乐在其中作文锦集(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的乐在其中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乐在其中作文锦集(15篇)

乐在其中作文1

快乐,对孩子们来说在游戏中,对成人来说在休闲中,然而对我来说却在读书中……

我读过的书,可以说数不胜数了,有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,当然还有朱自清的《背影》等等。要说我最喜欢读的书,就算是各种各样的童话书了。

在童话故事里,有王子与公主的爱情故事,有兔子与乌龟的对决的故事,有灰姑娘悲惨的遭遇故事,有傻子怎么也学不会的害怕故事,有巫婆对公主使的魔法故事,还有小白兔智慧的头脑故事。读的童话故事多了,人的想象力自然也就提高了,而且快乐也就越来越多了。

在《昆虫记》中,我享受着甲虫开的演唱会,还有它们跳着欢快的热情舞蹈。有的把自己变化为一只美丽的`蝴蝶,有的在树上大叫着似乎要把那些沉睡中的小虫们叫醒,有的在为自己编织着美丽的外衣,还有的像饿了几天在大口大口地享受着清翠的绿叶,更有甚者举着大刀在展示着自己的威武……

俗话说,“读书破万卷,下笔如有神。”记得有一次,学校组织作文比赛,因为题目不限,所以我就写了我最拿手的想象作文,题目是《一张光碟的命运》。但正当写到一半时,实在写不写去了,我便绞尽脑汁,突然想到这篇作文和一本杂志上的童话很相似。于是,我豁然开朗!那次比赛,我还拿了全校第二名的成绩呢!还有一次,老师让以观察日记的格式写有关昆虫的作文。于是,我大显身手。不出所料,我的作文又被老师当作范文在全班朗读。

我为什么会取得这么好的成绩呢?其实,这都与我平时的课外阅读密不可分。古人不是说过吗:读书破万卷,下笔如有神呀!所以,无论是读,还是写,我都乐在其中!

乐在其中作文2

每个人都渴望获得快乐,那快乐到底在哪里呢?

书房里的快乐

静谧而温柔的雨从空中飘下,我坐在屋里,看着雨水落到屋檐,划到窗户上连成线,最终像断了线的珍珠一般滴到地上,渗到泥土里。我起身走到书架前,手指滑过书脊,翻开泛黄的扉页,书中的故事走进我的脑海中,谱写成章。房间里只有淅淅沥沥的雨声和沙沙的翻书声,我乐在其中。

用心去感悟,快乐可以在书里。

集市上的快乐

洁白的云朵聚集在一起,遮住了明朗的太阳,却遮不住集市上的喧闹。我拉着妈妈的'手走在街道,旁边的老奶奶手里的袋子忽然不堪重负的破了个大洞,里面的苹果滚了出来,我连忙蹲下身,把苹果一个个捡起来。奶奶在旁边不断说:“谢谢,小姑娘。”我说着:“没事没事。”接着伸来了一只苍老的手,奶奶拿着一个苹果,对我说:“给你拿去吃。”那只手像是干裂的桔皮,布满了皱纹。但我觉得那是世上最美的手,因为我乐在其中。

用心去感悟,快乐可以在一个小小的苹果里。

学校里的快乐

教室里,每个人都抱着书,聚精会神地为明天的考试复习。窗外的太阳似乎也被我们感染,情不自禁地加入我们。时间飞快流过,随着考试铃声接近尾声,我如释重负地靠到椅背上。浓音下传来了一阵拖着调子的蝉鸣,树叶遮不住的阳光透过窗户照到卷子上,给它铺上了一层金灿灿的光,我乐在其中。

用心去感悟,快乐可以在努力过后的试卷里。

快乐无处不在,而我们,则乐在其中。

乐在其中作文3

早就想推开那堆积如山的书,因为它挡住了我的视线;早就想逃避那漫天无际的题,因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁,因为它使我心灵的窗户,就像蒙上了一层霜。

好不容易可以推开书了,可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游,汽车发出的声音像是在狂欢摇滚,而今天,却像是在享受轻松时的欢笑。

我并不喜欢玩耍,只是喜欢欣赏奇山秀水;我也并不厌倦读书,只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群,同学们都三个一群,五个一伙地叽叽喳喳跑开了,我却独自一人漫步,比谁都自由,独自体验着静的美,我乐于这份难得的安静。

坐着船,看着波光粼粼的水面,想像自己是在张孝祥的《念奴娇*过洞庭》中,便不由自主地念起来:“洞庭青草/近中秋/更无一点风色/玉鉴琼田三万顷/着我偏舟一叶……”那情境简直太像了,特别是念到“悠然心会/妙处难玉君说”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了。

穿行于树林中,又回想起苏轼来,我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的.吧:“莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕?一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的语气,使我想起未来那堆积如山的作业,是否也来一句:“谁怕?”

