有关读书演讲稿通用15篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的有关读书演讲稿,希望对大家有所帮助。

有关读书演讲稿通用15篇

有关读书演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《我的读书故事》

在我还没上幼儿园的时候,就特别喜欢听故事,可是那时候我不认识字,所以老缠着妈妈给我讲故事。晚上,我躺在床上,妈妈就会坐在我的.床边,给我读故事,听着故事我进入了梦乡。有些故事听的遍数多了,我都能记住了。有时候妈妈上班太累了,她就躺在床上闭着眼睛给我讲,只要一讲错了,我就说:“妈妈讲错了,妈妈讲错了。”妈妈就重新讲。讲着讲着,妈妈睡着了,我的眼睛还瞪得铮亮。

上一年级我学习了拼音,妈妈就给我买带拼音的书看,慢慢的我能自己看书了,妈妈高兴地说她终于解放了。

现在我看的书更多了,《爱的教育》、《昆虫记》、《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《格林童话》等等。每天做完作业我都会津津有味的读书,我家的书柜里摆满了书。妈妈告诉我,有些书不能只看一遍,所以好多书我都读了好几遍呢,每读一次,我都会有新的发现。有时妈妈见我看书的时间太长,就让我下楼玩一会,我都听不见,因为我看的太入神了,妈妈常常喊我小书虫。是啊,如果一天不读书,我就觉得少了点什么似的。在读书中,我逐渐领悟到了:从小就过着小皇帝生活的我,却从没有满足过。当我拿到大桔子时,就抱怨它酸;当我拿到甜桔子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着,生活那么幸福,却总是不满足。还有那次我在做作业,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我就心安理得的放弃了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了,以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来!

书给我带来智慧,带来快乐,带来阳光,带来力量!让我们一起幸福地分享吧!

我的演讲完毕,谢谢大家

有关读书演讲稿2

校长、各位老师、各位同学:

度方面的一些体会和领悟。

中取得高分,或者为了避免父母师长的责备,这样读书还有什么乐趣呢?其实,读书既可以满足我们的好奇心,又能增长知识;把书本知识和生活相结合,还能提高我们解决问题的能力。

度,虎头蛇尾,当然不能体会到读书的乐趣,更不用说从中受益了。

一些书,实在是浪费青春。要知道“少壮不努力,老大徒伤悲”,读书不仅可以充实我们的知识,还可以充实我们的心灵,我希望以此和同学们共勉。谢谢大家! 学生讨论交流,明确:

(1)称呼先尊后卑;(2)引言简洁有力;(3)正文内容充实,条理清晰;(4)结尾表达愿望。 四、火眼金睛 要求:请找出文中的`错误 同学、老师:

可击,加上家境富裕,父母又是专业人士,会长一职,真是舍我其谁!在今天这个隆重的日子,我特意代表个人向大家表示欢迎和敬意。

我们文学社历史悠久,今年已踏入第三个年头,会员人数也由创会时的二十人,激增至今年的二十五人,增长百分之廿五,这正好说明了越来越多的同学认同本社崇高伟大的宗旨;同时,也说明了本社历年所办的活动深得全校同学的支持。

和我合作,搞好会务工作,祝大家前途似锦! 学生讨论交流,明确:

(1)称呼次序错误;(2)引言过长,重点不清晰;(3)正文内容不合理;(4)不需要落款。 五、课堂小结 通过讨论,现在我们应该知道了怎样才能写好演讲稿吗? 学生自由讨论交流,教者小结,在屏幕上打出板书 (要求学生齐读一遍) 师:下面请同学们对照以上要求写作演讲稿,四人小组讨论修改,修改后,在前后四人小组中演讲。 (学生写作改稿,改后前后四人一组演讲)

好的演讲稿为演讲的成功铺平了道路,你拿着它才有可能胸有成竹地走向演讲比赛、典礼致词、会议发言、生日答词、竞选演说的讲坛,祝你成功! 六、布置作业 对照以上要求将上课时写的演讲稿加以修改,誊抄在作文本上。

板书设计:

简短的演讲稿 一、所选内容要有针对性。

八年级语文(下) 1

二、中心要明确,内容要充实,条理要清晰。 三、演讲的语言应通俗易懂,生动活泼,富有感情。

教后反思:

“以记促思,以思促教”。本环节可以从以下问题入手进行反思:

得的?3、你组织的小组合作学习是有效的,还是只流于形式?4、你在传授知识和技能的同时,是否关注了过程和方法、情感态度价值观的培养? 5、你在课堂教学中扮演了什么角色? 6、什么原因使学生在课堂上始终保持兴奋、积极(兴趣不足)? 7、你对学生使用了哪些评价语言和方法?学生反映如何?8、本节课你对学生是否有了新的认识???

有关读书演讲稿3

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《读书的习惯,人人要养成》。

早在古代的时候,古人们就把读书看做是一种高尚的活动。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,有了书籍,人们才能有不断的进步发展。你在生活中学会的每一种东西,哪一样离得开书籍?在学校里学的知识离不开书籍,你学会烹饪、做饭,不是从烹饪书上学来的吗?……总之,书就像一种苦口的良药,能使每一个人变的头脑聪明,反应灵活,甚至,还能出口成章呢!这不正应了刘翔所说的:“书犹药也,善读之可以医愚。”

我有一个朋友,作文写得如妙笔生花一般。一天,我问他作文为什么写的那么好,他神采奕奕的对我说:“难道你不知道杜甫的名言‘读书破万卷,下笔如有神’吗?”说完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原来她写作文的法宝是读书哇!

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们:少年时,也就是现在的我们,是要刻苦读书的最好时刻,如果等老了再去读的话,那,已经晚了。

讲到这儿,有些同学或许会问了:“我也读了不少书了,可为什么学习没有什么起色呢?”你们或许还记得朱熹的'名言“读书有三道,谓心到,眼到,口到。”心到是要精神专一,一心一意;眼到是要全神贯注;而口到是要口说,嘴诵。只有做到了这些,才能有所收获,请问问自己,自己真的做到了这三点吗?哦,对了,应该再加一道:手到。就是说我们不光要看书,还要把书中的好词佳句以及自己的感受写下来。只有做到了这些,你才会更上一层楼!

说这么多了,最后我只想对大家呼吁:让我们从现在开始,刻苦读书,认认真真的读书,你才能在他人之上,让自己的学识更加丰厚!

谢谢大家,我的演讲结束了!

有关读书演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一个有时十分爱读书,有时又十分讨厌书的人。喜欢的书我会不顾一切想方设法去看,可是我如果不喜欢的话,我就会碰都不碰一下。

暑假,我爱上了读《三国演义》。

一天晚上,我在书桌前做作业,可心里一直在想《三国演义》里打斗的.情形,作业也被我写得一蹋糊涂。终于,我抵不过书的诱惑,偷偷地朝妈妈望去。

妈妈正在全神贯注改作业,一点也没觉察出周围的动静。这可是一个好机会,我悄悄来到书房里,抽出那本心爱的《三国演义》,津津有味地看了起来。一页,二页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!每隔几分钟,我就不得不去探听妈妈的动静。只要稍有风吹草动,我就会像胆怯的兔子一样毫无声息地蹿回书桌前。“大战吕布”了,我仿佛来到了那个战场,身披盔甲奋力厮杀。突然,一阵钻心的疼痛惊醒了我。我抬头一看,原来是妈妈已经发现了我。

正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。妈妈板着脸,大声吼道:“你这个小兔崽子,不做作业却跑到这里来看闲书,胆子也太大了!”我呆若木鸡,过了好一会儿才回过神来,乖乖地认了错,老老实实地坐到桌边做起了作业。

