在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的烦恼的成长作文4篇，希望能够帮助到大家。
烦恼的成长作文 篇1
在一年级的时候，我一直想立刻读六年级，整天都拿我姐姐的课本装作很有学问，甚至还想带眼镜，看着这似懂非懂如同天文的课本，我就有一种莫名的自豪感；当读到六年级的时候，压力很大，又想回到一年级，幼儿园也行，可又有点想长高，长高必须要长大，长大了又必须要上六年级，上初中，考高中，升大学，这真是很矛盾，当然能证明这个观点的故事还很多……
一年级，喜欢耍酷，拿着个三字经特意在大人面前读，读完一遍，就兴高采烈的向爸爸妈妈汇报，受到表扬，就高兴一蹦一跳的。六年级，喜欢搞沉默，发现那种啰嗦的小孩，心里是很生气的，特别是装懂，心里觉得恶心，可转念一想，那不就是我小时候的模样吗？看来人的心里是越来越会“长大”的，就像小时候喜欢铅笔盒，长大了喜欢铅笔袋一样，喜欢的东西都在变，现在打架不用人劝，就会和好的，可以前，我们打个架竟然还会出现三天不讲一句话的“吉尼斯世界纪录”，虽然现在是比小的时候懂事多了，但还是会失去童趣，小时候沾颜料来“涂丫”现在还有谁会去玩，失去了童趣，一男一女两只手一碰到一起，就会脸红半天。所以，我觉得长大必然有它的好处，但负面影响还是很大的`，不过长大又是人生的自然规律，一个无法改变的自然规律。
因此，我希望以后能够健健康康的长大，长大后既能保持童心，又有自己成熟的主见，让两者综合一下多好啊！
烦恼的成长作文 篇2
这个学期，我当上了值日班长。也许在大家的心目中，这是一个很好的差使，殊不知，美丽光环的背后，也有数不尽的辛酸和烦恼。
记得上个星期二，轮到我值班。吃完午饭，教室里像往常一样乱成一锅粥。我怎么大声制止都没有用，只好使出“杀手锏”——记名字，然后交由老师来处置。可就在这时，被记到名字的姚坤发威了，大步冲到我座位旁，把我书箱里的`书全都扔到地上，还用脚使劲踩了两下，气呼呼地冲我嚷：“凭什么记我名字？神经病！”我怔怔地立在那里，泪珠在眼眶里打转，但我硬是忍住了——管理班级是我的责任，我绝不能向他示弱！然而心底里，我感到无比委屈和难受。
一次次被骂得狗血喷头，一次次“惨遭”报复，我一忍再忍。我经常在心里问自己：为什么做值日班长就这么难？谁愿意和自己朝夕相处的同学充满误会呢？也许我有做得不妥的地方，但我也在努力改正呀！我多么希望同学们能看到这一切——可是没有，在他们心目中，我是个只会打小报告的“坏女孩”。有时我偷偷地想：要是我是一个成绩平平的学生，就不会引起老师和同学注意，也就相安无事了，那该多好啊！
但这毕竟只是一种假设。我希望同学们能对我多一些理解，作为值日班长的我，只是想履行一点自己的职责，为班集体尽一点义务。我有什么不对的，你们尽可以说，而不要像对待敌人一样对待我。我需要友情，需要大家真诚的关心和热情的帮助。
开学以来的这个烦恼一直缠绕着我，成为我的一块心病。我多么希望它能早日离我而去，让我轻轻松松走进每一天，快快乐乐送走每一天。
烦恼的成长作文 篇3
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现以前的欢笑和悲伤都已悄然放在旧时枕边，孩提时，眼中瑰丽的红霓，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强语愁而赋的新词罢了。然而，成长却带给了我许多烦恼。
随着时光疾逝，在现代社会、学校、家长三位一体的教导下。在每一个莘莘学子的心中打下一个坚定的信念。若想要实现自己的梦想，首先需要四个字——“出人头地”，所以产生了一个浓郁的竞争氛围。
世上虽无常胜的将军，但回想起自己那一次次的滑铁卢，失落之情便会慢慢地袭上心头，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。
轻狂稚气的我在多次失败后掩卷沉思，为什么要以成绩来看待一个人以及一生？为什么要以这些来定义一个人的好坏？最终事实告诉我，只要多一点谦逊，少一点骄傲，多一点努力，少一点浮躁。朋友那温暖的手，最终定会伸向你。
很多时候，觉得自己在生活中失去了很多。难道成长的代价竟如此，不能保留一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今，也被溶进了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。
不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的`那种“一事能狂便少年的豪气”早已被封印，纵然我们不再鲁莽，不再冲动，一种冷漠淡漠的目光看待事物，但是却常带给我们许多烦恼。
的确，成长的代价带给我数不清的烦恼，就像是自己走向稳重交纳的一份重税，但我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不能混乱，我会静静长大……”