在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的作文比赛的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文比赛的作文 篇1
“选中的同学有林年瑞，XXX……”啊？我被选中了？上次那篇作文好像写得很匆忙啊……“十二点三十分到老师会议室集中！”蔡老师强调几次后清清嗓子，离开了教室。
中午。
刚吃完饭，同学们都三三两两地聚在一起玩，我也挤在一群人当中玩着。在玩到一半时，我偶尔瞥了一下手表，呀！十二点二十分了，我也顾不上整理了，抓起一只笔，一本书（当垫板用），大步奔向考场。
来到考场，监考老师还没来，我松了一口气，看看四周，发现这里的气氛紧张得仿佛要爆炸，只有几位同学轻轻交头接耳几下，跟外面的喧闹大不一样，大家都紧张地拿着笔，屏息凝神等待着老师的'到来。我好像能感觉到我的心也开始在胸中怦怦乱撞，仿佛一个迷路的醉酒者。
老师进来了，开始发考卷和题目。我迫不及待地拿起题目要求纸，题目是“留一点————给自己”，字数600以上，时间一小时，啊？这么难的题目，一小时600字！谁想得出来啊！一点头绪都没有，怎么办！我在心里狂呼。当我想到这几天的紧张准备时，脑里顿时灵光一闪，有了！就写“留一点空间给自己”吧！偶尔抬头看看四周，此时竟到处都是窃窃私语声“想不出来啊！”“过去十分钟了，快写吧！大家交头接耳地议论着。
没过多久，考场就恢复了安静，只听见奋笔疾书的“刷刷”声。看来大家都是精英啊！这么快就想好了。我一边在心里自言自语着，一边用手臂“指挥”着钢笔在纸上滑动，大家的埋头书写组成了一支奇特的乐队，奏出一曲美妙的交响乐。
写完作文上交时，只剩下十分钟了，大部分人却仍在写，他们脸上都是因时间关系而生的紧迫感：皱着眉头，一会儿仰头想想，一会儿又埋头写写，
走出考场大门，深吸一口外面的新鲜空气，我感到无比轻松自在。不知道这次的成绩怎么样？
作文比赛的作文 篇2
俗话说得好：“你出口的第一句话就证明了你的文采。”这不，为了展示大家的“文采”，学校特地举行了口头作文比赛。比赛在原老师对活动规则的介绍声中拉开了帷幕。
随着比赛的开始，我的心也越来越紧张。“来，15号选手，抽题目。”我闭着眼睛，摸出了一张纸条，心里不仅暗暗祈祷着：“天灵灵，地灵灵，简单的题目快出来……”呀！我居然抽到了习作三的作文，心里忍不住一喜，我便开始紧张地说词。在两三分钟之后，我的作文想好了，又开始模拟场地，我端正地走上台，“敬爱的老师，亲爱的同学们……”我一遍又一遍地开始演练，可是一直忘词，结巴，看着别的选手都是信心十足，我又陷入了沉思，“我会成功吗？”我只好更勤加地练习，背词，演练……但是心里十分紧张与害怕，害怕我紧张忘词，害怕评委给我打低分，害怕我取不到一个好的名次，又想为我们班争光，心里在不停地反复纠结。
“15号上场，快去！”听到老师的呼唤，我整了整衣服，上场了。我边往台上走边为自己打气：“加油，我是最棒的.！加油，不要紧张！”我长舒一口气，开始了演讲。虽然开始有一点忘词，但我没有紧张，用洪亮的声音接着演讲。渐渐地我的思路越来越清晰，越讲越流畅，无数个词语犹如泉水般汇聚成一句句话语，争先恐后地涌入我的脑海。“我的口头作文完毕，谢谢大家！”随着这一句话，我的演讲完毕，终于松了口气，真是太紧张了。
我在台下找了个座位坐下，静听其他选手演讲，等待分数和比赛名次的出来。终于等到最终结果——94.4分，年级第五名。我太开心啦！这是我第一次参加口头作文赛，有这样的成绩，虽然不是最高，但我已经尽了自己最大的努力，我感到非常的满足了。
比赛很快就结束了，虽然没有取得理想的名次，但站在舞台上也是一种成功。这次口头作文比赛，让我知道了要抓住每一次展现自我的机遇，勇于挑战自我，突破自我，超越自我，相信自己在以后的比赛中一定能做得更好！
作文比赛的作文 篇3
20xx年12月13日 星期六 晴
今天就要代表油田一小参加作文比赛了，我的心像小兔子一样怦怦地跳个不停，几乎要蹦出来了。
参加作文比赛好像不用这么紧张，但这是一次不同寻常的作文比赛，为什么呢？因为这次比赛的地点我不熟悉，是要跟许多不认识的同学在一起比赛，让我最担心的是这次比赛要用钢笔写，平常我写作文可是没用过钢笔呀！如果我写得太难看了该怎么办呀？钢笔可不像铅笔，写错了可以擦的呀！妈妈似乎看出了我的心思，耐心地对我说：“安安，你不用紧张，老师改作文的时候字写得好不好只是参考，主要看作文写得怎么样。”我还是不放心，问：“妈妈，如果我写的字太丑了，那批改卷子的老师不就看不下去了吗？”“你正常发挥一定没问题的。”妈妈微笑着说。
一眨眼，我们就该进考场了，老师向我们交代了注意事项，我们就上“战场”了。进考场一看，哇！还有别的学校的同学也在这里考呀！过了几分钟，老师开始发考卷，我一拿到，迫不及待地看是什么题。一看到题目，我立刻开心起来，这次要写的状物作文，是老师昨天刚讲过的呀！老师先让我们思考10分钟，等到9点整再开始写，如果想看时间，考场后面有表。
我要写我喜爱的小闹钟，因为老师昨天刚让我们读了两遍写小闹钟的作文，而且我的小闹钟也非常好写。我写得非常顺利，其实用钢笔也没有我想的那么难嘛！我抽空抬头一看，哇！同学们都在奋笔疾书呢！我脑子里的`词一个接一个地冒了出来，很快就写完了，检查了一遍又一遍，保证没有错误才交卷，出了考场。同学们都兴高采烈地谈论着，有的写了小笔袋，有的写了小乌龟，还有的和我一样写了小闹钟……“哈，哈！猜中题了！”四班的王老师也兴奋不已。
一路上，我们都叽叽喳喳地跟妈妈说着作文比赛的事；一路上，我们欢歌笑语，庆祝比赛圆满地结束！