关于高考的演讲稿7篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的高考的演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于高考的演讲稿7篇

高考的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

上午好!

岁月无痕,时光飞逝。转眼间距离我们期盼的高考就只有30天了,30天在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花,然而,对于我们高三的学子们来说,它意味着高考正快速向我们走来。它是成功的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。

“流光容易把人抛”,高中的日子转瞬将成为生命中的一段记忆。请记住:拥有高三,是一种财富;回味高三,将激情无限。高三是人生一种幸福的选择,便纵有千丝辛苦,万分无奈,在岁月的蒸烤下,经过的都是风景,共享的都是美丽。尽管相逢时你们的笑容是那么的清晰,毕业的脚步还是匆匆地来临了;但你们却那么深刻地走进了我们的记忆,并且成为了我们生命的一部分。是你们用青春和热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋和智慧诠释了责任、坚强以及未来生活的走向,是你们用实际行动肩负起了中国未来的希望。喜欢课堂上你们求知的眼神,也欣赏运动场上像风一样掠过的身影;喜欢你们琅琅的读书声,也欣赏各种活动中你们展示的才情;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出来的年轻的深沉。忘不了我们曾经生活过的每一个清晨和黄昏,忘不了考试失败时你们求助的眼神,忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心,忘不了校园里你们像花一样年轻而美丽的容颜……这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事?

其实在陪你们走过的这一千多个日日夜夜里,校领导同样身处教学一线,高瞻远瞩,亲临指导。老师们同样是在风雨兼程,奔忙于每一个清晨与黄昏,却顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。日未升而起,日落却不能息。凭借着希望,在每一个枯燥而单调的日子里快乐地工作着,老师们用热情和坚持点亮了每一缕曙光。因此不管是和风细雨般的教诲还是声色俱厉的训斥,其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。你们用行动给了我们希望,所有的英华人都一致认为你们是最棒、最有希望的一届!在校园浓郁的`文化氛围里,你们的风范为学弟学妹们树立了良好的榜样,在英华的历史上又书写下了熠熠生辉的篇章!寒窗十年,每个有勇气站到这里的人都是胜者!每一个面对高考的人,本身就是一个勇士。与其说,高考是万人争锋的小径,是智力搏杀的战场,不如说高考是一笔宝贵的人生财富,高考的价值需要用青春燃烧的能量来实现。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的热情!希望每位同学都能在走进考场前,抬起你自信的头,迈开你自强的腿,告诫自己:成功从来与自信为伍,幸运永远和强者同行!

同学们:长叮咛、短嘱咐,万语千言难诉老师对你们的依依不舍,就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧——祝你们30天后的高考顺利,梦想成真!我们期待你们金榜题名的那一刻,我们期待你们凯旋母校的喜讯!春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。同学们,冲刺的号角已经吹响,坚定信心,去赢取你们志在必得的胜利;破釜沉舟,让成功与智慧在六月闪光!

谢谢大家!

高考的演讲稿 篇2

各位领导、教师、同学,大家好!

今天我们在这里举行会议是为了迎接20xx年的第一场战役,也就是第一次质检,当然,我们的最终目的是迎接高考。现在,英语学习进入了一个非常关键的阶段,也是一个瓶颈阶段。不少高三学生虽然努力学习英语,但仍然没有明显的进步,有时会感到力不从心,手足无措。其实最主要的原因可能在于学习方法上出现了一些问题。在这里我给大家提几点建议供大家参考。

一、制定计划。要想学好一门语言,首先要一个切实可行的计划,用以指导自已的学习,古人说得好“凡事预则立,不预则废。”做事有计划就不会打乱仗,也不会感到盲从。

二、专心听课。课堂是获取知识的主要来源,上课是学生进解和掌握基础的基本技能并在此基础上发展认知能力的一个关键环节,这就要求同学们始终保持高度集中的注意力,力争在课内就把一节课的内容记住,当堂消化。

三、及时复习。知识贵在落实,课后及时复习能加深和巩固对新知识理解和记忆,系统在掌握新知识以达到灵活运用,即知识迁移的目的。

四、掌握正确的记忆方法。英语是一门记忆很强的学科,要大量积累词汇。很多同学最烦记单词,总是抱怨记不住,以致于丧失了信心。这是因为你没有了解到记忆的.规律,没有掌握记单词的技巧。现在我给大家介绍几种方法。