唉!我陶醉于古人诗中所追求的美的境界,却不喜欢谈论明星之类的问题,无奈,无奈!就让我独自乐在其中吧!

乐在其中作文4

初春时节,空气中浮着几分肃冷,不时有风吹过。凉凉的风穿透了身体的每一寸缝隙,呼吸全都阻塞在胸口,但还是降低不了我的一腔热血;经过一学期的艰苦奋斗,我,用汗水,泪水,失败,挫折换来的是第二学期的我日日夜夜惦念的奖学金。

新学年的第二个星期一。也就是颁发奖学金的前一天。我如愿以偿的在领奖名单留下本尊大名。下午,激动的时刻来临,只见班长俏丽精致的面容上神采奕奕,额前碎发垂落、掩盖一双如水的眼眸。她雄赳赳、气昂昂的大阔步走上讲台。手里挥舞著名单。眼睛里喷射着火焰,器宇轩昂的念到了我的名字。我兴奋极了,虚荣心被大大的满足。时间仿佛定格在那里。我享受着成功的时光。

第三节课后。耐不住性子的我飞奔到楼下。健步如飞,冲到了主席台后面去集合站队。周围的同学时不时的回头瞧一两眼。都投射来羡慕的`眼光,让我们好不一阵得意。获奖同学大声的交流自己的学习方法和获奖感言。操场上好不热闹!大家都乐在其中!

傍晚路上,我已谋算好怎么置办对于我来说这么大的惊喜。回到温暖的家中。香气扑鼻而来,花香四溢。美妙的音乐。(这是我家常有的情况)晚饭过后。我轻手轻脚的将奖学金放在母亲的床头柜上。如我所料。母亲刚一进入房间就开始把持不住尖叫起来。结果就是飞奔而来抱着我的头就是猛亲一阵。还做了她以前一直没有做过的事—洗衣服。一晚上我都乐在其中。

乐在其中作文5

穿过幽长的小道,阳光与你不期而遇,集市的人闹闹嚷嚷,似乎不曾停息,耳旁是熟悉的还价声,眼前的二三顽童正在嬉戏,俯身拾叶,城南往事,纷至踏来。

当时正值狗嫌之年,阳光明媚,紫藤正好,最爱来的是还是这儿,许多人,许多事,回忆,怀念,追逐……

暗红色大门里的爷爷会做糖葫芦,常来,得了钱便约小伙伴飞奔去买,轻叩木门,吱呀一声便开了,爷爷若是问我们是不是来买糖葫芦的,一群小馋猫便齐齐的点头,煞是可爱。交了钱,一人一串便溜回家了。我总是嫌弃他们,至今不明渊源,可能仅仅是因为每每他们总是哄骗我付钱罢了吧。

从小巷右转走百八十步,有个卖糖人的小铺,糖人很甜,我很爱买,会绞糖人的师傅总是嫌弃我们,我们也嫌弃他。可能仅仅是因为一个要的糖人奇奇怪怪,而一个偏偏又做不出奇奇怪怪的`糖人吧,不过尔尔,还是爱来。

突然啊,微风轻拂额间乱发,才发现自己傻傻笑着,小镇的天边只剩一抹温柔至极的红夕,孩子们早已各回各家,又想起小时候和小伙伴们还未玩的尽兴,各家的父母便拎着皮带,扛着鸡毛掸子,气势汹汹的朝我们走来了,赶着,拖着,拽着自己的孩子回家了。常常在回家的路上才发觉早已饥肠辘辘,饿到不行,叫着,喊着,催促着早已带着我们飞?的父母快一点,再快一点。

乐在其中作文6

中考的战鼓早已擂响,我站在初中生涯的尾巴上,拼搏着,奋斗着,努力着,疲累着,但我乐在其中!

