在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我收获了快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我收获了快乐作文1
快乐有很多种，有劳动的快乐，有分享的快乐，还有帮助他人后得到的快乐等等。而我收获了劳动的快乐。
星期天，我写完作业，妈妈在打扫卫生，我就赶紧整理好书包去帮妈妈。妈妈在扫地，我拿起抹布去擦窗台，只见窗台上有一层厚厚的灰，我恨不得一下能把所有的灰都擦掉，我就用力的反复的擦，可是擦了几遍后，窗台上虽然没有那么均匀的灰了，但是看上去还是不干净，我就问妈妈，妈妈告诉我把抹布洗洗再擦，并告诉我擦的技巧，那就是不要用抹布的一面反复的擦，擦一遍把抹布翻个面再擦就干净了。就这样很快我就把家里所有的窗台擦干净了。并学会了做什么事情都要用对方法，让我想起了成语事半功倍。
我还整理了自己的书桌，书架，还洗了自己换下来的袜子鞋子。妈妈还夸我长大了。中午妈妈做饭的.时候，我帮忙摘菜洗菜，给妈妈打下手。中午的饭我吃的特别的香。这就是劳动的感受，劳动使我快乐！以后的日子里我会尽可能的参与更多的劳动！
我收获了快乐作文2
收获的季节里，我收获了快乐。
星期六的'中午，我和爸爸打羽毛球，我和爸爸一人一个球拍，球先由我发，我打过去，脚尖一抬，很轻松的就接住了球，爸爸把球打过来，我接住了，我把球给爸爸打过去，爸爸又接住了，爸 爸把球打过来我也接住了，这回，我一定要赢，我想，把球打得又高又远，我打过去，爸爸这回没接住，爸爸这回终于没接住，这回球又爸爸发，爸爸看我想方设法的赢他，爸爸有灵机一动，先引开我 的注意力，在发球，我突然看见爸爸要发球，我假装没看见，爸爸发了球，我一下子就接住了，这是我心里充满了快乐，我赢了。
这次打羽毛球，我赢了，我很高兴。
我收获了快乐作文3
今天，老师在班里说到：“星期五下午请大家带点水果和牛奶。”全班学生都在说：“应该是六一儿童节快要到了，所以安排我们做一个活动.....”大家都非常好奇，我也一样。
到了星期五下午，同学们都把水果和牛奶带到了学校，我们突然发现黑板上写着“六一美食节”，啊！原来真的是六一儿童节活动呀！一定非常非常好玩吧！
六一儿童节活动开始了，我们组是要做一个水果拼盘。我看见A1组同学宗面包个牛奶做了一个非常好看的.大蛋糕，还有C1组，他们不做水果拼盘，因为有一个同学买了一个披萨，所以他们正在吃呢，哈哈哈！太搞笑了吧！
最后比赛胜结果出来了：我们B3组第一名，C1组第二名，D3组第三名，最后一名就是不动手直接吃得C1组。
通过这次活动，我在这个特别的六一儿童节里收获了很多很多快乐！
我收获了快乐作文4
今天的体育课上，老实说：“全局马上就要举行小学生踢毽子比赛了，我要选几名同学去参加这个比赛！”我有幸被选上了，我暗下决心，一定要为学校争光。
每天早晨，体育老师让我们六点半到学校练踢毽子。
第一天，老师给我们讲了一些踢毽子的技巧。我们记住了老师的话，立刻开始行动。毽子像翩翩起舞的蝴蝶飞来飞去，弄得我手忙脚乱，不知道该往哪里踢了。老师说：“别灰心，只要再练练，就一定能踢得又稳又多。”
第二天，我们仍然按老师说的那样练习，这一次，我有了很大的进步，我能控制好毽子的`方向了，不让他乱飞。经过练习，我一分钟已经能踢五十多个了。
第三天，我竟然踢了九十多个，把我自己吓了一跳，我连忙告诉老师，老实说：“和好，继续加油吧。”
原来，做好一件事，就必须付出辛勤的汗水，我付出了，也收获了，我收获了快乐。
我收获了快乐作文5
在这个不同寻常的假期里，我们几乎每天都在家里呆着。一天，我和妈妈去家门口散步，妈妈对我说：“哎呀，这几个月在家里，我们家大宝也吃胖了不少呀，也应该多锻炼锻炼。”妈妈给我买了一辆自行车，让我在小区里练习。才开始时，我似乎有些羡慕那些会骑自行车的哥哥、姐姐，但是我连上也上不去，所以我有些泄气，但妈妈笑眯眯的说：“世上无难事，只怕有心人，一定要用心多练几次就会了。”妈妈扶着我在小区里练习了很长时间，然后悄悄松开了手，我还是一样向前骑去，骑了一两圈后我才发现：“咦，妈妈呢？”原来我会骑自行车啦，我太高兴了，就这样我骑了好几圈都是自己搞定的，后来我骑的越来越好了，妈妈让我到小区门口买个调料也是我骑自行车去的，妈妈直夸我是她的小帮手呢！我听了心里真是比吃了蜜还甜呀！
