在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的舍不得作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
舍不得作文1
我很清楚，随着考场钟声一次又一次响起，我离那个时刻已越来越远了。
那时候，无论是成功的喜悦还是失败的痛苦都得自己一一去品尝。尤其是，六年光阴匆匆过，与母校与同学分离在即，我们不得不认真品味着分别的滋味。
我想，古人定是饱尝了这种分别之苦的，不然也不会写出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”和“海内存知己，天涯若比邻”这样的千古绝句。这所有的诉说分离的诗词，无论是激情澎湃，还是含蓄内敛，都透着一种淡淡的忧伤。天下无不散之宴席……但时间会让人淡忘一切，也会让人铭记一切。当过去了的分别化作一杯老酒，便会越来越散发出迷人的醇香。
这一年记忆都是美好的.。我们记得第一次参加春游，大家一起接受考验时紧拉着手，大家晚上一起在地上聊天时闪耀的星光和带着咸味的海风;我们记得大家的“个人表演”和“大合唱”;我们更不会忘记我们文艺汇演前经受的重重困难和得知获得冠军时一起相拥，喜极而泣的情景……太多太多，这一切拼凑成一面镜子，便可以反射出人生的一道七彩光……
所以，我们分离时是快乐的。
但等待我们的前路又会是怎样的呢?
很多时候，人们容易因分别而感到失落或茫然，所以常常想逃避现实，甚至常常因此而在一种疲惫不堪的挣扎中过日子。害怕，是因为不知道分别以后明天会发生些什么，但明天总会到来，现实或许会很残酷，但也或许会比想象的好得多，这往往是难以预料的。但结果总会有的，即使有时候并不是自己想要得，我们也要笑着去面对。
所以，我坚信，我们会笑着告别。
无论前路多么崎岖不平，坑坑洼洼，总会有某种力量支撑着我们，让我们一直不懈地走下去。天下无不散之宴席，分离也是必然。只是希望，我们重逢之时，是相对污二，而不是漠然。朋友，珍重!
舍不得作文2
今天是我们六年级学生拿毕业证书的日子。我激动得很早就起来了，学校虽然距离我家不足500米，可放假1个多月了，却一次都没到学校去。同学在暑假也都没有来往，心里还真有点想。
来到学校，班上早已挤满了同学和家长。同学们见了面，难免有点兴奋，都抛下父母聚在了一起，我也不例外。同学们在一起谈心，谈放假后各自经历的事，还谈一些关于上中学的消息，听到这里。我的心里却有点酸酸的，马上就要分别了，走进各自的中学生涯，还真舍不得这个给我启蒙教育的母校和这些朝夕相处了六年的同学。
领好毕业证，我独自一人，在学校内走了一圈，等我走到校门口时。我发现我的眼角已开始泛出泪花。是啊！学校的每一处地方，都有我们美好的回忆，再刚强的人都会触景生情，更何况我一个平时爱哭的女生呢！
即将离开母校，我是多么的不舍的！这个曾经传授给我知识的地方；这个曾经给予我童年快乐的地方；这个曾经让我感受到友谊温暖的地方；这个曾经让我获得荣誉的地方；这个曾经……在这里有那么多美好的回忆，我怎能舍得离开它！
母校景色很美丽，学校有一半以上的`土地都种了花草树木。这里一年四季景色如画，春天这里柳绿花红、莺歌燕舞；夏天绿树成荫，这里就晒不到阳光了，很阴凉，我们在树荫下玩，就不觉的热了；秋天，有的树的树叶飘落下来，别有情趣；冬天，松柏依然站立在班门口，为我们站岗，下雪的时候，树上积满了雪花，可漂亮了！母校，我怎能舍得离开你！
母校，我真的舍不得你！
舍不得作文3
