有关演讲稿15篇

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编精心整理的有关演讲稿,希望能够帮助到大家。

有关演讲稿15篇

有关演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

同学们,在演讲前,我要问大家一个问题:你们相信自己是实力派吗?

可能有相当一部分人会说:"在整个高x年级,就有那么多人比我更有实力,更别说整个西安,甚至整个国家、整个世界了。我落后于千千万万的人,哪里是什么"实力派"呢?"

但我需要说的是,全世界不能,也永远不会只有一位实力派人士。既然是"实力派",就应当有许许多多的人。他们之间实力必然会有差异。但谁能否认那些实力较差的人属于实力派呢?

同学们,其实我们都属于"实力派"。大家想一想,在千千万万x届应届初中毕业生中,只有我们几百人幸运地进入中学学习,这就是我们实力的体现。所以,培养我们自己的自信力是取得成功的不二法门。

给大家讲这样一个故事:曾经有个人问一位盲人:"你什么都看不到,这么活着不觉得痛苦吗?"这位盲人回答说:"我为什么要痛苦?和聋子相比,我能听见声音;和下肢瘫痪者相比,我能行走;和哑巴相比,我能说话。生活如此善待我,我为什么要痛苦?相反,我活着很快乐,也很充实。"一位盲人面对不幸,没有怨恨,没有自卑,只有对生活的感激——感激在命运给予他不公平的同时,生活恰如其分地填补了这份缺陷,赐予他一颗乐观豁达的心。

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

诗人李白自信,他发出了"天生我材必有用,千金散尽还复来"、"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。

巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。

一代伟人毛泽东更自信,他高唱"自信人生二百年,会当击水三千里"、"数风流人物,还看今朝",万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福......

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:"头悬梁,锥刺骨"、"凿壁偷光"、"囊萤映雪"......有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起"丝绸之路",身后就有"丝路花雨";有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝"截断巫山云雨",托起"神州号"飞船遨游神秘的'天宇。

自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是"宁信度,勿自信也"形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。 同学们,只有有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功。只有有了自信,我们才会拥有辉煌灿烂的人生!

有关演讲稿2

有关梦想演讲稿:让梦想腾飞

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《 让梦想腾飞 》

我们每个人都有梦想,无数人的梦想托举起一个强大的中国梦。梦想是石,擦出星星之火;梦想是火,点燃希望的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向成功。

我们有梦想,学校给我们提供了良好的条件,引领我们的青春,助力我们梦想的腾飞。午间,体育馆里同学们施展青春的活力,洒下汗水,那是篮球社和羽毛球社的同学们在朝着梦想迈出坚实的每一步;教室里,同学们在老师的`带领下穿越时空,往返于古今中外,那是史镜堂的同学们正在探索国家的崛起和衰亡,学习古人的智慧;法庭社的同学们再一次开庭,他们在模拟的法庭中感受法律的庄严;下午,同学们会到自己感兴趣的专业教室,在专业老师的带领下朝着梦想迈进;学校还会带我们去天安门看升国旗,增强我们的爱国之心;带我们听音乐会,培养我们的内涵修养,让我们聆听世界的声音。这一切的一切都是学校对我们梦想的重视和呵护,竭尽全力助力我们梦想的实现。

在这样优美和谐的环境中,我们有什么权利无所事事呢?同学们,作为一名中学生,我们要有一个梦想,目标。当代青年的抱负决定着中华民族未来的前途和命运,共和国的新一代骄子应当不负重托,以更强的使命和责任感迎接新世纪的挑战,在壮阔的新世纪画卷上书写新的篇章,给未来的东方时空播洒更多的甘露和阳光。

即将开始科艺节,希望大家踊跃参加到其中,尽情展示自我才华,践行我们青春美好的誓言,让我们的青春充满活力,让我们的生活丰富多彩!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

有关演讲稿3

亲爱的老师和同学们:

大家好!

