依旧是缓缓地起飞，却又一次被风击倒。但就在要落地的`那一刹那，也许是出自我的倔强，我狠狠地拉了拉风筝线。奇迹出现，它竟然又起飞了，并且越飞越高。我欢喜地将手中的风筝线一圈圈松掉，风筝也越飞越高，荡漾在碧空中。那一瞬间，我恍然大悟：原来之前的一切失败都因为我放弃的太早，是因为我没有跨出这最后一步！后来，我紧拽着风筝线，每当它即将落地时，便用力拉一拉，风筝便永远地飞翔着。原来在旋转的风中，风筝也可以飞翔。
天空中那个不屈的身影告诉我：我们不能向命运低头，即使翅膀断了，心也要飞翔。
那个身影触动了我的心灵作文 篇16
每个人在自己的记忆深处都有一个身影，而我记忆深处的那个身影是我的小学英语老师MissLi。
第一次见到MissLi是刚入学那会儿。她穿着一身白裙站在讲台上，好像一个刚从天上下凡的仙女，好漂亮啊！当天回家我就跟妈妈说：“我的英语老师长的好漂亮啊，我好喜欢她。”
每次到MissLi，的课的时候，我顿时感觉整个人都精神了。只要MissLi，提出问题我都会积极的.举手回答，MissLi一表扬我我感觉自己都要飞到天上去了。而且每次上MissLi，的课时我觉得时间过得好快，一下子就下课了。
我觉得MissLi上课超级有趣，说话就像在“放鞭炮”一样，干脆利落。有时候她会跟我们一起玩一些小游戏，有时候她还会给我们分享一些她的故事，或者她看到的一些好的文章，还会在黑板上给我们画出课文的思维导图。
我还感觉MissLi身上有一种很神奇的“魔力”。之前我们班很闹腾，别的老师来我们班上课，我们还是一直在讲话，而MissLi一来，班上所有人都紧紧闭上了嘴。到了六年级，我才明白可能是因为MissLi身上有一种不说话就能让我们闭上嘴的气场吧。
可能是因为本身就对英语很感兴趣，再加上MissLi的强大助攻，让我的英语成绩一直在向上爬，基本上没有往下掉过，MissLi，也经常表扬我，我也为自己感到高兴。
教师节的时候，我回学校告诉了MissLi我被英传班录取的好消息，MissLi，说他为我感到骄傲，我觉得我做到了，我得到MissLi的认可了。
MissLi就是我心中的一束光，一直在闪耀着耀眼的光芒。
那个身影触动了我的心灵作文 篇17
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，钟老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
她，个子不高，瘦瘦小小的，披肩长发总是梳理得很服贴，一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光，就像邻家的小姐姐。看到我们总是笑呵呵的。
五年级的`时候，我的数学不是很好。可钟老师接手后并没有嫌弃我，她常常在放学以后给我单独补课。记得五年级下学期快要考期末试，我还沉浸在玩乐之中。钟老师很替我着急，把我叫到办公室，狠狠的批评了一顿。每天放学都督促我认真复习，还有几次放学后为我补课直到7点多钟。她那一脸认真讲题的表情深深触动了我。临走时掩上办公室门，我再一次偷偷地看了看老师的背影，瘦瘦小小的身影，在灯光下竟然变得如此明亮，像一簇光直照我的内心……从此以后，我渐渐爱上了数学，爱上了学习，课堂上积极回答问题，考试成绩由C级进步到A级。
六年级临毕业前两个月，钟老师要生宝宝不得不离开我们，临走拍毕业照，大家争先恐后和老师合影。合影完钟老师拍了拍我肩膀，语重心长地说："子宸，你一定要自信，学习上少一点毛燥多一分细心，相信你一定会越来越棒的。我也期待你的喜讯。"我哭得稀里哗啦的，满满的不舍。我目送她渐渐远去的身影，暗自下定决心：一定要记得钟老师的话，努力扎实学习，将来成为一个对社稷有贡献的人。
山高水长有时尽，唯我恩师日月长。那熟悉的身影深深地印在我的脑海里，她是一份信任、她是一份鼓励、她是一份爱、她是一束照亮我前进的光明之光！
那个身影触动了我的心灵作文 篇18
用“随风潜入夜，润物细无声”来形容老师再恰当不过了。我上小学时的一位班主任吴老师就是一位尽职尽责、很有爱心的老师。
她有时很严肃。她批评人时，眼神坚定、犀利，总是就事论事，从不会搬出什么让人很难悟出的大道理。她也经常把同学们冒出来的小错误、小苗头消灭在萌芽里，并指出其危害性，让同学们“知其然，还知其所以然”，再也不犯同样的错误。