我是毕业生,把辛劳挥洒在书本里。每天在教室里做着历年中考题,为着关乎命运的`一分两分而奋斗。哪怕睡魔再厉害,强大的信念支撑着双手,记下一个个重点难点。晚上与星星一起作伴,捧着书,握着笔。在那时,同学懒懒地问道:你不累吗?我告诉她:累,但我乐在其中!我是毕业生,把汗水洒在跑道上。毕业前夕,不仅有题海,还有操场上的奔跑。秒表记录着我的努力,无休止地奔跑着。哪怕重重地摔了一跤,梦想的力量也会让我爬起来。跑得气喘吁吁时,同学问我:为什么这么拼?我回答道:为了梦想,我乐在其中!

我满怀不舍把记忆舍去。我在这一所学校,和这一群可爱的同学闹过,拼过,努力过,风光过。我们在20xx年秋天相聚,在20xx年夏天分别,三年里,彼此的欢声笑语,早已深深铭记。可我必须把这些舍去,不能被它们所羁绊。好友问我:你真的舍得?我说:不舍,但我已快乐过,值了!

今天在这里,我感受到了蓝天白云的气息,鸟语花香,绿水青山,还有同学们私底下的窃窃私语。“老师们可真烦,总出些无聊的试卷!”“谁说不是呢?这样也就罢了,还得每天跑个半死不活!”“对呀!对呀!还不准人家玩手机,连羽毛球都不许打!气死人也!”

我轻轻摇了摇头———这一切的一切是为了谁呢?是为了我们自己!累点,苦点又有什么好抱怨的呢?

虽苦,虽累,虽将要分别,但我乐在其中!

乐在其中作文7

自从不久之前,我们家那台正宗一点的棉花糖机到货之后,我“棉花糖师”的生涯就此展开。

做棉花糖,先把糖加进去,等它开始吐丝,便把它们都卷到棍子上。

别看说起来容易,做起来很难。

首先选糖就有讲究。砂糖是可以的,可算味道很普通。含片糖和软糖不行,放进去就“只闻其味,不见其身”。水果糖是个很好的选择,不过搭配也必须有所研究:柠檬味不要和别的混在一起,酸味很重;葡萄味和橘子味单独就很好吃,不用混合;薄荷味最好不要拿来做……所以每一次去超市,我总是看看这瓶又动动那瓶,好不容易选好走开,却又看到另外一种,随之而来的,又是一次犹豫。

卷丝也是极难的。你必须不断去围着吐丝的托盘“公转”,同时还要不断去“自转”。若你在公转与自转的时候不小心把糖卷进了托盘,就只能前功尽弃了。虽有失败,不过你每次看到丝丝彩云被木棒卷起,看光秃秃的`树干上慢慢长出叶,是多么满足啊!

吃棉花糖是何其享受啊!你从上面慢慢咬下一丝,用温暖湿润的舌头一碰,它立刻化作糖水,流入你的喉咙。不知怎的,总觉得自己做的特别好吃。或许这就叫自食其力,就叫成就感吧!每次三下五除二吃完后,还总觉得不够,去抠粘在罩子上那些烤焦了的糖吃。就见我蹲在地上,咬着那抠下来的糖,吃得不亦乐乎,享受二字写在脸上。

自己的东西,必然自己来清理。每一次清理,都要反复擦拭机身,将留在罩子上的糖洗去,将中间的托盘搓洗干净,将木棒……这些工作虽然不难,我也不是个完美主义者,可是一干也要二三十分钟,保证干净。

做棉花糖,有技巧,有讲究,有收获……做棉花糖,我乐在其中。

乐在其中作文8

夏天总是最令人难忘的,不仅因为它炎热的天气和迅猛的暴雨,还因为发生在夏季的许多趣事。

我上六年级的那一个夏天,是我人生中最美好的夏季,美中不足的是别离,小学六年的师生情,三张试卷就画上了句号,但那个夏天也发生了一件很有趣的.事捉蝎子。

夏天因为天气太热就不想待在家里,于是我便喊上朋友们去山上或者破旧房子里捉蝎子。蝎子非常狡猾,它常常躲在石缝之间,不拿着特殊的灯根本看不见。我就跟在哥哥的后面,他在前面捉,我拿着瓶子,捉到蝎子就把瓶口打开,让他放进去,再盖上。我和哥哥出去捉蝎子,常常都是出去一整夜,第二天太阳出来的时候才回到家中,然后向父母炫耀我们一晚上的战利品。虽然经常被父母批评,但是捉蝎子是真的快乐!