看来,看闲书也要选对时机才好呀。

有关读书演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

从我上幼儿园起,我就特别喜欢看书。只要一有时间,就会一头扎进书的海洋里,津津有味地读起各种有趣的书来。

读书,可以获得知识,使我知道许多原来不知道的东西。比如:月食是当地球的影子覆盖月球时才发生的天文现象;小海马是由爸爸生的;海象是用它的'长牙从泥巴里搜索食物……

读书,可以获得智慧,使我变得更聪明。有一次,妈妈的手机不小心掉进水里了。妈妈用纸巾把手机擦干后准备关机。我看见了,连忙跟妈妈说:“手机进水后首先要做的就是拿掉电池。因为一按关机键,手机便通电工作,这样很可能发生手机里的电器元件短路,造成手机损坏。应该拆开后将手机部件表面用纸巾擦干净,然后用吹风机吹干,才能再开机。”妈妈夸我真聪明!嘿嘿,这都是在《少年科学》里学到的。

读书可以获得力量,使我有持之以恒的信念。有时我遇到困难,就想退缩。像练琴,碰到特别难弹的曲子,我就不想练了。但一想起《鲁宾逊漂流记》,就让我有力量坚持下去。

读书可以获得文采。读书可以让我认识更多生字,学会运用各种好词好句好段,这就意味着能给我的作文打好基础,让我的作文写得更棒更好。同时这些书把我带进了一个又一个惊险、有趣、生动的童话世界。

书是我可爱的伙伴。读书,可以使我获得无穷的快乐,无限的知识,我爱书。

有关读书演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

这个暑假,我读了一本冯骥才写的《俗世奇人》这本书写得栩栩如生,惟妙惟肖,形像的写出了天津水陆码头许多人物,比如苏七块,他才可以给你治病,如果没有就不能给钱,否则决不搭理,因此就叫苏七块。还有我们最熟悉的刷子李,最爱喝酒的酒婆等。

我读了这一本书后,感到十分的惊喜,这本书上写了各种各样的.人物,而这些各色各样的人物都有着自己独特的特点。在天津水陆码头中,还有许多有特点的人物,闲置一旁,没有被写书上,这些奇人妙事,闻若来闲,倘若废置,岂不可惜。若你读了这一本书,定让你流连忘返,如饥似渴地读着,在书中我还喜欢许多人物,如冯五爷,刷子李,苏七块,大回等。

其中,我最喜欢的是苏七块,他是一名大夫,本名苏金散,他高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来带着丹田气,远近一样响。对医治更是干净、麻利、快。有人伤筋断骨来找他,手指一触,隔皮戳肉,不一会,就接上了。可是苏大夫有个规矩,凡是来治病的,就在台上放七元钱,他才肯瞧病,否则决不搭理。因些别人叫他了苏七块。

《俗世奇人》这一本书中还有许多人物,快来看看吧!

有关读书演讲稿7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五(1)班的XXX。今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

“书是人类进步的阶梯”这是前苏联作家高尔基的一句名言,读书是一种享受、一种快乐,如沐春风、如淋甘露,我爱读书,因为书中有精彩的故事、有大自然的奥妙,读书可以使我们学到很多知识和做人的道理。

小的时候,妈妈就注重培养我读书的习惯,确切地说,我小时候的读书叫“听书”。在我懵懵懂懂之时,妈妈就给我读过很多书,如《海的女儿》、《伊索寓言》、《红楼梦》、《隋唐演义》等。妈妈说,小时候每当我吵闹时,只要拿出书,我便会安静下来。

随着年龄的增长,我开始独立读书,我就象饥饿的人扑在面包上。从书里汲取着大量的营养,渐渐地,各种种类的书使我的阅历丰富起来。

历史书,让我们重见历史,以史为鉴。近几年来畅销的《明朝那些事儿》,是我最喜欢的一本历史读物。这部本涉及大明帝国的建立、兴盛、衰落、覆灭的整个历史过程,从宫廷内钩心斗角,边防将士英勇抗敌,到帝国后期的飘摇欲坠。作者用幽默、诙谐的.语言,翔实、可信的历史资料证明,历史本身很精彩,历史也可以写得很好看。”整部书的内容很精彩,使我欲罢不能。“前人之鉴,后事之师”,读历史故事引发我们思考,让我们变得更加睿智。