俗话说:“台上一分钟,台下十年。”如果一个人很成功,那不是别人给的,更不是从天上掉下来的。就是靠自己的努力,努力。人才主要来自努力,这一点毋庸置疑。

一个人的天赋不是天生的,而是来自于自己的努力。比如德国数学家、物理学家、天文学家高斯。他从小热爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献。但是如果他从小就不努力学习,他就不会成为一个伟大的科学巨人。没有努力和学习,你什么都不能取得。这样的例子很多。可以说,每一个成功的`人都努力学习,努力探索。

学习的关键在于“肯学”、“敢学”。如果你的愿望是成为一个有成就有才华的人,但你拒绝或不敢学习,你最终将一事无成。为了证明镭的存在,居里夫人和她的丈夫煞费苦心,冒着生命危险。经过他们的辛勤劳动和努力,他们终于提炼出十分之一克极其纯净的氯化镭,并准确测定了其原子量,从而证实了镭的存在。这是多么惊人的事实。是居里夫人的意愿和勇气证实了镭的存在。所以,要想成为一个有才华的人,必须从小就愿意学习,敢于学习。

有人说,有天赋有成就的人,从小就是“天才”、“神童”。像我们这样再努力有什么用?这个想法是错误的。他们是天才和神童,不是天生的,而是来自努力。勤奋学习是成为“天才”和“神童”的前提。通过科学

家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

谢谢大家!

有关演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

我叫许杰,我要竞选少先队大队部学习委员这个职位。

我是个学习非常认真的孩子,每当老师上课时,我都认真听讲。因此,我的学习成绩总是名列前茅。我特喜欢看书,常常在同学们玩耍时,一个人尽情阅读,随书中主人公喜怒哀乐,曾因此被评为读书小明星。我喜欢写自己的心理话,习作曾发表在<<常州晚报上>>。

我是个运动健将,从不因训练耽误学习。

如果我当上了少先队大队部学习委员,我将组织好各中队队员的学习和经验交流,组织开展各种知识性学习活动及智力竞赛。替队员向大队部反映他们的意见,把大队部的决议传达给队员们,辅导有学习困难的队员们,及时向队员们推荐好书。总之,我将成为少先队大队部与中队学习委员间的桥梁。

各位老师,各位队员,请支持我,投我一票吧!我一定不会辜负大家对我的'信任。即使没有当选,我也绝不泄气,我会继续努力的,直到赢得大家的支持。

有关演讲稿5

很多时候我们总是从地理位置上寻找我们活着的证据,结果我们失望了,也失落了,其实答案只有一个,那就是在人生这条旅途上,有一群好朋友,沿途说说笑笑,不仅不会嫌路长,甚至还会说此路太短。

昨晚我失眠了,但不是应为爱情,却是应为友情,我想起过去的,现在的朋友们,一幕幕在我脑海中萦绕,历历在目。

中学时我得了一种病,一种无人能治的病,我也不知道到为什么,我抬着优美的唐诗宋词,毫不夸张的说,我看了25遍,读了25遍,可我还是默写不出来了,这让我很苦恼,

有时候我想干脆背250遍,让自己变成250得了!可我又很懒,因此,每当同学们在用功的背书时,我却爬在书桌上发呆。越来越失落,

可上天好像不喜欢我做250,他派来了一个天使,一天,我正趴着桌子发呆,我同桌就拉着嗓子在我旁边 高声背书,一遍,两遍 三遍, 我发现我记得他的语调,很久后我还能记住,然后,我跟他就做一笔了交易,只要他背书时在我旁边大声读出来,我为他练书法作业,为了不让老师发现 ,我练我自己的用右手,练他的就用左手。。

有一天,我突然发现,同一首古诗,他自己还背不下来时,我已经会背了,我开始有些骄傲了,我就向他炫耀,他也很不服气,在一个早自习,我们就找了一首还没预习的古诗开始赌,赌x是一记耳光,我记得当时我们选的是李白的《赠汪伦》:他开始了

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情

一遍 两遍 三遍 四遍 ,但他背第五遍的时候我已能经默写下了

可他还没来得及反应我一给了他两记耳光,

这一幕让老师和其他的小伙伴都惊呆了、他的脸顿时就留下五个大x,可他没哭,

后来,我就跟垃圾筒相依为命了好几个月,可有一天,老师和蔼的说;“田勇回来跟原来的同桌坐吧 !”我只好厚着脸皮诚惶诚恐地回原来的座位,之后的日子我们谁都没在提那事儿,然而我们关系比以前更好了。。。

直到毕业的那天晚上,我从同学羡慕的口中得知,是他向老师要求我回跟他同桌的,当时我感动的.不行了,

我就问他, 他却 给我讲了一个故事: 传说,在阿拉伯,有两个朋友在沙漠中旅行,某天他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”然后他们继续往前走。就这样一直走出了沙漠,他们决定停下休息,被打巴掌的那位口渴了,就去河边喝水,结果不小心滑进了水里差点淹死,幸好朋友及时赶到,把他救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问说:为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?另一个笑笑地回答说:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。朋友的相互伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友…