1。及时记忆法,要求上课时认真听讲,争取趁热打铁,当堂记住。

2。联想记忆法,如bridegroom和bride。有room的是新郎

3。分类记忆法,把单词分门别类,如动物、植物类。

4。感官记忆法也叫运动记忆法。尽可能发用多种感官,耳听、口读、

手写、眼看、心记等。

5。构词记忆法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

6。情景记忆法,把某个单词放在一个句子或者一段话中去记忆。

7。比较记忆法,反义词、同义词、同音词。

8。拼读记忆法,读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要

求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系。如enthusiastic

9。循环记忆法,任何先进的单词记忆法都必须进行反复记忆。学了可能会遗忘,为了防止遗忘,一定要不断发进行阶段性复习。可以把单词和重点句子写在长片上放在口袋里或贴在桌子上、放在枕头连随时记忆。有些单词不是你记不住,而是你重复的次数不够多。

五、培养良好的语感。什幺是语感?语感具有一听就清,一说就顺,一写就通,一读就懂的功能。那幺,怎样培养语感呢?

1。从听力训练开始,在听力方面,一是听课文录音带,去感知模仿形成正确的语音、语调,二是听英语广播、电视节目及原声电影等,三是认真对待我们平时的听力训练,要沉着、冷静、细心,抓关键词,瞄准下一个句子和题目。

2。朗读、背诵是培养语感的捷径。主要是多读课文及听力教材,要将一个单词读准,一个句子读顺,一篇文章读烂,平时朝读时要最大声、最快速、最清晰地读。通过诵读,同学们可对文章的语意、语法、语气、语调、节奏、重音了然于心。

3。要进行广泛阅读。阅读是吸收语言材料的最好途径,实践证明,学生阅读面越宽,语言实践越大,阅读理解能力便越强。只有通过读,才能够获得最大的实践量,才能享受到学习外语的真正甜头和学习的乐趣。阅读的数量多了,一些常用词汇、句式结构自然在脑子中形成了印象,也就逐渐形成了语感。现在我们每天至少应阅读一两篇文章。

4。多积累多写作是培养语感的必经之路。在平时写日记、周记,考试时尽量使用通过积累的高级词汇和句型,这样才能有效地提高写作水平。

六、要注重课本,排查要点,各个击破。这几年高考中都有课文中的原句子,同学们要善于发现隐藏在课文中的命题胚胎。

七、要持之以恒,孜孜不倦。俗话说“一日学,一日功”,“一日不学,十日空”。也就是要讲究一个“勤”字,做到天天读,天天背,天天练,天天总结,养成一种好习惯,这样你就离成功不远了。

八、要提高自已的应试素质,把平时的考试当作高考,把高考当作平时的考试。

九、相信自己,强烈的自信心和必胜的信念是我们最大限度地发挥水平的致胜法宝。我们每个人身上都有巨大的潜力有待开发,一定要珍惜时光,找准人生的奋斗目标,不断努力,最大限度开发你的潜力,你是最优秀的。

最后请大家用最大声、最清晰、最流利的声音用英语说:‘Where there is a will,there is a way’“有志者事竟成!”

高考的演讲稿 篇3

这时的你们,也许努力付出后,成绩依然不见起色,每天做了3篇英语阅读但考试还是上不去,这就是高原期,千万不要气馁,因为所学的技巧已全收录于你囊中,别人说:1分劳动就有1分收获。我想说:1分劳动就有1分隐形收获,2分劳动,就有2分隐形收获,10分劳动,便会有10分收获,这一百天里,积累吧,量变引起质变。有人质变的时间早,有人质变的时间晚。但是,只要在高考前甚至高考的时候质变,你就成功了。

这时的你们,也许身边还有很多这样那样的诱惑,电脑就在那里、电视就在那里、手机就在那里、一切的诱惑就在那里,“你见或者不见,它都在那里”,请记住:它们都是浮云,冰封诱惑,少想多做,简单生活!不怕千万诱惑阻挡,只怕自己投降,人只能年轻一次,这一百天“抛开一切诱惑”“握紧理想绝对不放。”现在要的就是这疯狂的倔强。