有一次,我与哥哥进了一个很老旧的砖瓦房里去捉蝎子。我看着头上密密麻麻的蜘蛛网,看着屋顶漏进的丝丝月光,感到背后一阵发凉,还有咝咝的声音,我告诉哥哥这里可能有蛇。哥哥拿着灯照了一下,真有一条蛇,不过是一条很小的蛇,浑身都是绿色的,大概有五十厘米的长度。我拿起块砖刚准备扔下去,想把蛇砸死,哥哥阻止我说:“万物皆有灵,别扔!这里应该是它的地盘,我们误闯了进来,走吧,换个地方。”于是,这条小蛇逃过了一劫。听了哥哥的劝话,我明白了:动物也是有灵性的,我们应该保护它们,不去打扰它们。不过,我也感到惋惜,它是我人生中遇到的第一条蛇,为什么当时没有仔细看它呢。

整个夏天都是阳光的气息,那个夏天让我铭记,不管是那个夏天,还是那个夏天发生的事。

秋风带走了那个夏季,却带不走属于那个夏季的回忆。

乐在其中作文9

音乐是一种艺术,它可以消除寂寞,也能陶冶情操,用我的话说,听一听世界静,唱一唱心情好。

还记得在五年级的时候,我的语文考试得了87分。拿回家给家长签字,我自以为得意的卷子给他们一看,就仿佛做了什么让上天都发雷霆之怒的过错一样,爸爸对我的考试得分非常的愤怒。我感到不满,冲回书房,使劲“砰”的关上门。打开音乐,播放着自己最喜欢的歌曲,不知怎么的,听着听着,内心的烦躁在不知不觉间渐渐消失,不知过了多久,等到内心的负面情绪完全消失后,我才放开身心,接受音乐的洗礼。我哼着歌中的歌词,脚随节拍而踏着,心也融入了音乐中。一阵难以形容的感觉直冲胸口,如在炎热的夏天,喝一杯冰镇饮料,使人心旷神怡神清气爽。享受着动听的歌曲,如游世外桃源般,令人流连忘返,乐不思蜀。

在上音乐课时候,老师总会放一首课本上的曲子,以供我们欣赏。每次上音乐课,我们总能放松身心,来缓解心灵和精神上的.压力。听音乐仿佛跟读书一样,你可以从音乐中抒发情感,也可以通过歌曲与歌曲作者相互交流。如汪峰的歌曲《怒放的生命》中的那样唱到“我想要怒放的生命……”,他让我明白如果一个人的生活多姿多彩,那么他便活的有价值。激昂的乐曲,促使我们要奋发向上,为梦想而努力。

每当听着自己吹奏的笛声时,我也会陶醉其中。看着同学们安静的倾听自己引以为傲的笛声,心中感到自豪。而当我倾听别的同学带来的演奏时,也仿佛在音符间游走,高昂或低沉的声音都令我陶醉。

音乐不仅能消除寂寞,还能陶冶情操。这就是音乐的乐趣。

乐在其中作文10

生活许是一杯被蒸馏过的白开水,越喝越缺失“味道”,甚至还会让人有些许的反感。但是再无味的白开水,也总会有一丝甜蜜。

夏季的阳光是一年中最热情的了,它使出浑身解数来表达内心的兴奋。即便换上轻巧的T恤,也还是会被它的热情所折服,我也不例外。走在大街上,不停地用纸巾擦拭流淌下来的汗水,一边还不停地埋怨这鬼天气。每走一步,都让我感到无力,只想赶快回家,去接受凉风的洗礼。

好不容易到了家,赶紧打开空调。可是,内心的燥热怎么能那么快就消失呢。即便吹了好久,也依旧觉得没有脱离炎热。我往院子一瞥,发现地上在阳光的照射下,竟出现了类似花朵的花纹。这一发现,让我暂时忘却了炎热,迫不及待地来到了院子,仔细观察。地上的“花朵”是阳光的杰作。阳光被层层叠叠的树叶过滤,映衬到地上,成了淡淡的光晕。我抬起头,看着这伟大的艺术家:它透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,舒坦,漫长,把天地间一切空虚盈满,使单调的万物变得生动。怎能令人不爱呢?