如今的他也在远方求学。

有关演讲稿6

人们常常把护士称为白衣天使,因为天使是生命和爱的象征,护士所从事的就是天底下最高尚的职业,呵护健康、挽救生命,对待所有的病人不论地位高低、职业贵贱,都一视同仁,给了无微不至的关心和照顾。人们说护士是天使,还因为护士从事着最平凡琐碎而繁忙的工作,不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险,时刻以救死扶伤,全心全意为人民服务为天职,不负国家的人民的期望。非典期间,无数的白衣天使们,奋战在抗非的第一线,用青春和热血捍卫着人民的生命的健康。

护士是白衣天使,这是社会给予的荣誉,也是社会的期望。作为一名护士成为人们希望的白衣天使是我心中理想护士的一个方面。为此,一名优秀的护士,首先要能站在病人的立场,学会为他们着想,关心、体贴病人,用娴熟的技术和优良的服务为患者清除病痛。每当那些受伤的,受疾病侵蚀而十分脆弱的生命需要呵护时,白衣天使总是第一个时间出现,用双手驱赶病魔,挽回生命。我想这个时候,所有优秀的护士都应该觉得自己是个天使,一个没有私心,勇于奉献,能为人们减少痛苦与烦恼,带来欢乐与幸福的使者。此外,理想的护士应是医生的'好助手。护士应认真协调医生的荼,仔细观察病情,及时向医生反映病情,在准确地完成医嘱的基础上,为医生提供更好的治疗、护理方案,及时满足他人的需求。理想的护士是医院的好员工。每一名护士都是医院的一份子,应该具有较强的集体荣誉感和团队精神。平时,要加强学习,提高自身的专业技能和综合素质,注重医院的形象,团结同事,关心医院的建设和发展。医院就是一个大家庭,一个好护士要知道爱这个家庭,除了要做好本职工作,更应该做好医院的主人翁,关心医院的利益,为这个大家庭的发展贡献自己的一点微薄力量。 理想的护士应该得到满意的报酬。

当今社会,大多企事业单位都很注重“以人为本”这样一个理念,在医院里,它大多体现医务工作者对病人的服务至上。比如要关爱病人,强调整体护理,人文关怀。 总而言之,我心目中的理想护士应该是新时代的南木格尔,充满着爱心、智慧、自信和创新精神,守护健康,关爱生命,同时也知道也知道关爱生命,活出精彩来。 我赞美护士有着纯洁的心灵,高尚的情操;走进每一位患者总带着一份职业性的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;黑夜的恐怖加上生物钟颠倒;超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要;面对许多渴求健康的目光,她们惯用鼓励的眼神传递力量,用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地,带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要,用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡,用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。  

有关演讲稿7

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是11级油气储运的***,今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意,相识是人意,相知是有意,感谢生命中有你们(鞠躬),愿你们的生命中有足够多的云翳,去开创一个个美丽的黄昏!

一首《同桌的你》情意绵绵,勾起了我对你们的回忆,一句“天冷了多穿点”,让时光定格在那温暖的时刻。是谁?在我们伤心难过时,静静的倾听我们抱怨,是谁?在我们挨欺负的时候挺身而出 ,又是谁?在我们迷茫彷徨时,给我们温暖的拥抱?他们就是远在天涯,近在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多,难道我们不应该感恩他们吗?那么,就让我们的感恩之心在天空汇聚,化成一种力量,滋润每个人的心田。

不知从何时起,我们变得很忙碌,我们无法再像当初那样亲密无间,那样谈天说地,时间距离,真是个不大不小的阻碍。想当年我们一起拥抱哭泣,一起把酒言欢,一起通宵达旦。然而,曾经的无话不谈,到了现在的不知所言,尽管从前的关怀依旧未变,然而心灵之间却渐渐有了空隙,人生的每一个阶段,都会产生不同的同窗之情。小学时,哼着小曲、奔跑在草地田间;初中时,一起任性,一起疯耍打闹;高中时,一起倾吐苦水、一起为高考奋斗;大学时,一起为理想挣扎、一起为前途迷茫。成年后一起为工作烦恼,一起为生活奔波。

