精选感恩老师演讲稿模板集合七篇

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的感恩老师演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选感恩老师演讲稿模板集合七篇

感恩老师演讲稿 篇1

各位老师、同学们:大家好!

我是二年级2班的苏佳妮,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的`大事。课堂上,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!”

谢谢大家!

感恩老师演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的`人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。

同学们,师恩难忘,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!

谢谢大家!

感恩老师演讲稿 篇3

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有花香。

没有老师的指导,我们就不会有进步和成长,所以我要感谢我的老师。你没有丰功伟绩,你没有大江大河,你只有年年写下的爱情和奉献的日记,你编织着无名的花环和遥远的希望。为了学生的成长,你有多少个晚上伏案备课,认真批改作业;无数天,你站在一个三尺高的论坛上,孜孜不倦地向学生传授知识。

上课的时候,你生动的讲解,指导我们;在操场上,你挥挥手,努力成为队伍的先锋,我们勇敢的跟着你;在劳动基地,你挥舞着银色的锄头,带着我们去种花,种花,种树苗.各位老师,你们带我们去科海寻找,教会我们画出理想的蓝图,带领我们了解人生的真谛。但是你从来没有要求过。

这里最想感谢的老师是我现在的班主任。他是一个充满爱心的好老师。

踏入初中大门,感觉时间紧,任务重。为了赶上作业,我每次都做的很快,也不注意写。老师问我:“我教得好吗?”我赶紧摇头说:“不,不是!”“那是你的`问题!”老师立刻皱起眉头说。

我无言以对。“认真点,集中精神!”老师说。听了这些,我很想哭,因为作为一个好学生,我不应该被老师叫去批评。但是,我又想:老师这样做对我不好吗?严是爱,松是害!我突然感到一股暖流向我涌来.

记得在竞选学校的《美德青春演讲》之前,心里有一种莫名的紧张。虽然我把稿子看了一遍又一遍,虽然我的事迹是真的,但我还是担心失去演讲的机会。就在我无可奈何的时候,老师递给我一张纸条,让我自信满满,面带微笑,眼睛不停的和观众交流,说:“你是最棒的!”突然一股暖流淹没了我的身体。我深吸一口气,抬起头,轻松地走进主控制室.

俗话说,一滴水也能反射太阳的光辉。老师,像火焰,温暖人心;就像春雨一样,把点滴的知识撒在我们的心里。以后无论我长成参天大树还是低矮灌木,老师,我都会用绿色的生命祝福和致敬您!

感恩老师演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是高二cc班的xx。今天,我演讲的题目是《老师,感谢有您》。

前不久有人将老师比作导游,带领我们去游览最美的风景。我也不禁想到,何其幸运啊,青春个性、率直张扬的我们,在这里遇到了因材施教、耐心细致的老师们。

就像导游迎来了一拨又一拨游客,老师迎来了一批又一批学生;就像导游一次又一次解说景点,老师一遍又一遍讲授知识。没有导游,游客的旅途是平淡无趣的;没有老师,学生的学习是枯燥乏味的。

老师就像是我们的导游,带领我们在人文世界熏染白描,在科学天地探索开拓,在未知的领域游览最美的风光,让我们这些小苗在世界之林里,长出自己的姿态,拥有自己的风采。

一切的一切,只想让我说一声,感谢有您,老师!

是你们将拗口晦涩的古言,变得生动活泼;是你们将错综复杂的原理,变得简洁明了;是你们将抽象深奥的语法,变得通俗易懂;是你们将尖端专业的术语,变得平易近人——感谢有您,老师。

一截粉笔,两袖清风,三尺讲台承载的是崇高的事业——教育。

十年树木,百年树人,千古书卷颂传的是伟大的名字——老师!

一天一步,我们的每一个脚印都要感谢老师的付出;三年一路,我们的每一点成绩都要感谢老师的帮助。

曾记否,语文老师的小女儿摔折了胳膊,她却没有耽误一节课,上课时还带着十足的精力,用清亮高扬的声音讲解课文。可是老师,我们明明看见,您在上课前,喝下了整整一瓶咖啡。

