工作在不经意间已经告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编收集整理的开学周记8篇，欢迎阅读与收藏。
开学周记 篇1
今天开学了，我很开心，因为我又见到了老师和小朋友，又可以和他们互相交流了。
我们班又来了一个新同学，是个女孩子，叫曹＊心。我们重新排了座位，我坐到了第一组第一排，而且李老师还让我当了四人小组长，我好高兴。老师今天对我们可温柔了。语文课李老师给读课文《元宵节》好的同学发了奖品，我没得到。老师说我也读的很流利，也有感情，但是没有读出啥味儿，是什么味儿我忘了，不过我不失望，我以后会更加努力，再接再励，争取下次得到老师表扬。
开学周记 篇2
好在我有班委会“三驾马车”（班长、学习委员、劳动委员），我充分信任他们，培养他们，教给他们一些自主管理，自我提升的班级管理理念和方法。他们也都争气，班级管理尽职尽责，想出了许多我只是提了想法的好点子，替我分了很多重担，将班级各项工作搞得有声有色，让这个集体渐渐地充满了上进心和凝聚力，时时可以看到同学们阳光自信的笑容。
真是谢谢这三个小孩了（王郝园、杨鹏飞、邬桐）！
三个小孩的成绩也是班级甚至年级上游，学习委员杨鹏飞更是多次考试的年级第一，让我心感快乐与满足。
良心上觉得过得去的还有就是这全班几十个学生交给了我，我对待每个学生都是负责的、用心的。不管他们来自怎样的家庭，有着怎样的经历，聪明或者朴钝，贫穷还是富有，美丽或是平凡，我都把他们当作自己的孩子或弟妹，陪他们度过辛苦而充实的每一天。陪他们一起感受新课改的多多苦乐，一起笑对新建学校的种种简陋，一起体会美诗妙文中的几多美好。孩子们收获了奋斗后的进步，我收获了孩子们收获后的笑容。
课外生活中，我也愿意和孩子们多坐坐，聊聊学习儿，聊聊家常儿，看他们笑，看他们窘，做他们的`大朋友，鼓励他们谦虚谨慎， 败而不馁，胜而不骄，与他们共同度过令人喘不过气来的难关，共同享受艰苦卓绝后的统考优胜。孩子们见我也毫无害怕之状，争着向我问好，甚至把他们平时珍藏的小日记让我阅看，把最好吃的东西跟我分享，我们是平等和谐的一个群体。我很喜欢这样的师生关系，也很享受这样的校园生活。
开学周记 篇3
开学两周了，我一开始很志忑，但后来我变得习以为常了。
开学前，老师给我们开了云家长会，讲了怎么进校门、怎么进班级、怎么交作业。比如：进校门要用市民卡在刷卡机上刷一下，显示是绿码的话才可以进学校，如果是黄码的话要再量一次体温，高于37.3度，先进隔离室，校医和班主任会联系家长送去医院排除新冠病毒，退烧后72小时才能回校。我很志忑，生怕自己是黄码或者红码。老师还告诉我们要带齐自己的餐具、免洗凝胶、餐布……
开学后，我按照老师说的一步一步去做，害怕自己漏掉某一步。但是到了后来，我能非常熟练做出这些步骤了，慢慢步入了正规。通过这些天的实际操作，我知道了老师们都很辛苦，他们除了要做好正常教学工作，还要做好学校的防疫工作。老师们需要比平时更早到校，轮流站岗，有些值日老师还要值岗，比平时的'工作量多很多，我想说：“老师，您们辛苦了！”
除了老师辛苦之外，家长也很辛苦。他们除了了要辅导我们作业，每天还要再多帮我们检查一遍防疫包，生怕我们遗漏了什么。我妈妈特别辛苦，因为我们住得远，我和妹妹的上下学时间不一样，所以她每天都要在校门口额外多等半小时。我想说：“爸爸妈妈，您们辛苦了！”
在这疫情期间，我们也养成了很好的卫生习惯。出门戴口罩，勤洗手，开窗多通风，少去人多的公共场所（特别是不通风的环境），人与人之间保持一定距离……在学校，尽量不要把口罩摘下来。
疫情期间保护好自己就是保护他人！
开学周记 篇4
今天早晨，我参加了小学的第一次升旗仪式，由于起得太早啦，坐校车时间很久，很困。升旗后，我们班开始练习站队和原地踏步，虽然没意思，但是这是必须要学习和做的。接下来，我们就上了语文课，语文课有意思多了，我们学习了上课的行为规范，今天语文有2节课，下午的语文课陈老师给我们布置了作业。
后面就上探究课了，探究课应该是动手做实验的，可是今天第一课我们只学习了规则，所以虽然课上的.不错，但是不是很好玩。
下午的英语课现在我最喜欢了，我以前不懂英语，现在开始学习懂一点了；数学课就太简单啦，我都会。最后一节是体育课，我们练习了排队，还有分散和集合，比早上的有那么一点意思。体育课上完，我们就在课室里安静地坐着，老师给我们讲讲今天学校里发生的事情。