漫漫人生路,我们身边总有着同学的陪伴。然而,这些同学却由着不同的角色轮流更替,每一次的分离,每一次的不舍,都留给我们伤感与祝福;每一次的淡漠,每一次的回首,都留给我们遗憾和期盼,我们总习惯说,有空去找你玩,可是我们什么时候才算有空,

我感恩我的同学,是他们让我感受到了集体生活的快乐,让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的同学,让我看到了希望,一改颓然,乘着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的'眼睛,我们用它寻找光明。我感恩那些批评过我的同学,是他们让我认识到自己的不足,让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定,最终朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的,但是请相信“条条大路通罗马”。重要的不是选择了哪条路,而是能否一如既往地走下去。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因为心动,所以懂得了感动;因为感动,所以懂得了感恩。让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

青山依旧情未老,尺素寸心两相知,但使天涯深情在,何须责怪鱼雁迟,让我们带上一颗感恩的心上路,路上春色正好,天上太阳正红!

“愿同窗之情伴你我常在,与你我同行”。

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

有关演讲稿8

尊敬的各位评委:

大家好!

我是号选手,我汇报的题目是《向着明亮那方》。

6年前,我怀揣教育的梦想,踏上神圣的讲台,循着常规教书,捧着热心育人。我如一叶扁舟,身在溪流,心在远洋。我鼓足风帆,向着大海奋力划桨。

教育应该是幸福的,我们教师应该“享受着教育的幸福”。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长,同时还包括自己的充实与成长。日复一日,年复一年,顾不上欣赏沿途的风景,来不及品味远航的甘苦。虽力倦神疲,却总也找不到理想的彼岸。我迷茫、困惑:远航的灯塔在哪?我人生的航向又在哪?

古语有云:“吾生有涯,而知也无涯”。教师的成长需要经验+反思,获得成长的途径只有不断学习。学习的方式,可以是自我磨砺;可以是借鉴他人;更有效的是读书。对于我们青年教师来说,多读书,读好书,更是我们成长的重要途径。我开始以自己的实际教学为基点读书,找到了工作的自信,教学的底气,走出了工作的失落和迷茫。

曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。

今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义,只想与大家一起分享一下我的读书成长故事。

烧焦了翅膀,也要飞向灯火闪烁的方向。教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,一种追求完美人生的信念。和所有的青年教师一样,教学中我遇到了许许多多的困难。通过反思,我终于明白:干工作只凭热情是不够的,它时刻需要心灵的介入,需要长期的.学习与积累。

好书,就是远航的灯塔。每一本书,都别有天地,与一本好书相对,就是与智者相对。著名诗人狄金森在他的诗中这样说道:“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样--/把人带向远方”。读书,让我深悟了为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的成长途径。在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

有关演讲稿9

爱与责任

师德师风讲座

什么是爱?什么是责任?大爱是无痕的。有人说爱是奉献,但我则认为爱是一份深深的责任。作为一名普通的教育工作者,我们不敢说自己肩负着使命之类的责任,但是,不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样,这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦。”古语云:德高为师,身正为范。师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的博大无私的爱,它包含了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过:捧着一颗心来,不带半棵草去。这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。

首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。师德永远是不断发展的、不断创新的。师德体现了教师个人、教师群体与社会主义事业利益的一致性,具有鲜明的时代特征和新的内涵。一个人初当老师时充满激情,并不代表他始终能对教育事业保持坚定信念;一个老师过去是学生的表率,并不代表他能永葆先进本色;一个老师口头上对教育事业信誓旦旦,并不代表他内心的高尚。一个人如果没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识都是远远不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好

思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师,做到在政治上要有清醒和坚定的立场,树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处,教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时不刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会“不令而行”。

其次,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师,身正为范。”作为一名人民教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。“给人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头。”应该意识到,在知识更新异常迅速的今天,如果只满足于目前的知识现状,那就如逆水行舟,早晚要被社会所淘汰。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。另外,一套好的教学方法也是非常重要的。作为一名任课的教师,应该时常去听其他有经验的老师的课,向他们学习教学方法、吸取新的知识。要向有经验的老师学习,自己不断的研究,加强对教材的驾驭能力才能提高自己的教学方法。 第三,要对学生充满爱心,建立良好的师生关系。如果师生关系不好,感情不深,学生就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。这样,教师的学问再深、再博学,也难以激起学生的学习兴趣。爱学生,经常和学生沟通是非常重要的。在教育教学工作经验中,我们应该认识到这种师生之间情感的互动是多么重要的。

