在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我渴望作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我渴望作文 篇1
似水流年，带走了太多太多的往事。惟有那双充满渴望的眼睛时时浮现在我的脑海中，如同挥之不去的影子。家，在人们的意识中，那是和睦温暖的象征。但是，家给予我的烦恼往往要比欢乐多得多。
我曾听说“家”是一个避风港，在你悲伤失意的时候，你回到家中会感到温暖，感到舒心。可我的家带给我的却是无尽的`烦恼，难过。面对家，我有一个想法，离家出走也许是最好的办法，我这么想却没有这么做，我想到了我离家出走的种种结果。经历了许多事之后。我变得成熟、稳定多了。或许“离家出走”是我一时受不了打击的想法。
每当想起20xx年的春节，我心痛如割，不是说新年快乐吗？我的这个新年糟糕透了，这年，奶奶又生病，而爸爸他们却吵个不停，我想叫他们不要吵了，可我想了很多，叫谁停都不好。我夹在中间左右为难。过新年不是要快乐吗？尽管白天玩得多高兴，多开心，但是回到家里，看到一个个都沉着脸，我不得不改变情绪。晚上却以泪洗面。
在我的成长中，几乎都是在父母的吵闹中长大，面对这样的家，我感到特别的失望。每当同学们在一起谈心时，谈到家，我不敢把头抬起来面对同学们，因为我有一个失败的家，我真的渴望幸福。
我迈着沉重的步子走开，我觉得心里已被塞得满满的，也许那是对过去家的惋惜，也许是对现在家的渴望。我渴望幸福，渴望让所有的孩子都能够幸福，不再为家的事情烦恼。家，其实就是一种感觉。它可是一方湛蓝的天空，是一套简陋的桌椅，也可以是一张低矮的热炕。
我渴望作文 篇2
掌声，是对一个人的认可，也是对一个人得到成功钥匙那一瞬间的鼓舞和开心。
当我看到那些因获得成功而得到朋友，家人的热烈掌声时，我渴望得到他们的掌声，当我看到那些因自己的努力而得到老师，同学的热烈掌声时，我渴望得到他们的掌声，当我看到那些因作出了不凡的事情或他们的精神感动了身边的人时，我渴望得到掌声的心情越来越强烈了。
于是渴望掌声的我开始追逐自己的梦想，于是我便学起了钢琴。当我觉得自己的水平已经足够好时，我便告诉爸爸：爸爸，我觉得现在我完全可以去参加比赛了。爸爸说：那好，如果你能得到观众的掌声，我就视你为学会了，当如果你没得到他们的掌声，那只能说明你太骄傲了。听完后，我高兴的说：你就看着吧。
但当到了比赛的那一天，我后悔了，面对这么多人，我怎么可能得到他们的认同，于是我怀着忐忑不安的心理，走上了舞台。我深吸了一口气，在那一刹那，我觉得世界仿佛都已经将时间停留了，于是我便用我那灵活的手指在光滑的键盘上像一个溜冰员一样开始了我不一样的旅程，可能只有在那一刻，我才会觉得时间老人骑着时间从我身边飞奔而去，五分钟过去了，十分钟过去了，当我依然沉醉在自己的`钢琴声里时，台下骤然响起了欢呼和我觉得有史以来最热烈的掌声，当我回家告诉爸爸时，爸爸没有过多的夸赞和鼓励，他只跟我说了一句话：掌声就是你前进的动力，所以你要赢得更多人的掌声。
是啊，掌声就像那朵在寒风中依然盛开的花儿，是它让我明白了：只有它才能让一朵已经凋零的花儿重新绽放。
我渴望作文 篇3
说到随笔，我原来是打算写自己暑假专业集训的，毕竟半个暑假我都在为自己喜欢做的事而强化训练，感触太多，要写的点自然也多。
但是一个偶然的机会，我“邂逅”了《飘》这本书。《飘》是爸妈最近的床头书，我之所以拿起这本书，一是被他的书名所吸引，二是我想让我这个“打死都不阅读分子”在暑假里养成阅读的好习惯。