我搬出一把凳子,捧着一本书,并拿出一杯茶坐在院子里,静静地看着,边看边轻抿一口茶。淡淡的'茶香霎时在我的嘴里弥漫开,连空气中都有了茶香。水蒸气“肆无忌惮”地散开,消失在空气中。偶尔会有一丝微风袭来,顿时感到神清气爽,原先那颗燥热不安的心也静了下来。阳光洒在脸上,暖暖的,如母亲的双手一般爱抚着;阳光照在身上,被它所笼罩着,又如母亲的拥抱一般,那么温暖。一个下午,就在这乐中静静地度过。

生活不会一味地只有快乐,忧伤,不满,愤怒……也是它的“常客”。但即便它再无味,只要心存快乐,那么它终会被感染;即便再无味,乐在其中也不妨可以一试!

乐在其中作文11

在绘画教室里,各种绘画工具和优秀的作品随处可见。这是我最感兴趣的美术课,我挑了绘画所需的笔,准备在洁白的纸上开始创作。

水粉画是我擅长的一项,也许是一些人对绘画没有偏好,但我却深深地沉迷于其中,被那无与伦比的美感所打动。

我轻轻用手抚去纸上的灰尘,拿起笔,蘸一点水,再蘸一点颜料,想象着画面。我打算画小桥和流水,控制好力度,小心翼翼地下了笔,我深切地感受到笔尖划过纸面那别样的触感,钻进我的身体每一处,我随心所欲地享受着画画带来的乐趣,没有一点拘束。

小桥的轮廓被我勾勒了出来,几条线在洁白的纸上显得格外醒目,我继续画着,虽然一旁是同学们听不完的吵闹声,但沉迷于其中的我丝毫没有受到影响。

画纸上,颜色有浓有淡,各种景物的结合形成了无法诉说的美,我轻轻画下一笔,颜色在纸上逐渐扩散开来,如雪花融化一般,此时此刻,烦恼似乎统统忘却了,好像心中的一切杂念都消逝了,仿佛世界只有我和画。我望着桌上的画,这色彩流进我的眼睛,流进我的'心间。

就这样,我完成了这幅水粉画,画上有一些山野风情,水看起来好像真的在动。这也算是我的一个成功作品了。时间渐渐流逝,铃声响了,留恋的我交上画,离开了画室,心却好像还留在那里。

画画是我最热衷的课余活动,也是我生活中不可缺少的一部分。

乐在其中作文12

有一天,老师说:“同学们,星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。

盼星星,盼月亮,终于盼到了今天,结果大事不妙,我发烧到38度,父母都安慰我说:“亲爱的宝贝,今天我们不去要去了,在我的再三恳求下,妈妈终于答应了。

“太阳当空照,花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着,一棵棵小树,一朵朵小花,伴随着我们,我们终于到了“欢乐河”。

我和同学们一起下了水,黄色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一个大跟头,成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑,我从河里看见了我的'狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的,但我们还是不顾一切认真的寻找着,只听见一位同学说:“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来,我用吃奶的劲,双脚扒住河床正在迈第三步的时候,觉得脚下硬硬的,我用手拿起来一看,啊,是一个蛤喇,一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验,又捉了26个蛤喇,只听见老师大声吆喝:“孩子们,我们返回了!”我们在返回的路上,自己感觉脚下滑滑的,手抓小草上岸一看,我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数:“一队290分,二队250分,三队296分!”

我们胜利了,我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的,还在回忆着抓蛤喇的场景。

这个假日真快乐!

乐在其中作文13

国庆节是举国欢庆的日子,到处张灯结彩,喜气洋洋。今年的国庆节对我来说是个非常特殊的日子,因为这一天也是我参加县“致远杯”棋类大赛的日子。一大早,妈妈把我送到比赛现场,叮嘱我要沉着、冷静,千万不可轻敌,更不可轻易认输。我信心十足地进了赛场。第一轮和我对杀的是唐庆阳,一开始他和我都是走星位,看他那小心翼翼的样子,我觉得他的棋力肯定不怎么样,所以根本不把他放在眼里。谁知道下到中场他突然用伽吃把我的棋给伽住,我的一小片就这样轻易的`被他吃掉了,我后悔莫及。这时才知道他是深藏不露的高手。于是开始紧张起来,虽然我态度端正了,但由于前面失利,已无优势,最后他用了楼梯吃,真不愧是“征子又叫扭羊头,逼着对方上下楼”,我被他逼得无处可逃。真是“一子走错,满盘皆输”啊!最终只能以惨败收场。

第二轮我的对手是一个小胖墩。只见他大摇大摆地走过来,看他那模样就像一只骄傲的孔雀。“吃一堑长一智”,我丝毫不敢大意,步步为营。我先用大吃,下到一半的时候我又用了伽吃,最后用了楼梯吃,再我的紧逼之下,他乱了手脚,满头大汗,越下越乱,结果被我打得落花流水。

比赛一共七场,我赢了五轮输了两轮,得了10分。虽然我没有大获全胜,不过还是赢得了水晶玻璃杯。通过这次比赛,我明白了“天外有天,人外有人”。下围棋,使我养成爱动脑、勤思考的好习惯。让我在胜利中获得快乐,在失败中品尝痛苦。围棋让我懂得了“落子无悔”,“胜不骄,败不馁”等道理。围棋让我乐在其中????