她有时也很和蔼可亲。在同学们表现优秀和进步时，她会毫不吝啬用各种褒奖之词予以赞美，并加以零食奖励。她的课总是很风趣、幽默，之前一听到“下节课语文”心中不禁生起厌恶之意，但只要是吴老师的课，欢喜和期待的心情油然而生，恨不得一天都是语文课。
小学毕业那天，吴老师送我们到校门口。我们每个人都紧紧围着吴老师，舍不得离开。吴老师同我们说：“你们要快乐的毕业！想一想以后再不用受我折磨，多好啊！逃离苦海时，怎能哭着面对呢？”她虽然还是这般乐观地对我们说，但在我踏出校门口的`那一刻，扭头看到，她轻轻转过身，用手擦拭着眼泪，生怕我们看到她哭，紧走几步，直到我们快看不到她时，她扭头回望我们，她已经哭红了眼睛，但还是带着微笑望着我们，轻轻挥手，让我们赶快回家，路上注意安全。她站了好久才慢慢转过身，又慢慢地离开了我们的视线，望着老师渐行渐远的身影，忽然，我的眼泪也蠢蠢欲动了，不争气的流了一脸。
那个身影，我会记很久，因为不知道下次相见又要等到何时了。可能也再上不了她的语文课了。“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”我可能只是她万千学生中的一个，但她将是影响我一生的一位好老师。她给我的教诲就像她的身影一样令我久久不能忘怀。
那个身影触动了我的心灵作文 篇19
许多人在我的生命历程里留下深刻的印迹。其中，最让我难以忘怀的，是我小学时代的一位良师。
她留着一头亚麻色的头发，有着一张时常挂着慈祥的笑容的脸，身上总是穿着深色的连衣裙。说起话来不慌不忙，她是一位和蔼、平易近人的老师。他就是我的语文老师——陈老师。
我与陈老师初次见面，是在六年级的时候，她是学校的德育主任。班上的同学一直在焦虑不安：教我们的语文老师可是主任嘞！她会不会非常严厉啊？但是，陈老师给我们上课时，我的焦虑消失了：幽默的语言，风趣的讲课方式，落落大方的仪态，都带给我了优雅的感觉。因为陈老师给我们上课后，六年级那时的我才真正的慢慢地喜欢上语文，每次上完语文课都觉得：语文课怎么那么快就下课了，我还想继续听课呢！
因为很用心地学语文，所以语文成绩不断提高。有一次，我超乎预料地考了98分。我当时开心的呀，感觉每一个人经过我身边，我都要说一遍这个事。而更令人出乎意料的是，我的作文竟然一分都没有扣！我当时快乐的呀，是比我吃到我最喜欢的食物都要快乐得多。
陈老师也很喜欢给我们搞抽奖活动，机制是：每周老师会给两个最优秀的小组、每个小组的两个优秀组员发奖状，每获得三张可以抽一次奖。有段时间，我特别想得到一本《银汤匙》的.书。抽奖时，纸条上赫然写着“《银汤匙》一本”！我激动得一蹦三尺高，连老师也对我祝贺。现在这本书一直放在了我的小书柜里，就像一个身影似的，一直陪伴着我。
或许在未来的成长道路上，会有更多的身影留驻心间，但是陈老师的这一个，无疑是最刻骨铭心的！
那个身影触动了我的心灵作文 篇20
我记忆深处的那个身影，是我们心目中美美的蔡老师。为什么呢？让我慢慢跟你讲吧。
她是从小学三年级开始接手我们班的，从妈妈给我看的简历来看，感觉不像我心中在讲台上口水四射，把人批得“狗血喷头”的老师啊！而我最大的愿望是她能把作业布置的少一点。
嘿！她来了，她来了！同学们纷纷回到自己的座位上，大伙儿都要看看这位新数学老师到底是什么样。只见她大摇大摆地走进教室，原本一片吵闹的教室，顿时静的连一根针落地都能听到。
“大家好，我叫蔡丽，以后的数学课堂都由我来教课，忘记你们以前的规矩和坏习惯，新学期，新气象。我的课堂你们最好安静，听话，认真上课。”我心想：“完了，又是一个严格，要求极高的老师！”不过10天，她能把我们班的名字记得一清二楚，神奇吧！
她的课堂总感觉有些与众不同，讲完我们的课。这样的老师上课，就怪有趣的吧！蔡老师上课的时候，情绪激昂，充满热情，不管难题还是简单的题，都会讲解得十分仔细，清晰，思路完整。在我们做题的时候，她仿佛变身成一位监工，满教室巡查着。“这道题跟上一道是一样的呀，思路变一下就可以了。”她的眉毛上下飞舞，有活力的'跳动着。传递着知识的浪花，散发着智慧的光芒，点亮了一颗颗求知的心灵。如果有多的时间，她会讲一些她自己的趣事，眉飞色舞的，此刻，好像她已经不是老师，而是一位传媒演员了。
她像一个充电器，帮我补充知识的电能，不知不觉中，在无边无际的数学天地里漫游，烦恼早就抛到九霄云外去了。
蔡老师用她独特的教学方式，充满爱心，耐心的教授着我们。
这就是我心中那个难以忘怀的身影。