【精品】中学生演讲稿模板合集五篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的中学生演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】中学生演讲稿模板合集五篇

中学生演讲稿 篇1

大家好!今天我演讲的题目是:如何提高我们的英文。说真的,我非常高兴在这里说一说关于学英语的事情,尽管我只是英语的初学者。

大家都知道,英语是一门国际性的语言,尤其是中国已加入了wto,学英语对我们来说是格外必要的。但是你可能会问:“如何才能提高我们的英语呢?”那好,接下来我便给大家说一说提高英语的'捷径。

首先,你应确信你已在发音技巧和语音方面下了很多功夫。否则,你将会闹出很多笑话。例如“我可以借一下你的自行车吗?”而你说成“我可以借一下你的后背吗?”“请递给我那个箱子”而由于你的错误发音,竟说成“请给我一个吻吧。”很显然,在这两个句子中你读错了“自行车”和“盒子”这两个词,而对方也就自然误解了你的意思。另外,语调的不同也可表达着不同的感情,举个例子:伦敦桥塌了!伦敦桥塌了!我的夫人!(声音高昂,表示高兴)伦敦桥塌了!伦敦桥塌了!我的夫人!(声音低沉,表示悲伤)

原文来源: 英语演讲稿范文:初中学生英语演讲稿

其次,大家都知道:熟能生巧。当你在说英语时不要怕犯错误。一方面,没有人会不犯错误的。另一方面你可以从错误中总结教训,所以千万不要害羞,脸皮厚一点地大声说出来!

最后,为了能够达到成功的顶峰,我们必须要有耐心。无论怎么说,学英语总是要花费时间的,所以你必须要有足够的勇气和一颗“永不言败”的心。要牢牢地记住这句名言“罗马不是一天造成的!”

小知识提示:英语演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是七年级的雷秀秀,今天能代表大家站在这里谈谈自己的感想,我倍感荣幸。首先,我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此,我代表我班同学向各位老师致以崇高的敬意,由衷地说上一声:“老师们,你们辛苦了!”

再美的花朵也离不开温暖的阳光,再远的航船也离不开屹立的灯塔,再优秀的我们,也始终离不开老师的教诲。是他们,是我们敬爱的每一位老师,用他们默默的付出支撑着我们,用他们清贫的汗水滋养着我们!没有他们,就没有我们今天优异的成绩!

20xx年,我从小学毕业,坦白说,我不是最努力的,而在这里—————山背初中,改变了我!在这里,我找到了人生的方向;在这里,我汲取着前进的.力量;在这里,我完善着自己!同学们,只有我们勤奋地学习,养成良好的品德,才能骄傲地去印证一句话:“今日我以山背初中为荣,他山背初中以我为荣”。

期中考试已落下帷幕,成绩也已属于过去。我们唯有真实的去面对,做到:胜不骄,败不馁,你我才能拥有灿烂的明天和未来!静下心来,仔细寻找我们的得与失,制定切实可行的学习计划,以积极的态度、踏实地行动去面对每一天、每一课、每一个知识点,相信,在山背初中毕业的那一天,你可以坚定地告诉自己:我的未来不是梦!

最后,祝所有老师、同学们身体健康、万事如意!

谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《让我们日行一善》。

“日行一善”的意思就是每天做一件好事。这句话的出处是:古代有位葛繁的人,每日要求自己至少做一件好事,后来官至太守,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,倒了碍人走路,就弯腰把它扶正放好,即是一善。”我们当中有许多人满怀壮志,准备做一番轰轰烈烈大事,但却往往忽视做好身边的小事。然而,一件微不足道的小事,也许可以改变人的一生,任何无私的充满友善的举动,都有可能给人带来不可预想的喜悦。

有这样一个寓言故事:一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉进了河里。它近乎绝望的挣扎着。这时一只大鸟看见了这一幕,衔起一根小树枝扔到它旁边,小蚂蚁挣扎着爬上了树枝,终于脱险回到了岸上。

当小蚂蚁在岸边晒身上的水时,听到了一个人的脚步声。原来是一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速的钻进了他的裤筒。就在猎人扣动扳机的'瞬间,小蚂蚁拼命的咬了他一口。猎人一分神,子弹打偏了。枪声把大鸟惊起,它振翅高飞逃走了。

这个故事告诉我们:宇宙中的万物,即使是弱小的动物,它们的善行也不会白费。做人的道理也是一样,积小善可成大德,积小成可成大功。美国的商务部部长古铁雷斯曾是一个落魄的富家子弟。他十五岁起就被迫跟随父亲打工。父亲告诉他一条家传祖训,那就是:日行一善,即每天都要尽自己的能力帮助那些需要帮助的人。古铁雷斯把这句话铭记在心。由于他勤快、好学,很快得到了老板的赏识。他在工作期间也总是尽力帮助人,比如帮店主把一封信带到另一个城市;让放学的小孩顺便搭车。因为销售成绩突出,他当上了拉丁美洲的销售总管。后来,他出任了美国的商务部部长。