为什么会这样?记得我们以前开心的事么(我经常会幻想应该说是回忆吧，经常会回忆过去，这样会带给我快乐)?每天都在通电话，整天都嘻嘻哈哈的，没有不开心的事，在你和你BF出问题后我会尽我的能力去帮助你们，虽然我是爱你的
你是让我哭过最多次的女生，但是我从不怪你，连我自己都不知道我是不是出问题了，但是这就是我对你的爱，我不得不承认你让我遍体鳞伤，我的心已经碎了，再也贴不好了，但是在你不开心的时候我也必须听你说，即使你说的事会让我难过……我说过我不介意你去找BF，但是自己的心却在痛，我知道你明白我，但是你根本不爱我，而我，也不会去强迫你，因为这样你会不开心，我，只能忍着痛，听着你说你跟他的事……
我也佩服自己为什么可以做到这样，就连你也没有想到吧?对着你，我很想自私，想拥有你，但是我真的做不到，也许你已经变成了我的中心，我只要你快乐。曾经想过要离开你，但是我真的舍不得，你呢?我也知道你想过。但是我让你感觉到离开我是件很残忍的事情，对么?记得我给了你一个誓言：永远都不会放弃你。但是现在我却要为了你的幸福去放弃这个誓言，这是我人生中的第一个誓言，但是它却不再存在了，很痛苦，真的很痛'''''
也许我真的是时候放弃了吧，看到你和你BF的.之间开心的事，我开始在想：我的等待是否徒劳?我是否真的该放弃?或许我不是你的，现在也只能说一句：我要放弃我对你的誓言了，我要放弃你了，但是我的心却不听话，它不肯离开你，它跟我说它不要离开你。
为什么要爱?为什么你可以这样伤害我?也许在我心里已经在恨你了吧。舍不得我们之间的感情，舍不得我们以前的回忆，舍不得你给我的痛。
舍不得作文4
中国的造纸文化一直闻名中外，而造纸业是我们富阳的支柱产业，最早起步的地方就是一个山清水秀的小山村——双溪村。听说双溪村几乎见不到农田，也没有工业基础，以前人们除外出打工外只能靠造纸谋生，几乎家家户户都造纸，每个人都有高超的造纸技艺。今天我非常荣幸有机会走进双溪村，了解这个传承了千年的古法手艺。
我们来到了一间小屋子，左右两边都是一大缸一大缸的纸浆水。造纸工们用一张像鱼网的薄薄的网，从45度沉下去，等水没过网再把网兜起来，然后把水抖掉。这时候网上就铺了一层像薄绒毯子一样的纸浆，把它放在一个备好的架子上。这个是非常讲究技术的活，角度、深浅、腕力，都非常严格。如果稍有疏忽，纸就会一凸一凹，厚薄不匀。这是第一步——兜纸。
接着，我们又来到了一间屋子，里面冒着热腾腾的水汽。走进一看，屋子里放着一台台机器。人们把一张张潮湿的纸撕下来，贴在温热的机器上，再用一把大毛刷刷平整。过了十几秒钟纸张就干了，这是第二步——晾晒。
你们知道这一缸缸的纸浆是哪里来的吗？听说这也是一个非常艰巨繁琐的大工程。初夏的时候造纸工们要冒着炎热到山上去砍嫩竹子，背下山来，用刨子削去嫩皮。再把竹子浸水、水腌、水煮、尿腌、磨碎等十几道工序才能做好纸浆。
日复一日，年复一年，造纸工们每天重复同样繁琐的造纸工程。虽然今天古法造纸几乎销声匿迹了，双溪村也只留存了程农华一家的.造纸作坊。但手工纸的手感、光泽、柔韧性，也是现代纸所无法比拟的。造纸术是中国人民的传统文化，古老的造纸术一直留在造纸人民的记忆中，程农华说，都是几代人的手艺，舍不得丢啊！确实，富阳的造纸古老而悠久，传承了一代又一代。造纸文化，造纸技艺必将世代流传。
舍不得作文5
转眼间，我就要升入初中。在小学整整五年的时光里，母校留给我多少彩色的梦幻？如今，我就要离开母校，离开朝夕相处的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”因此才有人吟出“无为在歧路，儿女共沾巾”的诗句，但当我再次踏进这块土地，与她挥手告别时，还是禁不住“江州司马泪沾湿”了。