第四,是要做一个有事业心、责任感的教师。当一名合格教师是非常辛苦的事,当一名优秀教师会更辛苦。作为一名从事教育事业的

教师,面临着正确定位的问题,把教育的事当做学校的事来做,是得过且过;把学校的事当作自己的事来做,是任劳任怨;把自己的事当作教育的事来做,是人生价值的实现、生活的快乐、教育的幸福、人生的真谛。在经济大潮席卷而来的`今天,我们应该清醒的认识到:一个人,不是有多少钱就有多少成就,身边有人中奖500万元,你会羡慕,但内心不会产生敬重。人生的成就,重在“有为”而非“有钱”,做一名有为的人,要奋斗,要拼搏。哈佛大学一项研究表明,工作中能否做出成绩,态度占85%,知识和智力只占15%。可见,一个有为的人必将具有强烈的责任感。有教育责任心的教师,首先是对自己负责,作为一名青年教师,对自己负责,最重要的行动是珍惜自己宝贵的青春年华。一个有责任感的教师更重要的是对学生负责,而对学生负责,就是要“学高为师,身正为范。”尽快发展自己,使自己成为一名成熟的、具有专业本领的教师。教育事业事关民族兴衰,一个教师还要具有国家责任感,通过自己的努力工作,为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力。总之,责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知,更是事业成功的前提条件。

第五,是要做一个勤于学习,善于创造,有所追求的教师。当前,我们的工作是繁重的,业余时间很少,然而业余时间如何安排、怎样度过?有可能就是我们之间产生差别之所在。我们应当清醒的认识到:一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人,只有不断地读书,把读书作为生命的一部分,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的事,而是出自内心的需要和

对知识的渴求,你就能为自己的教师之路奠定坚实的基础。我们应当认真反思一下自己的业余时间是如何度过的,反思一下自己有没有养成读书充电的好习惯。有所追求的教师不仅要读书,更重要的是在教育实践中不断创新。我认为我们刚工作不久的教师应是最富有创新资源的群体,自己精力充沛、富有活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。只要我们善于积累、善于总结、反思和提升,就一定会激发出创新的火花。

第六:是要做一个自我约束、表里如一、脚踏实地的教师。在以前的老教师里面有个别的老师认为自己的资格老,例如上班迟到一会儿,下班早走一会儿,没什么,孰不知“千里之堤,溃于蚁穴”,小事上放松自己,越放越快,到头来一塌糊涂。犯错误是正常的,更是可以原谅的,但绝不能表面一套,背后一套,要真诚坦荡,表里如一。这个在社会上各个行业都是能吃的开的,不可缺少的。做事情更不能急于功利,走歪门邪道,尽管社会上有走后门找人办事的,但是大多数还是靠自己的努力来的,所以要靠积极进取的态度,扎扎实实的工作赢得别人的尊重和认可。教育工作没有惊天动地的大事,往往都是些琐碎的小事,但就是一些不经意的小事,如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反映出一个教师的基本素养和工作态度。所以我们要做一个自我约束,表里如一,脚踏实地的教师。

第七:是要做一个有甘为人梯、无私奉献精神的教师。人是要有一点精神的,教师职业的崇高,就在于教师身上体现出的那种薪火相传、点燃自己,照亮别人,甘为春蚕、人梯、红烛、铺路石的高尚人格和

奉献精神。古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现

第八:是要做一个会妥善处理与家长关系的教师。如今的教育在某种意义上来说,已被定性为服务型行业之列。面临形形色色的“上帝“们,我们更多感到的是与家长的难以沟通,工作的难以开展,教师与家长的关系,如同医患关系一样微妙,甚至在不同程度上已然成为“对立面”。8月底刚刚结束的中国教育发展现状满意度调查显示,受访者对当地教育的发展现状感到“满意”的只占27.1%,感到“不满意”的比例达到了56.6%。 中国公众对教育的不满,主要集中于“教育投入”和“教育公平”上。 “国家对教育的投入不足,我们这些家长的投入可是相当大。”一些家长如是说。 这些年,由于我国优质教育资源的不均衡,很多地方,尤其是大城市,用钱、权换入学机会、换三好生、换班干部的情况越发严重。有了金钱和权力的介入,原本单纯而美好的关系扭曲变形了。 家长和学校、老师之间的关系开始出现化学反应,存在着一种相互不信任的心态。 “教书育人”工作越来越被家长难以理解。现在的老师在教育学生的时候显得很没有底气,不敢批评学生,也不敢得罪家长。怎样沟通与协调家长的关系,成为广大教育工作者承待研究的课题。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

有关演讲稿10

各位领导、女士们、先生们、广大志愿者朋友们:

大家好!