就这样，我每天写完作业的.时候就会到小区里骑自行车锻炼自己的身体，这样不仅自己身体健康，而且我还收获了骑自行车的快乐。
我收获了快乐作文6
我在家中是个“小主人”，家人都对我很关心，但是我觉得我应该学一些本领，我决定从学自行车开始。
十月份我开始了自己学骑自行车的历程，在塑胶跑道上我开始学骑自行车。刚开始爸爸要求我推自行车，我认为那太简单了，不以为然，等到自己真的去推自行车的时候才发现并不是那样，自行车根本不朝我要的地方走而且还会带着我摔跤。几天后我终于可以利索的推自行车了。
接下来的日子开始学骑自行车。最先遇到的问题时我连自行车都上不去，但是经过多次的'摔跤并爬起来再重新练习之后，终于解决了，我还陆陆续续碰到一些问题：不会调整方向、不会刹车······这些问题都是在我一次又一次跌倒并爬起来又重新练习之后解决掉的。
通过学骑自行车，我收获了成功、坚强和快乐！
我收获了快乐作文7
今天是六一儿童节，为了庆祝六一儿童节，学校举行了水果拼盘大赛。
晚上我就准备了香蕉、苹果、杏、黄瓜，厨师帽，围裙，小刀。
第二天下午，活动开始了，同学们拿出自己的水果开始做起了水果拼盘。同学们都非常开心，因为时间只有十分钟，所以同学们都飞快的切水果、拼盘，拼的图案千姿百态，有的像美丽的孔雀，有的像可爱的小白兔，有的.像小鸟，形态各异，五颜六色，非常漂亮，我和同桌做了一个孔雀型的果盘。
今天学校举行的水果拼盘，我们玩的很开心，让我回味无穷。
我收获了快乐作文8
农民伯伯最大的收获就是每年的大丰收。而我现在的收获其实就是快乐了，收获快乐其实很简单。帮助他人可以收获快乐，做成功一件事也可以收获快乐。看，收获快乐就是如此简单。
干一件小事儿也可以让自己和他人开心快乐。比如：有一天，我去上学的时候，前面走着一位老奶奶，她提着一袋子菜。但是袋子下面裂开一个口，菜掉下来不少。于是，我把掉下的`菜捡起来，走到老奶奶身边提醒了她一下，？老奶奶说：“小朋友，谢谢你，如果不是你提醒了我，这菜到家应该会掉完吧”。听完我心里可来了花。看，收获快乐就是如此简单。
还比如：有一次我看见有几个四五岁左右的小朋友，在马路上玩，我就赶紧去把他们叫过来，我告诉他们这样很危险，不能随便在马路上玩，然后我问了他们的家长在哪里，最后把他们送到了他们的妈妈那里。看，收获快乐就是如此简单。
快乐无处不在，也要分享快乐哦！
我收获了快乐作文9
这学期，我收获了快乐。
这学期，我收获了学习的快乐。这几天由于我在学习上很刻苦和努力，再加上学习认真细致，我进步很大，考试很好，字也写得很漂亮，老师表扬了我，我很快乐。
这学期，我还收获了读书的快乐。我爱读书，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只要我写完作业，我就会一声不响地拿起书来看书。从书海里遨游，我很快乐。
这学期，我又收获了运动的快乐。俗话说:“生命在于运动”。我的运动当然也少不了，我最喜欢打乒乓球，我学会了正手攻球、反手攻球、拉球等等，我很刻苦的学，加上对乒乓球的球感，我相信我一定会学的'更好。奔跑在运动场上，我很快乐。
你一定会问我，这些平常的事情怎么让你快乐呢？
我这就告诉你，那是因为你真正喜欢他们，再平常的事情也会给你带来快乐，用心去感受就会快乐。
我收获了快乐作文10
在妈妈的帮助下，我用阳台上的那些没有植物的盆，来种草莓。我在里面放了一半土，再结种子浇上了水，虽然我的手被弄得黑乎乎，脏兮兮的，但我很开心，真希望我的草莓快点出来。
从此以后，我回家的第一件事情就是看草莓发芽了没有，日子一天天过去了，我终于看见那可爱的小苗子了——淡绿色的茎上顶着两片圆圆的小叶子，嫩嫩的，水灵灵的，真可爱！在我的精心照料下，草莓终于开出了娇小的花朵。想象这美丽的.小花会变红润润的草莓，我真是兴奋极了！又过了一阵子，那些小花终于变成了一颗颗红红的草莓，只见它们一个个被嫩绿绿的小叶子盖着一盏盏红彤彤的小灯笼！闻一闻一股香甜的气味直往鼻子里钻，让人馋得直流口水。我合起一个放到口中轻轻嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋，酸溜溜，凉爽爽的感觉，真令人陶醉！
