无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于足球的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于足球的作文1
火红的太阳照耀在那红绿相间的操场上，操场上随处可见那奔跑着的身影。一片绿油油的草坪便是我们期待已久的.足球场。它可谓是众星拱月，在篮球场、乒乓球台、跑道的衬托下，极为显眼。时间在缓缓流逝，眼看离期末就还有一个月了，可是我们班的同学都还没有上去滚过几圈。大家盼星星盼月亮，日日烧香拜佛，就求有朝一日能够上去踢次足球。
看在我们如此诚恳的份儿上，老天爷终于大发慈悲，让我们体育课在草坪上踢足球。
有的同学很珍惜这次来之不易的机会，按老师的命令踢球，生怕老师来个“如来神掌”，将足球打回原处。有的同学可不欣赏这种老土的玩法，他们将足球变成了新版————足球式篮球，“啪、啪、啪”，哇！正中！有的把足球变成了“打人武器”，小邓一个华丽射击，打得小郭鲜血直流。有的把足球当键踢：一个、两个……哟呵，不错嘛，再用力一踢，糟了，不见了。还有的把足球当做自己的“亲生儿”一样了，那些调皮的人来抢球他便把球护在胸前，直说：“我的，我的。”
阳光下，回荡着我们的欢声笑语；草坪间，滚动着一个个被踢得鼻青脸肿的足球；操场上，同学们在不停地奔跑……
关于足球的作文2
大家好，我叫陈铭。我喜欢踢足球，因为它会给我带来难忘的快乐。从快乐中成长的我，从挫折中爬起的我已经成为了一名足球队员了。我有一双锐利的眼睛，这样可以保证球门的安全。我也有一双敏捷地可以让我飞奔的脚，可以快速跑过去把球拦住。
记得有一次踢足球，我是一个后卫，我的责任是拦住球进门。有一次球向球门跑来，我用有力的.脚把球踢到了队友的脚下，队友团结配合进球了，我们得到了1分了。
还有一天下午的时候，是球队打比赛。我是一个边锋，任务是带球射门和掩护球。开始的时候前锋把球传给了我，我又把球传给了另一个边锋，他又把球传给了前锋。我飞快地跑到了球门旁边，前锋把球传给了我，我一脚飞球踢进了球门。耶！进球啦！场内都是我们的欢呼声。
这就是我，一个自信开朗的我，希望我能成为一名合格的足球队员，加油！
关于足球的作文3
一个阳光明媚的下午，在体育课上，卢老师让我们踢足球，于是我们迫不及待地拿着球到了足球场上。过了一会儿，足球比赛开始了，我们一拥而上，只要一看见球就乱踢，一次又一次的进球机会都丢失了，但是我们还是不停地努力着。可是对方的主攻队员动作敏捷轻快地避开了我方队员的重重阻拦，不一会儿，就到了球门前，对方球员用假动作引我们的守门员上当，随即飞起一脚向左猛射，球飞快地冲了过去，只见顾博雄一个虎跃，把球抱住了，立刻把球投给了王笑寒。王笑寒接球后，单枪匹马过关斩将，突破重重防守，只见他用力一踢，球进了。
我们队的队员一片欢腾，王笑寒的一脚让我们领先了一分，我大喊道：“你真的是太棒了！”于是我们鼓足了气，对方的进攻一次又一次地被挫败了。就在快下课的'时候，我把球稳稳地拿着，我想在最后时刻全线出击，直冲对方禁区，我猛踢一脚，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我长叹一声。虽然我们2比3输给了对方，但是并没有因为输了比赛而不开心，因为我们知道我们每个人都尽力了。
足球可以让我们增加团队意识，同心协力，又可以让人变得聪明机智。我喜欢足球。
关于足球的作文4
有一天，阳光灿烂，爸爸和丁丁拿着足球，跑到一片空地上踢足球。爸爸把球放在地上，抬起右脚猛的一踢，足球像闪电般的冲向丁丁。幸好丁丁反应灵敏，用手拦住了足球。丁丁也抬起了右脚猛的一踢，爸爸还没来得及反应接球，球“砰”的一声掉进了又脏又臭的下水道里，丁丁看见了，哇哇大哭，爸爸见了只好小心翼翼地爬进下水道里捡回足球。