今天我们在这里隆重集会,庆祝第十二个“世界献血者日”的来临,我谨代表宁波市无偿献血领导小组和宁波献血办公室向全市自愿无偿献血者致以节日的问候和衷心的感谢!向各级党委、政府、机关部队和长期关心、支持无偿献血工作的社会各界人士表示衷心的感谢!向长期辛勤工作在无偿献血第一线的广大卫生工作者表示亲切的慰问!向今天来参加无偿献血活动的各镇街道自愿献血者们表示崇高的敬意!

奉化市自1998年10月实施《中华人民共和国献血法》以来,在市委、市府的领导下,市级机关工作人员、医务工作者、驻奉部队官兵率先示范,广大群众积极响应,各镇(街道)机关、学校、社区广泛参与。十余年,全市共有近3万人参加无偿献血,自愿无偿献血比例达到了100%,临床用血100%来自无偿献血,连续三届被省政府授予无偿献血先进城市荣誉称号。无偿献血者们无私的奉献,挽救了数以千计人的生命,他们用热血谱写了新时代爱的篇章,让患者感受到了社会大家庭人道、和谐和互助精神。

今年“世界献血者日”的主题是“向世界提供新鲜血液”,赞美广大青年无偿献血者为无偿献血做出的贡献,这就要求我们广大的青年们通过自自己的无私奉献,树立青年一代无偿献血,挽救生命的社会责任感和使命感,让年轻人受到更多的教育,使他们加入到无偿献血志愿者队伍中来。

今天,在广场上有很多志愿者,他们将用自己的涓涓热血兑现自己的承诺,这让我们看到了全社会的爱心,看到了他们爱心救助生命的公益善举,看到了无偿献血构建和谐社会的大好局面。

自愿无偿献血是每一个健康公民应尽的义务。随着医疗技术的迅速发展,宁波市的'临床用血每年以8%的速度递增,血源保障形势严峻,压力很大。广大共产党员、共青团员、社区居民、医务人员、在校师生要继续做好表率,带头献血。一如既往地发扬无私奉献精神,继续关心和支持无偿献血事业。积极投身到无偿献血的“爱心”活动中来,为拯救生命,保障临床用血安全做出新的贡献。

同志们,无偿献血是一项爱心事业,做好我市的无偿献血工作,对于促进我市经济发展,维护社会稳定和提高文明程度,也对奉化市委市府提出的创建国家卫生城市、创建省级示范文明城市有着重要的意义。我们相信,只要全社会共同参与,大力弘扬自愿无偿献血者无私奉献的精神,在全社会各界大力支持下,奉化市的无偿献血工作定会取得更加辉煌的成绩。

最后祝大家身体健康,工作顺利。谢谢!

有关演讲稿11

下冶一小二(2)班是一个拥有24名成员的班级,他们情同手足、团结奋进,以“乐学习、爱谦虚、有自信、讲文明”为宗旨。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个班级增光添彩。两年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。下面请老师们走进我们相亲相爱的二二班。

一、健康向上的班风引领我们前进

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,我将树立良好班风放在班级建设工作的首位。俗话说:没有规矩,不成方圆。良好的班风来自严格、民主的班级制度。每学期初,我都会根据本班实际情况,利用班会课组织学生讨论本班存在的问题,让学生明白自身的不足,组织学生制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的优秀学生,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。比如卫生工作,24名学生人人有分工,人人有事做。小到一只簸箕、一把扫把,如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

二、、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。在班级的集体生活方面,我们开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、唱歌比赛、健美操比赛等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。我们班

所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,经过同学们的团结协作,在班级评比中多次获得流动红旗,在拔河比赛中获一等奖两次,唱歌比赛一等奖,朗诵比赛一等奖,古诗词吟诵比赛一等奖等殊荣。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。

三、优秀的班干部带领我们前进

俗话说,火车跑得快,全靠车头带。一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部,这些班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生的.,工作认真、责任心强,是老师的好助手。例如,班长刘梓怡,她稳重大方,工作认真负责,总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长张云天,学习踏实,乐于助人,在同学中颇有威信。劳动委员陈新元,他大胆有气魄,工作认真负责,能够有序地安排教室、卫生区的值日,还有薛家慧、吴慧慧等等小干部各司其职,为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长,让其他学生也参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了主人翁作用。

