时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的初中周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
今天是个快乐的端午，妈妈和奶奶带我出去玩。我们的`目的地是去大福源，我们先来到买吃的地方，妈妈和奶奶买了许多我爱吃的东西：桃子、香蕉、果冻、虾条、沙琪玛、各种口味的粽子、鱼头、鸡腿等等，我可高兴了！
然后，妈妈和奶奶带我去世宇娱乐城里玩游戏机，我玩了赛车、和田咚的打鼓、幸运机等，我们还得了许多票。玩完以后，妈妈和奶奶带我去吃饭。我吃了一些小菜、鸡腿、米饭、木瓜生鱼汤，我吃得很饱，还喝了一些蔬菜汁和橙子汁，就更饱了。最后，妈妈、奶奶和我就依依不舍地回家了。
我觉得：今天可真是个特别开心又非常难忘的端午啊！
初中周记 篇2
20xx年X月X日 X天
今天老师给我们放了一个微课程的视频，其中第二个让我记忆犹新。视频上说鹰的寿命有70年，是鸟类中最长的。但是当它活到40岁时，它身体的各个部位便开始老化，无法飞翔、无法吃食，似乎只有等死。但是，鹰的做法让我感到了震撼。它飞到山顶，在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新长的喙都啄掉，然后慢慢静养，等到老化的部位从新长出，在度过剩下的30年。
看完视频我的心已经被震撼了。鹰，在生命即将结束的时候，勇敢的啄掉老化的部位，最终又自由的翱翔在天空中。美丽的蝴蝶，也是在冲破束缚它的茧才变成的。这些自然界的小动物，在困难来临时，都能勇敢地面对，坚强不屈、自强不息、勇敢的向困难挑战，最后终于成就了自我。而作为我们，然界最高级的动物――人，我们是否有它们这样的精神?是否在困难来临时不屈不挠的拼搏?
这就是在启示我们：生活就是这样，有喜有忧、有笑有泪、有花有实、有香有色。人生中不可能一帆风顺，难免有崎岖和坎坷。但是，每个人都是生活的`导演，我们要学会乐观的去面对。当困难来临时，我们要有勇气去战胜它，要有锲而不舍的精神，要有坚强不屈的意志力。只有这样，才能打开通往成功的大门，才能像鹰那样，盘旋在属于它们自己的天空;也只有这样，才能像蝴蝶那样，展开美丽的双翅翔舞于花丛中。同学们，当苦难来临时，让我们勇敢地将叹息变成不屈的拼搏。那么，我们就能成为天空中搏击的雄鹰!
初中周记 篇3
有时候，在电视上看到一个地方捡到一个孩子。因为他们的父母没能力养他，所以被抛弃，他们被抛弃之后又去哪了?他们到了有爱心的地方——孤儿院。
每到个星期六，就有许多大人和小孩去看他们，到了福利院。一下车，许多男生争先恐后帮助他们的老师提搬带来的包裹，包裹里有玩具。零食等等，一进门，一个阿姨就给他们们讲孤儿院的.状况，看到一位同学把酸奶给了一位小朋友，他拿起酸奶就喝，显然他们生活条件很不好，我接着又看的到两个小朋友拿一瓶酸奶互相推让说：“给你喝，给你喝。”我看见他们这样我深深地感动了。
我知道我们的生活是很美妙的，从小被抛弃，没有父母是很痛苦的，让我们给她们一点温暖，一点关怀，让他们知道拥有母爱，父爱，是多么幸福。
初中周记 篇4
来到了新的班级，我对自己的要求也提高了一层。虽说荏然舍不得从前的老师、同学跟朋友，下课后还是忍不住要去以前的用血那儿倒倒苦水，倾诉倾诉，但是新的班级我也有了新的朋友跟榜样。
比如沈方璐吧，一个文静、温柔的女孩，她不爱动，但是功课优秀，得到老师的好评，我要以她为榜样，向她学习。还有，我挺羡慕她的，能写一手既漂亮又小巧的字，我怎么学都学不来，苦闷死我喽！
走进新的一年，回首以前的岁月，发现我浪费了好多宝贵的时光。我有些贪玩，也爱运动，打乒乓球、羽毛球跟跳绳我都不在话下，但是我的最爱还是电脑。同学们口中所传的游戏对我来说太陌生，我只会在网上记录下我的点点滴滴……
我喜欢夏夜的星空，我同书中的京京一样追求自由美好幸福的'生活。我喜欢沐浴在星光下，在田野里漫步，想起来很轻松、很浪漫。可做起来倒是有些恐怖。
蓝天的魅力在于他沉默无言，大海的魅力在于他沉稳深邃。我愿背插双翅，去寻找属于我的大海蓝天。若世上真有轮回，那就让上天再给我一次从生的机会，我愿化作飞鸟，飞上高空，去寻找我的美好生活……
初中周记 篇5
每个人都有自己的同学，每一位同学在我们的记忆中，都是各有千秋，有沉默的，有活泼的。但是让我记忆最深的还是他。
还记得记忆中，他有一双烔烔有神的眼睛，一个小巧玲珑的`鼻子，一张能言善辩的嘴巴，一头乌黑亮丽的平发，一双大大的耳朵。这就是他普普通通的脸。