童话书,给我们讲述娓娓动听的故事,让我们在成长的过程中始终保持着纯真的童心。《夏洛的网》,写了小猪威尔伯不愿接受被做成熏肉火腿的命运,蜘蛛夏洛为了拯救威尔伯,牺牲了自己的生命换来了小猪安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一张爱的大网激起了读者无限的爱和温情。

科普类书籍,用通俗易懂的语言和图像来阐述科学理论,帮助我们解读自然界和人类社会的各种现象。

旅游类书籍,给我们描绘了世界各地的景色和风土人情,让我们了解世界的同时,更加热爱自然、热爱生活。

读万卷书,行万里路,书是我们成长道路上不可缺少的伙伴,读书给我们带来一种无与伦比的快乐。我们的一生都需要书的陪伴,书籍犹如久旱后的甘霖,滋润着我们每个人的灵魂;书籍犹如黑暗中的明灯,指引我们前进的道路。

同学们,热爱读书吧,书是知识的源泉。

“开卷有益”,让我们一起读书吧,读书让我们更快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

有关读书演讲稿8

放眼望去,高楼边围绕着一团团,一簇簇浓浓的绿,但是,车子在马路上疾驰,尾气排放严重,塑料袋被遗弃在路边,工厂的污水废气不断地流入河道,飞上蓝天……那抹绿在渐渐暗淡、消沉。

随着环保的宣传,人们渐渐认识到了保护环境的重要性。但是你是否在保护环境和破坏环境间纠结?如果是,那请不!请让我们一起加入环保行列,过上低碳的生活!

一天,我准备去郊游。当来到喧闹的马路上时,迎面开来了一辆拥挤的公共汽车,我心里默默地想:挤一点就挤一点吧,我可以为低碳生活出一份力。

那年春天,我去山上种树了。我一步一步爬上了山腰,虽然鞋底沾满了泥土,但我还是十分高兴。这一刻是神圣的!我用铲子把土刨开,把这颗带着希望的树苗放了进去。我精心地呵护着它,小心翼翼地给它浇上了水。我很尽心,我希望能为这个可爱的`地球尽一份力。

这是一种态度。

塑料袋被藏了起来,环保袋提在了手上;自行车代替了汽车,出现了一大批步行、骑自行车的上班族;水龙头拧紧了,长明灯消失了……

这又是一种态度。

你们知道吗?地球被污染后,受害的是我们人类。保护地球是一种责任,这就要看我们对责任的态度!

春天来了,我又要把这种希望植入大地了。

低碳,是一种态度。

有关读书演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我最高兴的一件事就是读书。

我非常的爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。

我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。近几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书,可我想一年读800本书。

读书是我最高兴的'一件事,我读书,我快乐。一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

有关读书演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

我最喜欢看书,喜欢看漫画书,像《爆笑校园》、《偷星九月天》……这些漫画书,其中,我最喜欢看《偷星九月天》这本书。

有一次我想同学借《偷星九月天》这本书可他们都不借。到了晚上我心里忐忑不安,老想去看那本书,导致自己连续失眠。过了几天有一位同学看完了,在我的再三请求下,最终因受不了这软磨硬泡借给了我。

当我借到了这本书,就开始不分场合,不分时间地品读起来。老师在上面讲课,而我依然在下面看。突然,我哈哈大笑了起来,老师悄悄地走来,站在我身旁。当我回过神来的时候,老师严厉地说:“在笑什么?”我急中生智,随口说:“你讲的太精彩了。”老师俯下身子从课桌底下拿出了这本书说:“看,这是什么?”我心想:完了,完了,着本书要是被收了的话,我就无法再看了。幸好今天老师心情不错,所以没收这本书。

在回家的`路上,我边走边看,由于没看路,我踩进一个坑地,一下子摔了一跤,我心想今天怎么这么倒霉啊!幸好书还在手里完好无损。于是我爬起来,继续边走边看。

这就是我读书的趣事。

有关读书演讲稿11

各位同学:

大家好!宋庆龄主席曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,可见,读书是一件多么幸福和重要的事,因此借这次机会,我想和大家从三个方面谈一谈读书的问题:

第一,为什么要阅读;第二,读什么样的书;第三,怎样阅读。

为什么读。

文学是人类的心灵鸡汤,文学可以救赎人的灵魂,文学可以充实人的精神世界,可以提升人的品味。正所谓“腹有诗书气自华”!