这时的你们,也许感觉压力特大,时间紧,作业多,考试多。这很正常,挺起胸膛迎向它。是水手就要搏击风浪,逆风的方向更适合飞翔,浴火之后才有涅盘的凤凰。这压力是为梦想,是为明天,追逐梦想,创造美好明天的过程本就是一种幸福,所以,我亲爱的战友们你们痛,并幸福着。你们要血战一百天,这血战,不是血腥,是热血沸腾,是释放和燃烧青春的激情,是愈挫愈勇,永不放弃的`坚韧,是坚定信念,一往无前的精神。幸福,快乐的度过这激情燃烧的光辉岁月吧。拼搏高三,享受高三。

高考是知识、能力、速度、心理的竞争,是毅力、实力、智力的检验,是精、严、细、实的比拼。你们要以必胜的信念、火样的激情、不屈的斗志、科学的方法去攀登。百日冲刺,亲爱的战友们,老师们温馨提示:

第一,基础很重要。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。找准自己基础的发力点,深层突破,基础基础再基础,扎实扎实更扎实,要把基础做大做强。

第二,良好的答题习惯很重要。把“把平时测试当高考”,力求练习稳准狠。一旦出错,就强制自己多改几遍。对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求,让稳准狠成为一种习惯。

第三,过硬的心理素质很重要。面对无数大大小小的考试,面对各科成绩的起起落落,要做到:考试前未雨绸缪,心无旁骛,考试后不患得患失,要淡定从容,宠辱不惊,心如止水,正所谓:惟其无争,故天下莫能与之争,也正如有同学所写:“面对它,接受它,解决它,放下它,知其成败知其所以成败,然后迎接下一次的超越。”良好的成绩,源自良好的心态。

第四,交流很重要。做学问,要学会问。越问越会问,越问越会解决问题。别囤积问题,多向老师请教, 多和老师交流,让思维的火花碰撞,点亮你们青春的光芒!老师是高考的教练,是你们前进的方向,是你们最亲密的战友, 我们知识的大门随时为你们敞开,随时迎接你们的到来。

高考是弥漫着硝烟的战争,但20xx级是一个温暖的大家庭,老师们不怕累,能吃苦,能打仗,善打仗,不抛弃,不放弃每一位同学;你们紧跟老师,相信老师;同学间互帮互助,友好竞争。在这个大家庭里,为着同一个目标,我们风雨同舟,携手向前,稳扎稳打,战胜了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。让我们珍惜这个家,让我们继续携手,全力以赴为你们的梦想奔跑,冲刺。

12我们付出了就不后悔——写给参加高考的孩子们

百日拼搏,百炼成钢,给力20xx,你们,必将再铸树德新的辉煌!

高考的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

从20xx年6月13日起,我们就已经步入了那个令我们大家久仰的高三。何谓久仰?那是青春的第一战役。那也将是一段令人难忘的美好回忆。

高二的学考,大家也许游哉乐哉,然而松驰的心态却是高三的致命杀手。现在的你,还在为学考那些自称的傻瓜题信心十足吗?你还在以“只要过就行”的心态面对高三的课堂吗?下课时,平时打闹嬉笑的你又会收敛了多少?上课时的专注度你又提升了几分?这些现实的问题你是否能一一回答得上来。前不久在微博上看到过一位同学写过这样一句话:“高一说高二再努力,高二说高三再努力,现在高三了,我们该努力了吧?”是,我们是该奋起直追了!是该不怕风浪与挫折了!

高三的学习必将会有欢笑也有泪水,有拼搏也会有千万阻力。在高三,你若学会静心踏实地求学,我想汗水必然会有薪酬,你若真诚务实地对待高三的每一分每一秒,我相信你将会收获无悔的青春。然而,天使一定与魔鬼同在,你若以敷衍了事的心态走在高三,我想它早早就把你踩在脚下,你若以吐沫满天飞的状态度过高三,它却无声地在吞噬你的灵魂,你就会像热水中的青蛙,最终变得有力却使不出,无法自拔。对于高三,你是否做好了吃苦的准备?在高一时,有位朋友跟我说过:你只有不断地逼自己,因为你只有死去才能活来。高三的生活何尝不是如此呢?不逼自己,就不知道自己的潜力有多大;不逼自己,就不知道奋斗的汗水也会有甜味。我们不要尽力而为,要的是全力以赴,要的是有梦的青春。

那么就让我们从现在开始吧!扔掉浮躁,拾起踏实,去掉废话,拾起沉静。同桌不再是下课时的打闹的对象,而是高考路上的同路人;试卷不再是塞满垃圾桶,而是填满数字的战利品,随身带的不是手机,而是红笔黑笔,随时想的不是球赛与剧情,而是公式定理或天文地理。

高三的是一段旅程,你若错过那短暂的春天,你也就错过了人生的花季。

行动吧!高三的战鼓已经奏响,高考的倒计时已经开始,为了青春不留遗憾,请相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

谢谢大家!