四、团结的科任教师齐心协力助发展

我们低年级老师较少,副科较少,每月都有青年教师培训。无论谁有困难了,只有在组里说一声,他们都会伸出援助之手。比如学校的临时工作抽掉哪一个老师参与,她的课随时都有人顶上,绝不会出现白堂现象。看班老师都会兢兢业业,认真负责好这一堂课的教学,不会浪费学生的学习时间,更不会支差应付。正因为有了他们高度负责的敬业精神,才有了我们二二班今天的成绩。

班级建设永无止境,我们仍需要努力。团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。每个孩子都希望自己在进步,你们的肯定和鼓励,将是我们前进的动力。

有关演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好,我很自豪,也很高兴,今天,天高云淡,秋风送爽,我心潮澎湃,红领巾是国旗的一角,时刻勉励着我们要积极向上,努力学习。

我曾经向你们那样盼望着带上鲜红的红领巾,做一名光荣的.少先队员,随着年龄的慢慢增长,我也慢慢懂得怎样做一名合格的少先队员:我们正处于少年时代,就应该树立远大志向,好好学习,将来建设我们的祖国,不辜负我们胸前随风飘扬的红领巾,做一名品学兼优的好学生。在校尊敬老师,团结同学;校外我们更要处处严格要求自己,讲文明,讲礼貌,主动帮助他人,在家孝敬父母,认真做好老师布置的作业,更要主动帮父母做一些力所能及的事情。

同学们,从你们戴上红领巾的那一刻起,你就是一名关荣的少先队员了。你就会明白,自己是龙的传人,祖国的未来,所作所为都要对得起我们胸前飘扬的红领巾,严格要求自己,完成红领巾交给我们的使命!

谢谢。

有关演讲稿13

各位协会会员,大家中午好!

我是来自11级计算机系的 xxx,很荣幸来到计算机协会这个大家庭中,相遇既是缘。风雨同舟路,依依兄妹情。缘分,让我们在云台山脚下相遇;热情,让我遇上了青春活泼的你们。未来四年的大学生活因为有你们的陪伴而精彩,我相信,在计算机协会的历练和收获将会使我一生受益。

首先,我想谈一谈我对咱们计算机协会未来的发展和规划。 一个社团想要发展壮大,纳新是其至关重要的一项工作。对于我们协会来说,由于计算机本身的魅力,每年都会以吸引广大新同学的积极加入。我认为在吸收新成员的过程中,要着重关注和培养有潜力、有能力的成员。我们既要发掘协会内部成员的内在潜质,还要多关注一些在计算机方面有较强实力的非协会成员来参与到我们社团的活动和建设中来。

其次,我认为一个社团要想取得优异的成绩,社内全体成员必须团结协作,共同面对困难,营造一种合作、进取的氛围,让每一个社员都能感受到我们协会的温暖。同时,我觉得我们大学生社团应该走向社会,服务社会,在社会中实践。总之,社团的成长必须靠我们大家一起努力。

最后,我想说,竞选演讲都只是小事,协会的发展才是摆在我们每位同学眼前的大事,如果你对我们协会还有一份热情,那么就请每个人做好为社团的不断发展壮大而为之奋斗的准备吧!以上就是我对我们社团以后发展的一些想法和建议,由于这些想法不是群策群力的结果,所以难免有不足之处,我会在以后的工作和学习中和大家共同的合作讨论,争取把我们社团未来的发展规划好,把我们的社团建设好。自信、勇于探索、有责任心、踏实能干、兴趣爱好广泛是我最大的优点,更重要的是我有一个梦想,就是我要和大家共同合作,充分发挥我和大家的潜能和优点,尤其是我兴趣爱好广泛这个方面,促进协会社团文化发展的多元化,把我们计算机协会建设成为咱们校区,乃至全理工大最好的社团之一!我愿意把我课余的全部精力都投入到我们计算机协会的.建设和发展上来。如果说到现在为止,我还有什么欠缺的话,那最欠缺的就是各位的信任和支持。为了能继续更好地为我们协会的发展探索和创新新的运作模式,把我们社团建设成为吉大一流社团,为了能把我一年来的思考和探索运用到实际中来,希望大家能够支持我!

我的演讲完了,谢谢大家的支持!