丁丁在上面等爸爸，突然一阵风吹来，下水道的臭味直扑丁丁，丁丁赶紧向后退了好几步，才没闻到。丁丁等到好长时间也没看到爸爸的身影，连忙往下面喊：“爸爸，捡到足球了吗？”爸爸回答：“捡到了。”然后爸爸慢慢地爬上来。丁丁不顾爸爸一身臭味，拥抱上去说：“你真是我的'好爸爸。”说完他们兴高采烈地回家了。
关于足球的作文5
暑假有很多有趣的事情。最有趣的是夏令营的足球比赛。那是一个阳光明媚的下午，天气有点热。我和我的朋友来到绿草如茵的足球场。我们分为前中后卫和守门员。我刚到后卫位置，比赛就开始了。
汽笛一响，我们就开始踢足球。对方猛烈攻击。不一会儿，球到了我的`脚下。我非常紧张。我环顾四周，寻求帮助，猛地一脚踢向前锋。前锋拿到球后，左跑右闪，终于进球了！进球！我们互相拥抱，欢呼雀跃。但是过了一会，对手发球了，哦，不！我们没有接住球。另一个队的队长突破了防线，直接向我们的守门员扑来。我屏住呼吸。嘿！对手得分，比赛一对一，还剩五分钟。天气闷热，一点风也没有，这似乎加剧了我的焦虑情绪。太晚了。这时候，球又到了我的脚下。我抽空经过了最近的中后卫，唉！被对方球员挡住了！球又弹回来了！这时我们中后卫箭一般冲了出来，球进了！我们赢了！
多么激动人心的足球比赛啊！
关于足球的作文6
我，是一个无人问津的足球。居住在一个极为糟糕的角落。肮脏冰冷、臭气熏天成了我每天都要面对的东西。我曾多次梦见自己又回到那个干净、整洁的'足球场，在梦寐以求的足球场上尽情奔跑，可一醒来，梦中的画面却化做碎片深深刺痛了我的心。每天在掺着淤泥的污水中自己又脏有瘪的样子，自己都觉得恶心。苍蝇、蚊子在头顶上叮来叮去、让我身上又加了一层污垢。香蕉皮、痰、烂果子弄得我满身都是、经过风吹雨打的我，让别人很难看出我是一个足球。心中默默流泪，可这苦又能给谁说？
那个时候，我曾是一个队主力队员的心爱之球，那个队员把我当成了掌上明珠，每次练习回家后，他都会为我洗澡，为我喷上香水把我轻轻放在专门为我打造的金座子上，每天睡觉前都会看我几眼，亲我一下。每天起来第一件事就是看看我，有没有被偷……可好景不长，没到一年，队员便病死了，在他的遗嘱中，他要把我扔到球队。球队接受了我，可他们并不爱惜我，在同伴的嘲笑中，我失去生活信心，没多久我便袂踢破了，被他们丢弃……
幸运女神悄然到了我身边，我一点儿也不知道，我的命运发生奇迹。
我，一个足球此时相信崇洋媚外命运堵塞一条路后，往往会留下另一条路。
关于足球的作文7
今天中午吃完饭，我们便开始了一场激动人心的足球比赛。首先是我们班对战四班，由于对方实力强大，所以我们无论是球员还是观众都很紧张。
随着裁判一声令下，比赛开始了。只见塔林夫往回一传，董思阳接到球后立刻用惊人的速度带球向对方球门射去，对方球员也不甘示弱，向他进行防守，但他还是沉着冷静，不慌不忙地把球传给队友。可是在对方球友的猛攻下，我们还是丢了两球，在我们万分失落的'时候助威组响起了雷鸣般的响声丢丢战队，所向无敌，非比寻常，五（1）最强。一声声口号像黎明前的曙光、像海上夜里的灯塔、像沙漠里的一滴水，让我们重新充满信心。上半场结束了。啦啦操队员上场了，她们的动作整齐划一，每个人充满活力。下半场结束了。我们以0：2的成绩输了比赛，我们都不开心，这时刘老师说没关系，咱们不怕输，输这一局，把剩下两局都赢了，咱们还是第一！对！我们不该因为一次失败就灰心丧气，应该努力去拼搏。我们一定会坚持到底，最后赢得比赛。
关于足球的作文8
今天天气晴朗，万里无云，还没到中午，我的心情就无比激动，因为我们今天有场足球赛。
今天我们对抗的是四班，四班采取的战术是所有男同学一起上，虽然他们是一只非常强大的队伍，但是在我们一班眼中四班还是弱弱的，因为我们曾经3次赢了四班。我们一班派出的收发阵容是男同学和女同学一起来对抗四班。