西方人天天祈祷死后能升入天堂。在他们的心中,天堂是那样的美丽,它诱惑着人们,唱着颂歌出发,走过了一代又一代,一路苍茫,一路荒凉,一路风景,一路辉煌,但还是不见天堂的影子。后来,图书出现了,图书馆出现了,才使人类从凡尘步入天堂成为可能。那儿由无数充满智慧,让人灵魂飞扬的书,任何一本书,只要被你真正打开,你便会进入一个与凡尘不一样的世界。那里光芒万丈,那里流水潺潺,那儿的空气充满芬芳……打开这些书,阅读这些书,你就可以体验无数种别样的人生,你的心灵就可以无所羁绊地随性遨游,那不是天堂还是什么?所以有人说“天堂是一座图书馆”。

一个高素质、高竞争力的人一定是一个热爱阅读的人,一个有发展潜力发展前途的民族也一定是一个热爱读书的民族。

据研究,犹太人是世界上智力成就最高的民族。如获得诺贝尔奖的人数至20xx年已达129人,而日本只12人。马克思、爱因斯坦都是犹太人。据约10年前的有关统计表明,在美国前40名的富豪里,犹太人占了40%。有人惊叹,世界的财富在犹太人的口袋里,犹太人的财富在自己的脑袋里,而读书是犹太人成功的第一秘诀。相传犹太人在孩子很小的时候,就用蜂蜜滴在《圣经》上,然后让孩子用小手翻书,孩子不经意把手放在嘴里,会感到书上的.甜味,在幼小的心灵里,对书本有了终身难忘的美好印象。

美国的阅读风气也令人羡慕。纽约的人口只有上海的一半,有图书馆1279个。美国前总统克林顿在1998年曾签署“阅读卓越法案”,规定美国儿童每天必须有一个小时在阅览室度过。俄罗斯是世界上公认的“读书民族”。在俄罗斯的地铁车厢里,大部分乘客都捧着书。而且大多数俄罗斯人都喜欢阅读文学名著。平均每五个家庭就有一整套“普希金文集”。

北欧小国丹麦人爱读书也出名,连新生婴儿都算上,丹麦平均每人每年借阅读书近20册。

我想请问我们在座的每一位家长,每一位同学,你每天有多少读书时间呢?你家里有多少藏书呢?都有些什么书呢?你一年读几本书呢?我们现在有好些学生除了教科书几乎不读书——只读教材能够算真正的读书吗?前代哲人早就告诉我们“除了教科书以外什么也不阅读,那他终将会连教科书也读不好。”凭老师多年的经验发现:优秀的同学,各有各的优秀,但有一点是共同的,就是喜欢阅读;不优秀的同学,各有各的不优秀之处,但也有一点是共同的,就是不喜欢阅读。有的同学也许会说,我每天功课都来不及完成,学习都感到困难,每个周末还要补课请家教,哪有时间读书啊?教育家苏霍姆林斯基说过这样的话:“学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读。”“学习困难的学生读书越多,他的思考就越清晰,他的智力活动就越活跃。”为此,“不要靠补课,……而要靠阅读、阅读、再阅读,——正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。”“如果一个学生广泛地阅读,那么在课堂上所讲解的任何一个新概念、新现象,就会纳入他从各种书籍里汲取到的知识体系里去。在这种情况下,课堂上所讲授的科学知识就具有特殊的吸引力。”听了这段话,你是不是有所启发呢?家长们,请给我们的孩子多买一些书吧!