我真的舍不得母亲温暖的怀抱！这里是我用歌声踏过的地方，记录着我的'喜怒哀乐，写满了20年的酸甜苦辣。
怎能忘，老师细雨般循循善诱传授知识的情景？怎能忘，同学手足般“指点江山，激扬文字”共同“粪土但年万户侯”的豪情？怎能忘，赛场上生龙活虎，领奖台上熠熠闪光的奖杯？怎能忘，劳动时争先恐后，互助互爱的画面？忘不了，忘不了，忘不了校园里的杨柳依依，忘不了校园里的花香鸟语，忘不了校园里的书声琅琅，忘不了校园里的挚爱真情。
一道题难住了，几个人帮解，一个人有难了，大家来相帮。大家同喜同悲，同歌共舞。多么温馨的集体！多么可爱的家园！
在这里曾发生过“和氏璧”式的故事：在这里曾流传“断尺”般的佳话；在这里曾聆听蔡芸芝先生教诲；在这里曾畅游过三味书屋后的乐园：在这里……
千言万语，万语千言，说不完我对母校的留恋，在这离别的时刻，我只能挥挥手，告别我的校园。鸟儿告别母亲，是去拥抱蓝天：落叶告别树枝，是去孕育希望：小帆告别小河，是去挑战海洋。母校啊！我要去接受更大的人生挑战，振翅高飞，实现人生伟大的理想，用您母亲的关怀祝福我吧，同时也祝您的发展越来越好！您的孩子越来越出色！
舍不得作文6
再过一个多月，我就要离开这个我熟悉而怀念的地方——采二。在这里，每一缕阳光，每一丝花香，都有我喜欢的味道。我舍不得采二。
我舍不得采二的颜色。这里的每一种色彩都让我感到十分亲切。以白色为主色调的教学楼，红色的塑胶跑道，嫩绿的草坪，一切都是那么的美好。
我舍不得采二的天空。低年级时，我们快快乐乐地在这片天空下玩耍嬉戏。在空闲时，我都会静静地趴在走廊的栏杆上，看着那片蔚蓝的天空浮想联翩。而如今，天空依然是那一片，我却有了属于自己的小烦恼。
我舍不得采二的气氛。每次在操场上体育课的时候，都会有些稚嫩的`面孔笑着看着我们，我也会看着他们，从他们的眼睛里，我看到了那时刚进校门的自己，带着羡慕的目光，追随者学长们的脚步。
我舍不得采二，舍不得那份只属于我的记忆。第一次踏进这个班集体时，碰到的都是陌生的面孔，记得那时跟我同桌的小女孩一句浅浅的问候“你叫什么名字？我们做个朋友吧！”我的心里顿时升起一阵暖意，后来才知道，那是寿遐添，我的第一个小学朋友。不记得是几年级了，一场纷纷扬扬的大雪，我们都跑到操场上去感受雪的魅力。“瞄准！发射！”一个调皮的男孩子往一个文静的女孩子身上扔了一个雪团，女孩子不但没有生气，还一直笑个不停。我静静地看着，用手接着雪花，想看看雪花到底有几个花瓣，可是雪花不听话，一到我的掌心就化了，当时在我的眼里，那是一件多么神奇的事情。忽然头顶凉凉的，不知道是谁把雪球放在了我的头上，我低下头，把头发弄干净，然后看着周围，目光搜寻者，想发现哪一个是“罪魁祸首”，结果一无所获。现在，我只要看到洁白的雪花落下，就会想到那一幕情景，就像发生在昨天一样。这是一份我永远也磨灭不掉的记忆。
六年的岁月，将我们从可爱调皮的小毛孩逐渐蜕变成懂事乖巧的大孩子。在采二度过的这六年时光，将会成为我一生中最舍不得的记忆，永远藏在心间。
舍不得作文7
我们现在已经是六年级的学生，已经12岁了，马上就要升到初中去了，我们整天还是嘻嘻哈哈的，跟你本不知道马上就要离开我们的母校了。离开老师、同学、自己的知心朋友。我真的好舍不得，舍不得好多的.人，但是，没有办法，总不能不上初中呀！