比赛正式开始了，双方开始了斗智斗勇。首先是四班开始进攻，只见一个球员把球传给了另一个人只见那个人马上就要踢进我们班的球门去了，忽然一个人影，从他们面前经过，原来是我们班的塔林夫像勇猛的小老虎一样，把球给抢了回来。接着，我们一班便开始了一场英勇的反击。但还是没有把握好，结果球还是被四班带走了，还进了我们一班的`球门。紧接着是啦啦操表演，跳完啦啦操就又开始我们一班和四班的比赛。这一次我们进了四班一球，但老师说这一球不算。于是我们又开始了努力地拼搏，小心把球踢进四搬球门里，最令人意想不到的事情发生了，我们一班的球员在禁区里面手球了，结果当然是又被进了一球。
到最后我们以0比2的成绩以失败告终，但是下一次再和四班足球赛的时我们一班一定要发挥出我们一般最大的实力，也让四班看看，我们一班不是好欺负的！
关于足球的作文9
我是个喜欢踢足球的孩子，很小的时候，妈妈便给我和哥哥买了个足球让我们玩。
很小的.时侯，经常有一群大哥哥在小区里踢足球，于是，我便坐在窗边静静地看他们踢球。看着看着，我就着迷了，我便和妈妈商量买个足球，妈妈爽快地答应了。足球买回来了，我急忙和哥哥一起下楼踢球。我模仿大哥哥的动作，“嘭”一声把球踢走，哥哥又“嘭”一下把球踢了回来，我“嘭”一声又把球踢了出去，然后哥哥又踢了回来······
我们玩得不亦乐乎，笑声不时从我们嘴里传出，我们玩了很长时间，满头大汗，可是我们一个球也没有进：“踢球可真难呀！”我和哥哥不禁发出了一声赞叹。
踢足球虽然很辛苦，但我还是很喜欢踢足球，希望经常和同学们一起踢球。足球是一项很有趣的体育运动，在我们国家的运动项目中是属于较弱的一项，长大以后我要做个足球运动员，努力工作，争取为祖国争光。
关于足球的作文10
一直以来，对于运动来说我更喜欢篮球，因为三年级的时候也忘记了是谁告诉我，打篮球可以让人长大个儿，所以我就学习去打篮球，周围的兄弟们都是篮球密友，那天篮球场上人满满的，所以我们就想找个地方休息一下，可是我们却发现一件特别奇怪的.事情，为什么篮球场上都是人，但足球场上却没有多少人。
我们几个就上体育室拿了一个足球，然后准备去玩一会儿。我们学篮球的时候也就把足球一带学了学，和篮球不同的是，足球要的是腿力和脚力，而我们几个由于有篮球底子所以玩的也特别开心。我们分成了两队，来了一个三人足球赛。我是守门，原来作为一个投手，现在是个守门，区别，一个是主要把球扔进去，一个千方百计不能让球进门。我们几个就这样一直玩啊玩，都忘记了时间过去那么久了。几个人满头大汗却也特别开心，因为好久没有这么痛痛快快的出汗了，真是过瘾。
我希望以后还有机会可以和这些兄弟一起踢足球，足球和篮球都有自己的魅力，也是喜欢运动的人能明白的，而那些不爱运动的人是不会懂得这种流汗的感觉的。
关于足球的作文11
今天天气很晴朗，天空蓝得像一块透明的蓝包石，蓝天上飘着几朵白云，凉风习习。红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了。
全场顿时沸腾起来了！比赛在蓝队和红队之间进行。对员们个个生龙活虎，在球场上你追我赶，比分不分上下。临近比比赛结束的时候，红队的10号队员像猛虎下山一般，抢到了球，，用脚尖用力往前一踢，蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般，阻挡着这个猛烈的进功，但红队的10号队员踢的球很猛烈，冲破了蓝队队员的重重阻力，这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间，蓝队的1号守门员展开双臂，用力往前一扑，守门员想：我一定要接住这个球。最终没有扑着，球一下子滚进了球门。红队的`10号队员特别兴奋，开心地跳了起来。别的队员们也跳了起来，为自己的队员感到骄傲自豪，最后，裁判员宣布：红队以1—0战胜了蓝队！场下的观众欢呼着！跳跃着！齐声呐喊：红队胜利了！红队胜利了！