有关演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

我演讲的题目是:感恩的心。

当太阳从东方升起,给予你温暖,你是否想到了感恩?当月亮爬上天空,给予你睡意,你是否想到了感恩?当爸爸妈妈为你端上生日蛋糕,给予你祝福,你是否想到了感恩?。我知道,我会感谢太阳,感谢月亮,感谢父母。今天,在这里,我要感谢的是我的母校——实验小学。

还记得,那一颗高大的皂荚树。它看着我学步,看着我走进一年级的课堂;它用爱抚的手掌,帮我结识了那么多那么多的新朋友。亲爱的皂荚树,我要感谢您,感谢您的友善。

还记得,那片小树林:春天,繁花似锦;夏天,绿荫如盖;秋天,落叶似蝶。课间,小树林就成了我们的乐园。我们穿梭于树木之间,做游戏,捉迷藏,打树叶仗,拉着小手转圆圈。一天的享受莫过于这样的事了。树在一天天长大,我也长大了。亲爱的小树林,我要感谢您,感谢您的宽容。

还记得,我那些和蔼可亲、辛苦工作的老师。亲爱的余老师,您的头上又添白发了吧?尽管我们都帮您拔,可我知道,无法拔去您的辛劳。亲爱的刘老师,您的颈椎病好些了吗?我多想再为您揉揉酸痛的'肩!亲爱的蔡老师,您的小红花可多了。我明白,您想用红花为我们铺出美丽的路。老师,您是一盏灯,照亮了我们前进的'路;您是汩汩流水,滋润我们幼稚的灵魂;您是一个巨人,总把我们举在肩膀上。亲爱的老师,我要感谢您!

还记得,我的同学,我的朋友,我的读书会,我的橡皮筋。我要感谢你们,实验小学的一切。因为在哪里都有我的回忆:操场上,树林边,教室里。

悄然,一颗炽热的水珠顺着脸颊滑落,这是泪吗?是的,这是甜美的泪,思念的泪,感激的泪。

俗话说:“父恩比山高,母爱比海深。”我要说:“母校的恩情比天大。”亲爱的母校,我会怀着感恩之心,开心的走向每一天;我会怀着感恩之心,感谢小草给我力量,感谢雨水洗去我心灵的尘埃,感谢微风,让我心境平和,没有杂念,感谢在座的老师给我勇气,感谢每一位同学给我力量,感谢所有给我帮助的尊长和朋友。

一颗火热而透明的感恩之心——没有鲜花,没有礼物,我只有用我最真诚的语言来表达对您的眷恋——母校,亲爱的实验小学。

有关演讲稿15

你觉得微博怎么样?

东莞中学将举行一场激烈的辩论。辩论题目是:编织的利与弊。长安职业学校主张利大于弊,昌平中学主张弊大于利。双方准备好了,就开始辩论。争论越来越激烈,双方都信心满满,手里都是成堆的材料。他们辩证地讨论主题的时候,都是举生活中的例子,让你分不清谁对谁错。双方辩论得面红耳赤,辩论越来越精彩,难度也会越来越大。这时候就需要测试辩手的现场反应能力。观众也为这场激烈的辩论挥汗如雨。不时有人小声说微博,有人觉得利大于弊,有人觉得弊大于利。每个人在微博上都有不同的看法,的确任何事情都有两面性,微博也不例外。

我觉得微博是一个良性的.交流平台,它的出现带来了更多的色彩,丰富了我们的生活。现在越来越多的人开通了微博。工人、学生、领导都开了微博,加入了一个微博家族。就我们学校而言,玩微博的学生很少,我们班玩微博的学生也占了全班的90%左右。只有少数人不玩微博或者根本不知道什么是微博。大多数同学经常把微博这个词挂在嘴边,用微博和网友分享自己的喜悦,用微博查看社会新闻动态,关注网友发来的不同信息,从微博中学习更多知识等。以上是学生玩微博的一些“玩”方法。

微博有好处也有坏处,就是看你怎么用了。我们班也有这样的例子。看到寝室室友做的一些糗事,几个同学站起来说要发微博,用手机拍照上传微博。这个现象让我看到了微博的弊端。微博是一个交流和咨询的平台,却被一些人用来侵犯他人的隐私权。我非常反对这种做法,我也从来不赞成学生用微博做这些事情。微博不是给我们娱乐或者捉弄别人的,更多的是给我们学习的。

微博的出现没有错,因为任何事情都有两面性,有利也有弊。错误在于使用微博的人的素质,他们没有正确地看待一件事。