不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编整理的初中周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张，这是我从一年级到现在的第一次值周呢！
以前，看着别的值周生在自己的岗位上工作，心里真羡慕。带着值周生的标志，手中拿着扣分单，一句句正义的声音在走廊里回响，管理着走廊的秩序，真是威风凛凛。
当我成为了一名值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易。
相当好一名值周生。首先要以身作则，从我做起。平时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度，遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。
通过这次值周，提高了我与别人交往的能力，锻炼了我的`胆量。以前，我甚至不敢向老师提问题，不敢和陌生人说话。而通过这次值周，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生，我感受到了肩上的责任。
通过这次值周，还锻炼了我的毅力。每到下课，同学们大都去操场上玩，而我则在岗位上工作，看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生，有责任在肩，于是打消了这种念头，继续站岗。
值周，让我受益匪浅。感谢值周，提高了我的能，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感。
初中周记 篇2
母爱细腻，温柔，常常让饿感念；而父爱，似乎总是那么遥远、模糊，常常被我忽略……
去年寒假，雪可大了！天冷的要命，我只好乖乖地待在暖暖的家里，可我偏要惦记着外面那美味的早点。
“妈！我想吃一碗面条。您买菜时顺便给我带一碗！”瞅着准备出门的妈妈，我开始撒娇。“好！”妈妈柔声答应了。
“她多大了？想吃面，自己出去买！”爸爸一开口就让我感到凉飕飕的，“连幼儿园的孩子都知道自己的事情自己做，你都13了，怎么什么事还依靠别人？”我清楚，只要爸爸一开口，就没有商量的.余地了。
我刚推开门，一股冷风夹着雪花直扑过来，钻进嗓子，痒痒的。我剧烈地咳嗽起来。“算了，算了！”爸爸破天荒的改变了主意，”怎么咳嗽得这么厉害？还是我去吧！“
时间艰涩的流动着，流入我忐忑不安的心房。我努力地在大脑中搜索着关于爸爸的记忆，可脑子里竟然一片空白。也许父亲是一棵大树，当我在树荫下玩耍时，却忘记了是他在为我遮风挡雨；也许父亲是一条大河，当我在水中嬉戏时，却忘记了是他在为我日夜奔流……沉思中，爸爸回来了。他衣领上沾满了雪，头发上也是，像白头发，更像他以后的岁月。
初中周记 篇3
我大舅家有一只可爱的小狗，它的名字叫逗逗。
逗逗长着一身洁白上的毛，它有一双乌黑发亮圆圆的眼睛、鼻子扁扁的.、嘴巴大大的、耳朵长长的，它的四条腿很短，尾巴翘着象天线，走起路来屁股一扭一扭的，非常可爱。
逗逗很爱显示自己，家里来了客人，它总是爱表演它的强项点头、翻跟头、立起来走路，直到客人鼓掌后，给它好吃的，它才停止表演，躲到一边去吃东西了。
逗逗很讲卫生，从不在家里大小便，舅妈每天都带它下去，它总是在固定的地方大小便。
我每次去大舅舅家都带它下去转一圈，和它一起玩，开心极了。
初中周记 篇4
感恩的心，感谢有您！
是谁似轻燕捎来春天的气息？是您，满载一身清辉的程老师。
金秋九月，从外面回来的我来到了这所学校，心中的恐惧感不断涌上心头，心里冒出了一连串的疑问：如果老师很严厉怎么办？同学欺负我怎么办？……
我背着大大的书包，迈着幼稚的脚步走进了教室——三（4）班，是您，让我心里头的大石头落了下来，您的一举一动，都是那么的可亲可敬；您的一言一语，都是那么的温文而雅，我从心底里喜欢上了 您，您融化了我冰冷的心，谢谢您——让我找回了快乐。
在您的教导下，一脸的幼稚已经消失，临渊俯鱼，有着遨游的梦想。
是谁似柔风细柳，抚慰一颗懵懂的心？是您，可亲可敬的程老师。
天空下起了小雨，教室外风呼呼的刮着，但我的'心情非常激动，因为今天写的作文即将出展，走出教室，加快了脚步，快速向宣传栏走去，我满怀期待，来到了宣传栏，我的眼晴开始急切地寻找着，迫 不及待地想看到我的作品，“咦，不对呀，应该不可能没有的。”我自言自语地说到，不愿相信事实，心已跌入了谷底，再次抬起头来寻找着，真的没有。原先的欣喜与惊奇已经消失了，换来了一阵阵 的失落感，眼泪已经不争气地流了出来。
突然，从背后来了一个人，把我叫住，是您——程老师，可亲可敬的程老师。您看了看我，好像全都明白了，从口袋里掏出纸巾，塞在我手里，让我把眼泪擦干，对我说道：“一次失败算不了什么，失 败也许是成功的前兆，只要你继续努力，不放弃，下次一定会成功，老师相信你，加油！”
她给了我一个肯定的眼神，非常真诚，我领略到了，那是她相信我，肯定我，发自内心地鼓励我。我抬起头，仰望天空，一道彩虹映入眼帘，“好美丽！”
在您的帮助下，一颗童心日益成长，仰天长望，有着腾飞的欲望。
流水匆匆，秋风吹落你年轻的容颜；岁月无情，夏日晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎覆盖了您那黑发。但我相信您那“教书育人”的精神依然抖搂，不减当年。
那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当之涌泉相报的师恩。
那是情，是师生之情，亦是朋友之情，也是那“授之以肌肤，但传之以智慧”的父母情。
感恩的心，感谢有您——我最尊敬的程老师。
初中周记 篇5
我在初中那会儿，算是一个不会惧怕老师这种生物的人类。老师也不会经常来找我。而在我雄姿英发，潇洒的过着每一天时。我却在不知不觉中迎来了那个固执的老头。
遥想上上次课间，我携着我未来太子妃正往二楼而去，忽听“小见啊！”额，我把头向上抬，见楼上的那人玉树临风，我却只是“呵呵”一笑“老师好！”老师却并不理我的讨好，冷冷的声音从楼上传了下来“回家要复习啊！学习就要……”我涨红了一张原本精致的'脸，只能不停地点头，就差抱头发誓了。
我原本以为就这样过去了。没想到……第二天又在座位上看见了老师向我而来的身影。然后又开始了一早上的碎碎念。
追忆上次，追忆上上次，追忆上上上次。似乎老师总是在我眼前晃来晃去。
嘘！你看老顽头又来了！