时间剩的不多了，可我们班有的人还是一如既往，根本不珍惜一点时间，还是整天不完成作业，马上就是初中的人了，还是这么不怎么懂事。时间总是过得很快，在我很小的时候，我就想：初中是一个什么概念啊！我得等到什么时候才能像大哥哥大姐姐一样上初中，那个时候我特别想上初中，他们都说初中作业多，我倒真想体会一下能够多成什么样，亲身体会一下他们说的作业多是什么一个概念。可现在，事情真的到了眼前，又不知道该怎么面对，又怕作业多，又怕自己的学习成绩不好。只剩下大约50天的时间，相信大家的心情和我一样，都很不舍得这个学校，舍不得老师，舍不得同学。尽管我们有的时候同学之间会闹一些小矛盾，但是，我们的心还是在一起的，我们还是一家人，吵完架自然就有好了。老师批评我们时，我们不要狡辩，错了就是错了，没什么理由来为自己辩解。老师批评我们是理所应当的，如果不批评我们，我们就会将错就错，就会铸成大错，上了初中也一样。
希望大家可以珍惜这短暂的时光，不要整天还是打打闹闹的。我真的好舍不得，如果真的上了初中，我们的友情，可能就会分割在一个学校与另一个学校的中间了。当然，我也非常舍不得我们的老师。
我的心里真的有好多：舍不得，舍不得，舍不得……
舍不得作文8
我舍不得我老师，舍不得同学，更舍不得我生活多年的学校
学校我的天堂，老师天堂里的天使，同学就如同陪伴我毕业的知己，我舍不得你们，舍不得学校里的任何人，想到这里我不禁泪如雨下。
学校是我生活很久的地方堪称家，这里有天使，朋友，和欢笑，在这里我感觉的到幸福，感觉得到开心，感觉得到喜悦。这里的一草一木都有这喜悦的气息，我离不开我生活多年的学校。
在大家看来朋友是和你年龄一样大的小孩是陪你一起玩耍，陪你共渡难关的人，可我认为最好的朋友却是我们学校的`许老师和杨老师，许老师喜欢笑，更喜欢开玩笑，总是逗的大家不亦乐乎，许老师微微的一笑是如此的倾城。杨老师口才好的不得了，很喜欢骂我们，一骂起来就要骂我们一节课，但我知道这都是为了我好。
这是上课要是下课了许老师有时喜欢和女孩子跳跳皮筋呀！和她们打打羽毛球呀！一下课就喽出了孩子般的的笑容。
我的同学更是来不到了，我们一起玩耍，一起打乒乓球，就连上厕所有时都要组队上厕所哟，打打闹闹这么久，让我舍不得他们和她们。
可是有什么办法呢？雏鹰总要展开翅膀，走出巣窝展翅飞翔的，就算有多么的舍不得也是有分离的时刻的。
哎呀！想到老师，同学，学校不得不让我痛哭流涕，一想到就想哭，可是我要坚强让我这只雏鹰展翅飞翔吧，天下没有不散的宴席，任何人都要经历这些，为什么他们没哭，而我却要哭呢？我应该坚强。只应舍不得而流泪那是女孩子的脾气，所以我不该哭，好好珍惜和同学，老师在一起的好时光。我离开后应该会唱，举头望明月低头把你想（老师，同学，学校）。
舍不得作文9
作为一名快要毕业的小学生，总会有点儿舍不得亲爱的母校以及敬爱的老师，同学们……回想起六年前我们的天真，记得六年前的我们是最喜欢过六一儿童节的，因为每到六一都会很多吃的，可现在“六一 ”过后，再过一两个星期我们就分离了。
好舍不得敬爱的老师，是老师教会了我们做人的道里，还时常告诉我们要爱祖国，要勤勉，要做一个正直的诚实的人。记得有一次，我不小心打破了妈妈的化妆品，我吓连呼吸都困难，那可是妈妈的心肝宝贝啊！妈妈知道了一定会打我的，但是想起老师的话我便鼓起勇气告诉了妈妈，可妈妈却打我了，但我心里还是很服气。
好舍不得亲爱的同学，我们在一起度过了六年，我们就像家人一样你有困难我帮你，我有困难你帮我。还记得那年夏天我们去夏游的时候吗？我们去了白马山，莱龙山……玩得可开心了！
好舍不得校园里的`大树。你们陪伴我了六年了，我们一起长大。夏天我和班上的一些同学总会来你这儿乘凉，冬天，我们总会给你穿上棉袄，戴上帽子，还会在你身边玩雪，看雪人堆好了，拍上一张雪人，和你，还有我们的合影留作记念吧！
好舍不得宽产教室有趣的黑板，可爱的课桌椅。是你们给我们了一个好的学习环境，让我们能够快乐的学习。
