岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是周记有什么要求呢？下面是小编精心整理的高三周记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三周记 篇1
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的.背后往往有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了很多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧！
后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊！
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧……
高三周记 篇2
有一天，我在同学那里看到了一个小本子，一看封皮，上面赫然印着几个字：学而思。下面印着一句颇富哲理的话：学习改变命运，思考成就未来。我不禁爱上了这句话，爱上了这个名字。我问她，这个本子是哪里来的?她告诉我是学而思发的--一个教育机构。
我一直记着这句话，在学习中遇到困难的时候，我就会想起这句话，克服前方的障碍。六年级了，妈妈给我报了学而思的课。在学而思学习的生活犹如蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷一样愉快。本来，我以为它的课会像其它学校的课那么枯燥乏味，可是结果大大的出乎我的意料。它不仅不是我想象中的那么单调无光，反而绚烂夺目，在我刚上第一节学而思的英语课时，就深深得把我吸引住了。老师说着流利的英语，穿着休闲的.衣服，显得平易近人，让人喜欢不已。无论天气如何，我都愿意高高兴兴地赶到那里去上课，因为那里的座位不像其他学校，是那种一个一个的，而是一横排一横排的，离老师比较近，看得清黑板，这对于我这种视力不好的人真是再适合不过了。课堂上，活跃的气氛让时间变得更匆忙，他行走的速度比平时总要快好多，让人无法挽回，三个小时的时间犹如针尖上的一滴水，轻轻滴入大海，转瞬即逝。六年级开始上课外班后，我的每一个周末都感到快乐、充实，却不感到疲倦。我在这个班学到了许许多多的知识，得到了数不胜数的快乐，学到了平时学不到的学习方法，领教了更标准的口语。
我当学而思的成员仅有一个月左右，但是这里给我的收获却远远的超出了平时学一个月的东西。那种学到知识的高兴，伴随我度过了很久，那种快乐是用语言无法形容的。
周六上英语，周日上奥数。对于以前从来没学过奥数的我，在基础班的学习生活真是乐趣繁多。同英语课一样的，年轻漂亮的老师充满活力，清秀美丽的字体铿锵有力而清晰可见，简单明了的思路理清我乱麻般的头脑，干净整洁的讲义不断地吸引着我的眼球，使我不禁想多做几道题。每次做对了题，老师都会奖励一个小印章，那盖章时清脆的声音虽然只是一个小小的音符，在我耳中却优美动听。每一次得到章，都是对我的一次莫大的鼓励，印章积少成多，每次看到它们，我都能想到：这是我用智慧换来的，我一定要多多努力，这样就可以得到更多的章了。
现在新发的本子上，印着几片代表希望的树叶，一个穿着休闲衣服的女孩轻轻抓住一片树叶，越飞越高、越飞越远，一直飞向胜利的彼岸。我也找到了我依靠的树叶，在胜利的草原翱翔，飞跃心中不可超越的沼泽。
高三周记 篇3
怕是弈者凄凉，豆蔻韶华里一颗苍老近趋荒芜的心也及不过我这盲人的一丝悲哀。我可是个什么都看不见的瞎子呀，看不见脉络细致漂亮的青苹果，看不见水底下泠清剔透珠帘似的荷花杆子，看不见金黄稻束上方弥漫着的缕缕炊烟，看不见这世界是何其美。
发现美 和谐美
我常把失明带来的不快活列给自己听。比如我无法自食其力呀，无法像自由鸟一样欢快歌唱阿。可当我已经习惯了这种毫无生气的日子时，忽然有人丢给我一个背包，让我独自远行。他说旅途结束我便可以复明。于是我选择去了自己阔别已经的故乡——丽水英川。
那儿极其偏僻，却也是个依山傍水的好地方。若没有多大改变，这必定还是我走时一副贫民窑的模样。山里的每个人都住着破旧的木屋，岁月变迁它们也显得格外沧桑，凭记忆往高处走去。
我边走边张开双手，试图拥抱多年未见的家乡。我触摸到小路旁的盆景樱桃，可惜无法食用倒是真的。声声蛙鸣和知了演奏起“森林狂想曲”来。风起时，连路旁的杂草都充当起了鼓手。我忽然觉得美妙清净，此刻的我正紧紧贴着大自然。我坐倒在台阶上，把背包搁置一旁，手往地上摸去。果不其然，这里长着地钟花，这种花被我们茶园村的人称为是最美的花。有地钟之处定是成片生长的，它们就像56个民族相依相偎，和谐共处。这花倒是像极了学校北花园里的箩筐树，开起花来也必定是满条芳菲，一起盛开一起凋零。
一般住在山腰的人家，屋子边上都会长着野生的鬼百合，它被称为是亚洲最美的百合花。这种百合的花瓣和其他普通的百合不同，花瓣都往外卷。往花的背后看，俨然也是一朵花。花瓣之间没有空隙，所以村子里的人都说它象征着团结和谐。兄弟姐妹结拜时，也都会用鬼百合作为信物。
如果记得没错，以现在这个季节来看，山顶的猕猴桃树结出的果实怕是比我的眼睛都要小。这种野生的猕猴桃，枝干上约摸都是一串串的猕猴桃，都喜欢结在一处。小时候听老人打趣，说这猕猴桃是分不开的连体婴儿。
虽然我看不见，也正因为看不见，心才会比常人更为敏感。我的心感觉到家乡的一切还是那么美，这和谐的美，这清香的美，这大自然赋予的美。可我仍然在想，我什么时候可以复明。
传递美 创造美
我一直走到山腰，在那里遇见往山顶赶路的人们。一打听才知道，一年一度的迎神节开始了。这虔诚的人阿，心灵该是有多么我感受不到的美阿。我随他们一同上了山。每逢迎神节，村里的人都会聚在山顶吃石锅饭，阿婆们也会做白米汤圆分给大伙吃。
活在山里的他们，总是高兴的，每天闻着新鲜的空气，喝着自家石壁上流出来的山泉。不必忧愁烦恼，只消耕种完自家的田，给自家的菜园浇水，闲时坐坐人家。他们又是大方的淳朴的，这种山里人特有的品质潜移默化一代一代传下来，所以他们是快乐的。怕这才是算不上“理想社会”，但足够“世外桃源”的`自在生活吧。这种随遇而安的美丽品质，不正是老祖宗传下来的吗?