指导老师:杨叶红

乐在其中作文14

华灯初上,使我乐在其中的,是华美的灯光,还是黑暗后忽然的明亮?我想都是。使我乐在其中的,是生活的每一个刹那。

欧阳修喝得醉醺醺的,望着清秀俊雅的山水,看着闲适安宁的人们,享受其间,不亦乐乎。此时此刻,使他乐在其中的,是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”,如果人们问他:“你什么时候才快乐呢?”他一定会说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”此时此刻,让他乐在其中的,是全天下的百姓。

那么,使我乐在其中的是什么?

和家人欢声笑语时,爸妈眼角的细纹被笑意填满,不再是年过半百的.大人,倒像未经世事的孩子;和朋友谈天说地时,他们自信从容的面孔,散发出迷人的光芒,照亮了我的眼,激励着我的心;看到蚂蚁搬家时,我怦然心动……

这些都使我乐在其中。

初一的时候,跟妈妈说得最多的话就是:“为什么时间这么富足?我都不知道干什么了,真是无聊……”那时的我本有大把的时间可以看书,可以做喜欢做的事,可我“挥时间如土”,不思进取。如今学业繁重,没有时间做这些事了,有时难免遗憾和困扰。但是,当一天结束后,看看满满当当的卷子;当左思右想后,做出一道难题;当埋头苦背,成绩有所提高……每当这些时候,我都会感到无比自豪和喜悦,我会憧憬自己的美好未来。这些时刻,使我乐在其中的,是学业。

小时候不理解,为什么蚂蚁搬家那么辛苦,可他们却都乐在其中。现在明白了,因为它们即将通过自己的努力拥有一个更舒适的环境。而我,亦是如此。

无论是华灯初上,还是之前的些许黑暗,我都乐在其中。因为,正是每一件生活琐事,构成了我完整的人生。我始终乐在其中。

乐在其中作文15

星期四,语文老师宣布了一件能让我们全班兴奋的事——-明天举办诗词朗诵会。“太好了,”“真的吗?”这些话在我耳边萦绕。我这时恨不得站起来欢呼:我们期待已久的诗词朗诵会终于可以比赛啦!

第二天,我们穿着整齐的校服,戴着红领巾,走在去录播教室的路上,我的心情既兴奋又忐忑。太阳公公用慈祥的“看”着我,像是在鼓励我,林钰涵你一定行的!来到录播教室我们按照在教室的位置座好。可怜的`我被分配到教室后面放音乐。哎,我的镜头呀!

我们是第二个节目,吟诵的题目是《春江花月夜》。这是为了感谢四年级教过我们的丁老师而准备的。经过让人活跃的主持词,第一个同学上场,我就得赶紧跑过去候场了。我站在台下一直都在冒冷汗,紧张从我的脚底一直爬到头顶。手里一摸全都是汗。如果时间再长一点估计汗水都有可能流下来了吧?“大家好,我们是………。”熟悉的音乐又响了起来,熟悉的词又出现在我的脑海里,我们也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。仿佛又回到了四年级刚刚学这首诗的时光。当快要圆满结束的时候,我突然发现唱快了跟伴奏配不起来了。我们的声音立刻停止了,只听到伴奏才放到间奏。我从心底呐喊:臭大了,竟然能唱快?怎么办?这么多人看着呢!臭大了,臭大了!没办法只能硬着头皮唱下去。好在后面进行的很好,但愿没人发现刚才的小差错。

看着同学们朗诵的都不错,我音乐放的也准确无误,我不禁陶醉在这歌与朗诵的美妙旋律之中了。在所有的朗诵中我觉得我们的吟诵仿佛群星里的一颗璀璨的明星熠熠生辉。希望老师还能多多的举行这样的活动,不光能锻炼我们各方面的能力,也能是我们享受其中。