好舍不得图书馆里的那些故事书，漫画书，古典文学……是你们让我们逐渐增长知识，养成阅读的习惯。
好舍不得学校的花草朋友，小时候我们总爱躺在草地上，看蓝天，看白云，白云是个魔术师。你瞧它一会儿变成小兔，一会儿变成小鹿，一会儿又变成小猪……有时候它还会趁你不注意的时候悄悄溜走了。
好舍不得学校的大操场，我们一下课后总会跑那儿去玩丢手捐，跳皮筋，老鹰捉小鸡……尽管如此，在运动会上为了班级的容誉而不顾一切。
好舍不得校园里的所有景物。但到最后总是眼泪汪汪，挥起手告别母校。再见了敬爱的上老师，再见了亲爱的同学们，再见了校园里的一花一树，一草一木，再见了曾经的幼稚游戏，再见了同学之间的友谊，关心……
舍不得作文10
大家好，我是6年级的学生，即将毕业了，我想大家也舍不得离开自己的母校，那在学校操场懂的五星红旗还在飘扬着，但是我们却离开了母校，时间在飞逝着，但我们都没感觉到我们一天天的成长，时间飞逝得太快，离开母校的时间就越快，我希望时间倒流，让我在小学再读几年的书。
早晨去学校，慢慢地走路，不知不觉到了校门口，时间也流逝了一大半。走进教室，看见在教室里的桌椅整齐地摆着，想到这里我都想哭了〔抱歉啊，即将想到我要离开了母校就不知不觉地哭了，我们继续往下讲吧〕。回到自己的桌子上，慢慢地拿起一本书，翻开第一课，轻轻的读〔回想到我们的班主任给我们讲的第一课，带领着我们这帮调皮的学生读书，她那温柔又沙哑一点的的声音回荡在我的'脑海里〕，渐渐地。其他同学来了，他们并不是打闹，而是认真的看书、读书。这出乎我的意料，回想到刚刚做一年级的学妹，那天，6年级的哥哥姐姐们帮我们单纯的小孩带上红领巾，在大队辅导员的带领下，读着誓言。时间飞逝的太快了！我真想痛哭一场......
到了6年级了，也将毕业了，学校的环境还是那样的熟悉，在学校的追打的打闹背影还在浮现在脑海里，几年来的朋友、同桌、知心朋友，渐渐地疏远了许多，有的分班、有的转学了、有的辍学了，一点一滴的事情就这样慢慢地忘记了，我不甘心地这样地离开了母校，不甘心，我不甘心。我也马上离开母校了，离开母校之前，我要跟我的老师说声再见，谢谢你的教育让我懂得了人生的道理。
也准备离开了母校，真的好舍不得，学校的一切都很熟悉，无法忘记，在此之前我希望教育我全部的老师们能和我照一张相片，即使不回来也没关系，要记得联系就行。不知不觉我流泪了，可能是回忆的太多了，想起那一点一滴的事情让我这个坚强的女孩又一次哭了许久。
母校的一切，已经熟悉了，6年的教育之恩我无法一次还报，我会用我的实际行动来证明我真的舍不得忘记这一切事物。
舍不得作文11
还没来得及翻一番日记，我就已长大。
——题记
荡漾的秋千仿佛还在昨天，记忆还留在那年夏天对外公撒娇的场景。一眼万年。往事即刻成为画面，不停倒退。思绪将我拉回现实，我才发现，我已长大。我的那些美好纯真，皆已成回忆。我真舍不得长大。成长是种孤单的幸福。
曾几何时？我们一起恶作剧。安静的夏日，只是躁动不安的蝉和疯玩得不知疲倦的我们。你和我大中午不睡觉，跑到“怪阿姨”家猛踹她的防盗门，以报上次她骂你的仇。然后，我们再以“凌波微步”的大幅度趋跑到楼上把自己藏起来。躲在楼道里，呼吸紧张，却也藏不了那坏坏的笑。“怪阿姨”开了门，披着凌散的头发，像一只鸟巢。她一定是知道有人恶作剧敲了她的门，于是破口大骂，沙哑的.声音和蝉一起撕碎宁静。角落里的我们，坏笑地这么理所当然。
现在，我们永远失去这样的童趣了。我们开始变乖了，我们是好学生、也是小朋友学习的好榜样。我们要学会尊老爱幼，以身作则。所有人都说我们长大了、变乖了，我们为此骄傲，可我们却失去了那份幸福的纯真。