曾记否,数学老师重感冒喉中作呕,后颈还贴着厚厚的膏药,她苦皱着眉头,坚持到最后一节晚自习,即使中间几次走到窗旁大口喘息,黑板上密密麻麻的解题步骤也还是一笔一划。

曾记否,英语老师为了帮我们更好的记忆单词,搜集各种阅读和语音材料,拿出大量时间来整理巩固,才使得异域风情于我们而言不再陌生。

曾记否,物理试卷上蛛网似的电路图,是老师眯着眼睛凑着灯光,夜半三更细细对照,顺着铅笔线一根一根看下来,才能没有一点纰漏。

曾记否,化学老师公布正答率时具体到每个选项,那是因为批完答题卡后,他又一张一张查找到每一个同学。他甚至在放学后顾不及自己刚出生的孩子,却选择留在教室里解答我们的问题。

曾记否,生物老师每两天收一次错题本,在我们考试失利后精心建立了师生交流卡片,也许她办公室的抽屉里,至今还保留着我们的困惑与心声。

曾记否,政治老师带着我们接触国计民生,全球发展;历史老师曾指引我们一览古今中外,往事悠远,而在我们尚未走出国门时,早有地理老师,用形象诙谐的.语言,为我们描绘了五彩斑斓的大千世界。

是的,我们总有一天要离开母校,离开老师们,去更广阔的天地追求更美好的未来,但正是老师们为我们开启了通往未来的大门,陪我们走过这短暂而又漫长、辛苦而又充实的高中三年。

感谢有您,老师。

跌跌撞撞的青春岁月,感谢有您共度;抑扬顿挫的华年锦瑟,感谢有您同谱。燕衔来,是学子痴情,是对您最深最深的祝福:

老师,您辛苦了;老师,感谢有您!

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,三年已过去一半。人生路上的种种图景,也因您而美丽纷呈。在此,我谨愿代表同学们许下承诺:待来年春暖花开,夏木滋长,我们将用最优异的成绩回报您、感恩您——老师,感谢有您!

谢谢大家!

感恩老师演讲稿 篇5

新的一学期开始了。又是一年春暖花开,我敬爱的陈绍全老师已离开我们整整一年半了,但他对教育事业的奉献精神,对学生的关爱让我永生难忘,并且影响了我的一生,让我长大后也成为了一名光荣的人民教师。二十多年过去了,但陈老师对我的教诲仍历历在目:

1990年9月,我刚上六年级,就读于西龙乡长池小学。长池小学是一所农村小学,我们四、五年级语文老师是一名农村代课教师。他平时忙于家务,一年里只有在期末考试时才写作文。全班语文成绩非常差,几乎没有一人会写作文。自从陈老师当我们的班主任兼语文老师,整整一年的时间,他从未请过一天假。每一天,陈老师除了睡觉,不管上下课,他全身心都扑在了学生身上。不管是刮风下雨还是严寒酷暑,陈老师总是第一个来到学校,最后一个离开学校。

一个愿意挨骂的老师

陈老师为了提高我们的作文能力,要求我们每天写一天作文,并且,陈老师也以身作则,每天写一篇范文读给我们听。语文老师上课比较容易,难的是批阅作业,尤其是批阅作文。作文写完后,一般用两天甚至几天的时间把作文批阅完毕很正常,但陈老师从不拖到第二天,他从来都是当天作文当天阅完,并且每篇作文都是详细地批阅,他批阅的评语每篇都在五十字以上,阅完作文,常常已是深夜十一、二点,早上六点钟起来,又赶到学校。整整一年,陈老师没睡过一天好觉。并且,他的儿子当时只有几个月大啊,为了我们,他没有多余的时间和精力照顾自己的孩子!可对于当时年幼的我们来说并不领情。有一次,有几个同学没有写作文,野惯了的我们觉得写累了,写烦了,不想写了。可当天的语文课,陈老师却没有骂我们,只是一字一顿地说:“你们都是农村的孩子,要改变家庭的面貌只有靠你们,而学好小学语文是改变家庭面貌的第一步。学习语文最重要的是写好作文,用我情写我心,把我们每个人内心的真实情感流露出来------你们觉得不开心,觉得苦,觉得累的就通通骂我好了。你们把写作文的烦恼和对我个人的怨恨通通发泄出来吧!你们骂我吧,发泄吧!可,如果你们不会写作文,会让我一辈子愧疚,一辈子良心不安的。今天的作文题目就是写《一个愿意挨骂的老师》。”第二天的作文全班都交齐了,并且陈老师按照自己的惯例也写了一篇《一个愿意挨骂的老师》,站在我们学生的角度,写出了我们内心真实的情感,也让我们读懂了老师字里行间对我们深深的爱。全班同学都感动了,都哭了,教室里哭声一片。陈老师用自己的心血和汗水,甚至以自己身体为代价,让我们的作文水平和语文成绩有了很大的提高,从五年级全乡的最后一名,到全乡(8个班)第一名,有四名同学顺利考入县初中,这在当时的农村小学是史无前例的,并且我的作文水平也有了质的飞跃,在93年全市交通征文比赛中,我的作文《骑车不专心,险些丧命》荣获全市一等奖。当我手捧着鲜红的获奖证书站在领奖台上的时候,我流泪了,因为我清楚的知道如果没有当时陈老师的坚持、艰辛与付出,我绝不可能获得如此殊荣。