他是个助人为乐的同学，在这个礼拜的星期一，我在玩的时候，别人把我撞倒了，我摔倒的伤口，是很早以前的，我的血不断地流着，我们班的同学急忙帮我买了一包纸，我不断地擦着，可是，面巾纸一张一张的变红。
他看到了，就一声不吭地把我扶起来，我一瘸一瘸宿舍，老师帮我包扎好，他就把我扶下去，走到下面，我回到教室，哭着、喊着疼。他就说男儿有泪不轻弹，然后一位说好汉流血不流泪，我就把眼泪“挤”下去，过了一伙儿，我就笑成了一朵花。
这就是我的同学，我觉得能和他做同学，我很高兴，以后的我，还要多向他学习，学习他助人为乐、不求回报的精神。他就是“苏熠钧”——我的好兄弟！
初中周记 篇6
紧张的期末考过后，快乐的寒假到了。也许都是我们期待已久的吧，可以好好的休息和娱乐，我想对于我们这些每天起早贪黑，风里雨里上学苦读的学生们来说，这应该是一段修养身心，调剂精神的大好时光吧！
寒假刚开始，我相信有许多家长都会纷纷给自己的子女去报一些课外辅导班，那种“望子成龙，望女成凤”的`意愿让我们非常感动。家长们都希望我们学生可以利用整个寒假来补习功课，争取比别人更努力，更优秀！
高二虽然说不是离高考最近的一年，然而也是非常关键的一年。高二生活适当补习是应该的。需要注意的是，寒假补习一定要有针对性，而且要根据水平找到适合的补习班，从而提高学习水平。而且也要针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。
对于高中生来说，知识面广是一定的。所以我们应该在寒假里多读一些中外名著，以便扩展我们的阅读量。
然而是虽然学业非常重要，然而高二的生活本来就是非常紧张的，所以我们不能对自己过于苛刻。一味地学习，学习，再学习，应该注意适当的休息，适当地进行一些体育锻炼。
寒假还有一个非常重要的活动就是过春节，中国人的春节离不开走亲访友。我们学生可以跟家长一起去串门，可以加深与亲戚朋友之间的感情，更好地与别人交流与沟通。
寒假期间，我们还应该主动关心国家大事，平时学习忙，看电视，看电视的时间少，假日时应该通过各种媒体，多了解国家大事，培养自己的民族感与责任感。
我想，通过这么多的事，我们的寒假一定会过得愉快而又充实！
初中周记 篇7
一转眼，寒假周记就结束了，又到了紧张的学习中。回想寒假里的生活，那真是丰富多彩。让我最快乐的事，那就是去公园里玩。
我们来到了公园里，我首先看见人家在买烧羊肉串，我口水直流三千尺，妈妈就给我买了几串。
然后，我们就来到了水池旁，看见有许多小鱼在水里游来游去，真可爱。我去玩了《太空漫步》，坐上车我就有点害怕，因为，太高了。是爸爸告诉了我，让我变得更有勇气，不再害怕高了。
最后，我们去爬山了。我居然爬到了人民英雄纪念碑，爸爸妈妈鼓励我爬到比人民英雄纪念碑还高的地方，没想到，这次我的'胆子非常大，是我带领着爸爸妈妈爬的。我看见慈溪原来是那么大，那么美……
这个寒假我真喜欢！我过得很快乐！
初中周记 篇8
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的.心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口时，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业？？但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！
初中周记 篇9
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。王老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
王老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
王老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被王老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，王老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的'。
王老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。