刚开始阅读时，我感到很吃力。我记不住人名，不知道谁是谁的亲属，谁喜欢谁，谁要和谁结婚……因此在一开始我根本没读懂他在说什么，这着实让我体验到了什么是“万事开头难”的真理。但我不能放弃呀，于是，为了记住人名，我在开头十几页徘徊了很久。
后来，我知道女主人公是一位名叫思嘉的女孩，说实话，我对她的印象并不好。她喜欢勾引男生，我认为她花心。她一直认为艾希礼是喜欢她的，我认为她过于自信；但也因为她的不完美，故事就变得丰富多彩起来，我也因此对这本书更加感兴趣了。
我用了一个多星期看这本书，对这本书的感受和评价就不多说了——只看了一遍，本人对这本书的领悟还不够。但它激发了我极大的'阅读兴趣，使我在接下来的时间里，用两天的时间看完了《格列弗游记》，用三天的时间看完了《欧也妮·葛朗台》的一大半，还计划在开学的一个月内看完《复活》。
不知怎的，我开始渴望读书，开始感受到了读书的好处，开始享受读书。
现在，我每天晚上都会安排至少一个小时来读书，可我没有一天是“准时睡觉”的。
我很高兴，因为阅读，因为我的沉迷，因为我再也不用被家长催着读书，因为我终于理解了唐某人老师为何痴迷于阅读。
我爱阅读。我终于懂了，阅读是一种生活方式，写作可以更好地致敬成长。
我渴望作文 篇4
我是一粒种子，我渴望发芽。就像花儿渴望阳光，鸟儿渴望蓝天，鱼儿渴望大海。但我很不幸，生长在这种环境里。
"墙头草"，这个名字很适合我，只不过是我没有发芽罢了！我一直在抱怨着自己的命运：为什么我会如此"与众不同"，我想像其他普通的小草一般，平凡的生长，不提像花朵般有特别的待遇。可为什么偏偏生长在石头与房子键间的缝隙。享受不了阳光的沐浴，享受不了雨水的滋润，享受不了肥美的沃土。
更加不幸的是，我还被人们踩踏过。我的身躯抵抗不住庞大的脚板，更抵挡不住人们的力量。我被踩的扁平扁平的，我的心在不停的流血。然而在我身旁的是一个别人家的花园：粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的.玫瑰以及我的同伴们—绿油油的小草。同样都是种子，可为什么它们都发芽了，而且还是生机勃勃的。我呢！蒙提了，一点绿色的生机都没有。
我好羡慕它们呀。我好想做个普通的种子，身在在普通的地方，有我因有的普通待遇，可这些都是缥缈的幻想。
雨，是最寻常的，它是天空的眼泪，是天空释放心情的表现。我听得见它的声音，但看不到它的身影。我感受到它的气息，却享受不到它的滋润。我好孤独，好害怕。听雨的声音像悲伤的歌曲，滂沱大雨竟如此的孤寂。难道是因为我没有跟它玩耍吗？雨用悲伤的情绪，反复唱着熟悉的旋律。雨的声音重新燃起了我的信心与希望。
我要相信，迟早有一天会有一个身影，把我从这黑暗中解救出来，重新生长。我期待那一天，正因为我渴望发芽。我渴望看见这美丽的世界。我渴望实现我的人生价值。
雨悄悄地停了，我悄悄的睡了，阳光悄悄地透过石头，照射在我那狼狈不堪的脸庞上。尽管只是那么一点点的光亮，但我的心灵已经满足了。
我渴望发芽，渴望大地应有我的存在而富有生机，富有活力。
我渴望作文 篇5
窗外，阳光灿烂，可我却感受不到它的温暖；窗外，桃树已吐蕾，可我却感受不到春的降临；窗外，欢笑声阵阵传来，可我却看不到玩耍的小朋友。
为什么呢？哦，原来是被那书本和资料遮住了视线。它们遮住了阳光对我的恩惠；遮住了春天对我报告的信息；遮住了我对自由的向往。
仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没发现呢？或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧！天空中，白云追逐玩斗，小鸟玩耍嬉戏，我可以成为它们中的一员吗？突然，玻璃破碎的声音，打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。
我羡慕弟弟，他是那么的无拘无束。即使闯祸了，可他也收获往昔的那份自由快乐，而我的自由又在何方呢？我眼前的还是书本和资料，难道我就只能在题海里奋战，在母亲希翼的目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗？我的内心有一种说不出的悲伤。
我想要自由，我不要徘徊在父母与老师的期望中，不要被父母束缚住。我依然清楚地记得小时候的`那个午后，我沐浴在阳光下，接受阳光的洗礼。
我仿佛披上一件闪亮的轻纱，晶莹的汗珠滑过脸颊，融入到这生机勃勃的世界。那时，我是多么深刻地认识到生命的火焰在燃烧，青春的活力在点点滴滴地凝聚着。
我和伙伴在山野中采摘酸果，在山涧中玩水戏鱼，是那么自由，那么快乐，可是现在……我想要像雄鹰一样在蓝天自由地翱翔；我想要像小鱼一样在水中快乐地游荡；我要走进大自然的怀抱。可我不能，我还要填资料。
一想到考试失败后父母的那种眼神，我就哆嗦。唉，还是学习吧！难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高，老师不是常说劳逸结合，做事才会事半功倍吗？我真的希望那些望子成龙，望女成凤的父母能够醒悟，给孩子一点属于他们的自由空间。
假如我有一双翅膀，我要飞遍千山万水，但我这个愿望太渺茫了，我永远向往自由。
我渴望作文 篇6
朗读，一个十分文雅的词语。在我家，就显得特别明显，每天晚上，我洗漱时妈妈总会读一两篇名著给我听，从而我十分喜爱阅读。
最近，中央台上有个非常火的节目，最先看到它是爸爸告诉我的，为这事，爸爸还恢复了我看电视的权力。这个节目就是《朗读者》，里面有很多名人朗读名篇，有时也会有百姓去朗读。
既然有百姓读，我有没有上去呀？可是就算上去了，读什么又是个大难题了呀。就是它了——《绿山墙的安妮》中的一个章节。这本书是加拿大著名女作家露西﹒莫德﹒蒙哥马利写的，里面讲述了一个唠唠叨叨、喜欢说长句子，又是孤儿的女孩安妮﹒雪莉的成长故事。我要朗读的章节就是第38章《闪过的转机》，把这个章节送给我的家人及在天堂的.爷爷。
在故事的第37章写了安妮的养父马修走了，而第38章写了安妮与她的养母玛瑞拉在适应这个沉痛的突发事件，而在我家，也发生了同样的事情，在那件事情发生的前天晚上，我们去老家看望爷爷，第二天因爸爸有急事又急忙赶回渭源，就在那天下午，爷爷走了。
晚上，安妮久坐在窗前，风吹过樱花树梢，声响细碎，空气里是清凉的薄荷味道。山谷尖角的枫树枝头，指向闪烁的星星。树林间隙之后，一如往昔，是黛安娜房间的灯光。从奎因学院回来后，安妮每晚都在这里沉思……
我想告诉爷爷：“上帝爱着我们，一切都将会是美好的”。我想告诉我的家人：“虽然前路变窄，又多了曲折，可是一样鲜花遍野，有着美丽的景色”。
我还想听三妹朗读绘本《猜猜我有多爱你》。
我爱《朗读者》，不光爱这个节目，还爱这个词语。
不和你说了，吃“面条”去喽！
我渴望作文 篇7
小时候，我经常会被妈妈打，有时用衣架，有时用扫把，有时用脚。
但妈妈每一次打完我，晚上都会问我，你疼不疼啊？今天是妈妈不好，你打妈妈一下好不好？