逐梦在高三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

高考战场的硝烟刚刚散去,独木桥上奔过的千军万马已收拾好了远行的背囊。 而现在,高三,就像一条荆棘大道向我们绵绵展开,我们是否抬起了坚定的步履?是否已经认识到学考过后我们要经历的不是放松和减压,而是严峻的挑战和一段注定艰辛的逐梦旅程?

高三意味着什么?它意味着拼搏,意味着奋斗,也意味着重生。在高三塑造一个更完美的自我,我们不能再等待,我们应该做好战斗的准备!

从现在开始, 保持一份积极的心态。对自己进行积极的自我评价,相信自己的能力和水平,坚定必胜的信念,做好吃苦的准备,树立顽强的斗志,增强苦干精神,面对前路坎坎坷坷,我们要坚信阳光总在风雨后,坚信成功只属于勇往直前的人,只属于百折不挠的人,只属于奋斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命运不公时,也要告诉自己:不要放弃,如果你能咬牙再坚持一下,再努力一把,成功就会奇迹般的`出现在你面前。

从现在开始,踏实的走好每一步。树立一个明确的目标,制定一份详细的计划,把目标进行阶段性的划分,然后按照清晰的脉络,循序渐进,稳打稳扎,在高三学习中做到有条不紊。同时,我们也必须有一个好的落实过程,落实每一个知识点,落实每一次练习,落实每一个疑点,落实每一次考试,落实每一次分析和反思。

从现在开始,在勤学中巧学。一方面要紧跟老师的脚步,跟住老师的复习进程,把握好大方向,另一方面,要不断地总结学习方法,吸取他人的成功的经验,多向任课老师请教,多与任课老师沟通交流,从而形成自己一套行之有效的学习方法。

从现在开始,不再逃避自己的弱势科目。正视短板,解决偏科问题。一方面要善于分析自己偏科的实际原因,或是基础薄弱,或是缺乏兴趣、或是方法问题,做到心中有数。方向明确。另一方面要善于制定一个切实可行的修复计划,包括时间分配、任务清单、方法调整等。为此倾注精力、抓住关键、寻找突破口,多请老师和同学帮助,下定决心一定要把短处转变成长处。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这一年,让我们一起披星戴月,一路披荆斩棘,只为日后回首,再望一望孤灯下发奋苦读的自己,能对自己说,高三无悔,青春无悔、为梦想追逐无悔。

关于参观清华北大的收获的演讲

尊敬的老师,亲爱的同学们:

此次学校组织去北京参观了清华北大,我觉得收获颇丰。

在去之前我也对这两所学校有些了解——面积广大的校园,优美的环境,古朴的建筑,优越的资源,积极的学习气氛和显著的办学成绩。然而这些在我到达两所学校游览过才亲身体会到,感觉也才真切起来。清华大学之大,餐厅、超市等设施之齐全,俨然是一个小城区的样子。但马路上来往的人不太多,十分安静,偶尔一两个朝气蓬勃的学生骑着自行车经过,而每栋建筑前密密麻麻停着的各种颜色的自行车又显示着每个学院里有许多正在学习的学生。仅仅是步行在校道就已被这样宁静而紧张的学习氛围感染,更不论在走进清华法学院图书馆看见认真翻动书页的学生们的那一刻,我们一行十几人一起走进,动静不小,却没有一个人抬头,每个人都恍若不觉,专注于手中的事,以至于我都不自觉地放轻了脚步。宁静中的紧张学习气氛。