这真是一场别开生面的足球比赛啊！
关于足球的作文12
在暑假，我们来到学校踢足球。我来到操场，看见四个人在打乒乓球，周围有一些人在看他们打，这是教练来了！他们赶紧丢下乒乓球拍，站好队做热身运动做完后。教练让我们颠球，颠球是用正脚背击球的底部，当然，还 可以用头，大腿等部位 。
我们颠完球以后，就是过人，教练会找一些人来当后卫，一些人当前锋，前锋把球传给后卫，后卫再把球传给前锋。然后，前锋过后卫，过了打门，后卫要把球踢出界，防止前锋把球射入 球门。
开始了，我被分到后卫，轮到我了，前锋把球传给我，我又把球传给前锋。他接到球，就往右带球冲上来，他可能想用速度过我，但我冲上去，毫不留情的把球踢出界，我练了一会儿。教 练让我当前锋，我把球传给后卫，后卫把球传给我，我接到了球，假装往左带，后卫也往左栏，我看到了立刻往右，过了他，冲上去打门。球打偏了。我们又练了一会儿。就结束了今天的'足球课程。
关于足球的作文13
天空蓝悠悠的，又高又远。太阳特别大，光芒四射，亮得使人睁不开眼。在这样一个美丽的下午，一群小朋友正在进行着紧张、激烈的足球赛。
观众们在比赛开始前就早早的来到比赛现场—公园。他们坐在公园的长椅上认真、专注的.看着。有一个小男孩又想看足球赛又得哄弟弟，最后只好带着弟弟来看足球赛；有一个身穿黑衣服的小男孩怕错过一个精彩的时刻，伸着脖子看比赛；后面还有一个小女孩，因为个子矮而站在椅子上。还有一位大人被这场足球赛吸引住了，停下脚步来看。瞧！也不知道是谁家的狗，也来看比赛，有时还兴奋的叫几声。还有一个身着红运动服的小男孩站在守门员身后，目不转睛的盯着比赛。
守门员一看就知道是一个老手了，虽然没他右膝的伤还未痊愈，裹着纱布，但他的精神仍然如同以前一样饱满。他身着黑色冲锋衣，牛仔短裤，手上戴着黑手套。他半蹲着站在阳光下，一头金黄色的头发立刻变得闪闪发光。再一次鱼跃救球成功后，博得了观众们的一阵喝彩。
这真是一场精彩的足球赛。
关于足球的作文14
今天下午下了第二节课，我，丁跃竹，温浩，罗鑫，穆向阳，赵晨辉拿着足球到我们的.卫生区踢足球。
首先分家，我，丁跃竹和温浩一家，剩下人一家。开始踢！我和罗鑫去中场发球，我把球扔的老高，等球落下来时，我一跃而起踢了一脚，把罗鑫甩了，然后赵晨辉来抢球，我一个“过人”招数就骗了他，然后一脚发出去，守门员一跳，接住了球，：“没事，丢了一个球不怕，继续加油！”是丁跃竹在安慰我。我一下来了精神，说：“丁跃竹，咱两冲！”对方守门员把球发到中场，丁跃竹跑上前，一个“倒挂金钩”就把球传给了我，我带着球向前冲，过了赵晨辉，这时罗鑫来了，丁跃竹跑到他家门前，我把球传给了他，他一脚发出去，进了！！我和丁跃竹抱在一起,差点跳起了舞！
……
时间过得真快啊，不一会儿就响起了上课的铃声。最后，我们以15比12取得了胜利！
关于足球的作文15
这周五，我们班要和三四班进行一场足球赛，大家都踊跃积极的参加。啊！老师点了我的名字！我非常激动，上过了下午的.两节课，我们开始比赛了！
我们到了操场，穿上队服，裁判哨响后，上半场就开始了！大家都开始抢球，我们首先抢到球，快传球，踢球，我们班的拉拉队在奋力的为我们加油。哎呀，球差一点儿就进了！我们有些沮丧。老师鼓励我们继续加油。不知不觉中，上半场结束了，参加足球赛的人都累倒了，当然也包括我。现在可以休息10分钟，可以喝水了，大家都很开心。
到了下半场，两个班的竞争更激烈了。我们在人群中抢球，啊，不好，他们进了一个球！但我们依然没有放弃，还在继续努力，加油。过了一会儿，他们又进了一个球！啊！这可怎么办？在剩下的时间里，我们奋力的抢球，踢球，但还没有进，比赛也结束了。裁判说：“2：0，三四班获胜。”我们有些失落，老师鼓励我们，我们虽败犹荣，重在参与，老师也让大家继续努力，争取在以后的比赛中获胜！