妈妈还是很疼我的，毕竟我是妈妈用命换来的，妈妈生我的时候休克了三天，抢救了三天才抢救回来。
也正因如此落下了病根，20xx年的时候，在医院查出妈妈得了子宫肌瘤。
上一个月妈妈都是在医院度过的，看到妈妈在病床上躺着，我多么渴望被打啊！我在被妈妈打的时候，虽然肉身是挺疼的，但那个时候我的心却特别温暖、满足。
妈妈在住院的时候，爸爸每天7点起床11点才回来，爸爸也因此疲惫不堪。
妈妈手术的`那天，我竟没有去看她。等到我去看妈妈时，已经是手术完第二天了，妈妈已经三天没吃饭了，妈妈还是不能吃饭。
记得，我在医院看望妈妈的那次，我没有吃早餐，所以饿了。我就嚷嚷着要吃饭，大姨就带我去吃木桶饭，大姨在私底下跟我说，我们就在这里吃吧，免得你妈想吃。
晚上，我不饿，妈妈却硬要让我吃，我只好在医院点了一碗粥，妈妈也只能眼巴巴地看着我吃。虽然妈妈身体上没什么动作，但我知道妈妈的心巴不得泡在我的小米粥里面了。
出院后，妈妈在家里躺着，走路都疼，睡觉翻身也疼。
妈妈，你知道吗，我多么渴望被打，至少那时你是健康的。
我多么渴望被打，至少这说明妈妈是关心我的。
我多么渴望被打，至少那时还是个完整的活泼的家。
妈妈，你快点好起来吧！你还有一次海鲜大餐没请我呢，你还没有给我买星空棒棒糖呢！你不是说要长高点吗？站起来看一下我比你高多少了！
我渴望被打，我只是希望妈妈你快点打我，至少那证明你痊愈！
我渴望作文 篇8
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我的耳际响起这首歌曲，我的内心可谓千愁万绪汹涌而来。我是多么希望能被妈妈当作一块宝，偶尔能投进妈妈的怀抱撒撒娇……
可是，妈妈您知道吗？您总认为我的学习成绩不是很好，所以给我报了各种各样的补习班。可是您知道吗？您给我报的辅导班给了我多大的压力吗？它们就像一座座无情的高山，时时刻刻压在我的心脏上，让我喘不过气。您知道吗？您有时对我严厉，有时又对我亲切，常常令我迷失了方向。
可怜天下父母心，也许妈妈和天下所有的母亲一样，对我是“恨铁不成钢”，因此，您对我的严厉我是可以理解的，但是我也是一个需要母爱的孩子，在此特别恳请您不要过度偏心妹妹，而忘记我的感受。
记得在元旦过后的第二天下午，当时的我疲惫不堪，更是厌倦了喧闹，所以想回房间写会儿作业。就在这时，妹妹突然嚷嚷道：“我要玩游戏！我要玩游戏！”我回头跟她说：“下次吧，姐姐累了，我得回去写作业。”说完之后，妹妹更是变本加厉地一哭二闹三耍赖，后来便直接躺在地上嚎啕大哭。妈妈闻迅赶来，在弄清事情的起因之后，妈妈非但不理解我，还狠狠地批评了我一顿。批评完之后，我头也不回地离开了，伴随着“啪”的一声，我气急败坏地把门反锁了。过了一会儿，您见我房门开不了，就找出钥匙开门。您先问我为什么不和妹妹玩？我答道：“要写作业。”“作业什么时候都可以写！你先陪你妹玩！如果不可以的话，你舅妈给你买的`衣服简直白买了！”“不可以！我现在要写作业！你们大人常说‘得以学业为主’！”您听后，随手拿起洗衣架，在我的腿上打下了道道伤痕……
亲爱的妈妈，我多想和从前一样，我说的话您都会相信，我可以肆无忌惮地牵您温暖的手掌，我能任性地躺在您怀里撒撒娇。我多想课后能无忧无虑地玩耍，没有沉甸甸的“包袱”。当您老了，我愿用一切给您最好的东西，换您岁月长留。
我渴望作文 篇9
静静地坐在护眼灯下，痴痴地发呆；透过窗子凝望远处竟越发模糊世界，内心涌动着一股说不出的酸楚……
母亲不断地为我提供更好的保护视力的工具，书桌上、床前都摆上了眼药水，护视灯，却终究无法挽回视力下降的趋势。