读什么。

老师曾非常高兴地了解到我们的同学都非常喜欢读书,显然现在的问题不是读不读书的问题,问题是读怎样的书的问题,当前,很多同学的阅读也许是比较混乱的。有些学生阅读的书是不值一读的,仅仅是满足于他们的好奇心只是被其中的离奇的情节吸引,这是一种较低层次的阅读。有些书,甚至一些低级的烂货,本来应丢在垃圾桶里,现在却在你的书包里,占据着本来属于好书的空间。有些书,不仅浪费我们的宝贵的读书时间,而且会污染我们的心灵,坏书读得再少也不算少,那是毒药。

读书,就应该读好书。书海实在太浩瀚了,走进一座现代化的图书馆或书城,你很快会眼花缭乱。其中好书不少,但也还有许多不能被称为好书的书,不值得读的书存在着,不仅占据了图书馆或书城的空间,而且还在占据着你们的心灵空间。这是一件多么令人担心的事情啊。所以,老师今天一再要强调的是要选择经典名篇来阅读。

有关读书演讲稿12

带着希望上路

各位领导、各位同事:

大家好!

我演讲的题目是《带着希望上路》。

能站在这里与大家分享读书心得。我感到非常荣幸!在此,感谢这次活动,给了我一次自我锻炼的机会。

读专著,谈体会,这段时间我有幸拜读了《给教师的一百条建议》一书, 从中我感触颇多:

一、做一个不断进取的学者

“学然后知不足,教然后知困,研然后知美”海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者 。

要想给学生一杯水, 自己必须有源源不断的.活水。

新知识新学科迎面而来,只有学习,才能丰富自己,才不会落后,才不会被时代淘汰。新的教育环境,刻不容缓的教育改革-------我们没有时间去重复,去等待,去观望 ,而是要不断学习,超越自己。

二、做一个宽容的智者

“土地宽容了种子,才拥有了收获;大海宽容了江河,才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有了神采;人生宽容了遗憾,才拥有了未来。” 宽容地对待学生,你会得到退一步海阔天空的喜悦;

宽容地对待学生,意味着教育思想更加深刻,教育手段更加成熟; 宽容地对待学生,就是科学地看待教育过程。

三、做一个有思想的教者

未来将属于两种人:有思想的人和爱劳动的人。 思想是根基, 是教育这棵参天大树的芽胚。

教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,甚至更多的灵魂。

教师没有了思想,就不能称其为教育者。

“观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。用思想去健全学生的人格,用思想去陶冶学生的情操,用思想去激活学生的心灵。

四、做一个有爱心的仁者

“一分严格之水,要加九分感情之蜜,才能酿成甘霖。”

教育植根于爱。 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

教育无小事,事事都育人 。教育人和种花木一样, 要用爱去浇灌,去呵护,去培养。

或许鼓励没有鲜花那样娇艳,也没有太阳那样耀眼。但它可以是一滴甘露,使鲜花绽放;可以是一支蜡烛,驱走一方寒冷。

没有一个孩子不想做好孩子 ,野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,也可以成为骏马。给孩子鼓励吧,给孩子创造成功的机会 ,让每个孩子都有梦想,让每一个学生都抬起头来走路,抬起头来做人。 在爱的天空下,让学生们张开隐形的翅膀自由飞翔,让他们在向每一个今天告别时,无愧于明天的朝阳!

我会在挥洒汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景,去成就明天更璀璨

的辉煌!

演讲人:hp

20xx年12月19日

有关读书演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

我最喜欢看书,可是每看一次我心爱的书都要费九牛二虎之力。

我记得有一天,晚上我吃完了饭就坐在茶桌上津津有味地看着我喜欢的书。妈妈说:“你该快点去睡觉了,明天早上你还要上学呢。”我呢,一边看着书一边说:“嗯”过了一会儿我还没有去睡觉,妈妈说:“你怎么还在看书啊。”因我看的太入迷了竟没有听见妈妈的`话,我的心里还想我的宝贝啊真好看。妈妈看了一眼夺了我手中的书说:“你再不去睡觉的话我就丢了。”我马上起身去睡觉。半夜里,我看着爸爸和妈妈睡了我就马上去找书,经过几番周折才找到我的“宝贝”我就迫不及待地看,到幽默之处竟情不自禁自个笑了起来。被惊醒的妈妈走到我是房间说:“你在干嘛?”“我做梦,做了一个好笑的便哈哈大笑起来。”妈妈不信,以迅雷不及掩耳之势拉开了我的被子。发现了正躺在里面的书。妈妈说:“怎么回事,大半夜的还在看书?”我只好蔣书中搞笑的情节告诉了妈妈了。妈妈原来早已怒火中烧此时却笑了起来,还说我是书呆子。