终于到放学了，我急急忙忙来不及整理书包，陈老师帮我理好了，然后我们坐校车的同学就先走了。
开学周记 篇5
光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在初中已经有三周了。这三周里我学到了趣味的数学；听到了百变的英语；看到了优美的美文。
第一周，当我还是一个才读完六年小学的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小学看到的大得多的大海。别人都说秋天是一个收获的'季节。我在第一天上学时，总感到十分的陌生。我总有一些孤独感。这就是我的第一周。
第二周，当我再一次步入学校。一阵亲切感。我总是觉得在学校里就像是在家里一样。我的朋友越来越多了。我在学校里的孤独感也没有多少了。老师说第一周是改掉毛病的最好时期。我想我一定要在这一周改掉自己身上的坏毛病。这就是我的第二周。
第三周，我越来越喜欢上学了。我学会了数学知识，学会语文的阅读。别人说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我完全融入了这个大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水来学习。等我走过无数三周之后，我的学习就像竹子一样节节高。
开学周记 篇6
我上高中，进入这个新的环境已经有快一个月。周围的朋友也增添不少。可是，作为新高一的我到目前还没有中学生必备的那种品德。在某些行为上面做得还是不够，跟小学一个邋遢样。我现在准备‘改过自新’。
我现在上楼梯还是小学的莽莽撞撞的样子。曾经好几次撞倒对门奶奶的菜篮子。实话说我这人从来不知道懂礼貌，阿姨，叔叔的称谓我从来不叫。谢谢之类的我也从来不说。我就是这样的人，唉，总是鼓不起勇气。
不过，我现在是高中生，不能不懂事。现在我上楼不仅稳稳重重，而且还帮奶奶提篮子呢!不过，吵吵嚷嚷，大男子主义和小肚鸡肠的我还是没有彻底改过自新。原来我的管教性特别强，看见有人欺负弱小，我就会大打出手，让那个可恶的人 死。有一次一个朋友看见我打别人的时候，她立马拉过我。当时我还没有预料到，就冲她纳罕：“@#￥，你为啥拦住我!”她冲我说：“你这样不会得到别人的真心的!只会让别人对你更反感!”然后她就兴冲冲地跑走。
当时我很气愤，甚至觉得自己……回到家以后，我反复的想着她的话，她说得没错，我应该去向被我打的好那个男生道歉。可是那个男生无论怎样都不会原谅我的.。他一见到我就骂我而且怂恿别人不要理我。她对我真好，让我及时的认识错误。从那以后我就对任何人都变。
高中的我，的确有很多变化：作业按时交，字也写得漂亮。但是还有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好习惯全部弥补，我真希望我能变成一个人见人爱的女孩子。并不像昨天安静的克星。
开学周记 篇7
踏入初三的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。
每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。
课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。
在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的.学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。
进入初三以来，咱们班出现了很多学习高手。老师们把咱们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。
为了自己的明天，从星期五努力，创造自己的未来。
开学周记 篇8
我们到报告厅举行开学典礼。刚开始，王艳老师问我们几年级了，我们大声地说：“二年级了!”王老师让我们唱了一首歌《祝你生日快乐》。王老师说我们唱得很好听。我很开心。
老师也让我们全体二年级同学齐吹口风琴。我们一共吹了三首歌曲：《划船歌》《闪烁的小星》《欢乐颂》。老师说我们吹得很好。我很开心。
老师还请了几个班的小朋友说说他们暑假生活，他们讲得都很好。
9班的老师还给我们讲了书法的.重要性。老师给我们看了一些老师的 书法作品。
这就是我们的开学典礼，快乐而有意义。
我真想每天都是开学典礼。