依稀记得，朋友跟我说过，眼睛近视上大学是要受限制的。我一听顿时懵了，难道我就真要一生背上这近视的包袱么？谁会甘心在社会上立足之时，付出同样多的'努力，却无法逃避“低人一等”的阴霾？ 深深的悔意交织在心头，如果少看一些电视，如果看书多注意些姿势，如果做作业之余舍得适当地花些时间放松放松眼睛，如果……也许我的世界就会更清晰了，但终究我只能用一切假设来慰藉我内心深处的悔恨。
我不想配眼镜，它不仅仅意味着会成为我鼻梁的负担，更是我将来高考乃至找工作的负担啊！悔有什么用？泪又有什么用？我已经给我原本明亮的双眼造成了这么大的伤害，难道我还能忍心用泪——这种无情苦涩的液体将它浸泡得那样红肿么？ 当医生无情地说出“你近视了”四个字，我刹那间愣住了，从来没有过的脆弱闯开我的心扉，袭进我紧闭的双目，化成泪水，涌动而出。 母亲不停地轻抚我的双肩，呢喃着安慰我。
我强忍住泪水——为了母亲，我明白，她的心里并不比我好受。 眼镜，它的确能帮助人看清世界；但是，它何尝不是一个恶魔，一个让人戴上就再也离不开的恶魔。
而近视，不仅仅代表着金钱物质上一笔不小的开支，同时也表示着一个人生存的局限性。 真的，不要以为近视没什么了不起，配一副眼镜就行。
当然，你无法向任何人抱怨，最多的还是遗憾。 如今，电视不能再看，电脑不能再玩，我的整个思想都被近视搞得好乱，好矛盾，生活骤然变得空虚，我甚至不知道该在我曾经十分憧憬的假日里干些什么。
我不知道怎样形容我的心情，空洞？复杂？…… 我就这样坐着，望着，等待着泪水的滑落，我不懂曾几何时我的内心变得如此不堪一击，我也不懂我远处的世界何时才会再次有清晰的一天。
我渴望作文 篇10
一个阳光明媚的早晨，我眯着朦胧的睡眼，梦游似的从床上爬起。忽然，母亲兴奋的声音从隔壁传来，将我游离的心拉回到现实。我赶紧问了一句“怎么了？”只见母亲拿着手机走过来，在我眼前晃了晃，说：“儿子，你“走美杯”奥数得了三等奖”，我长舒了一口气，说：“终于等来了这一天！”
记得一个月前，我还坐在桌前挑灯夜战，忽然母亲冲进房间，说：“‘走美杯’已经给你报好名了，你要继续努力啊。”可以说为了“走美杯”，我们已经做了一个多月的准备，现在终于报上名了，再有一个月时间就要开赛了。于是，每个晚上我都与夜景相伴，或冥思苦想，或奋笔疾书，终将一道道难题攻克。每天在题海中寻找新的彼岸，在书山中寻求真理的高峰，只有寒夜孤灯知道我的奋斗，只有凉凉夜色看到我的探索。即便头脑发沉、手脚酸麻，我依然不肯放弃前行的脚步，因为我要站在领奖台上，迎接那渴望已久的成功时刻。
时光飞逝，短短一个月在灯光的摇曳中过去了。走在前往考场的路上，我心中百感交织，无以言表。坐在考场上，听着窗外那淅淅沥沥的雨声，接过老师手中的试卷，我突然感到自己的责任重大，如果不考好这次比赛，那两个月的艰辛不是都付之东流了吗？不行，一定要用尽全力，取得这次比赛的胜利！比赛开始了，映入眼帘的一道道陌生的难题，让我不禁倒吸了一口冷气，窗外那嘈杂的'雨声更使我赠添愁绪。我努力使自己平静下来，去攻克一道道难题，渐渐地我发现这些题目原来都是“纸老虎”，外强中干，我欣喜若狂，就这样一道道难题在我手下迎刃而解。等到翻过背面时我又愣住了，后面的题目像一个个恶煞神拦住去路，我心头一震，竟不知如何面对。突然，我心中燃起悄然了一种信念，因为我不能输！我一遍遍阅题、思索，将思考的答案写在白纸上，场上静极了只剩下笔尖划过白纸的声音……
我终于成功了，这些天来的努力没有白费，我实现了我的梦想。从这件事中，让我懂得了追梦，只需坚持，终能圆梦。
我渴望作文 篇11