这就是是我收获的快乐啊！
我收获了快乐作文11
星期天，我和爸爸，妈妈去游乐园玩，刚到游乐园我就看到了好多人正在玩。
我刚一进门就看到了摩天轮，我就拉着爸爸和妈妈一起坐上了摩天轮，坐在摩天轮里它就开始转呀转呀转，当转到最高处的时候能从这里看的好远好远，远处的景观非常的`好看，人们都变得好小。过了一会它就停了，我们也就下来了。
后来我看到了云霄飞车，这里人好多排了很长的队。但我很想玩这个游戏，只能乖乖的在这里排队等待了。等了好久终于轮到我们了，我激动的坐了进去。刚刚启动的时候它跑的很慢很慢到了一个下坡处一下子飞快的跑了起来，坐在里面的人都吓得大喊大叫，它时而高时而低，还在空中翻滚了几圈，刺激极了。跑着跑着就到了终点站，人们就都下来了。
我们又在这里玩好多其他游戏玩了好长时间才回家。这个星期天是最好玩的一天，也是我最开心最快乐了的一天！
我收获了快乐作文12
今天，我在吴老师身上收获了很多知识，让我受益无穷！
吴老师和我们说得是分解事物法。
分解事物法是一种写作的方法，你知道什么事分解事物法吗？哈哈，不知道吧，告诉你吧，分解事物法是把，某一事物的整体按照一定的`顺序分成若干部分，一部分地去写，使写出的文章既具体又有条理。这回你明白了吗？
老师不仅仅和我们说这个，老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写，人用分解事物法怎么写......太爽了！以后我不怕写记叙文了！
你知道吗，今天，我还收获了快乐哦！
今天，吴老师还和我们说了一个笑话，是关于西瓜的。老师小时候也很喜欢吃西瓜，她的妈妈看见她吃得那么快，就和她开了个玩笑，说：“小心一点啊，等一下吃下了西瓜核，头顶就会生西瓜啊！”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你说逗不逗？
今天我既收获到了知识，又收获了快乐，真是人生“二大好使啊！”
我收获了快乐作文13
三年级暑假的'时候，记得有一次，我想到小凡家玩。可是妈妈不让，她要我把作业写完才行。过了三天，终于把作业完成了，那一天到小凡家玩，实在令人难忘。
我们俩先玩会儿电脑。体息时间到了，我和小凡到14楼找了个朋友一起玩了一会儿，又在下区玩了一会儿。我和小凡在二楼玩捉迷藏，我先躲到运动厅那里，那儿有两个通道可以过，我听说话的声音，感觉越来越大，说明小凡他已经走过来了。我快速的从另一个通道绕开走了。我逃了一切。上局我赢了，那天我玩的可开心了，我收获了快乐。
我收获了快乐作文14
吃喝玩乐的快乐是短暂的，我要的并不是它。
我要的是知识，对我来说那才是快乐!
九寨沟可是文明天下地好地方
湖，海，泉，，瀑，溪，河，滩，形成了山清水秀的九寨沟。三条沟，一百一十八个海，五个滩，十二个瀑，这都是九寨沟的`主风景。
九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿，瀑流轻快;下来绿荫围湖，莺飞燕舞;秋至红叶铺山，彩林满目;冬来雪裹山峦，冰瀑如玉。
去了九寨沟欣赏到了美景，玩了，乐了，不如增长知识来的好!
我收获了快乐作文15
秋天，是收获的季节，我们家地里的玉米熟了，很多人都来我家帮忙掰玉米，我也让我的小伙伴一起来我家掰玉米。他们一进我家就惊叹：“好多玉米呀。”我们开工了，我先下地，发现玉米密密麻麻的，数都数不清楚，真令我叹为观止。这时小朋友问我：“你还掰不掰玉米了？我们想吃了。”我忙开始动手摘玉米，一会功夫，篮子里就要装不下了，我去换了个篮子，一会功夫，篮子里又装满了。
快下午了，我看到玉米杆上的玉米寥寥无几，我心想：这下我们可有吃的了，地里的玉米已经堆成小山了，邻居们都回家了，我数了数和小朋友一起掰的.玉米，有20多个呢。
我拿了一篮子玉米先回家了，妈妈给我煮熟后，我吃了一个，真香甜啊。
第2天早上我被一阵吵闹声吵醒，原来是昨天帮我掰玉米的小朋友来了，他们吵着说早上都没吃饭，要来吃玉米，妈妈忙给我们又煮了许多，我和小朋友边吃边聊，开心极了。
这两天我分享到了快乐，劳动的快乐。