每每想起这样幸福的画面，嘴角总是不自觉上扬。可再回到现实，却会发现，周围静得可怕，空气中尽是寂寞的味道，那些欢声笑语，全不在了，取而代之的学习学习再学习。现实与梦的反差总是这么可怖。
儿时的我们总渴望快些长大，可现在长大了却又觉得孤单得可怕。我们这颗心，真的太脆弱了！经不起风吹和雨打，也承受不起任何压力与挫折。
我还不想长大，还不想这么快就和童年说分手，还不想这么快就把那些美丽的事变成回忆，还不想这么快就与成熟打交道，我还舍不得长大，舍不得去承受那份成长时幸福的孤单。
终于翻开那些日记，我发现我已长大。
舍不得作文12
临近毕业，每个人都会回想起大家在一起的集体生活，每每想起就好舍不得，毕竟我们在一起朝夕相处了六年之久，这期间有过欢笑；有过泪水；有过失落；有过骄傲。班级比赛的时候，场下的同学拼了命的加油！场上的同学有了这些加油，当然是拼了命的为班级争得荣誉。六年的相处多少有一些感情，分离的时候怎么能舍得。
我舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得学校的操场，舍不得。
我们同学之间情如兄弟姐妹，互相打闹玩耍，互相取乐，互相帮助，互相关心。在我们班有一位“小帅哥”，经常被我们科学老师“调戏”（注:调戏是开玩笑），科学老师还说别看他现在黑不溜球的，但长大以后肯定是位小帅哥。每次听到这，我们大家就会把目光齐刷刷的投向他，他的脸总是会一下红到底。他呢就是我们班的“小帅哥”——金峰。要是少了他，得少多少乐趣。但他的组长可对他关爱有佳，他的题不会时，他的组长就会鼎力相助。这样的同学，我怎能舍得。
我们的`师生情更是难分难舍，毕竟每个老师都对我们付出了心血，都把我们当儿女一般对待。他们把他们所知道的知识毫无保留的传授给我们，他们好像就是我们的父母，满足着我们每一个心愿。这样无私的老师，我怎能舍得。
上学的时候，我们最爱的地方就是操场，每当我们尽情的奔跑在操场的时候，那个时刻便是我们最最轻松的时候。同学们相互打闹，开玩笑，那个时候我感觉我们就像一个大家庭，每个人都深爱着这个家庭。运动会上，同学们尽情挥洒汗水，张扬青春，刷新着一项项的校记录。这样的学校操场我怎能舍得。
虽然还有一个多月，才离开学校。我却已经舍不得了。
我会永远珍藏这份记忆，永远都不会忘记，永远永远。
舍不得作文13
他直直地站在河边。小雨、雨点拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木桥承载着前来游山玩水的人们，打着各色雨伞的人们纷纷称赞这里秀丽山河，犹如仙境。然后，或丢掉手中烟头，在建好的河心岛上，随手留下一些垃圾，惊讶于雨越下越大，赶忙钻入车里，汽车吐出黑色烟气，走了。
他站在那儿，痴痴地看着那条河，任由雨珠倾下，任由游人从他身边经过，不解于他的作为。
“以前的河……”他在想“那是一条小河，它颤颤巍巍地穿过了这个村庄，曲折，也很瘦小。河道两边种的都是农田，仿佛小河的存在生来就是为了恩泽土地，河旁的收成总是最好的。”他微微一笑，勾起了回忆。河水是那么清澈，那么通透，那么干净……尽管总有两三个顽童在河边嬉戏，小河也不会发怒，清澈依然，那是一条纯粹的.河。它愿滋养土地，愿顽童与它嬉戏。
他曾经感受过河的灵魂，现在不能了，再也不能了。当一条小河被无情地拓宽，当大坝建起，当田地被观赏台取而代之……他就明白“当初的河，不在了。”
河流将人们负载在它身上的苦痛，一股脑儿地返还给了人们，河流变得暴躁，变得沉默寡言，他只将黑色给了人们，让伤害过的人们视这深深的河流为禁地。它讨厌桥架在它的身上，更讨厌人们站在桥上俯视着它，品头论足……他想。