村子里有种乐器叫“三点”，不过我不知道这算不算茶园村特有的，这像极了寺庙里的缶。迎神节这天，村里的几个年轻人会拿着祖传的乐器组成一个小型乐队，拉迎神歌。他们的父辈祖父辈一般都是干这个行当的，其中“三点”最为简单。我听见这耳熟的乐器声，便上前询问能不能让我试试。
他们把小铜锣套在我的左手大拇指上，右手拿着铁棒，教我怎么听二胡的拍子跟着打节奏。我跟了一曲迎神歌，末了听见周遭有老人议论说这姑娘好像看不见阿还会敲三点真厉害。我忽然觉得好高兴，十多年的怨恨瞬间烟消云散，全部转为快活。我竟没有被别人说成是一无是处!还是山里的人心灵太美的缘故，随口赞扬了我几句?说到底，我总是用自己敲出来的乐声打动了别人，那么我的乐声必然是美的。我忽然不再想是否可以复明的事，我似乎觉得用心灵看世界的我比别人用眼睛洞察更美丽更漂亮。
山里人的朴实无华美，热情美;大自然的和谐美，团结美;自己无意间创造的美;世代人传下来的品质美。原来我看不见的世界是这样何其美!
高三周记 篇4
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。每当我想起这千古名句，就暗自提醒自己，一定要好像珍惜自己生命一样珍惜时间。因为时间不会倒流，浪费时间如同浪费生命。
在课堂上，如果我们不珍惜时间，不遵守纪律，东张西望、开小差，老师讲的内容你就不可能理解掌握；写作业的时候，如果不珍惜时间，拖拖拉拉，一心二用，写着作业再想着别的事情，作业就不可能非常好地完成。有的小朋友就有这种情况，家长叫他做什么事情，总是说“明天吧，明天吧”，可到头来还是什么也没做好。今天的事情拖到明天、后天去干，难道明天、后天就没事干了吗？就好像一首《明日歌》中写道：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”
不仅我们小朋友要珍惜时间，我们的爸爸妈妈也应该这样。如果你妈妈是一名医生，挽救病人时更要分秒必争。如果她在救治过程中，浪费时间，就会贻误病情。就会受到病人家属的谴责，领导的批评。因此对医生来说，时间如同生命。
“少壮不努力，老大徒伤悲”。对我们小朋友来说，时间就是知识，我们一定要珍惜这美好的时光，在知识的`海洋里遨游，汲取丰富的知识，为将来的成长打下坚实的基础。
高三周记 篇5
岁月匆匆，十八十九的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛，我们会对很多新鲜事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢？
青春是如火的热情
一眨眼，快乐的假期结束了，即将进入高三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷，但同学们如火的热情依然如旧。看！只不过一个多月没见嘛！一见面就像久别的友人，互相拥抱，说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎，那场面热情得无话可说。
青春是旺盛的精力
紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们，不能有半点松懈，现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力，努力，再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗，为实现理想而奋斗，为感谢青春给予的.旺盛精力而奋斗。
青春是充沛的活力
虽然说，高三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游，不会累，因为我们是阳光下的向日葵，生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人，为他们服务；扶盲人过马路；打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出，但回报的都是珍珠，多么珍贵啊！我们用青春的活力感染每一个人，乃至社会的每一个角落。
青春是智慧的锦囊
每个人都不是天才，不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢！由于青春给予的智慧，使我们的道路更完美。遇到难题，我们会迎刃而解。遇到挫折，我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题，我们会努力实践，探究，得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。
青春是世界上最美的东西，它给人动力，激发人的斗志，唤醒人美好心灵。
每一个人的青春仅有，你牢牢地把握它了吗？