虽然为了看书,我过着提心吊胆,饱受折磨的日子。可仍无法抗拒书带来的诱惑。

有关读书演讲稿14

齐:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!

甲:为人子 方少时 亲师友 习礼仪

乙:香九龄 能温席 孝于亲 所当执

丙:融四岁 能让梨 弟于长 宜先知

甲:这段话真熟!

丙:没错,这是《三字经》中的句子,也是古人教导我们要学习文明礼仪。

合:今天我们在国旗下讲话的主题是“校园文明礼仪”。

甲:那么什么是校园文明礼仪?

乙:其实就是一个学生在学校中的综合表现符合文明要求,包括穿着、说话、行为、待人处事等方面。文明礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养和素质,它可以增进人与人之间的友谊,它甚至可以帮助我们获得学业上的进步呢!

丙:噢,我明白啦!

甲:自古以来,我们中国就是文明之国,礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,但一些不文明现象和行为在我们身边仍时有发生,与我们的美丽的校园很不和谐。

乙:那让我说说身边的这些现象是不是不文明的现象呢?有的同学乱丢纸屑,有的出口成脏,有的在走廊上追逐打闹,有的不尊敬老师,不团结同学,还有的甚至故意损坏学校的公共财物。同学们,你们评评:这能算是文明的行为吗?对啦,是绝对的不文明!

丙:这不得不让我们再提文明礼仪的重要性。作为拥有50**年文明的“礼仪之邦”,讲文明、讲礼仪,应当成为弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。那我们,就是中华文明的继承者,传播人!

甲:文明,距离我们有多远?举手投足之间,便是对错美丑的判定。文明其实就在我们身边,当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候,我们有没有把我们脚边的垃圾随手捡起来?文明有的时候距离我们只有一张纸的`厚度,只要我们从自身做起,从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

齐:所以说,文明礼仪并不难做到,我们倡议要做好以下几点:

甲:着装得体,符合学生身份,正确佩戴红领巾和校徽,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采;

升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌;

乙:在课堂上我们要认真听讲,勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成;

下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画;不嬉笑打闹、推挤追逐,上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好;

丙:爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪;

进餐,放学时要排好队,不推拉,行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生;同学之间互相理解,宽容待人,热心帮助。

齐:同学们,让我们从点滴做起,从自己做起,成为新世纪、新时代的文明学生,我们一起营造出一个和谐文明的美好校园,让文明礼仪之花在我们荔园小学尽情绽放!

谢谢大家!

有关读书演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

在众多读书名言中,我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。

回忆三年级时,我看书常常是囫囵吞枣、一目十行,往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此,我虽然看了许多书,但语文成绩只能在九十分上下徘徊,写出的作文不是“流水帐”,就是如白开水般淡而无味。为此,我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客,我才揭开了这个谜团。

那是一个下午,我闲着没事,顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号:横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间,书页的空白处写满了密密麻麻的笔记,我一下子惊呆了。这时,表哥悄悄地走了进来,拍拍我的头,语重心长地对我说:“读书,不应该只是看,还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中,与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的`‘营养’哦!”听了表哥的这一番教导,我恍然大悟。

从此之后,我看书不再以多少为标准,而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片,而是留下了阅读的痕迹,遇到一知半解的知识,总会细细琢磨推敲,直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地,我语文考试成绩也有了明显的进步,作文也不像以前那样枯燥乏味了,还得了好几个一百分呢!语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊!

这时,我才真正明白,读书不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了书中,效果才能事半功倍,语文成绩才能更上一层楼。