冷雨将他唤醒，他看着眼前深不见底的大河，无法遏制地想念那条曾经恩泽一方水土的小河。
如果在快速发展与回归乡土之间，在经济效益与乡土文化之间，在俯视与嬉戏之间，他必然要做出一个选择。该选择什么？他说不清，他无法选择，只能在纷纷碎雨中默默地转身，离开这条河……
舍不得作文14
俗话说：不是一家人，不进一家门。在我们家，父母的性格就及其相似，一个是“舍不得”，一个是“不舍得”。
从小到大，我一直忠爱于牛排，煎牛排也成了父亲的拿手菜，每周都会做上一次。每次红嫩的牛排在锅里翻动时，都会飘出温暖的蒸汽，里面混杂着阵阵诱人的香气。金黄的牛排坐落在白色磁盘中被端上桌，垂涎三尺的我大快朵颐。正吃得兴奋时，从盘后抬起头看见了父亲，他小心翼翼地从盘子边缘叉起一小块牛排，轻轻地放在嘴里，细细地咀嚼，缓缓地下咽。父亲以我察觉不到的动作久久回味着，眼中充满了眷恋，微微点着头，似回味无穷，感触颇深。虽然牛排令他齿颊生香，但他绝不会再咀嚼起来。他舍不得再吃一块，认为那些营养都应该属于我，他不应占据。可我却心知肚明，他就是舍不得。
每周末，我都要与那钢琴和五线谱相见，每次下课时母亲与我都要横穿商场回家。一进商场大门。母亲就会左顾右盼，心花怒放，每路过一家店铺，她的眼中总会有藏不住的渴望与向往，每扇晶亮的橱窗上都会印下她停留的身影，或久不离开，或一眼带过。我忽觉她在一扇窗前站立了好久，抬头看，橱窗里的模特身上搭着一条淡蓝渐变色的纱巾，好美啊!无限的仙感与飘逸迎面扑来。她的目光已经入木三分了，于是拉她入店，她飘到纱巾前，目不转睛，渴望与向往溢出了眼眶，此时眼中只有纱巾，心无旁鹜，搭在身上，似神似宝，似仙女随风而降，似永不肯摘掉。但我心里明镜，她定不舍得她包内的钱。她认为，钱，一定要用在正经的`地方和事情上，也就是我的身上，我的学习上。她在镜前左转右转，然后把纱巾搭回模特肩上，牵着我，带着春风微笑走出商店。
这个家，父为舍不得，母为不舍得，但在这个“吝啬”的家庭中却有无限的温情笼罩着我，好似牛排香气的暖，好似纱巾深远的蓝。
舍不得作文15
这个夏天有点特别，有一群人即将毕业离开自己的母校。有谁会舍不得？我一定会舍不得。
我舍不得我们呆过的每一间教室。想起老师们生气或者开心的样子，有的时候老师转过头写黑板，搞怪的同学借此机会做一些“好事情” ，我们在班级玩耍被抓，谁也不服的样子。有时候我们总是抱怨，别人班被抓叫“传奇”，而我们班就变成了“家常便饭”。
我舍不得学校的每一个角落。在厕所里，男生们隔着墙，听着女生的小秘密，得呈了调侃女生；在饮水机旁，我们总是互相监控，生怕做了坏事被看到；在办公室门口，总是躲着主课老师，生怕哪次考不好，正好碰上了怒火冲天的老师，逮个正着，就像小兔子一样，被大老虎叼走了。
我每一个人。我最佩服的人是我们班的黄麟皓，小黄同学的.迷之自信，让我一直敬佩不已；还有我们班的李明基，每次看见他嘴角都莫名的上扬，也不知从何而来的笑点？还有其他的同学，我想说，虽然我们毕业了，但是我们还是会记住对方的，对吧？
现如今，我要毕业了。我后悔以前不懂得珍惜，到现在想珍惜，可能都来不及。可是柯老师总是说：“现在开始，一定来得及！”因此我开始努力了。我也告诉了家里两个上小学的妹妹：“时间过得很快，请你们珍惜和同学在一起的每一分每一秒。真的时间过得很快，你不珍惜它就走了。”
下一学期还会有六年三班，甚至还有很多很多……但是却再也不是我们了。我多么希望在以后的某一天，同样的教室，同样的人能再一起上一节老师的课。
带着这些不舍，我要毕业了，再见了，我会想念大家的！