古铁雷斯的成长故事告诉我们:一个人的命运,并不一定取决于某一次大的行动,更多的时候,取决于他在日常生活中的一些小小的善举。

说到这里,大家也许觉得生活中很难做到日行一善,其实很简单。就象捡起地面上的一片纸屑,扶起倒在地上的板凳,拾金不昧……事无巨细,哪怕一个微笑,一句鼓励,都是一种善意的帮助。

为帮助广大同学便捷表达爱心,弘扬拾金不昧、助人为乐的传统美德,提供日行一善的平台,校团委在团委办公室门口设置了“爱心箱”。凡是师生拾到金钱找不到失主的、凡是有零钱又愿意表达爱心的,都可以将之投入到本“爱心箱”中,每学期末,校团委将把所有的款项如实交给财务室汇给红十字会或捐给需要帮助的人。

老师、同学们,有时善恶就在一念之间,有时善恶就在举手之间。去小恶而从善,积小善而成大德,让我们把生活中所有的美好,用行动记录下来,感动身边的人,影响身边的人!同学们,让我们一起努力,日行一善吧!

我的讲话完了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、各位家长们:

大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

期中考试已经告一段落了,几家欢乐几家愁。但我们班这次总体上还是不错的,遥遥领先于其他的平行班,这个成果离不开同学们的刻苦努力和老师们的谆谆教诲,在此我代表全体学生对老师说:老师您辛苦了!

对于我而言高中是一个崭新的开始,以前的我可能怎么也不会想到如今我会站在这里作为学生代表发言,中考我只考了407分,这个数字永远的刻在了我的心里,那天当成绩发下来时我傻了,我第一次为自己的以后担心,因为我只考上了职校,我爸妈伤心透了,我看着十分的'自责,同时我也十分的后悔,为了能重新来过我来到了这个学校,我觉得虽然这个学校跟四中差不多可能还不及四中,但我觉得这里是我最好的高中,是我重新来过的起点,我把学习放在了第一位,现在什么也不会超过学习在我心中的地位,这就是我之所以能进步的最主要原因,有了信念什么都有了,在今后我会想着我的目标更加的奋进。

在班级虽然存在着许许多多的问题,但我认为这些问题都可以归为一点,就是学生没有坚定的目标,没有决心,没有恒心.在座的各位估计都是小康家庭或者很富有,这样子给在座的同学们有一个心

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天我为大家演讲的题目是:学会生存。

伊索寓言》里,每一个故事,情节简单,却十分深刻;语言普通,却精辟,难以领悟,只有细细品味,才能品出其中的奥妙。那些故事看似简单,却又有深入人心的道理,让人流连忘返。这些故事与我们的生活息息相关,它就像一块护生符,带在身边,能告诉我什么该做,什么不该做,让我不去做错误、不对的事情。同时,也教会我如何成长。

这是一个我非常喜欢的故事:为了争占母鸡,两只公鸡打了起来,其中一只不一会就把自己的对手给打败了。那只被打败的公鸡,只好躲进有遮蔽的地方,而那只打胜的却飞到高墙上大喊大叫。这时,一只鹰猛飞过来,将它抓了去。以后,那只被打败的公鸡却平平安安地占有了母鸡。

这故事表面上似乎无道理可言,可深入去看,深入去想,就会有意想不到的收获:傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠啊!我认为,这个道理真是对极了,是啊,我们又何尝不是呢?我想告诉大家,现在我们已经是初中生了,初中三年如此长,谦虚是多么重要的一点啊!千万不能骄傲自满。对于自己所有的一点小小成就,就洋洋得意的,迟早,那一点可怜的成就,也没有人会在乎的;相反,在学习过程中谦卑低调的人,总能找到自己所需要的知识,并且能收获到许许多多用钱买不来的东西,所以,在学习中,我们要坚信这个道理,它将会为我们减少许多在成长道路上的坎坷和挫折。

我印象最深刻的还是这个故事:一个人有两只狗,一只猎狗,猎人教它捕食动物的本领,帮助自己打猎;另一只是看家狗,教它看家的本领,帮自己看家。每次猎人打猎回到家中,总是要把猎物分一大分给看家狗吃。猎狗看了,心里很不痛快,就骂它的同伴:“打猎是非常非常辛苦的,可是你一点都没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果!”看家狗摇摇头,无奈地回答道:“朋友,你不要怪我,要怪你就怪主人吧,是他不叫我干活,而只靠依懒别人的劳动而生活。”

有些过错是父母的过分宠爱而养成的',而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠,而导致它养成不劳而获,依赖他人的不良习惯。同样的,我们的父母也应该要让我们在初中生活中成为独立自主、独立生存、有劳动能力的人。我们步入初中,就要学会独立自主,不能什么事情都依赖于父母老师,要学会自己寻找答案。我们要为将来的生活奠定一个良好的基础。在学习上,我们要学会谦虚求学;在生活中,我们要学会独立生存,这样,我们才能长得更好,更茂盛!在未来的道路上,我们要靠我们的双手和大脑去创造属于自己的美好生活!

谢谢大家,我的演讲完毕。