每天都有新的事物诞生，但又有许多快乐随风飘走，有喜有忧，有得有失，生活日日如此……
――题记
小时候，奶奶常在月下给我讲故事，我很开心，很希望故事没有结局，很希望月亮不要离去。因为奶奶总说，月亮走了，我们也得回家了。所以，我每天回家都带有些遗憾，并期待明天的故事……
长大后，我开始上学。与老师同学相处的日子的确很快乐。既能学习又能玩，至少我是这么觉得。所以，我喜欢老师，喜欢同学，喜欢学校里的一切一切。每个星期日的`夜晚，我总是在床上翻来覆去，总是希望明天（星期一）的到来。因为，我又可以上学了……
现在，我懂事了，更开朗更学会宽容也常常会苦恼。长大了真不好，我好后悔自己长大，后悔自己上学……因为，太多的负担与理由重重地压在我肩上，我找不到借口甩开他们，就算找到了那又怎样呢？诶……每当我郁闷时，我总会看天空，因为它蓝得纯粹，蓝得可爱，似乎像小时候天真活泼的我。看着看着，我的内心也开始平静下来，心情也会舒畅许多。于是这时，我便开始遐想着明天的快乐与收获，遐想着自己那没有答案的未来……明天是美丽的吗？明天是快乐的吗？我想起了奶奶的话。“虫子很丑，很软弱，但是它们却可以变成美丽的蝴蝶，在天空中自由飞翔。知道它们为什么会长出美丽的翅膀吗？因为它们有理想，有目标，并努力地付出。
你要像它们一样吗？”那时我还小，不懂得其中的道理，只是天真地回答：“要！”如今，我明白了。正日日夜夜地为自己的目标与未来拼搏着。不论结果怎样，只要我付出过，就不会有遗憾。“成败”对我来说已不重要，只要不愧对自己的良心就行。明天是好是坏都一样，我都可以收获，开心，疯狂……因为，我本来就只是个普普通通的中学生……
明天遥远吗？不！只要我们努力，其实未来并不远！
渴望，期待……
我渴望作文 篇12
亲爱的妈妈，我渴望的只是自由而已。
——题记
树上的鸟儿，在吱吱喳喳叫个不停，似乎在开个人演唱会一般，它拔高了嗓门唱得正起劲……“咻——”一块“从天而降”的小石块以百米冲刺的速度向鸟儿飞去。不用猜，一定又是那楼上的小孩在捣蛋了吧！
“吱——”伴随着一声惨叫，鸟儿惊恐的飞走了。
“女儿！作业做完了没啊？快点哦！上钢琴课的时间就要到了！”房门外妈妈催促声响了起来。
“哦。”我用轻到大概只有我自己听得到的声音，无力的回了一句。
亲爱的妈妈，你在催促我的同时您是否有想过我的感受？我隐约看到，我的.自由又背对着我，向我反方向走了一步。
抓紧做完了作业，上完了钢琴课。或许你会想：该是休息的时候了啊！哦！你猜错了。
“女儿！上个礼拜国画老师留给你的画，你画完了吗？明天一大早就要去那！快去完成吧！”房门外又想起了妈妈的催促声，“快点！”还没等我回答，可怜的我早已被妈妈“拖”去了书房，开始画画。
面对那一叠叠堆积成山的宣纸，面对那桌上齐全的纸墨笔砚……亲爱的妈妈，我难道连休息的时间都没有吗？哦！我的自由，我又隐约看到你面对着我向后退了一步。
完成了画作，或许你又会想：该是休息的时候了吧！“哦！或许还要一会儿！”
“女儿！你知道现在其他学校的学习多紧张吗？你知道你现在的水平吗？你知道……”餐桌上唠叨个不停的妈妈又开始了她的“新闻发布会”。
亲爱的妈妈，你能停一会吗？您的女儿不是玩偶，不是机器娃娃，不是任人摆布的小孩！可以放过我吗？我隐约又看到了我的自由面带诡异的笑，将我重重地抛到了远处。
“不！不要！自由！我的自由！不要把我拒之门外好吗？我不要这样的生活啊！”大声地向远方的自由呼唤，可他却象听不见一般，不理睬我！
我的自由！你何时回来！
我渴望的自由啊！
楼下的孩子明朗的笑声又响了起来。