在清华,我们先后参观了法学院、化学系、航空航天活动室,汽车碰撞实验试验室,在北大我们也参观了土木工程系。无论是法学院中逼真的模拟法庭,化学实验室中昂贵而精密的光谱仪器,航空航天活动室里齐全的材料工具,汽车碰撞试验室中的汽车与假人,还是土木工程系工厂中造价不菲的大型机械,都让我惊羡不已。两所学校为了给学生提供好的学习科研条件,可谓不吝惜成本,如此学生们才能不局限于书本中的知识,提出构想,进行设计规划,添加创意,最重要的是有条件用实践去检验!比如说,法学院的学生在模拟法庭进行“审讯”,化学系的学生每学期用属于自己的100多件仪器独立做完十个实验,航空航天系的学生合作完成从每个小部件的制作到整架飞机的起飞的每一步,土木工程系的学生做出自己设计的结构的混凝土模型并测试其稳定性。不仅学到了理论知识,更提高了动手能力,积累了实践经验。

清华校园之中有齐全的基础设施,还有风景怡人的荷塘月色,北大校园之中有古老自然的建筑,也有波光粼粼的未名湖,在这样的校园行走实在是一种享受。北大校园中随处可见宽广平坦的草坪,据说是用于供学生课余娱乐——唱歌、弹琴、跳舞的。两所学校都不只一处操场,还有多个体育馆。校园内设有小剧场和小影院,定期有话剧演出和电影放映,闲时学生可买票观看。除此,各种社团——攀岩社、航空航天社、话剧社等200多个社团也十分活跃,课余生活真可谓丰富多彩的。

我和所有同学一样,对大学生活充满了向往之情,学习一门好专业,培养几个兴趣爱好,度过充实快乐的四年。当然这一切的前提是我能考上一个好大学。这就需要我在高中,就是现在、当下,脚踏实地,努力付出,打下大学的基础,为往后展翅积蓄力量。

今天的汗水,终将铸就明日的辉煌。在此与大家共勉。

高考的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高二(x)班的xx。今天很荣幸能站在国旗下为我们高三的学长学姐们考前擂鼓加油。

高三的学长学姐们,又是一年毕业季,不同往日的是,今年的这个毕业季是属于你们的。此时此刻,站在这里,几分欢喜,几分惆怅,曾经的你们是什么样子的呢?未来的你们又将会怎样?人生会有很多个三年,但在省横中的三年,你们一定难以忘记。篮球场上,有你们曾经的呐喊;跑道上,有你们青春飞扬的身影;明亮的教室里,那些和同学、老师争辩过的数学题还记忆犹新……一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈,一切都宛如昨天。三年里有苦有乐,有酸有痛,但你们已用最美好的青春为最后一场战争,做足了铺垫。你们即将走进那神圣而又庄重的考场,迎接人生的挑战,实现你们的梦想;你们将站在高考的舞台上,展现最绚丽的舞姿;将会收获用汗水浇灌出的成功果实,为自己的高中生活画上一个圆满的句号。

高考是横跨在岁月面前的一条河流,更是一次激动人心的冲锋,是人生中一场承前启后、继往开来的战斗,它对翻开你生命中崭新的一页有着不可估量的作用,它会使你的人生如诗如歌,会使你的梦想绚丽如虹,会使你拥有更多的`施展雄心抱负的机会,它会让你登上一座令人仰慕、风光无限的高峰。人们说,没经过高考的人生是有遗憾的人生。因为高考检验了你们十二年的所学和你们的意志。千千万万的人正是通过这次考试,步入了高等学府,学有所成,成为国家与社会的栋梁,从而擎起民族的希望。后天,你们也将迎来祖国的挑选。为了这次考试,相信你们已经做好了充分的准备,可以说,现在是万事俱备,只等高考的东风!

在这个阳光与雨水交织的夏季,六月已悄然而至,高考的模样愈发清晰,出征的号角已然奏响。高三的学长学姐们,在之前的一千多个日子里,你们已攀过书山,跨过坎坷;挥洒汗水,培育出了最灿烂的希望。现在,你们的羽翼已丰,你们即将展翅飞翔,广阔的天空就在前方。相信自己,建造出最美的里程碑,你们就是王者!经过了高一的锻造,高二的历练,如今你们终于站在了决战的起点,那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?是的,憧憬已久的这一天到了,为梦想冲刺的这一天到了,是该你们亮剑的时候了。高考就是战场,如今身处高三的你们是冲锋在最前线的战士。你们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将它举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