一个教会了我们仁爱、博爱的老师

永远记得1990年的秋天,学校周边的稻谷全都收割完了,唯有孤寡老人刘绍文家的稻谷孤零零立在田坝中央。陈老师看着黄澄澄的熟透了的稻谷心急如焚,他说:“这一田的稻谷可是刘爷爷一年的口粮啊,刘爷爷一生无儿无女,年纪又大了,身体又有病,我们要多帮帮他。”周日,清晨一大早,陈老师带领我们一群孩子来到刘绍文家。陈老师瘦弱的身躯背着办桶(青神收割稻谷的一种器具),走在窄窄的乡村小道上,累得满头大汗,气喘吁吁。当时的稻谷是水田,淤泥没到我们膝盖上面,全班一半年龄较大的同学负责收割,一半年龄较小的同学负责立在水田里传递谷穗,而陈老师一个人负责打谷子。淤泥没过陈老师的膝盖,腿上,手上,全是一道道鲜红的血口子。裤腿上,衣服上,甚至脸上都沾满了泥浆,腰直起来又弯下,手里拿着沉重的稻谷,高高举起,又用力的摔打在办桶里面,让稻谷颗粒不少的洒落在办桶里,“砰!砰!砰!”,清脆的声音在山谷里回荡。陈老师还不时地用气喘吁吁的声音提醒我们,不要把稻谷弄洒了。我当时年纪较小,负责立在田里传递稻谷,立了一天,感觉腿都麻了,可陈老师把谷子打完后,还负责把稻谷挑到刘爷爷家。我们忙完后已是下午四、五点钟了,陈老师嘱咐我们路上注意安全,尽早回家。可我们后来才知晓,陈老师挑完稻谷也是晚上十一、二点过了,陈老师才拿着手电、浑身泥浆,赤着脚,拖着疲惫的身躯步履蹒跚的从长池小学走回青神的家。想到这里,我的眼泪禁不住流了下来。是陈老师用实际行动教会了我们要有一颗仁爱之心、博爱之心,帮助需要我们帮助的人。

一个教会我们感恩的老师

不能忘记,当时很多同学在作文中流露出对自己父母的'不满,嫌父母管得太多,唠叨,甚至怨恨父母。陈老师看到后,并没有直接用单纯的语言教育我们,而是带领我们到青神电影院观看了电影《世上只有妈妈好》。当我们看到影片中的妈妈为了保住自己的女儿给别人磕头,把头磕破了,鲜血长流;当我们看到影片中的妈妈因为想念自己的女儿变得疯疯癫癫、精神失常的时候,我们默默流泪,手帕全湿了。20多年过去了,电影院里的情景让我记忆犹新,在我幼小的心里留下了深深的烙印。以至于让我在外地求学期间,学校发的小小的一个苹果,甚至一颗糖,我都会留着,国庆或五一放长假的时候带回家给母亲,是陈老师用潜移默化的方式教会了我们要感恩父母,感恩社会。

一个甘于清贫的老师

20xx年,我参加工作后,第一次怀着感恩的心情去看望陈老师。当我第一次踏进陈老师家门口的时候,我被眼前的一幕惊呆了,陈老师一家三口仍然挤在一个狭窄的、破旧的、不足50平方米的小房子里。家具是上世纪七八十年代的旧家具,唯一的家用电器是一台陈旧的彩色电视机。当我进去后正准备关门时,陈老师乐呵呵的说:“不用,关门的话空气就不流通了,放心,即使没有人在家,贼也不会光顾的。”看到陈老师脸上的笑容,我的心里酸酸的,因为我清楚的知道以陈老师的能力,如果下海经商或干别的,肯定会比现在过得好,可陈老师为了山区的孩子,践行着当一名教师的承诺,甘于清贫!