我渴望作文 篇13
初三了；我一直这样忙碌着，
上课；期盼着下课；下课；恨不得老师快走；教室里一片人；蹭蹭蹭地赶作业，一抬头；发现作业仍然是堆积如山；被占了三分之三的桌面强悍地在我面前，心中一万次的埋怨；但教室背后的挂钟”嘀嗒；嘀嗒；嘀嗒”；像是在催我赶快动笔，作了一天作业；也不知道在做什么；迷迷糊糊地就这样过去了；过一天是一天，但是；我想说:这样何日是头？我要自由！
国庆放假八天；正是让我放松的最佳时期，略带凉意的早晨；我沉睡在被阳光照得有些温热的被子里；偷偷地笑着；幻想着美妙的假期，
镜头一
天空；从深深的青灰色；一点一点亮起来，深蓝；群青；最后变成了浅蓝；海面；清澈中带了点颜色；平静中带了点翻涌；风；温柔中带了点嚣张；温暖中带了点凉意；人；张开双臂；拥抱自然；漫步在风中，
镜头二
深邃蔚蓝的天空；广袤无垠的.大草原，放眼望去；牧羊人！那么多的牛羊！疏疏散散地从小山坡上出现，看！骑士！英姿飒爽！旁边的蒙古堡！草原风景；无限美好！
镜头三
太阳从东至西；落在了山头；从歪斜的树枝中看清了它的样子；红中带紫；美得淋漓尽致，漫步在田间一条无尽头的小路上；风声四起；树叶瑟瑟地从树上飘落下来；落在了我的脚边，抬头一看；竟是一棵柿子树；结着一个个青色的柿子，这消逝中的秋天；仍是充满了生机，
我陶醉在幻想中；那种无忧无虑；自由自在的美好生活，没有老妈的唠叨；没有老师的管束；没有堆积如山的作业；没有“嘀嗒；嘀嗒；嘀嗒“的催促声；没有……没有！什么都没有！有的只是快乐！只是欢声！只是笑语！只是自由！
可是；幻想毕竟是幻想；白日梦做完了；不得不回到现实啊！睁开眼；看了看天花板；感到万分无奈，向窗外过了秋的天空看去；想着假期的作业和安排；；好像有点喘不过气来；看着停在电杆上的鸟儿；好想变成它们；它们虽小；可玩儿的却是整片天空啊！
我想说:我好想拥有自由！
我渴望作文 篇14
不知从何时起，生活的节奏在不知不觉中加速、加速、再加速。俯首细想，生活本不该这样。时代在前进，社会在进步，科学在发展，我们的生活本应该更好，才对。
不，谁又能说：我们的生活不是一天天更好？由吃不起到吃腻了，由玩不起到玩腻了，由长途跋涉到一“飞”抵达。但，难道这就能说明我的生活是“一天天更好”的吗？我们看到的、听到的、关注的都是物质上的提高，物质上的满足。在这个物欲横流的时代，又有多少人真正关心过心灵。为了物欲我们可以委屈心灵去阿谀逢迎；为了物欲我们可以用虚伪的左右逢源压抑坦诚、率真；为了物欲我们可以只看结果不重过程。
这难道真的是我们渴望的生活吗？
回首往事，美好的生活仿佛触手可及，又仿佛远隔千里。
在闷热的夏季，一群小伙伴围聚在大树下，聚精会神地聆听收音机里引人入胜的故事。他们或坐、或趴、或躺，形态各异，然而每一个人却都是那么的投入。他们会和故事中的主人公同喜、同悲。他们的内心是那么的恬静、那么的平和、那么的享乐。
在高中的.教室里，莘莘学子们紧张而不烦躁。他们时而为一道“拦路虎”冥思苦想，时而因解决“疑难杂症”而欣喜若狂。每次取得胜利，他们都会反复回味自己的成功经历，“品味”自己的成果，享乐解题的过程。虽然高中生活是紧张的，然而高中生活也是快乐的。
时光荏苒，白驹过隙。物质生活丰富了，然而“品”的感觉却离我们越来越遥远了。
生活不仅仅有物质，更应该有心灵。仿佛突然领悟了陶渊明“世外桃源”的寓意，对古人顿生崇敬之情。庄子的逍遥游似乎也在向我们世人述说着什么。
多么渴望生活的节奏能够减缓，多么渴望世人的目光能够少关注物质，多关注心灵，多么渴望每个人都能够细细“品味”生活的美好。