在短暂而漫长三年时光里,你们一直都在为高考作准备。高考已在眼前,它的重要性被你们的父母、老师一次又一次地强调着,你们也承受了非同一般的压力。时间已经所剩无几,行百里者半于九十,我相信你们能咬紧牙关,坚持到最后。我们相信你们一定会踏着青春的舞步,带着六月的温情,满怀十多年的赤诚和激情,唱着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,吹响胜利的号角,写下省横中的又一青春!只要你们一直相信自己,勇往直前,你们一定就会拥有其他人无法企及的骄傲与自豪!请相信,你们绝不是孤军奋战,所有横中学子都在你们身后为你们加油呐喊!剩下这屈指可数的日子,正是挑战心理素质的关头,愿学长学姐们能保持一颗平常心,不苛求自己,不要背负太多压力,以顺其自然的平和心态,带着微笑,面对高考。同时,每天给自己积极的暗示,强化自己的信心。

胡适曾送给成功大学的毕业生三味药,最后一味就是“信心汤”。他坚信“努力不会白费”,所以相信自己,以最佳的状态应战高考,发挥出最好的水平。三年磨一剑,霜刃未曾试,今日横刀立马,我必横扫千军。此时此刻,我谨代表高一、高二的学弟学妹,把最真诚的祝福和最良好的祝愿送给你们,祝你们在高考中金榜题名,满载而归,祝你们以浓墨重彩在高中生涯的历史上写下辉煌的一笔!

最后,我提议,让我们高一高二的所有同学为我们的学长学姐们鼓掌加油,祝愿他们静心温习,中考夺魁。让我们高三学长学姐把自信的掌声送给自己,高考高分,势在必夺。让我们的老师们把掌声送给我们的高三学子,祝愿他们书山登峰,金榜题名!

高考的演讲稿 篇6

亲爱的同学们:晚上好!

高三的新学期虽然刚刚开始,其实从上个学期高考之后我们搬进一号教学楼就已经开始了。此后经过漫长的暑假,冒着酷暑我们重新坐在这里,开始了我们人生最严酷的考验。在这里,我们需要以抖擞的精神、昂扬的状态迈出坚实的脚步,然后一路向前,奔向自己的人生之旅。同学们,首先再让我们来回顾20xx年的高考。20xx年,是每位周中人铭记在心的一年,也是让全周至县六十多万人欢欣的一年。这一年高考,我们实现了四项突破,北大清华,榜上有名;一本上线突破六百大关;二本上线,突破千五大关;小类别也崭露头角。这些喜人的成绩无不证明周中教育教学水平是一流的,周中的老师是敬业的,周中的学生是非常棒的。我们在这里学习,是一种幸运,应该感到光荣,应该充满信心。去年,我们这个平行班在班级管理中被学校评为先进班集体,各科成绩都在年级中名列前茅,我们有这底气,有这份自信。同学们,请站起来,跟着我一起呐喊:20xx年高考,我来了!我要打败一切对手,我是学习的王者!高考,我是主宰,我一定能成功!(请坐)但我们也要冷静。成绩能带来荣誉,也能带来压力。

人常说“盛名之下,其实难副”,上一级的同学已经创造了辉煌,荣誉应该属于他们。在他们的盛名之下,我么怎样才能确保并发扬光大?这是一个严峻的课题。能不能交上满意的.答卷,全靠我们自己!俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。只有抛洒汗水,泪水,甚至血水才能收获成功;只有同时具有良好的态度,一流的习惯,坚强的意志,才能铸造20xx年高考的辉煌!现在我们每个人必须挑战自己,老师们会掌好悬挂的帆,同学们要握好手中的桨,齐心协力,朝着我们的目标大学校门,挺进!我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们犹豫,不要害怕竞争,竞争本来就是生活中的常态。为了使20xx年高考更加辉煌,请让我们一起从细小的事情抓起吧!首先,让我们谨记,迟到是学习的大敌,是良好班风的大敌,是年级良好风气的大敌.一个没有迟到现象的班级,往往会给人们留下良好的印象,往往会营造出令每位家长和同学们都满意的学习氛围!让我们一起努力,杜绝迟到!第二,让我们努力形成一切向上,一切向善的良好习惯。心存班级,心存年级,心存学校,心存父母,心存自己。当我们准备做一件事情时,我们要好好考虑有没有负面影响。

高考的演讲稿 篇7

各位领导、同仁,大家好!