一个爱学生胜过爱自己的老师

陈老师为了自己的学生,每天忙忙碌碌,夜以继日的工作。陈老师早在几年前就感觉身体不适,每当疼痛难忍的时候,就在长池小学旁的一所小诊所开点止痛药完事,从未请过一天假。直到有一天早晨,陈老师痛得脸色发白,满头大汗,陈老师仍想着吃完止痛药去上课,因为他放心不下他的学生,是师娘流着泪,拖着他到医院,才发现,由于病情拖得太长,错过了最好的治疗时机,已是肝癌晚期了。当命运用疾痛考验陈老师生命的极限时,他舍弃了自己的血肉之躯,也从未离开过他的学生。但他得知自己的生命即将走到尽头时,仍强颜欢笑,担心他的学生,挂念他的学生,他考虑我们永远都是那么周到,细致,而对于自己,却总是那么狠心,一个人默默承受着所有的痛苦。

20xx年10月16日,一个令我永生难忘的日子,陈老师突然晕倒在了讲台上,永远地离开了我们。陈老师刚刚才满48岁,正值壮年时期啊!如今,在西龙小学再也看不到陈老师慈祥的微笑,学校的操场里再也听不到他那熟悉的笑声……陈老师,我们真的好想你,你在天堂里好好的,下辈子,我们还愿做您的学生。

陈老师常说:“教书是一种快乐,累并快乐着。”

陈老师作为一名普通的小学教师,他默默奉献,甘为人梯,像春蝉“吐尽青丝“,像蜡烛”化为灰烬“,把年轻的生命献给了教育事业,献给了自己的学生。现在,我接过了陈老师手中的教鞭,我愿化悲痛为力量,让陈老师的精神传承下去,为教育事业尽自己的一份微薄之力!

感恩老师演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

感恩?这个词经常会在我们的耳边响起,可是你真的感恩过吗?有很多的人常常会把感恩这个词挂在嘴边,每天都在说我要感恩谁谁谁,可是你真的感恩了吗?感恩是在心里感恩,而不是挂在嘴边的。

感恩老师,是因为老师是我们大家成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给与了我们慰藉和鼓励,让我们从一个无知的少年走到了现在,开始编制我们美丽的未来。

x老师,是我们的班主任。她不知道为我们付出了多少汗水。她的脖子从教我们到现在就没有好过。这是为了什么?还不是为了我们。您在讲作文的时候,我们总是会在下面讲小话,所以您每次都要扯着喉咙讲,这还不是为了我们在写作文的时候轻松一点。

x老师,您是在教两个班,我们班经常惹得您生气,所以您不知道一天要发多少次火。可是我知道您这还不是为了我们,我还记得您有多少次都是带着病来给我们上课,这还不是为了我们不比别的'班差。

x老师,虽然您只教过我们一个学期,可是您给我的感觉很好,我们全班都很喜欢你。喜欢你上的课。您上课,总是喜欢问我们:“懂了没有?没有懂的话我再讲一遍。”我真的希望您能再回来教我们。

老师们我永远不会忘记你们对我的爱。我能为你们做些什么呢?我常常这样问我自己。我想,我能够做的,就是以优异的成绩来报答你们,绝不辜负你们对我的期望。

啊!老师我在这里对你们说一声:“老师,您辛苦了!我爱你们!”

谢谢大家!

感恩老师演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初一(x)班的xxx,我演讲的题目是“心怀感激颂师恩”。

知恩图报是我们中华民族的传统美德。常怀感恩之心,是我们这一代初中生所应具备的优秀道德品质。今天我站在这里,就是要用真诚的语言表达,来感谢帮助过、教育过我们的老师们!

父母给了我们宝贵的生命,而老师您却塑造了我们的灵魂,使我们健康、茁壮的成长。从幼儿园、小学到初中,每一位老师的劳碌身影和高大形象,我们永远不会忘记。敬爱的老师,您因材施教,启迪心灵!您的谆谆教诲如春风拂面,荡涤了我们心灵上的'尘泥!您的爱憎分明,给我们指明方向!我们从幼苗长成小树,却永远是您的学生!

用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这是我们敬爱的老师从事的崇高劳动。您的工作在今天,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却遍布祖国大地!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种者!

著名女科学家居里夫人说过这样的话:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”未来,假如我们能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是您给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是您给了我们青春的光亮!老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。明天,在我们身上散发的智慧光芒里,仍然将闪烁着您今天点燃的火花!

敬爱的老师,您为祖国鲜花的盛开、硕果的丰收辛勤忙碌着,默默地垂下大树的绿荫!老师,您的精神,永远铭记在我的心中!在将来,XX二中,我们永远不会忘记自己的母校,永远不会忘记无私奉献的老师们!

谢谢大家!