在各级领导的关怀、理解和支持帮助下,在县局正确有力的领导下,我校高考备考工作正在的进行中。刚才,听到泾干中学、云阳中学的做法和想法,使我们获益匪浅,深受启发和鼓舞。

以下是我们的汇报,如有不妥,敬请指正。

一、第一阶段备考工作

这一阶段工作,除按部就班的必要程式外,大致突出以下几点:

一是准确定位,认清目标,认清自我。我们的实际是师生都有困难;目标的实际是上级给了充分的照顾和宽松的环境,但感觉却是压力不减反增;准确的定位是力争全部学生合格毕业,帮助一部分学生学有所成,达成心愿;在全县高考的大局中当好配角,不添乱,不拖后腿。

二是保学生数量,以使我们工作有对象,有事干。这一年级学生,高一入校660人,其中正式建档得有270人,送给我县职中建档的名单有350人,还有几十个学生啥都没有。经两年的过程,到三年级报名,只剩下450人了,减员210人。这不能说是大浪淘沙,原本也没有几个像样的石头。所以保数量,就是保生存,保工作,就必须成为每一个人的共识。于是,就有了许多的让步、妥协,和说破嘴、跑断腿的故事,就有了政教管理工作的巨大压力。

三是考评教师,促态度,作风的转变。按学校制定的考核方案,每月一次全员考评,奖优罚劣。我的认识是,像我们的学生,需要的是真心关爱、认真工作、不屈不挠、不计荣辱得失的教师,而不是专家级、大师型。所以,将教师的考评当成月考来进行。

四是降低起点、门槛,力求授课、练习、练考符合学生的实际。不允许赶进度,跑趟趟;充分照顾班级、学生的不同,备课组说了算,学校计划只是引导。

五是特长生培养。体育生组建专门班级,艺术生放出去学习;学校加大支持、投入力度;多提要求,多给方便,也就多一份合格、成才的可能,多一个方面的力量。

六是“包抓责任”落实,包班、包生、包科等等,不再赘述。

简单说,也就是“准、保、考,降、特、包”六个字,这些方面用了我们很大的精神,也取得一定的成效。

二、第二阶段备考工作设想

一是坚持:学校坚持合格的目标不动摇,老师坚持“帮助”每一位学生实现进步的工作目标不动摇,学生坚持将学习进行到底的决心不

动摇。凝心聚力,和谐一致,允许方式方法上的差异存在,必须保证心气态度上的高度一致。

二是稳定:越到临近高考,情绪对人的支配力就会越大。高考就是高考,它对我们的学校、老师、学生就是一座大山,而非小小的绊脚石,因之,管理不能头脑发热出昏招,教学不能求全责备出乱招,当然,要教育学生,也不能异想天开求“高招”。所以,管理要稳定,教学要稳定,要用成法,用能用之法。学生教育,重在克服因失败心理咨询而产生的放弃行为,要留人,也要留心,力保学校稳定的大局。

三是提升:在任职、要求、标准、能力上向高考的方面靠拢、贴近。分不同班级学生对象,逐渐提高其对高考学习的认识,并按二轮复习的一般规律和共性方法,搞好复课工作。力求达到的结果是:让少数学生能自己跳过墙,一部分学生在老师的帮助下翻过墙,为一部分学生“拆墙”(合格毕业就成)让其跑到终点。

四是关注:不管啥时候,任何情况下,只要普通高中的性质不变,高考备考工作都是学校重中之重的工作,是关注的'焦点;学生的教育教学、培养靠全体老师,我相信我们的三年级教师,一定能不辱使命,做好工作。所以,向一线倾斜,要尽心关怀焦点中的焦点,尽力做一些让老师们舒心快乐的事情,让高兴快乐的老师带领学生,走向成功。

十年前我有一个观点:未来地方经济社会的发展振兴,所依靠的主力军,应该是高考独木桥上没有挤过去的青年人。原因很简单,只有留在泾阳的人,才从具体的建设泾阳的工作。如今,到石桥中学三年有余,我不仅还坚持之一观点,更明白了农村普通高中存在的意义和价值。这样说,只是想表达:高考要成功,教育更要成功;作为教育人,只要从事着有意义的、有价值的教育行为,使学生成人了,家乡进步了,你也就获得了教育人的成功人生。

我坚信是这样!

谢谢大家

20xx年3月6日